以诚待人的建议书

实用的以诚待人的建议书三篇

　　在现实社会中，建议书对我们的作用越来越大，建议书在工作中往往有着承上启下的作用。为了让您在写建议书时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的以诚待人的建议书3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

以诚待人的建议书 篇1

亲爱的同学们:

　　把握底线，做人的大智慧，一切入世者与成功者的真谛。有了底线，我们的价值观才能确立。我们的行为才能规避风险!越过底线，动摇了自己的人性堤坝，行为必然失去最起码的控制和约束，人生将是苦涩的，落寞的。你能坚持底线，才能享受到做人的快乐与最后登上巅峰的惬意。

　　我们常说一个人的“品行”如何，“品”就是品德，就是做人问题，“行”就是行为能力，就是做事问题。“会做人”就是一个人要具有良好的道德修养，并能按道德标准去处理好各种社会关系;“能做事”就是在一定社会关系中充分发挥自已的才智，做好各方面工作并获得社会认可。“品行好”就是道德修养好、“会做人”，业务能力强、“能做事”。

　　人活在世上必须要做事，因为人的基本生活资料需要通过做事获得，人的各种素质在做事中形成，人的本质在做事中展开，人的潜能在做事中开发，人的能力在做事中发挥，人的成就在做事中才能取得，人的价值要在做事中实现。做事是我们立身成人之道。不做事，做人就没有内涵;做事越多、付出越多，收获就越大;做事越少、惰性越大，收获就越小。只要我们养成做事的习惯，我们就会拥有越来越多奉献社会的资本。有人时常感慨自已碌碌无为而寄望于下一代的有为与成功，这反映人都有成就事业的渴望，那为什么不把握自己的.现在奋发作为、成就自已的事业?

　　诚信不仅是一种品行,更是一种责任;

　　不仅是一种道义,更是一种准则;

　　不仅是一种荣誉,更是一种资源.

　　当你以真诚之心待人,当你用友善之心对人,并且总能够站在他人的角度去理解和思考对方的感受和需要,你的真诚与诚恳一定会为你带来意想不到的信任与回报!!!

以诚待人的建议书 篇2

亲爱的同学们：

　　你们好！当你因赖床迟到而 向 老师述说 “ 正当理由 ” 时；当你和朋友约好，而迟迟未到时；当你考试时密谋 “ 南北合作 ” 时；当你沉溺于网络的游戏而对家人说学习很累时 ?? 朋友，你可曾记起 “ 诚信 ” 二字？你可曾记起当初背起行囊离开亲人时，他们眼中深深的期冀？

　　无信无治，无信不立。诚信是中华民族的传统美德，是每个人的立身之本。春秋时代的孔子说过： “ 君子以诚为贵 ” ，然而，我们大学校园里，逃课现象屡见不鲜，考试作弊时有所闻，助学贷款只贷不还 ?? 在人生的航道上，我们身不由己的改变着，就为着那一己之私，为着那功名利禄，心口不一的谅解着自己日趋丑陋的心灵。试想失去诚信，到处都是欺骗谎言，到处都是尔虞我诈，我们的`生活又何谈幸福快乐？ “ 君子一诺，重于泰山 ” ，基于此，我们倡议：

　　遵纪守法 ， 举止文明 ， 以诚待人

　　不无故旷课、迟到、早退，有事请假

　　严肃考风考纪，不剽窃，不抄袭，创建良好的学术氛围

　　重视个人名誉，履行协约协议

　　天之骄子，我有我的风格，那些在诚信边缘徘徊的同学们快快醒悟起来，加入诚信大军的队伍中来吧！让我们一起努力，让我们每个人在人生道路上真正无悔的且歌且行！

　　建议人：XXX

　　20xx年XX月XX日

以诚待人的建议书 篇3

　　同学们：

　　诚实、守信是中华民族的传统美德，是做人的根本。什么是诚信?诚既诚实，就是忠诚老实，实事求是，不说谎，不虚伪;信即守信，就是言而有信，恪守信约，说到做到，履行诺言。大家还记得《小学生日常行为规范》第6条的内容吗?那就是——诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。下面，我向全体学生发出如下倡议：

　　1.做个诚实的人，不说谎话，诚实求学，不弄虚作假。做错事情，勇于认错，知错就改。

　　2.做个守信用的人，要对自己讲的话承担责任和义务，答应人家的事，一定要办到。

　　3.不要对不该答应、不该办或办不到的事轻易许诺。一旦做出承诺，必须努力兑现。

　　4.独立完成各科作业，决不抄袭;自觉遵守考场纪律，考试不作弊。

　　5.参加活动要守时，有事要请假;乘车、要遵守纪律。

　　6.借东西要及时归还;拾到东西要及时还给失主或交给老师。 千里之行始于足下，让诚信从今日启程。拥有诚信，一根小小的火柴可以燃亮一片星空;拥有诚信，一片小小的绿叶可以倾倒一个季节。同学们，让我们以实际行动争当诚实守信的好少年，做有道德的'小公民，做明德小学的小主人，过有道德的生活，为世界的更美好作出一份贡献。