元旦假期安全班会教案

时间:2023-02-04 16:20:12 教案 我要投稿

元旦假期安全班会教案

  作为一位兢兢业业的人民教师,常常需要准备教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编精心整理的元旦假期安全班会教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

元旦假期安全班会教案

元旦假期安全班会教案1

  教学方法:

  利用多媒体播放图片和故事短片,唤起同学们的兴趣和好奇心.通过学生自己讲述自己了解的安全知识及有奖假期安全知识竞赛,达到加强学生假期安全的意识的目的.

  课时安排:

  1课时

  教学过程:

  一、大家好!时间过得很快,转眼间我们又迎来了元旦假期,假期从_至_.告知学生放假通知,引起学生的兴致.然后话题一转,转移到严肃的问题上:假期安全问题.随之播放有关假期交通安全、人身安全、财产安全、食品安全的相关图片和视频

  二、结合相关视频和图片进行有奖元旦假期安全知识竞赛,抢先答对者获小礼品一份.

  有奖元旦假期安全知识竞赛题目:

  1、火警电话和医疗急救及交通事故举报电话分别是多少?

  2、行人通过红绿灯时的交通规则是什么?

  3、当发生火灾时,应该怎么正确对待?

  4、灭火器如何正确使用?

  5、常见的`毒品有哪些?他们一般对身体有什么危害?

  6、外出旅游注意事项有哪些?

  三、总结元旦假期安全知识及引导学生正确度过快乐祥和的国庆节.

  课堂总结如下:

  防交通事故:

  1.提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安全,保管好自己的钱物.禁止自行包车,尤其是手续不完备的黑车、个体运输车.

  2.过马路走人行横道,遵守“一看,二停,三通过”的交通规则.不闯红灯,不和机动车辆抢道.

  防火灾:

  3.不玩火,不吸烟,爱护消防设施,发现火情及时呼救或报警.

  4.当处于火场时,及时呼救,并用湿毛巾蒙住脸,迅速逃离火场.

  防骗防盗:

  5.一个人在家时,注意家庭的安全.不随便给陌生人开门,不轻易相信陌生人的电话.上网时,不随便相信陌生人的信息.

  防吸毒:

  6.远离不正规网吧等娱乐场所,不随便接受陌生人的食品或财物,以防被骗或误食毒品.

  食品安全:

  7.不要食用最近有食品安全问题的食品,像不去不卫生的饭店吃饭,不食用发霉的食物.

  防意外事故:

  8.不去容易放生地震的地区旅游.

  9.遇到雷雨天气,及时躲避,不要再旷野中逗留.

  防触电:

  10.不用湿手触摸电器,当别人触电时,不要去拉.用干木棒打断电源.

  外出旅游注意事项:

  乘车时,注意自己的财物和交通安全.爬山时,注意穿运动鞋,禁止攀登险要处.游泳时,注意观察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊.同时注意和亲人在一起,不擅自离开.玩娱乐设施时,注意听从工作人员的指挥,同时注意了解设施的使用注意事项.

  留校同学注意事项:

  11.留校学生注意按时作息,不在宿舍自炊,不使用违章电器,不使用蜡烛,不酗酒滋事,不留宿外人(尤其是异性),杜绝发生群体哄闹.离开宿舍时,一定要管好门窗,切断电源,防止被盗事件和火灾的发生.

  引导学生正确度过假期:

  12.和家人和谐相处,不和家长顶嘴,热情帮助家人做家务.家人唠叨多时,想办法让家人理解自己.不随便出走,外出办事及时告知家人,争得父母的同意.

  13.每天抽出少量时间进行学习或阅读健康有益的书籍.

  作业布置:

  学生本人元旦假期计划及应注意的安全事项?

元旦假期安全班会教案2

  活动目标:

  1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。

  2、知道过了新年,又长大了一岁。

  3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

  活动准备:

  日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

  活动重难点:

  理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

  活动过程:

  一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣

  1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。

  2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)

  3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?

  提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。

  二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦

  1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

  2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。

  提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

  3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?

  提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的`想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

  4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

  三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

  1、教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。

  2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

  四、延伸活动:

  引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。

元旦假期安全班会教案3

  活动目标

  1、掌握元旦节中应留意的安全性和环境卫生,提高防范意识的观念。

  2、根据探讨,激起过元旦节的感情,了解要开心、有效地过元旦节。

  3、详细、连贯性地表达能力和对事情的判断能力。

  4、感受到传统节日的开心。

  5、让学员掌握节日的习俗。

  活动准备

  《元旦安全知识调查表》、安全图片每个人一套;水彩颜料每个人一盒

  活动过程

  1、让幼儿掌握元旦节的含意,丰富多彩幼儿的专业知识工作经验,激起幼儿过元旦节的兴趣爱好。

  老师:孩子们,再过几天大家幼儿园就需要放暑假了,这个假期称为元旦节。了解为何吗?启迪幼儿动脑子想难题

  教师总结元旦节的含意:这一寒期是在一年中**凉的時间放的,大家叫它元旦节,寒:便是冷的含意。

  2、机构幼儿探讨如何安全性、开心、有效地过元旦节,塑造幼儿详细的表达能力和想像、判断能力。

  (1)老师正确引导幼儿:元旦节里大家想干些什么事情呢?

  幼儿相互之间讲出自身想干的或者喜爱做的事儿。塑造幼儿的表达能力、想象工作能力。

  (2)那麼在元旦节里,有什么事儿是不能做的呢?正确引导幼儿讲出相关安全知识的內容。另外也锻练幼儿的判断能力。

  3、提供每个父母填好的《元旦安全知识调查表》,选择好多个父母所作的暑期安全知识,提出问题幼儿:能够那样做吗?不能做这种事儿吗?应用爸爸妈妈的.话语来协助提升幼儿的兴趣爱好,让幼儿更为用心、资金投入地参加主题活动。

  4、教师总结元旦节里要留意的安全性事宜。

  (1)假如回家的小孩子,不可以一个人或和小伙伴们到河中玩儿。

  (2)不可以作死、玩电、玩锐利的物件。

  (3)冬季天气寒冷,不可以长期到户外玩乐,要保护自己的肌肤,以防受冻。

  (4)要少吃凉性食物,不然,会造成肚子疼,危害身心健康。

  (5)独自在家时不必让路人进去,不必告知路人唯有你一个人在家。

  (6)外出与亲人渐行渐远了,要明白通电话警报,不必跟路人走等。

  5、请幼儿看安全图片实际操作。每一个幼儿一套安全图片,请幼儿在恰当的照片上加上对号,错的图片打上错号。

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