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中原名塔教案
在教学工作者开展教学活动前,常常需要准备教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编精心整理的中原名塔教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
教学目标:
知识与技能:
学生了解中原有名塔的建造时间、意义和造型特点,能画出自认为好看的塔。
过程与方法:
学生比较各时期塔的特征总结不同造型的美感。
情感态度与价值观:
培养学生的观察分析能力、审美能力,使学生养成科学的学习态度和合作精神。
教学重点:
各类塔的造型特征
教学难点:
画自己喜欢的塔
教学方法:
课件展示观察欣赏比较讨论分组合作先学后教当堂训练
教学过程:
一、讲塔故事激发学生兴趣引入
二、讲授
(一)课件出示自学目标,学生自学
1、学习33页至36页内容,说出各塔名称、地点、建造时间、历史意义作用。
2、分析不同塔的造型特点和美感。
3、总结塔的类型,组成,尝试画出自认为好看的塔。
(二)、学生对学、群学
学生同桌、小组间相互讨论,各组总结。
(三)学生展示
1、看课本上所有塔的图片,边展示边提问:塔的名称、塔的建造时间、塔的历史意义、塔的周围环境特征、塔的外形特征是什么?你最喜欢哪种类型的塔,谈谈自己的感受。
小组选代表回答,鼓励自由补充。
2、请同学们把以上各塔根据造型特点进行分类。学生回答。
(楼阁式密檐式亭阁式覆钵式金刚宝座式塔林等)
3、看课本塔的绘图图片,学生欣赏观察。
提问:每类塔有几部分组成,如何画出?
(塔基塔身塔刹)
(多为对称式,可用对称轴的知识绘制)
4、学生到黑板演示画自己心中的塔。
(四)教师展示
教师针对学生回答补充小结,师生共同评价学生画的塔。
(五)当堂训练
学生选出自己喜欢的塔练习绘画,教师巡回指导。
三、小结
不同历史时期建造的塔有不同的类型,不同时期人们的审美也有差
异。
四、作业:
每升完成塔的结构图一幅。
板书设计
中国塔的类型:
楼阁式密檐式亭阁式覆钵式金刚宝座式塔的基本组成;
塔基塔身塔刹
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