- 相关推荐
中班社会活动教案方案2023
为了确保事情或工作有序有力开展,通常会被要求事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编精心整理的中班社会活动教案方案2023,希望能够帮助到大家。
中班社会活动教案方案20231
活动目标:
1、知道升旗的礼仪,增强尊敬国旗、爱护国旗的责任感。
2、有争取做“小小升旗手”的光荣感。
活动准备:
1、视频课件
2、幼儿已参加过升国旗活动
活动过程:
一、教师导入,幼儿观看视频课件。
1、教师导入:小朋友们,你们知道我们是哪个国家的人吗?(中国人)那你们知道我们国家的全称吗?(中华人民共和国)
2、在我们国家的首都北京天安门广场每天早晨都会举行一个仪式,你们知道是什么仪式吗?(升国旗仪式)
3、小朋友有没有看过升国旗仪式?(幼儿讨论)今天老师就给小朋友带来了北京天安门广场升旗仪式的实况,请小朋友们认真的观看、
二、讨论天安门国旗的`话题,知道升旗的礼仪,增强尊敬国旗、爱护国旗的责任感。
1、教师提问:小朋友们刚才在视频中看到了什么呢?幼儿自由回答
2、逐一、出示国旗护卫队及国旗图片,请幼儿仔细观看。
教师提问:
(1)小朋友们你们知道图片上这些解放军叔叔叫什么吗?(国旗护卫队)
(2)你们知道站在最前面手中抱着国旗的叔叔叫什么吗?(擎旗手)小朋友一起看一看擎旗手手中扛的国旗是什么样子的呢?出示国旗图片,教师引导幼儿回答。左右两边的叔叔又叫什么呢?(左右翼护旗手)
(3)出示军人行军礼的图片,教师:小朋友们,我们来看看解放军叔叔在升国旗的时候是怎么行礼的呢?(行军礼)那么少先队员行什么礼呢?(行队礼)我们小朋友在升国旗的时候行什么礼呢?幼儿讨论。
教师小结:小朋友在升国旗的时候应该行注目礼,行注目礼时一定要注意自己的眼神,眼睛要始终望着国旗,目光随着国旗冉冉升起。这个时候每一个人心中都充满了自豪感和使命感,不能交头接耳,升旗时也可以随着国歌的乐曲默唱歌词,这个过程要持续到升旗仪式完毕。
(4)放升旗视频,练习行注目礼
三、谈谈怎样做小升旗手
(1)教师引出话题:“你想做升旗手吗?”
(2)怎样才能成为一名好的升旗手?幼儿讨论,教师总结(尊敬国旗、爱护国旗,乐意为集体、同伴服务。)
四、练习升旗
推荐小升旗手,组织幼儿列队,随着人民解放军进行曲到操场进行升旗仪式。
课前反思:在设计此活动时,我想的最多的就是怎样让孩子更多的了解我们祖国国旗的意义,让孩子们感受我们作为中国人应该感到骄傲和自豪,在活动中,我更多的采用的是视频,图片,和身体的实际操作为主,为的就是让孩子更快更好的接受,不会让孩子们感受是老师在一味的灌输,希望这节课能够达到我所期待的效果。
中班社会活动教案方案20232
设计意图:
“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人,中华健儿奋勇拼搏,勇夺金牌,领奖台上,一次次国歌的奏响,国旗的升旗,都让孩子们欢呼跳跃他们用那稚嫩的童声一同颂唱,小小中国娃的自豪感油然而生,每周一幼儿园举行升旗仪式的时候,孩子们都很激动,并积极踊跃的争当升旗手,因此我设计了《小小升旗手》这一活动。
活动目标:
1、知道升旗的礼仪,增强尊敬国旗、爱护国旗的责任感。
2、有争取做“小小升旗手”的光荣感。
活动准备:
1、视频课件
2、幼儿已参加过升国旗活动
活动过程:
一、教师导入,幼儿观看视频课件。
1、教师导入:小朋友们,你们知道我们是哪个国家的人吗?(中国人)那你们知道我们国家的全称吗?(中华人民共和国)
2、在我们国家的'首都北京场每天早晨都会举行一个仪式,你们知道是什么仪式吗?(升国旗仪式)
3、小朋友有没有看过升国旗仪式?(幼儿讨论)今天老师就给小朋友带来了北京场升旗仪式的实况,请小朋友们认真的观看、
二、讨论国旗的话题,知道升旗的礼仪,增强尊敬国旗、爱护国旗的责任感。
1、教师提问:小朋友们刚才在视频中看到了什么呢?幼儿自由回答
2、逐一、出示国旗护卫队及国旗图片,请幼儿仔细观看。
教师提问:
(1)小朋友们你们知道图片上这些解放军叔叔叫什么吗?(国旗护卫队)
(2)你们知道站在最前面手中抱着国旗的叔叔叫什么吗?(擎旗手)小朋友一起看一看擎旗手手中扛的国旗是什么样子的呢?出示国旗图片,教师引导幼儿回答。左右两边的叔叔又叫什么呢?(左右翼护旗手)
(3)出示军人行军礼的图片,教师:小朋友们,我们来看看解放军叔叔在升国旗的时候是怎么行礼的呢?(行军礼)那么少先队员行什么礼呢?(行队礼)我们小朋友在升国旗的时候行什么礼呢?幼儿讨论。
教师小结:小朋友在升国旗的时候应该行注目礼,行注目礼时一定要注意自己的眼神,眼睛要始终望着国旗,目光随着国旗冉冉升起。这个时候每一个人心中都充满了自豪感和使命感,不能交头接耳,升旗时也可以随着国歌的乐曲默唱歌词,这个过程要持续到升旗仪式完毕。
(4)放升旗视频,练习行注目礼
三、谈谈怎样做小升旗手
(1)教师引出话题:“你想做升旗手吗?”
(2)怎样才能成为一名好的升旗手?幼儿讨论,教师总结(尊敬国旗、爱护国旗,乐意为集体、同伴服务。)
四、练习升旗
推荐小升旗手,组织幼儿列队,随着人民解放军进行曲到操场进行升旗仪式。
课前反思:在设计此活动时,我想的最多的就是怎样让孩子更多的了解我们祖国国旗的意义,让孩子们感受我们作为中国人应该感到骄傲和自豪,在活动中,我更多的采用的是视频,图片,和身体的实际操作为主,为的就是让孩子更快更好的接受,不会让孩子们感受是老师在一味的灌输,希望这节课能够达到我所期待的效果。
【中班社会活动教案方案】相关文章:
中班社会活动方案03-26
社会活动中班教案04-01
社会活动中班教案03-15
中班社会活动教案12-03
中班动物社会活动教案03-04
车中班社会活动教案10-23
中班社会活动教案《找路》08-20
中班社会活动方案15篇04-05
中班社会活动方案(15篇)04-05