最新小学篮球课教案

时间:2023-03-18 08:35:57 教案 我要投稿
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最新小学篮球课教案

  在教学工作者开展教学活动前,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗?下面是小编为大家整理的最新小学篮球课教案,希望对大家有所帮助。

最新小学篮球课教案

最新小学篮球课教案1

  一、教学目标

  【知识与技能】

  初步学习小篮球行进间运球的技术动作要领,体会行进间手触球的部位;复习跨越式跳高的动作,提高助跑起跳结合的技术。

  【过程与方法】

  提高学生身体的灵敏性、协调性和弹跳能力。

  【情感态度与价值观】

  培养学生勇敢、机智、果断的心理品质和团结友爱的集体主义精神。

  二、教学重难点

  【重点】

  手按拍球的后上方;快速助跑,起跳准确、有力。

  【难点】

  手脚的协调配合;助跑与起跳的结合连贯,不停顿。

  三、教学过程

  (一)开始部分

  1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。

  2.队列队形练习:学生半面向左(右)转。

  【教学步骤】

  1.教师统一发令,练习原地左、右转法。

  2.教师提问:90的一半是多少?从而引出半面转的角度45。

  3.教师讲解并示范半面向左(右)转。

  4.学生分散练习,教师指导。

  5.集中展示,教师统一发令。

  (二)准备部分

  1.复习球操(48拍)

  (1)伸展运动;(2)体转运动;(3)腹背运动;(4)下蹲运动;(5)踢腿运动;(6)全身运动;(7)跳跃运动;(8)整理运动。

  2.专项准备活动

  (1)各种方式的绕球:头上、腰部、胯下等。

  (2)单手的原地运球。

  (三)基本部分

  1.行进间运球

  (1)技术动作示范与讲解。

  【动作方法】向前运球时,按拍球的'后上方,同时后脚蹬地运球行进,球的落点在同侧肢的前侧方;跑动的步伐要与球弹起的节奏协调一致,手、臂的动作与原地运球相同。

  (2)学生散开,做原地运球比多游戏(2次)。

  组织教学:四列横队体操队形散开。

  要求:听从教师统一口令进行运球,教师明确时间要求,统一计时。

  (3)教师示范行进间运球,学生观察球的落点在同侧脚的前方。

  (4)学生自己持球向前运球走。

  组织教学:四人一组,进行向前运球走。

  要求:每人运球三到四次。

  (5)学生15~20米慢跑运球。

  组织教学:四人一组,慢跑运球。

  要求:听从教师统一发令,跑动速度适中。

  2.跨越式跳高

  (1)教师讲解并示范正确动作,然后强调重点、难点。

  组织教学:四列横队,前两列蹲下。

  要求:认真观察技术动作示范,聆听技术动作要领。

  (2)学生选择不同高度进行练习。

  组织教学:男女分组,设置不同高度的横杆,进行练习。

  要求:依次进行,注意安全。

  (3)检验

  要求:择优讲评,互相学习。

  (四)结束部分

  1.游戏-充气的娃娃

  【组织方法】教师模仿打气的动作,学生模仿正在充气的塑料娃娃,身体由下蹲开始逐渐长高。随着教师充气与放气,不断变换身体的姿态,达到放松身心的目的。

  2.课堂小结:让学生谈一谈本节课的收获。

  3.宣布下课、师生再见、回收器材。

  四、预计负荷

  练习密度:30%~35%;平均心率:120~140次/分;运动强度:中等偏上。

  五、地器材

  篮球场、篮球20个。

  六、课后反思

最新小学篮球课教案2

  过渡:刚刚我们说到了在篮球场内,可将球向任何方向进行传、投、拍、滚或运,但是打篮球时还有一些规定,让我们一起来看一看吧

  1、哪位小朋友还记得篮球比赛时每队各出场几名队员?(生:5名)

  2、没错,每队各出场5名队员,可是在正式的篮球比赛中由于比赛时间较长,往往需要替补更换球员,所以一个队伍会安排12名队员,5名上场队员,剩余的7名就作为替补球员,根据教练的`安排而替换原来的球员上场。

  3、篮球比赛的目标就是尽可能地多得分,每一个投进球的分值都可能不一样,有时候投中一球能得3分,有时候是2分,还有时候只有1分。

  4、还记得3分线是哪条吗?(出示图片)(指名回答)

  5、没错,就是这条,(出示标注)3分线顾名思义就是当球员在三分线外投中球时,计为3分

  6、(出示图片)这条线是——罚球线(出示文字),对,当场上有队员犯规时,另一队有一次站在罚球线外投球的机会,如果此时球投进了,那么就计为1分

  7、在比赛中,正常的进攻后投中一球就得2分

  七、完成课堂练习

  1、学了这么多有用的篮球知识,现在请你们把教材打开,完成后面的习题

  2、生完成习题

  3、指名交流

  八、总结

  今天这节课,我们学习了有关篮球的一些最基本的知识,愿同学们通过这节课能热爱上篮球这项运动。

  板书:

  篮球场

  篮板 篮球圈

  球篮

  篮网

  篮球

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