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你说我画教案
作为一位无私奉献的人民教师,常常需要准备教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好教案呢?下面是小编精心整理的你说我画教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
你说我画教案1
【活动目标】
1、能够与同伴合作完成你说我画的游戏。
2、通过故事情节,想象自己是一条怎样的鱼,并能较清楚的向同伴描述出鱼的形象。
3、体验游戏,角色扮演和画画的乐趣。
【活动准备】
1、之前有看过鱼类的图画书,并知道个别鱼的'名称。
2、彩笔,图画本。
【活动过程】
导入:(教师扮演鱼儿)小朋友,你们看,我变成了一条会游泳但是不会走路的鱼儿了,我想变回我自己,谁愿意帮帮我?怎么帮呢?请你拿出一只笔,把我画出来,我就可以被解救了。
1、教师示范:我的头是三角形,我的肚子圆圆的,我的尾巴像扇子。(同时,一位小朋友画)
2、情境转移:哎呀,我看到,好多小朋友也变成了一条鱼,快快让你们的同伴来解救你们吧。(你说我画)
3、解惑:刚刚你们有没有遇到什么麻烦呢?说出来,我们一起想想办法。
4、再探:我们描述的时候不仅要说清楚形状,还有图形的位置,大小和方向。这样,小伙伴才能顺利解救自己。那,我们换一换角色,再来一次。
5、延伸:回家和父母玩这个游戏,可以自己调整难度。比如,如果没有画对的地方就被定住,要继续描述出来。
你说我画教案2
一、活动目标
1.训练幼儿思维的灵活性、独创性和丰富的想像力。
2.认读汉字:"滑梯"、"先"、"后"、"爬"。能积极参与识字游戏,正确指认生字词。
二、活动准备
1、音乐《世上只有妈妈好》、录音机。
2、诗歌范文,新字卡:"铅笔"、"今天"、"明天"。
三、活动过程
(一)音乐欣赏,导入新课。
1、播放歌曲:《世上只有妈妈好》。师:会唱的小朋友跟着唱。
2、曲完后,师问:小朋友们知道这首歌曲的名字吗?大声地告诉老师!
3、今天,我们就来学习一首歌与妈妈有关的的'儿歌,题目叫《画妈妈》。
(二)学习新的字词
1、引出诗歌《滑滑梯》老师朗诵一遍。
2、请幼儿找出诗歌中认识的字宝宝。
3、学习新的字宝宝:"滑梯"、"先"、"后"、"爬"。 今天老师要介绍3个新的字宝宝给你们认识,可是这3个字宝宝很调皮,他们要和小朋友们玩捉迷藏的游戏,现在我要请3个小朋友来把他们找出来。(学认新字)
(三)熟读成诵。
1、分小节开火车读、指名读、齐读、表情朗读、表演读。
2、练习背诵。师提醒:背诵时也要有感情,不能唱读。
3、把它作为一个小礼物,送给我们亲爱的妈妈,回家背给妈妈听。你说我画幼儿园。
你说我画教案3
设计意图
你说我画”是主题活动“我对你说”背景下的一次美术活动。主要是让小朋友能认真听完别人说话,听清指令,根据同伴的描述判断物品名称及样子,再用笔画出物品的明显特征。刚好我们班的孩子在这方面也比较欠缺,所以就开展了这样的活动。
活动目标
1.能听清指令,根据同伴的描述判断物品名称及样子。
2.尝试用简笔画画出物品的明显特征。
活动准备
小老虎头饰一个,幼儿活动材料《美术》第5页,彩色笔。
活动过程
(一)小老虎长耳朵了
1.自从小猪生日那天发生了一些不愉快的事之后,小老虎决心再也不做“没长耳朵”的小老虎了,你们瞧,他来了。
2.教师戴上头饰装扮小老虎:小朋友们,我是小老虎,你们别以为我还是以前那“没长耳朵”的小老虎,现在的我耳朵可灵了,不信你们试试。
3.一名幼儿描述某件物品的`主要特征,而不说出名称,小老虎根据幼儿的描述,画出这一物品。如:幼儿说“圆圆的、绿绿的,切开里面是红红的,夏天吃了又甜又清凉”,小老虎就在黑板上画出一个西瓜,画好后,由这个幼儿判断画得是否正确。
(二)我的耳朵也很灵
2.1.你们说我现在是不是长耳朵的小老虎了?接下来该轮到我来考验你们的耳朵灵不灵了。
你说我画教案4
游戏意图:
当幼儿园,提出参与亲子游戏的时候,家长再忙也要注意抽出时间,陪同孩子参加游戏,因为,在这些亲子游戏中,带给孩子的不仅仅是欢乐,更多的还有孩子的成长。
游戏准备:
画板、彩笔、布条
游戏过程:
1.将准备好的画板,放置到固定的位置上。
2.每个小组领取一个布条,一个画笔。
3.游戏开始的时候,家长帮助宝宝用布条遮住眼睛。
4.游戏开始,家长指导宝宝前进,到画板的面前。
5.家长指导宝宝画出一个人的`形状。
6.家长再指引宝宝画出人的眼睛、鼻子和嘴巴等。
7.在规定的时间内进行这个游戏,游戏结束的时候,由评委评论出哪个小组画得最好。
温馨提示:
以上趣味亲子游戏,各位家长和孩子一起合作,看看哪个小组画得最好看。
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