户外活动教案

时间:2024-10-13 06:47:50 教案 我要投稿

【热门】户外活动教案3篇

  作为一名教师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢?下面是小编整理的户外活动教案3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】户外活动教案3篇

户外活动教案 篇1

  目标:

  1、发挥幼儿的想象力、创造力,发挥幼儿动作的协调性和灵敏性。

  2、培养幼儿积极参加体育活动,乐意与别人合作,体验合作的快乐,探索纸球的多种玩法。

  准备:将废旧报纸团成圆团、大小适宜,用彩色即时贴及透明胶带包好,人手一个;纸箱球门;

  玩法:

  一、 踢足球

  将制作好的纸球作为“足球”,幼儿进行踢足球练习或者比赛,以培养幼儿的腿部力量和竞争意识。

  二:抛接球

  将制作好的纸球分给幼儿,进行自己练习抛接球或者两两结伴来玩抛接球,以锻炼幼儿的手眼协调能力和合作能力。

  三:投球

  先根据班内幼儿的实际情况设定好投篮距离,然后划好一条线,幼儿在线外投球,在规定的时间内,进球最多的幼儿为胜。

  四:传球

  让幼儿站成不同的图形,如:圆形、三角形等互相传球。

  五:夹球跳

  在规定的起点线上统一听口令夹球行进跳比赛。

  六:曲棍球

  1、 设定一个球门,幼儿自行练习,用球棍将球击入球门内。

  2、 根据幼儿人数分成两队,各队选派一名守门员,两队分别向对方的球门击球,在规定的时间内,击入球门多的球队为胜。

  以上就是好玩的.纸球的六种玩法。

  活动名称:踩高跷

  目标:

  1、锻炼幼儿的胆量

  2、 提高身体的平衡能力及动作的协调性。

  准备:自制高跷20副,每人一副。

  玩法:

  一:踩高跷沿直线走

  二:绕障碍走

  将呼啦圈摆在地上作障碍,成一条直线或曲线,让幼儿踩高跷按顺序直线走或曲线走,锻炼幼儿的身体平衡能力。

  三:踩高跷运沙包

  将沙包放在头上顶好,然后听口令后从起点将沙包运到终点。

  四:侧身走

  要求幼儿分成两队,听口令后侧身走进行比赛。

  以上是踩高跷的几种玩法

户外活动教案 篇2

  网小鱼

  设计意图:

  网小鱼是幼儿最喜欢的游戏活动之一,幼儿一边做游戏,一边唱歌,在游戏活动中,幼儿的合作能力和幼儿动作的灵敏性和反应能力得到很大的增强。

  活动目标:

  1、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力,学会躲闪。

  2、培养幼儿合作能力

  活动准备:

  1、小鱼头饰若干,渔网头饰两个。

  2、用一个呼啦圈放到地上做小桶。

  3、音乐CD《许多小鱼游来了》

  活动指导:

  一、将全班幼儿分成两部分,两个幼儿做渔网,其余的幼儿做成群结队的小鱼。做网的两名幼儿双手相握,举过头顶,然后分开成渔网状,做小鱼的幼儿排成一字队形,等待穿越。

  二、游戏开始,全体幼儿念儿歌:“许多小鱼游来了,游来了,许多小鱼游来了,游来了,快快捉住!”,扮做鱼儿的幼儿低头弯腰快速从渔网下部通过,扮渔网的`两名幼儿听到“捉住”二字后,赶紧把渔网放下,捉住没来得及通过的幼儿,把鱼儿网住,放到桶里,没有捉到的鱼儿继续参加游戏。当捉到3-5条小鱼时,让捉到的小鱼集体表演一个节目。

  三、第二次游戏让幼儿换角色进行。

  活动反思:

  许多幼儿都能顺利完成任务,教师要随时提醒扮渔网的两名幼儿不要提前放下渔网,当听到“捉住”两字时,迅速将渔网放下。扮小鱼的幼儿要首尾相接,鱼贯而入。

户外活动教案 篇3

  【活动目标】

  1、练习快跑和躲闪的动作,提高幼儿灵敏、协调等身体素质2、培养幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德。

  【活动准备】废旧报纸条 彩色布条 音乐游戏光盘

  【活动流程】热身运动--自主探索--运动--分享交流

  【活动过程】一、热身运动1、队列练习列队成四路纵队,听口立做动作:立正、稍息、向前看齐、齐步走、左右转弯等2、听着音乐做热身运动教师自编,上肢--下蹲--体转-腹背--踢腿--整理运动二、游戏开始:

  1、请幼儿想想两人怎样玩布条。请幼儿自由找一朋友,分散练习,教师巡回指导。

  2、请会玩揪尾巴的幼儿示范玩法,把布条塞进裤腰,让对方揪出布条。教师讲解玩法规则:两人面对面站立,数一二三,同时开始左右挪动,瞅准机会揪对方的.尾巴,但不得推拉,先揪下对方尾巴为胜,幼儿进行游戏。

  3、教师提问:怎样不被对方捉住尾而自己却能捉住别人的尾巴?鼓励幼儿躲闪灵活,捉的动作要快。幼儿再次练习揪住尾巴的为胜利三、自由玩布条1、教师提问:你们知道,布条除了有这些玩法,还有其他什么有趣又好玩的方法吗?自己去和好朋友一起玩一玩,好不好?

  2.互相交流分享各自发现的新玩法。

  3探索用报纸条玩揪尾巴的游戏。

  【活动反思】这个游戏小幼儿十分喜欢,只是不知道正确的玩法。今天我们利用户外游戏活动时间玩这个游戏,这个活动主要是训练幼儿灵活性和快速躲闪的动作。通过几次的练习玩耍幼儿在游戏中还是比较灵活的。整个活动中放开地让孩子们玩,让孩子们自主探索。孩子们在玩中学习,智力得到了提升,身体得到了锻炼,情感得到了升华。从而培养了幼儿团结友爱的良好品质。

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