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感恩伟大祖国班会教案

时间：2023-06-02 14:31:48 教案我要投稿

感恩伟大祖国班会教案推荐度：
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感恩伟大祖国班会教案

　　作为一名人民教师，编写教案是必不可少的，教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的感恩伟大祖国班会教案，欢迎大家分享。

感恩伟大祖国班会教案

　　感恩伟大祖国班会教案篇1

　　一、班会背景：

　　国庆将近，全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。借由，通过唱红歌、诵红诗、学问竞赛等生动好玩的形式，来对学生进行爱国主义教化，以及对祖国的历史、文化相关学问的普及，是一次不错的活动。

　　二、班会目的：

　　通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关学问，同时激发学生的爱国热忱，增加民族骄傲感和荣誉感，提高个人的素养，让班级更加和谐，让社会更加和谐。

　　三、班会流程：

　　1、导入：

　　主持人合：同学们，后天是我们祖国61岁的生日。甲：六十一年前的十月，祖国获得了新生。乙：六十一年后的今日，祖国有了天翻地覆的改变。甲：我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您！乙：我们，写过多少动人的篇章，歌颂您！合：今日，我们更要祝愿你，——十月的祖国。

　　合：八年级一班《祝愿您，祖国母亲》主题班会现在起先，现在让我们共同献给一首祝愿的歌吧！

　　2、全班合唱：《歌颂祖国》

　　3、独唱

　　甲：刚才这首歌是大家共同献给妈妈的祝愿

　　己：有几位同学想用自己的.独特的歌声来表达对祖国妈妈的爱。合：现在我们就请他们上台来。（名单略）

　　4、诗朗诵

　　甲：除了唱歌，一些同学想给祖国妈妈朗诵诗歌己：让我们用热情的掌声欢迎……（名单略）

　　5、学问竞赛

　　甲：同学们！我们从各个方面都能感到祖国的日益强大，并且由衷地感到了骄傲！己：那么，大家对祖国的历史、国庆的学问又有多少的了解呢？下面我们把全班分为四个小组，以小组的形式来进行国庆学问问答竞赛，竞赛题目可以分为必答题和抢答题。（题目附后）

　　6、竞赛结果总结

　　表彰优秀小组，赐予嘉奖。

　　7、老师做班会结束总结

　　从竞赛的结果看来，同学们对我们国家的历史文化还是有肯定的了解的，大家对庆祝国庆的热忱也特别的高涨。同学们有没有想过，我们每一个人的素养都有可能会影响到祖国的形象。我们应当如何提高我们自身的素养，来促进祖国的和谐氛围呢？

　　学生发言：从自身做起……

　　老师：同学们的发言特别踊跃，我们回报祖国最干脆的方式就是仔细学习，努力提高自身的素养，争取将来为祖国的建设出力献策！

　　感恩伟大祖国班会教案篇2

　　教学内容：

　　1、学唱歌曲《我爱家乡，我爱祖国》。

　　2、认识常用课堂打击乐器碰铃、响板。

　　3、听赏歌曲《吹芦笙》。

　　教学目标：

　　1、能有兴趣地听喜乐，并知道《吹芦笙》是表现哪个民族的儿童歌曲。

　　2、能有表情地演唱《我爱家乡，我爱祖国》。

　　3、认识碰铃与响板，并知道正确的演奏方法。

　　教学重难点：

　　学唱歌曲《我爱家乡，我爱祖国》

　　教学准备：CD教学过程：

　　（一）学唱《我爱家乡，我爱祖国》

　　1、教师挂出中国地图和长江、黄河风景图，介绍长江、黄河，并请学生指出长江和黄河在中国地图上的位置。

　　2、教师将歌曲范唱一遍，或播放童声独唱录音。使学生初步了解歌曲的歌词、节奏和情感。

　　3、跟着教师有表情地分句轻声学唱。

　　4、请几级学生集体演唱，并评出有表情且音色较美的小组进行表扬。

　　（二）听赏《吹芦笙》

　　1、教师播放歌曲《吹芦笙》，引导学生欣赏，初步感受歌曲的'情绪。

　　2、教师简单介绍侗族及其吹奏乐器芦笠的主要特点。

　　3、引导学生在听赏时接唱歌曲中的衬词。

　　4、在听赏几遍以后，可让学生跟随录音轻声哼唱。

　　（三）认识打击乐器：碰铃、响板

　　1、教师向学生展示乐器实物，演示基本的演奏方式，并让学生识别两种打击乐器的不同音色。

　　2、教师将乐器发给学生，在教师的指导下学会正确的敲击方法。如乐器数量不够，可轮换进行。

　　3、教师出示卡片

　　感恩伟大祖国班会教案篇3

　　活动目标

　　1、理解诗歌中“祖国”的含义，知道祖国很大，很美，产生自豪感。

　　2、感受诗歌的意境美，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌。

　　3、借助图片或提示仿编儿歌。

　　4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

　　5、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。

　　活动重点：

　　尝试仿编诗歌。

　　活动准备

　　1、动物图片小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鸭子、小牛、小鸟、小猴子等。

　　2、各地风景图片若干。

　　3、教师教学资源《美丽的'祖国》。

　　活动过程

　　一、提问导入

　　1、采用提问的方式引导幼儿讲述诗歌内容

　　分别出示小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂的图片，说说它们的名称及生活地方。

　　2、老师分别河流、山坡、泥窝、花朵等画面，让幼儿说出这是什么地方？是谁的家？引导幼儿说出诗歌内容。

　　二、朗诵诗歌

　　教师优美、轻柔的声音朗诵诗歌，幼儿欣赏。

　　教师与幼儿完整朗诵诗歌，用优美、轻柔的声音表现诗歌的美感。

　　三、理解诗歌中事物之间的关系，尝试仿编诗歌。

　　为什么小白鹅说祖国有清清的河流？（因为河流是小白鹅生活的家）想想河流还是哪些小动物的家？引导幼儿尝试仿编，如：小鸭子说，祖国有清清的河流，同样的方法编出，小黄牛说，祖国有长满青草的山坡。

　　师幼结合图片，共同创编诗歌。

　　感恩伟大祖国班会教案篇4

　　一、引入

　　1、主持人：敬重的家长，敬爱的同学们，大家好！（配上背景音乐《感恩的心》）

　　主持人1：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。多少次带着华蜜的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想将来。

　　主持人2：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩祖国。

　　（齐）二年级感恩教化主题班会现在起先。播放《感恩的心》歌曲，创设气氛，进入班会主题。

　　师：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，母亲恒久给我们挡风雨，父亲始终牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和宏大的！所以我们要感恩父母。（播放视频《学会感恩！学会感谢！》）二、感受亲恩，体会亲情

　　第一板块：感受父母之爱

　　（一）视频或事例感受父母的爱

　　1、师：请大家看大屏幕听一个真实的故事—————《地震中的母亲》。（课件：地震）（在音乐、图片的渲染下，让孩子们充分感受在特定环境中，父母表现出的宏大的爱，深厚的爱）

　　2、师：这样的场景在这次地震中实在许多许多。父母赐予了我们大如天的生命，父母为我们做过很多事，为我们付出许多。他们还用天地都为之动容的爱哺育了我们。下面就请听几个真实的故事：

　　（事例一：——年8月27日的下午，在沈阳市五里河公园，5岁男孩童童突然掉进了鲨鱼池。当时，35岁的母亲刘燕顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，干脆跳入鲨鱼池中，奋力将儿子救出。事后，刘燕接受采访时，她只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部！”）

　　（事例二：《六旬老父捐肾救子：——年2月，湖北60岁的'农夫父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝的告知儿子胡立新：“没什么比你的命更重要，我宁可自己没命，也不能看着你死。”）3、师：同学们，听了这两个故事，你们有什么感想呢？（2到3名同学发言）

　　（二）谈谈父母对自己的爱

　　1、师：两个故事真实的让我们看到父母的爱不须要理由，假如非要给一个理由的话，那就是：他们是我们的爸爸、妈妈啊！父母为我们做了许多许多，今日大家借此机会，谁来讲讲自己让我们倾听同学们与父母的故事吧！（个别学生说）

　　2、请讲：

　　①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你兴的一件事

　　听听父母的心声。请家长发言谈培育孩子的感受。其次板块：回报父母之爱

　　（一）古今孝敬的事例

　　父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培育我们，那么我们该怎么回报父母？

　　1、看看古人是怎样孝敬父母的？（播放幻灯片）《挨杖伤老》汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，略微有点过失，母亲挥杖便打。可是，无论母亲打多重，他都没有怨言，从不掉眼泪。然而有一天，伯愈在挨打时竟然哭得很难过。母亲觉得惊奇，便问道：“平常打你时，你都能接受，今日为什么哭泣？”伯愈回答道：“平常打我时我觉得难受，知道母亲还有力气，身体健康，但是今日感觉不到难受，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以很难过，禁不住流下了眼泪，并不是因为难受而哭。”让我们听一听“田世国捐肾救母”的感人事迹吧！2、古人的至孝亲情让我们感动，当代人中也不乏这样的楷模，下面就让我们再看看——年感动中国人物之一的孟佩杰的事迹，看看她是如何孝敬养母的？（播放视频《孟佩灯》）

　　（二）自己谈怎样孝敬父母

　　1、和孟佩杰比一比，在我们的日常生活中，我们怎样感恩父母，做个孝顺的好孩子呢？（学生举手说）2、主持人：从同学们的发言中能看出，每位同学都想做一个孝敬父母的好孩子。下面，就请我们的班主任进行总结发言。

　　3、师：敬爱的同学们，我们的父母的期盼其实并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一声感谢，爸爸妈妈就满意了。在学校我们就要勤奋学习、遵守纪律，争取异的成果，这是对父母的报答，在家多做些力所能及的事，从点滴起先，从你的一言一行起先！（三）写心愿卡，画“感恩树”

　　我想同学们还有许多话想和父母说，好多同学都制作了一张“感恩卡”，上面都写出了自己的心里话，现在就把它放在爸爸、妈妈手上，让父母来倾听我们爱的告白吧！①想一想；

　　②说一说；

　　③写一写；

　　④读一读；

　　⑤贴一贴。

　　通过这五个环节，让学生把感恩父母落实到详细的行动上，落实到孩子的生活中去，这样才能实现本次教化的目的。三、情感升华，感恩一切

　　师：同学们，在生活中除了父母还有许很多多关切我们的人。

　　甲：老师、同学、挚友等等，他们都在我们身边支持我们，激励我们！

　　乙：无论是父母的哺育，师长的训诲，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉醉在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧！最终，请大家一起随着乐曲一起唱《感恩的心》，把它献给与会的父母和老师，来表达我们心中真诚的感恩！！来表达出我们内心的感谢吧！可以站起来带上你的动作和表情（放歌曲《感恩的心》）

　　（全体学生站起，合唱《感恩的心》）

　　师：在这次活动即将结束之际，我们再次感谢全部的父母、老师在百忙中来参与我们的主题班会。

　　感恩伟大祖国班会教案篇5

　　【班会目的】通过班会使独生子女表现出的他们所获得的一切都是理所当然的这样一种无所谓的态度，进行一次“感恩”教育，让他们体验到来自于各方面的关心与爱护，以一种感激的心态更加刻苦地学习，做文明中学生，将来建设家乡，报效祖国。

　　班会过程：

　　甲：同学们，我们都爱自己的妈妈，因为世界上只有妈妈最亲。

　　乙：我们更爱祖国母亲，因为祖国是我们的根。

　　甲：每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候

　　乙：心中就会升起一种神圣的情感。

　　合：这就是我们对祖国妈妈深深的爱。

　　甲：《感恩中国》主题班会现在开始。

　　第一篇章：赞美祖国

　　甲：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵。

　　乙：请欣赏花朵们带来的舞蹈《祖国祖国真美丽》

　　第二篇章：夸夸祖国

　　甲：同学们，在这建国六十周年之际，你们想用什么方式来夸一夸我们美丽的祖国呢？以小组为单位汇报：

　　第一组：我们来为祖国献舞《爱我中华》

　　第二组：我们来为祖国吟送一首诗《祖国在我心中》

　　小小的地球仪摆在眼前，妈妈夸我眼睛真尖：第一眼就找到了中国，像只雄鸡昂首在太平洋边。第二眼就找到了北京，辽阔的版图上那红色的星点。第三眼就找到了故乡福建，隔海望去是祖国的台湾。若问我眼力为什么这样好，因为祖国时时在我心间。

　　第三组：我们来为祖国画幅画《我的祖国妈妈》

　　第四组：我们也来夸夸我们美丽的祖国《歌颂祖国》

　　我要歌颂祖国，歌颂她的美丽。因为她珍存有万里长城、秦兵马俑；因为她是苏杭、桂林的母亲；因为她拥有西双版纳、西沙群岛。我要歌颂祖国，歌颂她的实力。因为我们圆了航天梦；因为我们申办奥运成功了；因为我们加入了WTO。我要歌颂祖国，歌颂她的精魂。因为她哺乳了雷锋、赖宁；因为她培育了周恩来、邓小平；因为她造就了司马迁、徐悲鸿。啊，祖国妈妈！我们爱您！

　　第三篇章：感谢祖国

　　我们的祖国这么好，我们应该怎么来报答感谢祖国妈妈呢？讲革命家的.故事：周恩来《为中华之崛起而读书》

　　伟大革命领袖周恩来的理想什么？我们应该学习他什么？

　　第四篇章：感恩祖国

　　1、手语表演《感恩的心》

　　2、我的母亲——中华人民共和国。中国龙，腾飞吧，21世纪是你主演的舞台！甲：十月在收获，收获在十月。

　　乙：在我们伟大祖国的十月里，无时无刻不在收获着爱的光芒、花的芬芳、月的明媚和真善美的冲击波。

　　甲：在祖国__周岁的日子里，我们感恩伟大的祖国

　　乙：祝我们的祖国更加繁荣、更加昌盛！

　　《感恩中国》主题班会到此结束

　　感恩伟大祖国班会教案篇6

　　教学目标

　　1、相识国旗、国徽、国歌，学习升旗。

　　2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及宏大的建设成就，能参加收集陈设各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。

　　3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会运用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。

　　4、爱惜幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。

　　5、能叙述自己的巡游见闻，介绍自己熟识的特产、民俗风情等。

　　6、了解国庆节的.来历。

　　活动内容

　　（1）语言才智谈话：我的祖国、祖国各地的特产诗歌：我去台湾岛诗歌：——————自编儿歌：我的祖国幼儿英语

　　（2）自我相识才智庆祝国庆节我是中国人

　　（3）人际关系才智参观：民俗文化村“国庆”联欢活动

　　（4）逻辑才智1）分类记录2）立体图形分类3）数的二级分类4）复习分类概念

　　（5）音乐才智奥尔夫音乐教化

　　（6）空间才智美工：自制中国地图建构：长城

　　（7）身体运动才智①我去台湾岛②小飞行员③小小奥运会④到北京去

　　主要活动内容及过程

　　活动一：学习与祖国有关的儿歌、歌曲等活动中，孩子们学习了诗歌“——————”、“我去祖国台湾岛”，还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和共享沟通，孩子们对祖国的了解也更加深化了。孩子们在表演他们学习的诗歌“——————”！

　　活动二：粘贴国旗、粘贴中国地图邻近国庆节的时候，孩子们和老师一起布置我们的活动室，增加一点节日气氛。

　　孩子们在粘贴国旗！孩子们用手工做的小花粘贴中国地图！

　　活动三：庆祝国庆节国庆节前一天，孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演，庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目，庆祝国庆节！活动小结

　　通过相识国旗、国徽、唱国歌，通过共享沟通自己对我们国家的相识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的相识更加深化了。随着孩子们对我们国家相识和了解的深化，孩子们也更加酷爱我们的祖国了。活动中，孩子们还很有爱好地在地球仪上找我们的国家，很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动，孩子们加深了对国庆节的相识。

　　活动中，孩子们坚持做环保卫士，在庆祝国庆节的公共场所不大声讲话，表演节目时也很仔细！

　　感恩伟大祖国班会教案篇7

　　一、活动目的

　　通过让学生重温解放前后中国的历史，让学生明白：不能遗忘历史，落后就要挨打，从而增加学生的剧烈的爱国主义精神。

　　二、主题酝酿

　　（一）学生打算

　　1、听一些爱国歌曲。如《党啊，敬爱的妈妈》《大中国》等。

　　2、写一篇感恩祖国的文章。

　　3、确定一名主持人：本班团支书。

　　（二）老师打算

　　制作课件：解放前的中国（九一八事变、七七事变、南京大屠杀的图片）

　　解放后的中国（开国大典上毛泽东主席讲话视频、原子弹爆炸、氢弹爆炸、东方红一号卫星升空、神舟飞船升空、嫦娥卫星升空、天宫一号升空、神八与天宫一号对接的图片）

　　三、活动过程

　　主持人：下面我宣布今日的班会正式起先，首先倾听歌曲《我的中国心》。

　　主持人：让我们用热情的掌声欢迎班主任宣布此次班会的目的。

　　主持人：下面让我们怀着沉重的心情重温解放前特殊是日本侵略中国的历史事实。

　　（老师课件展示解放前日本侵略中国的画面：如九一八事变、七七事变、南京大屠杀）

　　主持人：重温了日本侵略中国的画面，你有何感想？

　　学生1：我的心情比较沉重。学生2：中国当时比较落后。

　　学生3：我们现在要努力学习，将来要报答祖国。学生4：勿忘国耻。

　　主持人：谁说往事不堪回首，从日本侵略中国的历史中，我们再一次明白一个道理：落后就要挨打。

　　主持人：同学们刚才的心情可能比较沉重，下面我们缓解一下心情，请听某同学演唱的歌曲《大中国》。主持人：解放后，在党的领导下，新中国都取得了那些引人举世瞩目的成就呢？接下来让我们共同关注。（老师课件展示：开国大典上毛泽东主席讲话视频、原子弹爆炸、氢弹爆炸、东方红一号卫星升空、神舟飞船升空、嫦娥升空、天宫一号升空、神八与天宫一号对接的图片）

　　主持人：下面哪位同学来说一下，看了新中国取得的宏大成就，你心中又有何感想？

　　学生1：我们的祖国变得越来越强大。

　　学生2：我们祖国的强大，是因为有中国共产党的正确领导。

　　学生3：只有祖国强大了，才能不受欺侮。

　　学生4：我们今日的`华蜜生活是靠先烈们抛头颅洒热血换来的。

　　主持人：建国后，这些成就的取得是来之不易的，得力于党的正确领导，得力于社会主义制度的优越性。主持人：下面我们再来听一听某同学是怎样赞美我们宏大祖国的。

　　（某同学读他所写的文章）

　　主持人：下面有请班主任针对此次班会做总结讲话。（班主任总结）

　　主持人：为了我们宏大祖国的明天更加文明、旺盛、富强，让我们从现在做起，从脚下做起，发奋努力学习，将来才能担当起这个历史重任！

　　主持人：今日的班会到此结束。四、评析

　　此次主题班会，同学们从主体酝酿打算到班会的召开，参加的主动性特别高，这一点是我没有想到的，总觉着过去的那些历史对同学们来说有点远，可同学们的深深地爱国之情特别剧烈，因为这是中华民族的优良传统。通过解放前后中国发生的历史事务的对比，使同学们深深相识到，只有奋勉图强，努力学习科学文化学问，驾驭过硬的本事，将来才能担当起建设国家的重任，才能使中华民族矗立于世界民主之林！至此同学们的爱国之情得到了升华。

　　感恩伟大祖国班会教案篇8

　　活动时间：

　　20xx年10月8日

　　活动地点：

　　教室

　　活动目的：

　　围绕活动主题，向全体学生宣扬和弘扬民族精神的重要意义，培育学生热爱祖国、酷爱家乡的深厚感情，激发学生的民族骄傲感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围，同时，更好地帮助他们了解祖国的发展改变，了解金坛的改变，增加对祖国、对家乡的酷爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清晰地相识到自己肩负的历史使命。

　　活动过程：

　　一、主持人发言

　　甲：世界上最漂亮的画卷描绘的是祖国大好河山；乙：世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天；

　　二、四位同学带来的诗朗诵我爱我的祖国>四位同学表演的诗朗诵《我爱我的祖国》

　　三、主持人发言

　　女：回看几十年前的中国，集中力气全面建设小康社会，使我们的祖国形成了发达的生产力。社会的进步，使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。

　　男：如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。这一切都呈现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。但祖国的将来，仍须要我们这些小公民来创建。正所谓“少年智则国智，少年富则过富，少年强则国强。”

　　合：为了祖国的将来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美妙的'社会主义国家！

　　四、展示新老照片

　　五、同学发表自己的感想。

　　六、十二位同学表演合唱《团结就是力气》。七、每个人都有家乡，每个人也会思念家乡。而这种感情却是美妙的。接下来请两位同学为我们诗歌朗诵《念家乡》。八、每个人都有自己的家乡，而每个人都会惦念自己的家乡和自己的亲人。下面请六位同学说说家乡的改变和请两位同学讲两个爱国故事。

　　九、下面请班主任总结这次班会。

　　你们就是祖国的将来和民族的希望，就是祖国明天的栋梁！通过今日的班会，我在你们身上看到了：你们是充溢朝气的，你们是乐观向上的，你们是主动进取的！希望你们担负着建设祖国的重任。祖国在发展，在一每天强大起来，而你们，肯定要用自己的实际行动，勤奋学习，报效祖国！十、班主任带领全体学生呼号：打算着，为共产主义事业而奋斗！学生：时刻打算着！

　　感恩伟大祖国班会教案篇9

　　一、活动背景

　　本班的学生是00后的孩子，他们在家里全家人的宠爱于一身，难以理解父母为了他们的成长艰辛的付出。并且现在他们正好面临青春期，经常因为得不到自己的要求而与父母发生矛盾和冲突。而且在他们的成长过程中对爱国的意识也越来越淡漠，觉得自己所拥有的一切都是理所应当的。针对这种现状，我班召开了《学会感恩》主题班会，诣在激发学生的感恩之心，感知自己的学习机会来之不易，应好好珍惜。同时，引导班内每一位学生用良好的品德和优异的成绩来回报父母和祖国。

　　二、活动主题

　　感恩父母、感恩祖国——让学生从各方面严格要求自己，成才成人。

　　三、活动目的

　　本次主题班会活动诣在激发学生的感恩之心，感知自己的学习机会来之不易，应好好珍惜。同时，引导班内每一位学生用良好的品德和优异的.成绩来回报父母和祖国。

　　四、主要形式

　　学生自己策划组织，整个活动采取了故事欣赏、漫画欣赏、朗诵、问卷调查、写信、合唱等相结合的形式。

　　五、活动过程

　　1、活动基本情况

　　（1）时间：9月9日周一第5节课课时：1课时

　　（2）地点：本班教室

　　（3）班主任：_

　　（4）参与者：全体同学及任课教师

　　2、活动程序

　　[引入]主持人用英语Thanksgiving Day！引出感恩的由来。

　　第一部分：感恩父母

　　1、放视频故事：苹果树和小男孩

　　用故事告诉学生：父母的爱一直默默的伴随着他们成长，同时在他们的成长过程中父母对于他们无尽的索取是尽其所能，可是他们对父母又付出了什么？

　　2、有关父母的问题调查。

　　让学生形成强烈的对比，父母为他们付出那么多，可他们自己连了解自己的父母都没做到，让他们感到愧疚。

　　3、漫画观赏

　　让学生回忆儿时父母为他们付出的一切一切。

　　4、学生感恩父母的演讲

　　让学生感觉父母随着自己的成长在慢慢的老去，在今后的日子里父母需更要他们悉心的照料，就像他们儿时父母照顾他们一样，让他们学会用行动去感恩父母。

　　5、全体学生每人写一封信给自己的父母，感谢他们的养育之恩，说出心里难以启齿的话。

　　第二部分：感恩祖国

　　1、看2张照片（反映学生应付学习，学习散漫的照片）挖掘目前同学间存在对学习的一些散漫的思想。

　　2、看一组照片（反映出学习的机会和这么良好的学习环境来之不易的照片）让学生能理解现在的学习机会和这么良好的学习环境都是祖国的和平稳定，繁荣富强带来的。

　　3、欣赏《国家》MV

　　4、高唱国歌（右手放在心房前）表示对祖国的感激之情。

　　感恩伟大祖国班会教案篇10

　　活动主题：

　　感恩祖国，励志勤学

　　活动目的：

　　1．通过活动，让学生了解中国，为自己是中国人而感到骄傲。

　　2．学生以各种表演形式，展示自己学得的.各项技能和本事，为祖国将来的建设出力。活动过程：

　　甲：岁月承载着历史的脚步，大地积淀了文明的精华，

　　走在世纪之初的我们，

　　想到祖国，满怀激情。

　　乙：祖国啊——在这里

　　我要为您放歌，我要为您祝愿。

　　合：让我们怀着一颗感恩的心对您说一声：祖国，您好！《感恩祖国，励志勤学》主题班会现在起先。

　　感恩伟大祖国班会教案篇11

　　一、活动目标：

　　1。通过一组新旧照片的对比，学生从衣食住行几个方面，讨论祖国六十年的飞速发展变化。通过竞赛，让学生更加了解祖国，并为祖国献上祝福。聆听感人的小故事，培养学生的主人翁意识，树立学生强烈的民族自豪感和自信心。倡议学生从自己做起，从小事做起，与祖国共成长。

　　2。听过幻灯片、朗诵、歌唱，知识竞赛等多种活动，感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为一名中学生的`责任和义务。

　　二、活动准备：

　　朗诵、歌曲、资料收集

　　三、活动过程：

　　1、宣布《我爱你，我的祖国》主题班会现在开始。

　　2、看新旧照片，从衣食住行等方面感受祖国日新月异的变化，畅谈自己的感受。

　　3、配乐诗朗诵：《祖国颂》

　　4、《祖国知多少》知识竞赛

　　5、（少年周恩来的故事：为中华之崛起读书） 6。交流讨论：我们能为祖国做什么（结合日常生活） 7。小组朗诵：《我爱我的红领巾》

　　8、对祖国的祝福（贴成一个庆字）

　　9、全班歌唱《爱我中华》

　　10、宣布结束

　　感恩伟大祖国班会教案篇12

　　活动时间：

　　10月8日

　　活动地点：

　　教室

　　活动目的：

　　围绕活动主题，向全体学生宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围，同时，更好地帮助他们了解祖国的发展变化，了解金坛的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。

　　活动过程：

　　一、主持人发言

　　甲：世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山；

　　乙：世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天；

　　二、四位同学带来的诗朗诵我爱我的祖国>四位同学表演的.诗朗诵《我爱我的祖国》

　　三、主持人发言

　　女：回看几十年前的中国，集中力量全面建设小康社会，使我们的祖国形成了发达的生产力。社会的进步，使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。

　　男：如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。这一切都展现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。但祖国的未来，仍需要我们这些小公民来创造。正所谓“少年智则国智，少年富则过富，少年强则国强。”

　　合：为了祖国的未来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家！

　　四、展示新老照片

　　五、同学发表自己的感想。

　　六、十二位同学表演合唱《团结就是力量》。