小班教案《天冷我不怕》

小班教案《天冷我不怕》

　　作为一名无私奉献的老师，通常会被要求编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编整理的小班教案《天冷我不怕》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　活动目标：

　　1、不怕冬天的寒冷，积极参加体育锻炼。

　　2、体验冬天里体育锻炼前后的身体感受。

　　3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

　　4、激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能力。

　　活动重难点：

　　不怕冬天的寒冷，积极参加体育锻炼。

　　体验冬天里体育锻炼前后的身体感受。

　　活动准备：

　　幼儿用书、教学挂图

　　活动过程：

　　一、结合体育活动，小动物模仿操，幼儿感受运动前后的变化。

　　1、教师：我们一起跟着音乐做模仿操吧！（教师可组织幼儿连做两遍，让幼儿能明显感受身体的变化）

　　2、教师：告诉大家，做完模仿操后，感受身体和做操前有什么不同？

　　教师小结：做操前我们的身体觉得有点冷，刚刚锻炼身体后觉得身体有点热了，是因为我们运动了，所以身体就有点热了！

　　二、结合幼儿用书，引导幼儿谈谈冬天有哪些御寒的方法。

　　1、教师：现在的天气，我们身体有什么感觉？人们的哪些方面的改变让你觉得天气已经很冷了呢？

　　2、教师：书上的小朋友是如何抵御寒冷的呢3、教师：我们平时用哪些方式抵御寒冷呢？

　　教师小结：平时在室内的时候，感觉不会冷，就是在外出的时候觉得天气特别的冷，这时候我们可以多穿一些保暖的衣服，或者是戴上保暖用具"帽子、围巾、手套。"

　　三、幼儿听故事《北风爷爷你吹吧！》

　　1、教师：北风爷爷一来，哪些地方发生了变化？

　　2、教师：小鸟和小猫怎么了？

　　3、小女孩在做什么？她怕北风爷爷吗？她用哪些方式证明了自己不怕北风爷爷？

　　4、北风爷爷最后到哪里去了教师小结：冬天来了，北风爷爷把树叶都吹落到了地上，水缸里的水因为温度太低了也变的特别冷！小动物都躲到温暖的地方去了，小女孩正在锻炼身体，冬天不怕冷，运动后身体就热起来了，所以就不怕冷了！

　　四、师生共同总结抵御寒冷的方法。

　　1、教师：我们听了故事，自己也试了试，大家说说都有哪些方法可以抵御寒冷呢？

　　2、让幼儿说一说。

　　小结：我们可以适当的多穿一些保暖的衣服，出门戴手套、围巾、帽子、口罩等，要多参加锻炼身体，这样我们的身体就不怕冷了！

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