中班英语教案：Butterfly

中班英语教案：Butterfly

　　作为一位不辞辛劳的人民教师，时常会需要准备好教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编精心整理的中班英语教案：Butterfly，希望对大家有所帮助。

　　活动目标：

　　1、 听老师讲故事，喜欢和老师一起说说故事中的对话;

　　2、 尝试分角色表演故事。

　　活动准备：红、黄、白蝴蝶头饰各两个，红、黄、白花头饰各三个;

　　Garden场景

　　活动过程：

　　I. Warming Up

　　1、 Greetings

　　2、 Song：Listen!Let’s sing and dance with your friends.

　　3、 Game：Butterfly(复习单词butterfly、flower等和短句It’s raining/It’s su y.

　　Flying among the flowers.等)

　　T：Now，let’s play a game——Butterfly. When I say： “Fly among the

　　flowers.” you will fly in the circle. When I say： “It’s raining!”

　　You will hide behind your chair. When I say： “It’s su y!” You can

　　fly among the flowers again.O.K.? Now， let’s begin!

　　II. 复习故事：

　　1、 T1： What’s the name about the story?(Three Butterflies)

　　(共同复习故事的名字，帮助回忆故事。)

　　2、 Now ， let’s listen the story again.

　　(完整欣赏，帮助回忆故事内容，允许部分幼儿和老师一起说说会说的部分，以表情和动作引导和鼓励全体幼儿大声说说角色对话。)

　　3、 Now， we’ll be two parts. One part will be the butterflies and

　　the other one will be the flowers ， OK?

　　(师生共同讲故事，老师旁白，一部分幼儿说butterfly的对白，另一部分幼儿说flower的对白，然后交换。共进行2遍。)

　　III. 表演：

　　1、 集体共同表现：

　　a、三位大班幼儿分别扮演三朵花，全班幼儿一起表演蝴蝶;

　　b、选择能力较强幼儿3人一组和大班幼儿共同表演flower，其他幼儿2人一组和老师一起表演butterflies。

　　· Who wants to be “red butterflies”?(Two children)

　　· Who wants to be “red flowers”?(Three children)

　　2、 初步尝试表演：每个角色各选一人尝试表演

　　IV. 尾声：合着“Butterfly”的音乐飞回教室(音乐起)

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