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幼儿园小班数学活动：小熊过生日认只图形
活动目标：
1、尝试运用多种感官感受三种基本图形（圆形、三角形、正方形），加深对图形的认识。
2、提高幼儿分析、判断和比较的能力，培养参与数学活动的兴趣。
活动准备：
1、小兔胸饰，小熊手偶，图形饼干，贴有圆形、三角形、正方形标记的箩筐各一个，音乐。
2、场地布置：用红、黄、绿三种纸剪成的圆形、三角形、正方形的小路；中间有个城堡，里面分别放着有关圆形、三角形、正方形的物品。
活动过程：
一、分配角色，创设游戏情景。
1、师：兔宝宝们，今天小熊生日，他叫兔宝宝们一起去玩，高兴吗？
2、交代规则：去小熊家要经过一条由许多图形铺成的石头路，还有一座城堡呢，我一起去看看吧！
3、师：宝宝们，快看，这里有哪些形状的石头呀？（有圆形、三角形、正方形的石头）
二、走小路，取礼物。
1、师：宝宝真聪明，现在一起跟妈妈出发啦！（边走边念儿歌：圆形圆形跳、跳、跳；正方形正方形走、走、走；三角形三角形跨、跨、跨；）
2、来到城堡，师：宝宝们，快点，这里有一座城堡，我们进去看看，里面有什么礼物？
3、让幼儿说说有些什么礼物。（书、球、盘子、魔方、小旗、积木）请幼儿每人拿一个礼物送给小熊。
4、师：小熊告诉妈妈，前面的小路是由三种石头铺在一起的，不过一定要踩在三角形石头上才能到小熊家，宝宝们走在前面，让妈妈看看，谁走的对，谁先到小熊家？
三、送礼物，吃点心。
1、小熊在门口欢迎大家，幼儿坐下。说说：我拿的是什么形状的礼物！（我拿的是三角形礼物。）提醒幼儿看清标记，不要放错。
2、送礼物。出示三个标记的箩筐，把礼物送回相应的箩筐，并说：“小熊XXX礼物送给你！”
3、吃点心。小熊请小兔吃点心（圆形、三角形、正方形饼干），小兔互相讲讲自己吃的饼干是什么形状的。
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