幼儿园中班安全教案《火眼金睛寻隐患》附反思

时间:2024-04-05 15:18:30 教案 我要投稿
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幼儿园中班安全教案《火眼金睛寻隐患》附反思

  作为一名老师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的幼儿园中班安全教案《火眼金睛寻隐患》附反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园中班安全教案《火眼金睛寻隐患》附反思

  活动目标

  1、了解日常生活中引起火灾的几种原因,知道不能随意玩火,养成防火意识。

  2、养成寻找火灾隐患的能力。

  3、养成在事故中临危不惧、冷静思考的习惯。

  4、探索、发现生活中的多样性及特征。

  5、加强幼儿的安全意识。

  活动准备

  课件《可怕的火灾》、课件《佳佳的家》;各种有关图片,有错误的也有正确的,图片展示板。

  活动过程

  1、以视频短片引发幼儿参与活动的兴趣,使幼儿感知火灾的危害性。

  (1)播放视频短片《可怕的火灾》,提问:短片中发生了什么事情?可怕不可怕?是什么原因引起火灾的?

  (2)幼儿自由讨论火灾发生的原因,引出有关图片。

  2、了解引起火灾的几种原因,寻找生活中的火灾隐患,培养幼儿的防火意识。

  (1)以“什么原因引起火灾,看看我的火眼金睛“为主线,请幼儿将可能引起火灾的图片找出来,将选出的图片展示在展示板上,并说明选择的原因。(各种有关图片,注:有错误的也有正确的) 。

  (2)出示课件《佳佳的家》:请幼儿根据情景寻找家中的火灾隐患,比比谁的火眼金睛最厉害。

  3、总结本次活动中找到得火灾隐患,和幼儿探索遇到火灾后简单的自我保护措施。

  活动延伸

  当我们遇到火灾时应该怎么办?(火灾警报响起)来一场火灾现场演习吧,锻炼幼儿的临场反应能力,教育幼儿遇事要临危不惧、冷静处理。

  活动反思

  通过影像资料和合适的提问,让幼儿了解火灾,学习简单的自救方法。模仿的环节更让孩子们感同身受,记忆深刻。尽管孩子们有时回答问题天南海北、幼稚可笑,但是他们在积极动脑经,在认真想办法,为发生火灾的地方想办法,孩子们都在愉快地动脑。

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