小班教案【实用3篇】
作为一位杰出的教职工，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢？下面是小编整理的小班教案3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小班教案 篇1
活动目标
1、引导幼儿根据花篮上的数字，在花篮内装上相应数量的小花，尝试5以内的按数取物。
2、通过装花的游戏，体验数学操作活动的乐趣。
活动准备
活动图片、自制各种小花、篮子若干、抹布、糨糊等。
活动过程
一、引起兴趣
师：我们宝宝都知道春天是一个美丽的季节，因为在春天里我们可以看到五颜六色的花宝宝，对吗？
幼儿：对。
师：小狗也喜欢美丽的春天，所以它打算开一家花店。我们一起去看看，好吗？
幼儿：好。
师出示图片1——
师：好漂亮的`花呀！怎么没有人去买呀？怎么办？
幼儿：谁要买花呀？
师出示图片2——
师：你们说的办法真好，一下子来了那么多的顾客，这下可把小狗忙坏了，我得去帮帮小狗。小狗小狗我怎么帮你呀？
二、装花
1、引出操作要求：
（1）看看篮子上的数字是多少？
（2）在花篮里放上一样多的小花。
2、师示范，请幼儿一起帮忙。
师：“才一个花篮，只能卖给一只小动物，可是还有那么多小动物怎么办？引发幼儿去帮忙。
3、幼儿操作，师观察指导。
4、检验操作情况。
（1）你的篮子要装几朵花？
（2）全体幼儿一起帮忙检验。
（3）小结：一边贴一边数，数到和数字一样你就装好花了。
三、活动结束
师：“小狗说谢谢我们宝宝，为了谢谢你们帮它装花，他准备给我们每个宝宝一朵漂亮的小花，你们喜欢吗？想对小狗说什么？（谢谢小狗）
师：“我们下次再来找小狗玩，好吗？”
小班教案 篇2
幼儿园小班音乐教案：
碰一碰
活动内容：
音乐游戏—碰一碰
活动目的：
1、激发幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣，并在游戏中体验快乐的情绪。
2、引导幼儿大胆创编动作，能边唱边做边说。
3、体验歌唱活动带来的愉悦。
4、感受歌曲柔和、舒缓的旋律，理解歌词的含义。
活动准备：
磁带、三用机、活动前已教会幼儿演唱歌曲。
活动过程：
一、律动《合拢放开》进场。
二、复习歌曲，引导幼儿大胆创编动作。
1、师幼共同演唱歌曲《碰一碰》。
2、启发幼儿探索身体的哪些部位可以与别人碰一碰，并请幼儿试一试。
3、要求幼儿在与同伴碰一碰时要轻轻地，不推不挤。
三、音乐游戏《碰一碰》。
1、请幼儿听音乐在活动场地自由地找朋友，，并能跟随音乐自由地做动作。
2、当音乐停止时，教师说碰什么地方，幼儿便与自己的朋友轻轻地碰一碰那个地方。
3、游戏中，可请幼儿做询问者，教师回答，教师用指令不断地变换“碰”的位置;也可请多数幼儿做询问者，个别幼儿做回答者。
四、延伸部分。
请家长们也参与到活动中，与自己的孩子玩“碰一碰”的游戏。
教学反思：
在活动中，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理部分，我采用了谈话的'方法，让孩子稍微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了，本次活动还有很多不足的地方，希望各位老师和专家多加指点。
小班教案 篇3
【活动目标】
1、学习观察夏季雷雨前后的天气变化。
2、尝试用语言表达夏季雷雨前后的情景。
3、通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。
4、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。
【活动重点】
学习观察夏季雷雨前后的天气变化。
【活动难点】
用语言表达夏季雷雨前后的情景。
【活动准备】
1、《小朋友的书·夏天真热》
2、活动前了解幼儿关于夏天雷雨的已有经验，收看或收听关于雷雨的天气。
【活动过程】
一、引导幼儿观察雷雨钱的情形。
1、太阳公公到哪去了？
2、天空中出现了什么？（乌云）
3、看上去怎么样？
4、我们看到了什么？听到了什么？（打雷声，闪电）
二、引导幼儿观察雷雨时的情形。
1、现在你听到了什么声音？（雨点）
2、雨从哪儿来？落到了哪里？看看四周的树、花草、房子有什么变化。
3、等雨小些时，教师和幼儿一起撑伞到雨中走走，听雨点声，看雨滴落到地上的圈圈、地面的积水、花草变化等。
三、引导幼儿观察雷雨后的情形。
1、看一看，听一听，现在和下雨时又什么不一样？
2、天上出现了什么？（白云）
3、到户外走一周，呼吸雷雨后的清新空气，感受雨后的凉爽。
【教学反思】
教学方式实质上是一种刺激手段。讲授法、提问法刺激听觉感官，示范法、观看法刺激视觉感官，练习法、游戏法综合刺激各种感官……因此，教学方式的成败与否，关键是看能否发挥出它应有的刺激性。教师要不断锤炼自身的刺激能力，如独具特色的肢体动作，极富渲染的.表情神态，变化多端的语言声调等，这是实现教学方式刺激性的基础。因此优秀的教师应该时刻关注孩子的肢体、眼睛、嘴巴，了解孩子的内心状态，及时调整自己的教学方式。
【小班教案】相关文章：
小班教案小班教案05-17
小班教案01-06
小班教案01-07
小班教案01-10
小班教案02-21
小班教案02-22
小班教案02-22
小班教案02-22
小班教案02-20
小班教案02-20