植树造林爱护大自然主题班会教案

时间:2024-05-26 09:24:03 教案 我要投稿
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植树造林爱护大自然主题班会教案

  在学习中,大家都接触过主题班会吧?主题班会必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。一个好的主题班会是什么样的呢?下面是小编精心整理的植树造林爱护大自然主题班会教案,希望对大家有所帮助。

植树造林爱护大自然主题班会教案

植树造林爱护大自然主题班会教案1

  一、活动目的:

  1、通过此次活动,让学生明白全民义务植树造林的重要性,树立学生的环境保护意识。

  2、让学生懂得植树节的由来,以及植树节节徽的含义。

  二、活动过程:

  (一)导入,宣布活动开始

  老师同学们,今天我们这次活动的主题是“小树给我一片绿,我给小树一份爱”,在进行活动之前,老师先给大家讲一个故事,听完故事之后看大家从故事中得到了什么启发?

  师讲故事:《消失了的城市》

  老师大家听完这个故事之后,你们有什么想说的呢?大家想想森林对保护地球到底有什么好处呢?

  (二)讨论交流:

  植树、造林的好处?植树节主题班会(学生分小组讨论,每个小组选派一名代表上台发言。)师播放课件,进行小结:

  1、天然的消音器

  2、自动的调温器

  3、天然的'除尘器

  4、氧气的制造厂

  5、细菌的消毒站

  老师是啊,以上几点都说明绿色对地球非常重要,地球需要树,今年3月12日我们新旗小学以班级为单位在校园里进行了植树活动,老师希望同学们能和这些小树一起茁壮成长,好吗?

  (三)植树节由来

  老师我们上周五在校园里种下了一片绿色,大家知道上周五是什么特殊的日子吗?

  老师对,是植树节,那大家又是否知道植树节的由来吗?想知道吗?

  1、植树节的由来

  一、通过故事、提问,引发幼儿参与玩沙活动的兴趣。

  1、师讲故事:小鸟住在树林里很快活……,后来树林被人砍光了。

  2、提问:树林被砍完了,小鸟还能生活在树林里吗?那怎么办呢?(引导幼儿积极想办法)

  3、激发幼儿再造树林的愿望。

  二、交待玩沙要求

  1、使用铲子要小心,看看前面、再看看后面,铲子别举太高,以免沙子扬起,落到小朋友身上。

  2、沙子若丢入眼睛中,不要用手揉,要请老师帮忙。

  3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。

  4、植树造林好了以后,可以请好朋友欣赏一下,然后把自己的工具收放好。

  三、幼儿玩沙,教师指导

  1、鼓励幼儿自由结伴,用不同的工具玩。

  2、想出各种堆沙山的办法,如铲沙,用手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得紧紧的,不会塌下来。

  3、在造好的山上种树木,变成树林。

  四、结束部分

  1、表扬幼儿的造树林行为,体验为小鸟做好事的自豪情感。

  2、整理衣着、工具回教室。

  植树造林爱护大自然主题班会教案3

  [活动目标]

  1.通过活动引导学生热爱自然,从小树立起爱绿、护绿的情感及意识。

  2.让学生知道花草树木也有生命,愿意以实际行动爱护花草树木。

  3.在护绿行动中培养学生人与自然和谐共处的环保意识。

  [重点难点]

  重点:培养学生有爱护花草树木的意识,愿意以实际行动爱护它们。

  难点:培养学生有人与自然和谐共处的环保意识。

  [活动过程]

  活动一、创设情境,齐齐护绿。

  1、欣赏四季风景的图片。

  同学们,这些花草树木美吗?老师想问你们:是谁给我们带来了清新的空气?(花草树木)是谁让我们的家园如此美丽?(花草树木)

  3、花草树木对我们的贡献这么大,我们能为花草树木做些什么呢?——保护它们。

  老师给你们带来了一个护绿小故事,请你们认真听,想想怎样才能成为一名护绿小卫士?

  活动二、听护绿小故事。

  1、护绿小故事:本校学生讲述自己被评为护绿小卫士的故事。

  2、听完故事,你们知道怎样成为一名护绿小卫士吗?

  3、小朋友想不想也成为一名护绿小卫士,戴上光荣的护绿奖章。那要接受老师的测试考验。共闯三关。

  活动三、学习植绿、养绿、护绿,争做护绿小能手。

  (一)第一关:学会种树

  1、你知道怎样种树吗?

  2、课件演示种树的步骤:挖坑、栽植、培土、浇水

  3、小朋友们学会种树了吗?请学生复述种树的步骤。

  (二)第二关;学会浇水

  1、在生活中你们有没有经常给身边的植物浇水呢?都给哪些植物浇水啊?

  2、出示图:给小树浇水,给小草浇水(喷洒),给花卉盆景浇水。

  3、小组给盆景浇水,师巡视检查。

  (三)第三关:学会保护小树

  1、你们看看图上的小朋友在干什么?你们知道给小树穿什么“衣服”吗?你知道怎样穿吗?

  2、看录像学习如何绑绳子。

  给小树绑上了稻草绳小树就不冷了,但随着季节的变化,我们还要采取不同的措施保护花草树木。

  活动四、辨析破坏花草树木的行为,争做护绿小卫士。

  1、出示图片:你们看到什么?这样做对不对?为什么?你有什么想对这个摘花的小姑娘说?(多些同学说)

  2、我们继续往前走,出示踩草坪的图片:你们又看到了什么?这样做,对不对?为什么?

  3、看晒被子的录像。你赞成老奶奶的做法吗?为什么?如果我就是那个晒被子的老奶奶,你有什么要对我说?

  (三)总结回到课题

  1、同学们,我们在郊游的过程中阻止了许多破坏花草树木的行为,我们保护了这些花草树木,恭喜你们成为名副其实的护绿小卫士了,现在我们可以佩戴上护绿小徽章。

  2、读保护花草树木的儿歌。

  3、我们可以把这首儿歌教给身边的每一个人,让更多的人加入到护绿的行动中去,让更多的人都成为护绿小卫士。

  活动五、回归生活,护绿在行动。

  1、护绿小卫士们,你们知道植树节是哪一天?

  2、看图片:植树。

  3、护绿小卫士们,让我们也积极行动起来,为保护花草树木做些力所能及的事。

  4、下面,请同学们把你们能为花草树木做什么写在课前制作的树叶上。

  5、生交流。

  活动六:总结全文,延伸生活。

植树造林爱护大自然主题班会教案2

  设计目的:

  1.让学生了解树木对我们人类生活的作用,懂得植树造林的重要性。

  2.号召少先队员用实际行动绿化祖国,改造自然,帮助学生从小增强环境保护的意识。

  活动准备:

  1.搜集关于植树造林的好处,搜集近几年来由于乱砍乱伐导致环境恶化的图片和文字材料。

  2.主持人准备串联词。

  3.制作相关的课件。

  4.场景设计,渲染环境,奠定情感基调。

  活动过程:

  一、宣布活动开始:

  甲:尊敬的老师,亲爱的同学们,你们好!

  乙:自1950年以来,四、五十年间全球有一半以上的森林消失,实在令人痛心和担忧。

  甲:是啊,地球上的绿色在褪减,我们渴望绿色,呼喊绿色。

  乙:3月12日是植树节。今天,我们在此召开一次“植树造林,美化环境”的主题班会。呼吁大家为我们的'地球奉献一片绿色,为她披上一件新衣。

  甲、乙:下面我们宣布,“植树造林,美化环境”主题班会现在开始!

  (课件出示主题词:植树造林美化环境)

  二、展示地球的不堪,触动学生的心灵。

  1.出示图片,主持人甲配解说词。

  在茫茫宇宙中,地球显得那么微不足道。而对于人类,地球是我们的全部。地球哺育了人类,人类也改造了地球,正是由于人类与地球的相依相守,地球才出现了文明,人类才得以生存。地球是人类的杰作,他们在地球上建起了高楼大厦,为自己遮风挡雨;他们开采矿藏,为自身的发展;他们耕种饲养,为自己能更好的生活。他们,给这世界增添色彩,创造了财富,也给地球母亲带来了欣慰。

  然而,有些人为了自己的利益,却不惜牺牲地球母亲的性命。大肆的捕杀,使多少珍稀动物濒临灭绝;无计划的乱砍乱伐,造成了严重的水土流失,泥石流、山洪接踵而至。废气张牙舞爪地杀向天空,污水无情地冲向小河,垃圾肆无忌惮地躺在地上……你可曾看到,地球母亲在流泪呀!于是,地球上上演了悲惨的一幕又一幕。

  (课件出示一组图片:原本葱翠的小山包变成了光秃秃的瘠山;原本土壤肥沃,庄稼遍地的农田,变成了长满枯草的荒地,卷起裤脚、佝偻着背的老汉无奈地离去……)

  1.乙:同学们,看了以上的图片,你们有什么感受?请大家一起来谈谈自己的.想法。

  2.全班交流。

  3.总结:

  甲:我们热爱的地球,我们赖以生存的家园,如今已不再青山绿水,不再碧草蓝天……

  乙:救救她吧,伙伴们!虽然我们的力量很小,但是在这个春暖花开的季节,每人种上一棵树,数年后就有无数棵苍天大树。

  甲、乙:伙伴们,行动起来吧!人人种棵树,世间变绿色。

  三、植树造林好处多,大家一起来种树。

  1.出示一组小朋友在植树的图片,主持人简单介绍图片的情景。

  2.由各小队代表上讲台介绍植树造林的种.种好处,教师随机归纳要点,出示在课件投影上。

  自动的调温器

  夏日树荫下气温比空地上低10度左右,冬季又高2-3度。

  天然除尘器

  树叶上长着许多细小的茸毛和黏液,能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒,还有病菌、病毒等有害物质,还可以大量减少和降低空气中的尘埃,一公顷草坪每年可吸收烟尘30吨以上。因此,人们把绿色植物称为“天然除尘器”。

  氧气制造厂

  树叶在阳光下能吸收二氧化碳,并制造人体所需的氧气。据测定,一公顷阔叶林每天约吸收一吨二氧化碳,释放氧气700公斤。因此,人们把绿色植物称为“氧气制造厂”。

  细菌的消毒站

  松、樟、榆等树能分泌杀菌素,杀灭结核杆菌、白喉杆菌等病菌。

  天然的消音器

  绿化还能吸收声波,减低噪声。

  3.总结:

  甲:大家听听,原来植树能给我们的生活带来那么多的好处呀!它们不仅美化了我们的环境,还有利于我们的身体健康。

  乙:就是,就是,那我们还犹豫什么,快行动吧!走,我们植树去吧!

  四、美化环境,人人有责

  1.师:刚才大家都谈了植树的种.种益处,光在地球上多种几棵树也是不够的,那大家想想,我们为美化环境还得做些什么呢?

  2.交流。

  3.总结:美化环境,人人有责,作为少先队员的我们更是义不容辞地做好这件事情,你们说呢?

  五、为保护环境出谋划策

  1.甲:这个美丽的地球是属于我们每一个人的,一份绿色,一片灿烂,是我们生存的空间。让我们一起为保护环境出出主意吧!

  2.乙:是啊,我们一起来出出主意,看看能不能制定出一些制止乱砍乱伐、随地乱扔果皮纸屑等破坏环境的现象呢?大家以小队为单位,一起讨论讨论,汇总出三、四条计策吧!

  3.学生以小队为单位进行讨论,小队长记录。

  4.全班交流。

  (投影展示,如:乱砍一棵树,罚种十棵树;建立废品回收站,废品二度利用,制造出汽、电等能源;加强饭店管理,杜绝使用一次性筷子……)

  总结:同学们,你们说得真好,希望有一天你们的想法能成为现实。

  六、师总结本次班会

  1.师:这次主题班会总得来说很不错,前期的搜集资料,到今天的展示,都让我感受到你们是做了充分的准备。大家结合事例谈了如何保护环境,也制定了一些保护环境的措施。但是,有些同学对于自己的想法还持有保留,没有畅所欲言,我想在今后的班会中,大家应该尽情表现自己,表达自己的观点。

  2.下面,戴老师送给大家一首小诗来结束本次班会:

  老师朗诵《植树造林好处多》

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