中班安全教案

时间:2024-06-16 11:11:12 教案 我要投稿

中班安全教案常用4篇

  作为一位优秀的人民教师,通常会被要求编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢?下面是小编精心整理的中班安全教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中班安全教案常用4篇

中班安全教案1

  活动目标:

  1、使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

  合理地过暑假。

  连贯地表达能力和对事物的判断能力。

  活动准备:

  《暑假安全知识调查表》;《暑假俱乐部》手册;安全图片每人一套;蜡笔每人一盒;

  活动过程:

一、使幼儿了解暑假的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过暑假的兴趣。

  1、教师:"小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

  2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

  3、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。

  二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

  1、教师引导幼儿:"暑假里你们想做些什么事情呢?"

  想像能力。

  3、那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的'呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。

  4、出示各个家长填写的《暑假安全知识调查表》,挑选几个家长所写的暑假安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真参与活动。

  三、教师总结暑假里要注意的安全事项。

  (1)如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。

  (2)玩电、玩尖锐的物体。

  (3)夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。

  (4)吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。

  (5)吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。

  (6)独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。

  (7)出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。

中班安全教案2

  一、观看图片,回忆现场:

  【设计意图】

  通过感官感受火灾发生时情景

  1、重点提问:火灾发生时你看到什么?听到什么?闻到什么?心里是什么感觉?

  小结:看到大火,闻到刺鼻气味,听到噼噼啪啪声音,心里会很害怕。

  二、欣赏儿歌,感受节奏:

  【设计意图】

  通过欣赏中班小朋友朗诵儿歌的录像,激发幼儿学习儿歌的兴趣

  1、今天请来了两位中班哥哥姐姐,他们要为我们表演一首儿歌,我们一起来看看

  2、重点提问:这首儿歌听上去感觉怎样?

  3、小结:中班哥哥姐姐一边拍手一边念儿歌,儿歌听上去很有节奏。

  三、借助图谱,学习儿歌:

  【设计意图】

  借助图谱的辅助,帮助幼儿了解儿歌的内容并学习朗诵儿歌

  1、再次欣赏儿歌

  2、重点提问:

  (1)你听到儿歌里讲了些什么?(幼儿边说教师边出示图谱)

  (2)这些标志你在哪里看见过?(幼儿发散思维)

  3、分析每张标志含义

  4、小结:发生火灾的'时候我们先要找到安全出口,记得不能乘电梯要走楼梯,用湿的毛巾把鼻子嘴巴捂住,弯下腰逃出去。有电话的人要拨打119,这样消防员叔叔就会赶来救火。

  5、看着图谱念儿歌:

  (1)集体一起边看图谱边念儿歌

  (2)分男女念儿歌,比比谁念得好

  6、尝试跟着老师的掌声,有节奏的念儿歌(及时纠正最后一句:消防员救火真勇敢)

  小结:拍着节奏念儿歌,儿歌内容更容易记住。学会了这首儿歌,遇到火灾的时候我们就知道应该怎么做了

  四、挑战速度,朗诵儿歌:

  【设计意图】设置挑战关卡,在冲关的游戏中尝试跟着不同节奏朗诵儿歌

  1、挑战第一关

  关卡:一组幼儿中推选一名幼儿带头手指点着儿歌,共同跟着老师圆舞板敲击的节奏(速度较慢)念儿歌,下面幼儿一起帮忙拍手打节奏。

  2、挑战第二关

  关卡:另一组幼儿推选一名幼儿带头手指点着儿歌,共同跟着老师圆舞板敲击的节奏(速度稍快)念儿歌,下面幼儿一起帮忙拍手打节奏。

  3、挑战第三关

  关卡:个别幼儿能跟着老师圆舞板敲击的节奏(速度较快)念儿歌,下面幼儿一起帮忙拍手打节奏。

  4、集体游戏

  幼儿找一位老师或同伴一边拍手一边念儿歌。

  附儿歌:

  你拍一,我拍一,火灾发生别害怕。

  你拍二,我拍二,安全出口先找到。

  你拍三,我拍三,淋湿毛巾捂口鼻。

  你拍四,我拍四,火警电话119。

  你拍五,我拍五,消防员救火真勇敢。

中班安全教案3

  活动目标:

  幼儿观看挂图,了解五一假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。通过讨论,激发幼儿过劳动节的情感,教育幼儿热爱劳动,坚持自己的事情自己做。

  活动准备:

  安全教育挂图。

  活动过程:

 一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过节的兴趣。

  1、教师:“小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

  2、教师讲述“五一”国际劳动节的`来历,让幼儿了解。

  二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。

  1、教师引导幼儿:“放假后你想做些什么事情呢?”

  2、有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

  3、创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

  三、教师总结假期里要注意的安全事项。

  (一)安全教育

  1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

  2、注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,不离开要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。

  3、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。

  4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。

  5、不能在危险地带玩耍,不做危险游戏;

  6、熟悉三个特殊电话号码的用法。

  (二)卫生保健

  1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

  2、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

  3、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。

  四、活动延伸:

  请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,有条件的可带领幼儿去旅游等,丰富孩子的生活内容。

中班安全教案4

  活动目标:

  1、提醒幼儿在阳台上注意安全,增强安全意识。

  2、探索、发现生活中的多样性及特征。

  3、提高幼儿思维的敏捷性。

  4、培养幼儿敏锐的观察能力。

  5、学会自我保护。

  活动准备:

  1、录像机,录像带,电话机

  2、幼儿操作卡片

  活动过程:

  1、幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。

  "小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?"

  小结:阳台是一个伸向屋外的平台,它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服,养花,养鱼,有的人在阳台上活动身体,锻炼。夏天,还可在阳台上乘凉。大家都需要它。

  2、观看录像,讨论在阳台上哪些行为是对的,哪些是错误的。

  片段一:小朋友在阳台上看书、折纸。

  片段二:小朋友在阳台上锻炼身体。

  片段三:一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。

  片段四:一幼儿往阳台外抛东西。

  片段五:一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。

  片段六:一小朋友在阳台上玩,忽然风将阳台门吹上了,怎么办?

  教师引导幼儿分段观看录像片,每看完一段,建议提问:这位小朋友的行为哪里对,哪里错,为什么?应该怎样做?

  讨论小结:在阳台上取晒在衣架上的`东西时,不能将身子探出护栏,应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则,不小心会发生危险。不能往阳台外扔东西,会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上,应向屋里的大人求救,请他们帮忙。

  3、幼儿讨论:在阳台上还有哪些危险的事情不能做?

  4、幼儿操作,判断图片上的幼儿安全行为对与错,并说出原因。

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