爱老尊老敬老主题班会教案

时间:2024-08-02 14:23:04 教案 我要投稿
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爱老尊老敬老主题班会教案

  在日常过程学习中,大家总免不了参加一些主题班会吧?主题班会会前需要充分的准备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。那么,主题班会都有哪些类型的呢?下面是小编收集整理的爱老尊老敬老主题班会教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

爱老尊老敬老主题班会教案

爱老尊老敬老主题班会教案1

  设计思考:

  农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

  活动目标:

  1.使学生了解重阳节的来历和风俗。

  2.用实际行动来表达对老人的情感,动手又动脑。

  3.培养学生敬重老人,关心老人的良好品质,明白孝敬长辈的道理。

  活动准备:

  1.收集关于重阳节的来历和有关风俗的资料。

  2.让孩子准备好制作小礼物的材料。

  活动过程:

  一、谈话、讲故事导入。

  师:孩子们,今天有许多小朋友的爷爷奶奶来参加我们的活动,没有爷爷奶奶参加的也没关系,我们莲东小学有一个属于所有小朋友的爷爷,他就是(张爷爷)。让我们鼓掌表示欢迎他们的`到来,我们跟他们打声招呼吧。(学生齐说:“爷爷奶奶好。”)

  师:你们真是一群有礼貌的孩子,汤老师要讲个故事奖励你们。想听吗?(老师讲重阳节的传说故事)

  二、认识重阳节。

  师:孩子们,谁家有过过重阳节,还记得是怎么过的吗?(指名回答)

  师介绍重阳节的风俗习惯。

  师:汤老师也来为你们介绍,重阳节有哪些习俗:如赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、登高、插茱萸等等。明天就是重阳节了,让我们一起对爷爷奶奶说:“重阳节快乐”。

  3.关于重阳节的诗歌。

  师:有关重阳节的习俗真多呀!为重阳节谱写的千古名篇也有很多,比如唐代诗人王维写了这样一首诗。让我们一起读给爷爷奶奶听吧。

  三、畅所欲言

  1.师:孩子们,我们都有爷爷奶奶、外公外婆,他们都非常疼爱我们,那你们爱他们吗?(爱)

  2.师:真是懂事的孩子,爱老人应该表现在平时的一言一行中,下面谁能跟大家说说你的爷爷奶奶、外公外婆的生日是什么时候,或者他们爱吃什么、喜欢做什么事?

  3.师:好孩子,你们知道的可真不少,有谁知道爷爷奶奶(外公外婆)的心愿是什么吗?

  好孩子在倡议

  (1)师:我们的爷爷奶奶辛辛苦苦了一辈子,我们更应该尊敬他们,关心他们。那我们可以从哪些小事做起呢?(指名回答)

  (2)师:好孩子,你们这么小就懂得孝顺。你们一定有很多话要对爷爷奶奶说,那就大胆地说出来吧(指名回答)。

  (3)师:说得好不如做的好,让我们伸出双手为爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿吧。(播放音乐《给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿》)

  四、动手制作小礼物。(播放音乐)

  1.(1)做一张孝敬卡,在卡片上,

  请写上你对长辈感恩话语……

  写下你对他们的承诺……

  (2)画一幅画,或是做手工送给长辈。

  2.学生把小礼物亲手送给爷爷奶奶。

  3.请张爷爷为我们说几句话。

  活动总结:

  师:好孩子,通过这节课,我们不仅知道了九月初九是重阳节,还知道了重阳节的相关习俗,汤老师也从你们身上看到了你们对老人的尊敬、孝顺。在这里,老师要送给你们一句话:老吾老以及人之老。这句话是告诉我们,既要孝顺自己的父母、长辈,也要关心身边的老人、长辈。让我们从此刻起,努力做个尊老敬老的好孩子。让我们再一次对爷爷奶奶说:“重阳节快乐!”

爱老尊老敬老主题班会教案2

  设计思考:

  农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的、重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐、他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护、通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:

  ①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”、

  ②爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶、

  ③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事、④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词、

  活动目标:

  1、使学生了解重阳节的来历和风俗、

  2、用实际行动来表达对老人的情感,动手又动脑、

  3、培养学生敬重老人,关心老人的良好品质,明白孝敬长辈的道理、

  活动准备:

  1、收集关于重阳节的来历和有关风俗的资料、

  2、让孩子准备好制作小礼物的材料、

  活动过程:

  一、谈话、讲故事导入、

  师:孩子们,今天有许多小朋友的爷爷奶奶来参加我们的活动,没有爷爷奶奶参加的也没关系,我们莲东小学有一个属于所有小朋友的爷爷,他就是(张爷爷)、让我们鼓掌表示欢迎他们的到来,我们跟他们打声招呼吧、(学生齐说:“爷爷奶奶好、”)

  师:你们真是一群有礼貌的孩子,汤老师要讲个故事奖励你们、想听吗?(老师讲重阳节的传说故事)

  二、认识重阳节、

  师:孩子们,谁家有过过重阳节,还记得是怎么过的吗?(指名回答)

  师介绍重阳节的风俗习惯、

  师:汤老师也来为你们介绍,重阳节有哪些习俗:如赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、登高、插茱萸等等、明天就是重阳节了,让我们一起对爷爷奶奶说:“重阳节快乐”、

  3、关于重阳节的诗歌、

  师:有关重阳节的习俗真多呀!为重阳节谱写的千古名篇也有很多,比如唐代诗人王维写了这样一首诗、让我们一起读给爷爷奶奶听吧、

  三、畅所欲言

  1、师:孩子们,我们都有爷爷奶奶、外公外婆,他们都非常疼爱我们,那你们爱他们吗?(爱)

  2、师:真是懂事的孩子,爱老人应该表现在平时的一言一行中,下面谁能跟大家说说你的.爷爷奶奶、外公外婆的生日是什么时候,或者他们爱吃什么、喜欢做什么事?

  3、师:好孩子,你们知道的可真不少,有谁知道爷爷奶奶(外公外婆)的心愿是什么吗?

  好孩子在倡议

  (1)师:我们的爷爷奶奶辛辛苦苦了一辈子,我们更应该尊敬他们,关心他们、那我们可以从哪些小事做起呢?(指名回答)

  (2)师:好孩子,你们这么小就懂得孝顺、你们一定有很多话要对爷爷奶奶说,那就大胆地说出来吧(指名回答)、

  (3)师:说得好不如做的好,让我们伸出双手为爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿吧、(播放音乐《给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿》)

  四、动手制作小礼物、(播放音乐)

  1、(1)做一张孝敬卡,在卡片上,

  请写上你对长辈感恩话语……

  写下你对他们的承诺……

  (2)画一幅画,或是做手工送给长辈、

  2、学生把小礼物亲手送给爷爷奶奶、

  3、请张爷爷为我们说几句话、

  活动总结:

  师:好孩子,通过这节课,我们不仅知道了九月初九是重阳节,还知道了重阳节的相关习俗,汤老师也从你们身上看到了你们对老人的尊敬、孝顺、在这里,老师要送给你们一句话:老吾老以及人之老、这句话是告诉我们,既要孝顺自己的父母、长辈,也要关心身边的老人、长辈、让我们从此刻起,努力做个尊老敬老的好孩子、让我们再一次对爷爷奶奶说:“重阳节快乐!”

爱老尊老敬老主题班会教案3

  活动目标:

  1.了解重阳节的风俗及民族文化含义

  2.学会感恩,学会珍惜,学会感激老人。

  3.用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。

  4.培养学生敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

  活动准备

  1、关于重阳节的传说故事和有关图片。

  2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。

  活动过程:

  一、谈话导入

  同学们,你们知道今天是什么日子吗?前几天老师给你们布置了一个任务,就是了解重阳节的有关内容,你们都了解了重阳节的哪些内容,谁能来给我们大家说一说?

  二、认识重阳节

  1.了解重阳节的来历

  通过故事《重阳节由来的传说》,加深学生对重阳节的了解和认识。

  2.介绍重阳节的风俗习惯

  金秋送爽,丹桂飘香。农历九月初九的重阳节,人们有丰富的活动,如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。

  3.关于重阳节的诗歌

  《采桑子重阳》毛泽东

  《九月九日忆山东兄弟》王维

  《过故人庄》孟浩然

  三、发表感言

  播放图片,发表感想。

  (1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情?

  a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。

  b.讲一个动人的故事给老人听。

  c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。

  d.陪伴老人一起散步。

  e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。

  f.自制一张精致的`贺卡表达对他们的美好祝福。

  (2)我想对爷爷奶奶说句心里话。

  四、活动总结

  通过这节课,我们不仅了解了重阳节的来历,还知道了重阳节的相关习俗,既增长了见识,又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里,老师要送给你们一句话:老吾老以及人之老。这句话是告诉我们,既要孝顺自己的父母、长辈,也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人,做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人,重阳节快乐!

爱老尊老敬老主题班会教案4

  重阳节快到了,为了对学生进行敬老爱老的思维品格行动教导,五(一)班班委会设计了一次主题班会。

  一、活动目的:

  1、使学生了解重阳节的来历。

  2、使学生懂得重阳节的风俗。

  3、让学生晓得尊老敬老的任务和义务。

  二、课前预备、

  1、收集重阳节的相干材料。

  2、黑板上写好班会主题,九月九日重阳节尊老敬老。

  三、运动内容、

  1、先容重阳节的`由来跟习俗。

  2、颂九九重阳诗。

  3、小品表演。

  4、为白叟们说祝愿语。

  5、说一说筹备为爷爷奶奶做哪些力不胜任的事。

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