读书主题班会教案

时间:2024-09-30 11:11:40 教案 我要投稿

读书主题班会教案

  在年少学习的日子里,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。是不是正在为策划一个主题班会而发愁?下面是小编精心整理的读书主题班会教案,希望能够帮助到大家。

读书主题班会教案

  一、活动目的

  1、帮助学生正确认识读书的作用,激发学生读书的兴趣。

  2、引导学生正确的选择好书,养成认真读书的习惯。

  3、在班级中形成良好的读书氛围。

  二、活动准备

  1、前一个月就鼓励学生读课外书,写读书随笔、读书故事。

  2、前一周学生开始收集关于读书的名言警句,准备关于读书的故事表演、制作书签等。

  三、活动过程

  主持人甲:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:长大后,你要好好读书。主持人乙:进入小学后,在老师的教导下,我们学会了读书写字。甲:从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。乙:书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的粮食。

  甲:是啊,,从书中我们认识了<<白雪公主>>,知道了<<十万个为什么>>,明白了<<钢铁是怎样炼成的>>。

  乙:今天,就让我们与书成为朋友,让心情在书的海洋中遨游。合:四三中队,《我爱读书》主题班会现在开始。

  甲:全体起立,出旗,敬礼。唱队歌。请坐。

  甲:主持人:我们与书相约,其实很多名人更是书的挚友,他们曾写了许多读书名言,你们想听吗?现在

  请各小组代表说说收集的关于读书的名言警句。

  乙:书,能给人知识,书,能净化心灵,书,培育了一代又一代人,然而只有爱读书的人,才能在书中找到智慧的金钥匙。

  甲:俗话说,才能来自勤奋!现在就看看名人勤奋读书的故事吧。两个小组分别表演“名人的读书故事”。(故事表演)

  乙:名人爱读书,我们的同学也都是书的好朋友,都是书的知心人!三位学生交流读后感。

  甲:调查结果表明,目前同学们课外阅读格调普遍不高,课外阅读的兴趣集中在童话类、漫画类上,而对那些思想性、艺术性高的,文学史上著名的作品,却很

  少有人问津,这不能不引起我们的注意。

  4、男主持人:听着这几位同学精彩的读后感,体会着他们深刻的感悟,相信同学们也认识了一本好书的影响力!那究竟哪些是好书,我们该与哪些书相约呢?

  本学期同学相互推荐一本好书。

  甲:书籍是人类的一种既伟大而又美妙的发明,书籍是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事,有所作为的人无一不是一位爱读书的人。

  乙:读书不但能给我们带来知识,还教我们做人的道理,请听《新三字经》的朗诵。

  甲:新三字经是我国文化的瑰宝,叫我们做人与学习。

  乙:我们从《新三字经》中知道了仁、仪、礼、智、信

  甲:接下来进行知识抢答赛,请同学们做好准备:题目:

  1、“世界读书日”是()。

  A、4月23日B、4月22日C、4月24日

  2、《皮皮鲁总动员》作者是()。

  A、杨红樱B 、黑柳彻子C 、郑渊洁

  3、“凿壁偷光”讲的是()刻苦读书的故事。

  A、司马光B、匡衡C、苏秦

  4、安徒生童话《海的女儿》里,小美人鱼变成人是为了见到()。

  A、渔夫B、皇后C、王子

  5、“白雪公主”来自哪一本书()。

  A、《格林童话》B、《安徒生童话》C、《伊索寓言》

  6、“小荷才露尖尖角,”()。

  A、早有蜻蜓立上头。

  B、霜叶红玉二月花。

  C、江枫渔火对愁眠。

  7、我们熟知的“猪八戒”是哪本书中的人物。()

  A、《水浒传》B、《西游记》C、《三国演义》

  8、寓言故事中,保护狼,躲过猎人追击的是。()

  A、南郭先生B、东郭先生C、郭先生

  9、“孟母三迁”的故事出自。()

  A、《百家姓》B、《三字经》C、《论语》

  10、童话《小红帽》,是吃了小红帽和奶奶。

  A、大灰狼B、老虎C、

  甲:莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。同学们,让我们积极投入到读书活动中去,做一个爱读书的孩子吧!

  乙:到那时,你会觉得,世界是那么美好,生活是如此多姿,学习是多么快乐。合:下面,请辅导员老师对本次队会进行总结。

  辅导员讲话,呼号。结束队会。

  【故事一】

  一次,高尔基在烧水时,读书读得入了神,没有发觉水早就烧开了,结果把茶缸烧坏了。这下可闯了祸,凶狠的女主人抄起一根松木棍,不容分说就朝高尔基身上打来,一边打还一边骂,把高尔基打得遍体鳞伤,以至不得不请医生来看。高尔基身上青一块,紫一块,有的地方都渗出了血,木刺都扎进肉里去了。医生从他的背上拔出了十二根木刺,并非常义愤地鼓动高尔基去告发。

  女主人这时害怕了,她生怕高尔基去告她虐待罪。马上换了一副可怜的面孔说:“孩子!只要你不去告发我,你提什么条件我都答应。”

  “你说话算数?”

  “是的。”女主人无可奈何地说。

  “只要你允许我在干完活后可以读书,我就不去告发你。”

  女主人极不情愿地答应了。这样,高尔基因祸得福,以皮肉受苦的代价,换来了多余时间读书的权利。

  【故事二】

  叮铃铃,叮铃铃... ...放学的铃声已经敲响,学习了一天的孩子们都想马上飞到操场尽情的玩耍。可是,有一个孩子却在寻找不同的快乐,他就是吴忠汶。忠汶,一个可爱活泼的小男生,虽然平时有些好动,常常在课堂上惹老师生气,但是他有一个好习惯:读书时无论外面多么热闹,他却能认真阅读,不受任何干扰。

  “下课了,下课了”教室里顿时热闹起来,有笑声,有说话声,有桌子、椅子移动的声,声声入耳。忠汶安安静静坐在教室的角落里,捧着一本科普类书籍认真的阅读,全然不理会周围的一切,可以说是“两耳不闻周围事,一心只读科普书”。

  忠汶对于书籍的热爱,对于阅读的热爱,值得大家学习,我们的快乐在操场,也在书籍中;我们的快乐在游戏中,也在阅读中。

  1.立大志

  春日暖,秋水长,和风吹,百花香。

  青少年,有理想,立大志,做栋梁。

  天行健,人自强,生我材,为兴邦。倡和谐,民所望,兴道德,国运昌。

  2.昔时间

  人之春,在少年,光阴迫,惜时间。生有涯,知无限,苦攻读,莫偷安。求学路,曲弯弯,路是弓,人是箭。头不回,弦不断,志不渝,永向前。大海阔,踏浪尖,

  守琴心,抱剑胆,

  铁可磨,石可穿,

  3.感师恩

  我学子,重师礼,

  燃红烛,化春泥,

  授知识,传道义,

  4.学与思

  学与思,琢与磨,

  成于勤,毁于惰,

  省吾身,思己过,

  败与胜,非天命,

  5.心怀公

  勤奋者,功必成,

  贪逸者,手必空,

  图小利,毁名声,

  私欲烈,弊丛生,

  6.苦中练

  学知识,长本领,

  数理化,天下用,

  学先辈,慰英灵,

  学女娲,补苍穹,

  思夸父,追光明,

  学经典,育华英,

  学中品,品中升,

  石中玉,木中松,

  7.守纪律

  知荣辱,习礼仪,

  遵公德,守纪律,高山险,勇登攀。温而厉,恭而安。攻必克,胜必谦。感师恩,为人梯。呕心血,育桃李。人才群,功德碑。知与行,相交错。荒于嬉,败于奢。言必行,行必果。得与失,乃互生。开创者,业必兴。爬行者,难成龙。贪大财,易丧命。心怀公,百路通。崇人文,尚理性。文史哲,世理明。传家宝,要继承。仿后羿,济苍生。效愚公,事竟成。出凡俗,入佳境。苦中练,练中精。云中鹤,人中龙。不知礼,无以立。兼相爱,交相利。

  见人贤,即思齐,仰高洁,弃粗鄙。

  8.从我起

  两分法,辨是非,三思行,慎有益。宠思辱,安思危,福思祸,利思义。欲利群,先修己,树新风,从我起。

  9.兴五常

  兴五常,正纲纪,处世训,应牢记。仁者爱,民所喜,

  礼者雅,民所需,

  信者诚,民所誉,

  10.孝第一

  明人伦,孝第一,

  对长辈,忌无礼,

  虐老人,悖情理,

  父母老,勿嫌弃,

  勤照料,细护理,

  羊跪乳,乌反哺,

  义者刚,民所宜。智者明,民所依。扬正气,振国威。家道昌,门风立。凡出言,用敬语。天不容,法不依。若有病,快就医。寸草心,报春晖。父母在,儿孙福。

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