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大班体能游戏教案：钻山洞（通用5篇）
作为一名老师，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的大班体能游戏教案：钻山洞，希望能够帮助到大家。
大班体能游戏教案：钻山洞 1
活动目标：
发展幼儿听信号快速变换方向的能力。
活动准备：
空场地
活动过程：
一、老师先向幼儿介绍游戏的名称及玩法。
玩法：
1、将参加游戏的人，分成人数相等的三个活两个小组，第一组和第二组幼儿，每个人手拉手举起来，组成一个山洞。第三组的幼儿就能扮小白兔。
2、游戏开始后，老师将小白兔集合在一起，手拉手边跳边唱。一二组扮山洞的幼儿也随着唱歌，一会儿老师突然喊：“狼来了！狼来了！”小白兔们就一起竞相钻山洞，一个洞只能钻一个人，最后有没有钻到洞的.人，就要表演一个节目。就这样，第一组和第二组的幼儿相互调换，游戏继续进行。
二、老师带领幼儿进行游戏，并注意安全。
三、游戏结束后，老师做活动总结。
大班体能游戏教案：钻山洞 2
活动目标
1、通过走平衡木和钻纸箱，提高幼儿身体的平衡能力和灵活性。
2、让幼儿在游戏中享受快乐。
3、培养幼儿与同伴之间的相互配合。
4、能大胆创编动作并在集体面前表现。
教学重点、难点
组织幼儿有秩序地进行过独木桥和钻纸箱活动
活动准备
小猫头饰、小鱼卡片、独木桥、果树图片、纸箱、果篮、蜜桔
活动过程
1、课前戴好头饰，在教室里布置好场景。(摆好独木桥，纸箱山洞，在墙壁上贴上几棵果树图片，在树上挂好新鲜的蜜桔。)
2、从外面带幼儿进入教室，师生问好，跟客人老师打招呼。
3、引入：我们果园里的蜜桔成熟了，我们今天就到果园里摘一些蜜桔来招待我们的客人好吗?(好)
4、不过，我们去果园的路上要过独木桥，还要钻山洞，宝贝们可一定要听我的指挥哦，要好好地排队走，不能推，不能挤，要一个跟着一个走，记住了吗?(记住了)
5、好，那我们就出发吧!
老师拿着篮子，带着幼儿先走独木桥，然后是钻山洞(纸箱)，再过独木桥，钻山洞，来到了果园。
6、哦，我们的果园到了，开始摘果吧。(幼儿们亲自动手摘蜜桔。)
7、好了，摘好果我们就回家去了。
8、带着幼儿从原路返回到出发点。
9、回到家请客人老师品尝新鲜的蜜桔。
10、小结活动，活动结束。
教学反思
本节课虽然结束了，但我的思绪却不能停下来。
这节课是我在幼儿园工作所上的第一节公开课。这一节课，孩子们玩得很开心，先是过独木桥，然后是钻山洞，体能上得到了训练，还有一个亮点就是孩子们能自己摘果实，特别的开心，看到孩子们那开心的'样子，我也很开心。
可是这一节课下来，我也发现了很多的问题。原来在小学时上一节公开课是件很容易的事，小学生年龄大一些，组织课堂纪律比较容易，课自然也就上得很顺利。可现在在幼儿园里，这些孩子好小，都是2岁至3岁的宝宝，组织课堂纪律比较难。平时我在上课时组织纪律还行，孩子们还能听从我的指挥。可这节课上，由于是公开课，好多的老师来听课，这节课总体上说就是一个乱孩子们有的在看听课老师，有的害羞不前进了，有的不敢上独木桥，一开始就弄得是出师不利了。把我设想的教学环节都打乱了，当时只能临时地组织课堂，在配班老师的帮助下，把各个环节都进行完毕了。
通过这节课，我感受到，我这个转岗教师还得多多地努力，多多地学习幼儿教育的相关理论，以便以后把幼儿工作做得更好。
大班体能游戏教案：钻山洞 3
一、教学目标
锻炼幼儿的钻爬能力。
培养幼儿的团队合作精神。
增强幼儿的身体协调性和灵活性。
二、教学重难点
重点：掌握钻爬的动作要领。
难点：在游戏中保持良好的`秩序和协作。
三、教学准备
多个拱形门或大纸箱。
四、教学过程
导入：通过故事或情境引入活动，激发幼儿兴趣。
讲解示范：教师讲解并示范钻山洞的动作方法。
游戏活动：幼儿分组进行钻山洞游戏，可设置不同难度的关卡。
总结与评价：总结幼儿表现，给予鼓励和肯定。
五、教学延伸
在户外活动中继续进行钻爬类游戏。
大班体能游戏教案：钻山洞 4
一、教学目标
提高幼儿的空间感知能力。
让幼儿体验游戏的乐趣。
促进幼儿身体的全面发展。
二、教学重难点
重点：引导幼儿有序地进行钻爬。
难点：确保幼儿在游戏中的安全。
三、教学准备
足够数量的拱形道具。
四、教学过程
热身活动：进行简单的热身操，活动身体各部位。
游戏规则讲解：向幼儿说明钻山洞的`规则和要求。
游戏进行：组织幼儿分组进行钻山洞游戏，增加游戏的趣味性。
放松活动：带领幼儿进行放松运动，舒缓身体。
五、教学延伸
引导幼儿思考钻山洞的其他玩法。
大班体能游戏教案：钻山洞 5
一、教学目标
增强幼儿的肌肉力量和耐力。
培养幼儿的勇敢精神。
提高幼儿的反应能力。
二、教学重难点
重点：鼓励幼儿大胆尝试钻爬。
难点：在游戏中培养幼儿的竞争意识。
三、教学准备
制作或准备好钻山洞所需的道具。
四、教学过程
情境创设：营造一个有趣的'游戏情境。
钻爬练习：让幼儿进行单独的钻爬练习，熟悉动作。
小组竞赛：组织小组间的钻山洞比赛，激发幼儿的积极性。
总结与交流：分享游戏体验，总结经验。
五、教学延伸
将钻山洞游戏与其他体能活动结合起来。
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