小学五年级教案

时间:2025-01-08 09:28:39 教案 我要投稿

小学五年级教案优秀4篇

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案要怎么写呢?下面是小编精心整理的小学五年级教案,希望能够帮助到大家。

小学五年级教案优秀4篇

小学五年级教案1

  一、化合价

  掌握元素的化合价,请注意以下几点:

  (1)记住常见元素的化合价,掌握元素化合价的一些规律,如:①在化合物中,通常氢显+1价;氧显-2价;②单质里元素的化合价为零;③一些元素有变价,其化合价的确定,可以通过不变价元素按化合价规则求得。

  (2)使用化合价的规则是:在化合物里,元素正负化合价的代数和为零。

  (3)掌握常见原子团的化合价。原子团是在化学反应中相对稳定的原子集团,又叫做根。

  (4)常见的化合价。

  一价钾钠氯氢银,二价氧钙钡镁锌、三铝四硅五价磷,二三铁,二四碳、

  二四六硫都齐全,铜汞二价最常见、氢一氧二为标准,看见单质即为零!

  负一硝酸氢氧根,负二硫酸碳酸根。负三只有磷酸根,正一价的是铵根。

  二、化学式的意义和书写

  1、化学式的意义

  ①表示一种物质;②表示该物质的组成元素;③由分子构成的物质的化学式可以表示该物质的一个分子及该分子的构成。

  2、化学式的书写

  ①单质化学式书写一般用元素符号表示,但像氢气、氧气、氮气、氯气等非金属单质是双原子分子,要在其元素符号的右下角加2;②化合物化学式书写时,正价元素写在左边,负价元素写在右边;正负价总数的代数和为0;③含有原子团的物质,可将原子团看成是一个原子来书写化学式,如氢氧化镁〔九年级化学上册知识点总结(二)〕。

  三、关于化学式的计算

  利用化学式可进行下列各种计算:

  ①相对分子质量;

  ②物质组成元素的质量比;

  ③物质中某元素的质量分数。

  四、根据化合价写化学式

  正价在左,负价在右

  1、交叉法:在元素上方标上化合价,先化简再交叉,如P为+5价,氧为-2价,交叉后为P2O5

  2、最小公倍数法,选求出几种元素化合价的'最小公倍数,再根据最小公倍数求各元素的原子数。

  五、根据化学式求元素化合价。

  先将要求的化合价设为X,再根据元素正负化合价的代数和为零列出方程。求得的X的值就是化合价。如求CO2中C的化合价,X*1+(-2)*2=0求得X的值为4,则C的化合价为+4

  第五单元:质量守恒定律

  一、质量守恒定律:

  1、内容:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。

  说明:①质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化;

  ②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中;

  ③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质(如气体)有无遗漏。

  2、微观解释:在化学反应前后,原子的种类、数目、质量均保持不变(原子的“三不变”)。

  3、化学反应前后(1)一定不变宏观:反应物、生成物总质量不变;元素种类不变

  微观:原子的种类、数目、质量不变

  (2)一定改变宏观:物质的种类一定变微观:分子种类一定变

  (3)可能改变:分子总数可能变

  二、化学方程式

  1、遵循原则:①以客观事实为依据②遵守质量守恒定律

  2、书写:(注意:一写、二配、三标、四等)

  3、含义:以2H2+O2点燃2H2O为例

  ①宏观意义:表明反应物、生成物、反应条件氢气和氧气在点燃的条件下生成水

  ②微观意义:表示反应物和生成物之间分子每2个氢分子与1个氧分子化合生成2

  (或原子)个数比个水分子

  (对气体而言,分子个数比等于体积之比)

  ③各物质间质量比(系数×相对分子质量之比)每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全化合生成36份质量的水

  4、化学方程式提供的信息包括

  ①哪些物质参加反应(反应物);②通过什么条件反应:③反应生成了哪些物质(生成物);④参加反应的各粒子的相对数量;⑤反应前后质量守恒等等。

  5、利用化学方程式的计算

小学五年级教案2

  一、碳的几种单质

  1、金刚石(C)是自然界中最硬的物质,可用于制钻石、刻划玻璃、钻探机的钻头等。

  2、石墨(C)是最软的矿物之一,有优良的导电性,润滑性。可用于制铅笔芯、干电池的电极、电车的滑块等。注意:铅笔里面其实不含铅,是石墨和黏土混合而成的混合物。H代表Hard,坚硬的;B代表Black,黑的。6B最软,颜色最深;6H最硬,HB软硬适中。

  3、无定形碳:由石墨的微小晶体和少量杂质构成、主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等、

  活性炭、木炭具有强烈的吸附性,但活性炭的吸附作用比木炭要强,如制糖工业利用其来脱色,防毒面具里的滤毒罐也是利用活性炭来吸附毒气。焦炭用于冶铁,炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。

  4、C60是一种由60个碳原子构成的分子,形似足球,性质很稳定。

  5、金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是:碳原子的排列不同。

  CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是:分子的构成不同。

  二、单质碳的化学性质:

  单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的化学性质却完全相同!

  1、常温下的化学性质稳定【为何碳在常温下化学性质比较稳定?碳原子的最外层有4个电子,既不容易得电子,也不容易失去电子,因此常温下碳的化学性质比较稳定。档案材料一般用碳素墨水书写、古代书画历经百年也安然无恙、木质电线杆埋入地下部分用火烧焦可防腐都是利用这个原理。】

  2、可燃性:

  完全燃烧(氧气充足),生成CO2:C+O2点燃CO2

  不完全燃烧(氧气不充足),生成CO:2C+O2点燃2CO

  3、还原性:C+2CuO高温2Cu+CO2↑(置换反应)应用:冶金工业

  现象:黑色粉末逐渐变成光亮红色,澄清的石灰水变浑浊。

  2Fe2O3+3C高温4Fe+3CO2↑

  三、二氧化碳的制法

  1、实验室制取气体的思路:(原理、装置、检验)

  (1)发生装置:由反应物状态及反应条件决定:

  反应物是固体,需加热,制气体时则用高锰酸钾制O2的发生装置。

  反应物是固体与液体或液体与液体,不需要加热,制气体时则用制H2的发生装置。

  (2)收集方法:气体的密度及溶解性决定:

  难溶于水用排水法收集CO只能用排水法(排空气法易中毒)

  密度比空气大用向上排空气法CO2只能用向上排空气法(它能溶于水且与水反应)

  密度比空气小用向下排空气法

  2、二氧化碳的实验室制法

  1)原理:用石灰石和稀盐酸反应:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

  2)选用和过氧化氢制氧气(制氢气)相同的发生装置

  3)气体收集方法:向上排空气法

  4)验证方法:将制得的气体通入澄清的石灰水,如能浑浊,则是二氧化碳。

  验满方法:用点燃的木条,放在集气瓶口,木条熄灭。证明已集满二氧化碳气体。

  3、二氧化碳的工业制法:

  煅烧石灰石:CaCO3高温CaO+CO2↑

  【生石灰和水反应可得熟石灰:CaO+H2O=Ca(OH)2】

  5、实验室制取二氧化碳步骤

  一检、二装、三注入、四收集

  6、正确制取二氧化碳的装置图错误制取二氧化碳的装置图

  7、制取二氧化碳的注意事项

  (1)在实验前要检验装置的气密性

  (2)先放石灰石,后加稀盐酸

  (3)长颈漏斗应伸入液面以下

  (4)导气管不能伸入太长

  (5)应用向上排空气法收集

  (6)在集气瓶口盖玻璃片

  (7)集气瓶中导管应伸到集气瓶底

  (8)不能用稀硫酸代替稀盐酸

  四、二氧化碳的性质

  1、物理性质:无色,无味的气体,密度比空气大,能溶于水,高压低温下可得固体----干冰

  2、化学性质:

  1)一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸

  2)与水反应生成碳酸:CO2+H2O==H2CO3生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红,H2CO3==H2O+CO2↑碳酸不稳定,易分解

  3)能使澄清的石灰水变浑浊:CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O本反应可用于检验二氧化碳。

  4)与灼热的碳反应:C+CO2高温2CO(吸热反应,CO2是氧化剂,C是还原剂)

  3、用途:灭火(灭火器原理:Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑)

  既利用其物理性质,又利用其化学性质。干冰用于人工降雨、制冷剂利用其物理性质。

  温室肥料

  4、危害及防治措施

  温室效应——原因:过多的CO2、O3、CH4、氟氯代烷等

  1、减少使用煤、石油、天然气等化石燃料

  2、开发新能源如、太阳能、风能、地热等清洁能源。

  3、大力植树造林、严禁乱砍滥伐森林。

  五、一氧化碳的性质

  1、物理性质:无色,无味的气体,密度比空气略小,难溶于水

  2、化学性质:(H2、CO、C具有相似的化学性质:①可燃性②还原性)

  1)可燃性:2CO+O2点燃2CO2(可燃性气体点燃前一定要检验纯度)

  【H2和O2的燃烧火焰是:发出淡蓝色的火焰;CO和O2的燃烧火焰是:发出蓝色的火焰;CH4和O2的燃烧火焰是:发出明亮的蓝色火焰。】

  2)还原性:CO+CuO△Cu+CO2【非置换反应】应用:冶金工业

  现象:黑色的氧化铜逐渐变成光亮红色,石灰水变浑浊。

  记住要领:一氧化碳早出晚归,酒精灯迟到早退。

  尾部酒精灯的作用是处理尾气,防止一氧化碳污染空气。

  3)有毒:吸进肺里与血液中的血红蛋白结合,使人体缺少氧气而中毒。

  第七单元燃烧及其利用

  一、燃烧和灭火

  1、燃烧的条件:(缺一不可)

  (1)可燃物(2)氧气(或空气)(3)温度达到着火点

  2、灭火的原理:(只要消除燃烧条件的任意一个即可)

  (1)消除可燃物(2)隔绝氧气(或空气)(3)降温到着火点以下

  3、影响燃烧现象的因素:可燃物的性质、氧气的浓度、与氧气的接触面积

  使燃料充分燃烧的两个条件:(1)要有足够多的`空气

  (2)燃料与空气有足够大的接触面积。

  4、爆炸:可燃物在有限的空间内急速燃烧,气体体积迅速膨胀而引起爆炸。

  一切可燃性气体、可燃性液体的蒸气、可燃性粉尘与空气(或氧气)的混合物遇火种均有可能发生爆炸。

  二、燃料和能量

  1、三大化石燃料:煤、石油、天然气(混合物、均为不可再生能源)

  (1)煤:“工业的粮食”(主要含碳元素);

  煤燃烧排放的污染物:SO2、NO2(引起酸雨)、CO、烟尘等

  (2)石油:“工业的血液”(主要含碳、氢元素);

  汽车尾气中污染物:CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘

  (3)天然气是气体矿物燃料(主要成分:甲烷),是较清洁的能源。

  2、两种绿色能源:沼气、乙醇

  (1)沼气的主要成分:甲烷

  甲烷的化学式:CH4(最简单的有机物,相对分子质量最小的有机物)

  物理性质:无色,无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。

  化学性质:可燃性CH4+2O2点燃CO2+2H2O(发出蓝色火焰)

  (2)乙醇(俗称:酒精,化学式:C2H5OH)

  化学性质:可燃性C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O

  工业酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH,故不能用工业酒精配制酒!

  乙醇汽油:优点(1)节约石油资源(2)减少汽车尾气

  (3)促进农业发展(4)乙醇可以再生

  3、化学反应中的能量变化

  (1)放热反应:如所有的燃烧

  (2)吸热反应:如一般条件为“高温”的反应

  4、新能源:氢能源、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能

  氢气是最理想的燃料:

  (1)优点:资源丰富,放热量多,无污染。

  (2)需解决问题:①如何大量廉价的制取氢气?

  ②如何安全地运输、贮存氢气

  化学方程式总结

  一、物质与氧气的反应:

  1、镁在空气中燃烧:2Mg+O2点燃2MgO

  2、铁在氧气中燃烧:3Fe+2O2点燃Fe3O4

  3、铜在空气中受热:2Cu+O2加热2CuO

  4、铝在空气中燃烧:4Al+3O2点燃2Al2O3

  5、氢气中空气中燃烧:2H2+O2点燃2H2O

  6、红磷在空气中燃烧:4P+5O2点燃2P2O5

  7、硫粉在空气中燃烧:S+O2点燃SO2

  8、碳在氧气中充分燃烧:C+O2点燃CO2

  9、碳在氧气中不充分燃烧:2C+O2点燃2CO

  10、一氧化碳在氧气中燃烧:2CO+O2点燃2CO2

  11、甲烷在空气中燃烧:CH4+2O2点燃CO2+2H2O

  12、酒精在空气中燃烧:C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O

  二、分解反应:

  13、水在直流电的作用下分解:2H2O通电2H2↑+O2↑

  14、加热氯酸钾(有少量的二氧化锰):2KClO3====2KCl+3O2↑

  15、加热高锰酸钾:2KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2↑

  16、碳酸不稳定而分解:H2CO3===H2O+CO2↑

  17、高温煅烧石灰石:CaCO3高温CaO+CO2↑

  三、氧化还原反应:

  19、氢气还原氧化铜:H2+CuO加热Cu+H2O

  20、木炭还原氧化铜:C+2CuO高温2Cu+CO2↑

  21、焦炭还原氧化铁:3C+2Fe2O3高温4Fe+3CO2↑

  22、焦炭还原四氧化三铁:2C+Fe3O4高温3Fe+2CO2↑

  23、一氧化碳还原氧化铜:CO+CuO加热Cu+CO2

  24、一氧化碳还原氧化铁:3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2

  25、一氧化碳还原四氧化三铁:4CO+Fe3O4高温3Fe+4CO2

  四、其他反应

  26实验室制CO2大理石与稀盐酸反应:CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑

  27、CO2与水反应:H2O+CO2===H2CO3

  28检验二氧化碳的方法:Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O

  29、锌和稀硫酸Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

  元素符号及化学式:

  元素符号:

  气态非金属元素:氧O氢H氯Cl氮N氟F

  固态非金属元素:碳C硅Si硫S磷P碘I

  金属元素:钙Ca铁Fe钾K钠Na镁Mg铝Cl铜Cu锌Zn锰Mn银Ag汞Hg钡Ba金Au铂Pt

  稀有气体元素:氦He氖Ne氩Ar

  原子团:硫酸根SO4碳酸根CO3氢氧根OH硝酸根NO3铵根NH4

  离子:硫酸根离子SO42-碳酸根CO32-氢氧根OH-硝酸根NO3-铵根NH4+

  物质的化学符号:

  单质:氧气O2氢气H2氯气Cl2氮气N2臭氧O3硫磺S木炭C铁Fe

  氧化物:二氧化硫SO2二氧化氮NO2一氧化碳CO二氧化碳CO2氧化镁MgO四氧化三铁Fe3O4二氧化锰MnO2过氧化氢H2O2五氧化二磷P2O5氧化铜CuO三氧化二铝Al2O3

  化合物:氯酸钾KclO3氯化钾KCl锰酸钾K2MnO4硫酸锌ZnSO4硫酸H2SO4

  硫酸镁MgSO4氢氧化钙Ca(OH)2硫酸铜CuSO4碳酸钙CaCO3

  碳酸H2CO3盐酸HCl高锰酸钾KMnO4酒精C2H5OH甲烷CH4

  氯化钙CaCl2

小学五年级教案3

一、概念:

  1、酸的组成——氢离子+酸根离子

  2、碱的组成——金属离子+氢氧根离子

  3、盐的组成——金属离子+酸根离子

  4、复分解反应——由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应,叫做复分解反应。AB+CD=AD+CB

  5、稀释浓硫酸的方法——一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水里,并不断搅动,使产生的热量迅速地扩散,切不可把水倒入浓硫酸里。

  6、中和反应——酸跟碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应。

  二、熟记常见元素和原子团的化合价口诀:

  (正价)一氢钾钠银,二钙镁钡锌,三铝、四硅、五氮磷。

  (负价)负一价:氟、氯、溴、碘;

  负二价:氧和硫。

  (可变正价):一二铜汞,二三铁,二四碳,四六硫。

  (原子团的化合价

  负一价:氢氧根(OH),硝酸根(NO3),氯酸根(ClO3),高锰酸根(MnO4);

  负二价:硫酸根(SO4),碳酸根(CO3),亚硫酸根(SO3),锰酸根(MnO4);

  负三价:磷酸根(PO4);

  正一价:铵根(NH4)。

  三、熟记下列反应方程式:

  (一)酸的性质

(1)与指示剂反应紫色石蕊试液变红色,无色酚酞试液不变色。

  (2)酸+碱=盐+水。

  (3)酸+某些金属氧化物=盐+水。

  (4)酸+活泼金属=盐+氢气。

  (5)酸+盐=新盐+新酸。

  1、锌跟稀盐酸反应:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑有气泡产生,锌粒逐渐减少。

  2、锌跟稀硫酸反应:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

  3、铁跟稀盐酸反应:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑有气泡产生,铁逐渐减少,

4、铁跟稀硫酸反应:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑溶液变成浅绿色。

  5、铁锈跟稀盐酸反应:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O红色铁锈逐渐消失,

6、铁锈跟稀硫酸反应:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O溶液变成黄色

  7、氧化铜跟稀盐酸反应:CuO+2HCl=CuCl2+H2O黑色氧化铜逐渐消失,

8、氧化铜跟稀硫酸反应:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O溶液变成蓝色。

  (二)碱的性质:

(1)碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝色,无色酚酞试液变红色。

  (2)碱+多数非金属氧化物=盐+水

  (3)碱+酸=盐+水

  (4)碱+某些盐=另一种盐+另一种碱

  1、氢氧化钠跟二氧化碳反应:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

  2、氢氧化钠跟二氧化硫反应:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O

  3、氢氧化钠跟三氧化硫反应:2NaOH+SO3=Na2SO4+H2O

  4、氢氧化钙跟二氧化碳反应:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O使澄清石灰水变浑浊

  5、氢氧化钠跟稀硫酸反应:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

  6、氢氧化钠跟稀盐酸反应:NaOH+HCl=NaCl+H2O

  7、生石灰跟水反应:CaO+H2O=Ca(OH)2

  (三)盐的性质:

(1)盐+某些金属=另一种盐+另一种金属。

  (2)盐+某些酸=另一种盐+另一种酸。

  (3)盐+某些碱=另一种盐+另一种碱

  (4)盐+某些盐=另一种盐+另一种盐

  1、硫酸铜溶液跟铁反应:CuSO4+Fe=ZnSO4+Fe铁表面覆盖红色物质,溶液由蓝色变浅绿色

  2、碳酸钠跟盐酸反应:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑有气泡产生固体逐渐减少

  3、碳酸氢钠跟盐酸反应:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑有气泡产生固体逐渐减少

  4、石灰石跟稀盐酸反应:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑有气泡产生固体逐渐减少

  5、硝酸银跟稀盐酸反应:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3有白色沉淀产生

  6、氯化钡跟稀硫酸反应:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl有白色沉淀产生

  7、氢氧化钙根碳酸钠溶液反应:Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓有白色沉淀产生

  8、硝酸银溶液跟氢氧化钠溶液反应:AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3有白色沉淀产生

  9、氯化钡溶液跟硫酸钠溶液反应:BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓有白色沉淀产生

  四、金属活动性顺序表:

  KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu

  五、溶解性表:

  (1)大多数酸可溶(HCl、HNO3、H2CO3有挥发性、浓H2SO4有吸水性。)

  (2)碱的溶解性:钾、钠、钡、铵溶、钙微溶,其余碱全不溶。

  (3)盐的溶解性:

  钾、钠、铵、硝四盐溶。

  氯化物除AgCl不溶外,其余全溶。

  硫酸盐除BaSO4不溶,Ag2SO4、CaSO4微溶外,其余全溶。

  碳酸盐除钾、钠、铵盐全溶、MgCO3微外,其余全不溶。

  六、反应条件:

  1、复分解反应的条件——生成物中有沉淀析出,或有气体放出,或有水生成

  2、金属跟酸反应的条件——

  (1)在金属活动性顺序表中,金属要排在氢前。

  (2)浓硫酸、硝酸跟金属反应不能生成氢气。

  (3)铁发生置换反应时,生成+2价的铁的化合物。

  3、金属跟盐反应的条件——

  (1)在金属活动性顺序表中,单质的金属要比盐中金属活泼。

  (2)反应物中的盐要可溶。

  (3)K、Ca、Na、Ba等金属跟盐反应不能生成另一种盐和另一种金属。

  4、盐跟盐反应的条件——反应物都要可溶,生成物要有沉淀。

  5、盐跟碱反应的'条件——反应物都要可溶,生成物要有沉淀或气体。

  七、熟记常见物质的俗称和化学式:

  生石灰——CaO熟石灰——Ca(OH)2

  石灰石、大理石——CaCO3食盐——NaCl

  火碱、烧碱、苛性钠——NaOH纯碱、苏打——Na2CO3

  小苏打——NaHCO3铁锈、赤铁矿——Fe2O3

  赤铁矿——Fe3O4金刚石、石墨——C

  干冰——CO2冰——H2O

  天然气(甲烷)——CH4酒精(乙醇)——C2H5OH

  醋酸(乙酸)——CH3COOH

  八、熟记常见物质的颜色:

  红色的固体——Cu、Fe2O3、P(红磷)

  黑色的固体——C、CuO、Fe3O4、FeO、MnO2

  白色的固体——KClO3、P2O5、P(白磷)、CuSO4(无水硫酸铜)、KCl、NaCl等

  暗紫色的固体——KMnO4黄色的固体——S

  蓝色的固体——CuSO4·5H2O蓝色絮状沉淀——Cu(OH)2

  红褐色絮状沉淀——Fe(OH)3常见不溶于酸的白色沉淀——BaSO4、AgCl

  溶于酸并放出使澄清石灰水变浑浊的气体的白色沉淀——BaCO3、CaCO3等不溶性碳酸盐的沉淀

  溶于酸但不产生气体的白色沉淀——Mg(OH)2、Al(OH)3等不溶性碱的沉淀

  蓝色的溶液——CuSO4、CuCl2、Cu(NO3)2等含Cu2+溶液

  浅绿色的溶液——FeSO4、FeCl2等含Fe2+溶液

  黄色的溶液——FeCl3、Fe2(SO4)3、Fe(NO3)3等含Fe3+溶液

  九、物质的检验和鉴别:

  1、检验稀盐酸(或Cl-)——取少量待检液体于洁净的试管中,滴入几滴AgNO3溶液和稀HNO3,有白色沉淀产生。

  2、检验稀硫酸(或SO42-)——取少量待检液体于洁净的试管中,滴入几滴BaCl2溶液和稀HNO3,有白色沉淀产生。

  3、检验CO32-——取少量待检液体于洁净的试管中,滴入几滴稀HCl,有使澄清石灰水变浑浊的气体产生。

  4、检验NH4+——取少量待检物于洁净的试管中,滴入适量NaOH溶液并加热,有使湿的红色石蕊试纸变成蓝色的气体产生。

  5、鉴别稀盐酸和稀硫酸——分别取少量待检液体于两支洁净的试管中,各滴入几滴BaCl2溶液,有白色沉淀产生的原溶液是稀硫酸,无现象产生的原溶液是稀盐酸。

  6、鉴别Ca(OH)2和NaOH溶液——分别取少量待检液体于两支洁净的试管中,分别通入CO2气体(或各滴入几滴Na2CO3溶液),有白色沉淀产生的原溶液是Ca(OH)2,无现象产生的原溶液是NaOH。

  ◎补充下列反应方程式:

  1、氢氧化铜跟稀盐酸反应:Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O蓝色沉淀消失

  2、氢氧化铜跟稀硫酸反应:Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O变成蓝色溶液

  3、氢氧化钠跟硫酸铜溶液反应:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓有蓝色沉淀产生

  4、氢氧化钠跟氯化铁溶液反应:3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl有红褐色沉淀产生

  ◎判断溶液的酸碱性——用指示剂,溶液的酸碱度——用pH来表示。

  01234567891011121314

  中性

  ←酸性增强碱性增强→

  紫色石蕊无色酚酞

  pH7为酸性显红色显无色

  pH=7为中性显紫色显红色

  pH7为碱性显蓝色显红色

  ◎干燥剂的选择:

  1、浓硫酸可干燥:酸性气体(如:CO2、SO2、SO3、NO2、HCl、)

  中性气体(如:H2、O2、N2、CO)

  ※不能干燥碱性气体(如:NH3)

  2、氢氧化钠固体、生石灰、碱石灰可干燥:碱性气体(如:NH3)

  中性气体(如:H2、O2、N2、CO)

  ※不能干燥酸性气体(如:CO2、SO2、SO3、NO2、HCl、)

  3、无水硫酸铜固体遇水由白色变蓝色,可检验水的存在,并吸收水蒸气。

小学五年级教案4

  一、金属材料

  纯金属(90多种)

  合金(几千种)

  2、金属的物理性质:(1)常温下一般为固态(汞为液态),有金属光泽。

  (2)大多数呈银白色(铜为紫红色,金为黄色)

  (3)有良好的导热性、导电性、延展性

  3、金属之最:

  (1)铝:地壳中含量最多的金属元素(2)钙:人体中含量最多的金属元素

  (3)铁:目前世界年产量最多的金属(铁铝铜)

  (4)银:导电、导热性最好的金属(银铜金铝)

  (5)铬:硬度最高的金属(6)钨:熔点最高的金属

  (7)汞:熔点最低的金属(8)锇:密度最大的金属

  (9)锂:密度最小的金属

  4、金属分类:

  黑色金属:通常指铁、锰、铬及它们的合金。

  重金属:如铜、锌、铅等

  有色金属

  轻金属:如钠、镁、铝等;

  有色金属:通常是指除黑色金属以外的其他金属。

  5、合金:由一种金属跟其他一种或几种金属(或金属与非金属)一起熔合而成的具有金属特性的物质。

  ★:一般说来,合金的熔点比各成分低,硬度比各成分大,抗腐蚀性能更好

  合金铁的合金铜合金焊锡钛和钛合金形状记忆金属

  生铁钢黄铜青铜:

  成分含碳量

  2%~4、3%含碳量

  0、03%~2%铜锌

  合金铜锡

  合金铅锡

  合金钛镍合金

  备注不锈钢:含铬、镍的钢

  具有抗腐蚀性能紫铜为纯铜熔点低

  注:钛和钛合金:被认为是21世纪的重要金属材料,钛合金与人体有很好的“相容性”,因此可用来制造人造骨等。

  (1)熔点高、密度小

  优点(2)可塑性好、易于加工、机械性能好

  (3)抗腐蚀性能好

  二、金属的化学性质

  1、大多数金属可与氧气的反应

  2、金属+酸→盐+H2↑

  3、金属+盐→另一金属+另一盐(条件:“前换后,盐可溶”)

  Fe+CuSO4==Cu+FeSO4(“湿法冶金”原理)

  三、常见金属活动性顺序:

  KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu

  金属活动性由强逐渐减弱

  在金属活动性顺序里:

  (1)金属的位置越靠前,它的活动性就越强

  (2)位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢(不可用浓硫酸、硝酸)

  (3)位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。(除K、Ca、Na)

  四、金属资源的'保护和利用

  1、铁的冶炼

  (1)原理:在高温下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来。

  3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2

  (2)原料:铁矿石、焦炭、石灰石、空气

  常见的铁矿石有磁铁矿(主要成分是Fe3O4)、赤铁矿(主要成分是Fe2O3)

  2、铁的锈蚀

  (1)铁生锈的条件是:铁与O2、水接触(铁锈的主要成分:Fe2O3XH2O)

  (铜生铜绿的条件:铜与O2、水、CO2接触。铜绿的化学式:Cu2(OH)2CO3)

  (2)防止铁制品生锈的措施:

  ①保持铁制品表面的清洁、干燥

  ②表面涂保护膜:如涂油、刷漆、电镀、烤蓝等

  ③制成不锈钢

  (3)铁锈很疏松,不能阻碍里层的铁继续与氧气、水蒸气反应,因此铁制品可以全部被锈蚀。因而铁锈应及时除去。

  (4)而铝与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化,因此,铝具有很好的抗腐蚀性能。

  3、金属资源的保护和利用:①防止金属腐蚀

  保护金属资源的途径:②回收利用废旧金属

  ③合理开采矿物

  ④寻找金属的代用

  意义:节约金属资源,减少环境污染

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小学五年级教案优秀4篇

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案要怎么写呢?下面是小编精心整理的小学五年级教案,希望能够帮助到大家。

小学五年级教案优秀4篇

小学五年级教案1

  一、化合价

  掌握元素的化合价,请注意以下几点:

  (1)记住常见元素的化合价,掌握元素化合价的一些规律,如:①在化合物中,通常氢显+1价;氧显-2价;②单质里元素的化合价为零;③一些元素有变价,其化合价的确定,可以通过不变价元素按化合价规则求得。

  (2)使用化合价的规则是:在化合物里,元素正负化合价的代数和为零。

  (3)掌握常见原子团的化合价。原子团是在化学反应中相对稳定的原子集团,又叫做根。

  (4)常见的化合价。

  一价钾钠氯氢银,二价氧钙钡镁锌、三铝四硅五价磷,二三铁,二四碳、

  二四六硫都齐全,铜汞二价最常见、氢一氧二为标准,看见单质即为零!

  负一硝酸氢氧根,负二硫酸碳酸根。负三只有磷酸根,正一价的是铵根。

  二、化学式的意义和书写

  1、化学式的意义

  ①表示一种物质;②表示该物质的组成元素;③由分子构成的物质的化学式可以表示该物质的一个分子及该分子的构成。

  2、化学式的书写

  ①单质化学式书写一般用元素符号表示,但像氢气、氧气、氮气、氯气等非金属单质是双原子分子,要在其元素符号的右下角加2;②化合物化学式书写时,正价元素写在左边,负价元素写在右边;正负价总数的代数和为0;③含有原子团的物质,可将原子团看成是一个原子来书写化学式,如氢氧化镁〔九年级化学上册知识点总结(二)〕。

  三、关于化学式的计算

  利用化学式可进行下列各种计算:

  ①相对分子质量;

  ②物质组成元素的质量比;

  ③物质中某元素的质量分数。

  四、根据化合价写化学式

  正价在左,负价在右

  1、交叉法:在元素上方标上化合价,先化简再交叉,如P为+5价,氧为-2价,交叉后为P2O5

  2、最小公倍数法,选求出几种元素化合价的'最小公倍数,再根据最小公倍数求各元素的原子数。

  五、根据化学式求元素化合价。

  先将要求的化合价设为X,再根据元素正负化合价的代数和为零列出方程。求得的X的值就是化合价。如求CO2中C的化合价,X*1+(-2)*2=0求得X的值为4,则C的化合价为+4

  第五单元:质量守恒定律

  一、质量守恒定律:

  1、内容:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。

  说明:①质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化;

  ②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中;

  ③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质(如气体)有无遗漏。

  2、微观解释:在化学反应前后,原子的种类、数目、质量均保持不变(原子的“三不变”)。

  3、化学反应前后(1)一定不变宏观:反应物、生成物总质量不变;元素种类不变

  微观:原子的种类、数目、质量不变

  (2)一定改变宏观:物质的种类一定变微观:分子种类一定变

  (3)可能改变:分子总数可能变

  二、化学方程式

  1、遵循原则:①以客观事实为依据②遵守质量守恒定律

  2、书写:(注意:一写、二配、三标、四等)

  3、含义:以2H2+O2点燃2H2O为例

  ①宏观意义:表明反应物、生成物、反应条件氢气和氧气在点燃的条件下生成水

  ②微观意义:表示反应物和生成物之间分子每2个氢分子与1个氧分子化合生成2

  (或原子)个数比个水分子

  (对气体而言,分子个数比等于体积之比)

  ③各物质间质量比(系数×相对分子质量之比)每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全化合生成36份质量的水

  4、化学方程式提供的信息包括

  ①哪些物质参加反应(反应物);②通过什么条件反应:③反应生成了哪些物质(生成物);④参加反应的各粒子的相对数量;⑤反应前后质量守恒等等。

  5、利用化学方程式的计算

小学五年级教案2

  一、碳的几种单质

  1、金刚石(C)是自然界中最硬的物质,可用于制钻石、刻划玻璃、钻探机的钻头等。

  2、石墨(C)是最软的矿物之一,有优良的导电性,润滑性。可用于制铅笔芯、干电池的电极、电车的滑块等。注意:铅笔里面其实不含铅,是石墨和黏土混合而成的混合物。H代表Hard,坚硬的;B代表Black,黑的。6B最软,颜色最深;6H最硬,HB软硬适中。

  3、无定形碳:由石墨的微小晶体和少量杂质构成、主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等、

  活性炭、木炭具有强烈的吸附性,但活性炭的吸附作用比木炭要强,如制糖工业利用其来脱色,防毒面具里的滤毒罐也是利用活性炭来吸附毒气。焦炭用于冶铁,炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。

  4、C60是一种由60个碳原子构成的分子,形似足球,性质很稳定。

  5、金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是:碳原子的排列不同。

  CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是:分子的构成不同。

  二、单质碳的化学性质:

  单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的化学性质却完全相同!

  1、常温下的化学性质稳定【为何碳在常温下化学性质比较稳定?碳原子的最外层有4个电子,既不容易得电子,也不容易失去电子,因此常温下碳的化学性质比较稳定。档案材料一般用碳素墨水书写、古代书画历经百年也安然无恙、木质电线杆埋入地下部分用火烧焦可防腐都是利用这个原理。】

  2、可燃性:

  完全燃烧(氧气充足),生成CO2:C+O2点燃CO2

  不完全燃烧(氧气不充足),生成CO:2C+O2点燃2CO

  3、还原性:C+2CuO高温2Cu+CO2↑(置换反应)应用:冶金工业

  现象:黑色粉末逐渐变成光亮红色,澄清的石灰水变浑浊。

  2Fe2O3+3C高温4Fe+3CO2↑

  三、二氧化碳的制法

  1、实验室制取气体的思路:(原理、装置、检验)

  (1)发生装置:由反应物状态及反应条件决定:

  反应物是固体,需加热,制气体时则用高锰酸钾制O2的发生装置。

  反应物是固体与液体或液体与液体,不需要加热,制气体时则用制H2的发生装置。

  (2)收集方法:气体的密度及溶解性决定:

  难溶于水用排水法收集CO只能用排水法(排空气法易中毒)

  密度比空气大用向上排空气法CO2只能用向上排空气法(它能溶于水且与水反应)

  密度比空气小用向下排空气法

  2、二氧化碳的实验室制法

  1)原理:用石灰石和稀盐酸反应:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

  2)选用和过氧化氢制氧气(制氢气)相同的发生装置

  3)气体收集方法:向上排空气法

  4)验证方法:将制得的气体通入澄清的石灰水,如能浑浊,则是二氧化碳。

  验满方法:用点燃的木条,放在集气瓶口,木条熄灭。证明已集满二氧化碳气体。

  3、二氧化碳的工业制法:

  煅烧石灰石:CaCO3高温CaO+CO2↑

  【生石灰和水反应可得熟石灰:CaO+H2O=Ca(OH)2】

  5、实验室制取二氧化碳步骤

  一检、二装、三注入、四收集

  6、正确制取二氧化碳的装置图错误制取二氧化碳的装置图

  7、制取二氧化碳的注意事项

  (1)在实验前要检验装置的气密性

  (2)先放石灰石,后加稀盐酸

  (3)长颈漏斗应伸入液面以下

  (4)导气管不能伸入太长

  (5)应用向上排空气法收集

  (6)在集气瓶口盖玻璃片

  (7)集气瓶中导管应伸到集气瓶底

  (8)不能用稀硫酸代替稀盐酸

  四、二氧化碳的性质

  1、物理性质:无色,无味的气体,密度比空气大,能溶于水,高压低温下可得固体----干冰

  2、化学性质:

  1)一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸

  2)与水反应生成碳酸:CO2+H2O==H2CO3生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红,H2CO3==H2O+CO2↑碳酸不稳定,易分解

  3)能使澄清的石灰水变浑浊:CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O本反应可用于检验二氧化碳。

  4)与灼热的碳反应:C+CO2高温2CO(吸热反应,CO2是氧化剂,C是还原剂)

  3、用途:灭火(灭火器原理:Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑)

  既利用其物理性质,又利用其化学性质。干冰用于人工降雨、制冷剂利用其物理性质。

  温室肥料

  4、危害及防治措施

  温室效应——原因:过多的CO2、O3、CH4、氟氯代烷等

  1、减少使用煤、石油、天然气等化石燃料

  2、开发新能源如、太阳能、风能、地热等清洁能源。

  3、大力植树造林、严禁乱砍滥伐森林。

  五、一氧化碳的性质

  1、物理性质:无色,无味的气体,密度比空气略小,难溶于水

  2、化学性质:(H2、CO、C具有相似的化学性质:①可燃性②还原性)

  1)可燃性:2CO+O2点燃2CO2(可燃性气体点燃前一定要检验纯度)

  【H2和O2的燃烧火焰是:发出淡蓝色的火焰;CO和O2的燃烧火焰是:发出蓝色的火焰;CH4和O2的燃烧火焰是:发出明亮的蓝色火焰。】

  2)还原性:CO+CuO△Cu+CO2【非置换反应】应用:冶金工业

  现象:黑色的氧化铜逐渐变成光亮红色,石灰水变浑浊。

  记住要领:一氧化碳早出晚归,酒精灯迟到早退。

  尾部酒精灯的作用是处理尾气,防止一氧化碳污染空气。

  3)有毒:吸进肺里与血液中的血红蛋白结合,使人体缺少氧气而中毒。

  第七单元燃烧及其利用

  一、燃烧和灭火

  1、燃烧的条件:(缺一不可)

  (1)可燃物(2)氧气(或空气)(3)温度达到着火点

  2、灭火的原理:(只要消除燃烧条件的任意一个即可)

  (1)消除可燃物(2)隔绝氧气(或空气)(3)降温到着火点以下

  3、影响燃烧现象的因素:可燃物的性质、氧气的浓度、与氧气的接触面积

  使燃料充分燃烧的两个条件:(1)要有足够多的`空气

  (2)燃料与空气有足够大的接触面积。

  4、爆炸:可燃物在有限的空间内急速燃烧,气体体积迅速膨胀而引起爆炸。

  一切可燃性气体、可燃性液体的蒸气、可燃性粉尘与空气(或氧气)的混合物遇火种均有可能发生爆炸。

  二、燃料和能量

  1、三大化石燃料:煤、石油、天然气(混合物、均为不可再生能源)

  (1)煤:“工业的粮食”(主要含碳元素);

  煤燃烧排放的污染物:SO2、NO2(引起酸雨)、CO、烟尘等

  (2)石油:“工业的血液”(主要含碳、氢元素);

  汽车尾气中污染物:CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘

  (3)天然气是气体矿物燃料(主要成分:甲烷),是较清洁的能源。

  2、两种绿色能源:沼气、乙醇

  (1)沼气的主要成分:甲烷

  甲烷的化学式:CH4(最简单的有机物,相对分子质量最小的有机物)

  物理性质:无色,无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。

  化学性质:可燃性CH4+2O2点燃CO2+2H2O(发出蓝色火焰)

  (2)乙醇(俗称:酒精,化学式:C2H5OH)

  化学性质:可燃性C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O

  工业酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH,故不能用工业酒精配制酒!

  乙醇汽油:优点(1)节约石油资源(2)减少汽车尾气

  (3)促进农业发展(4)乙醇可以再生

  3、化学反应中的能量变化

  (1)放热反应:如所有的燃烧

  (2)吸热反应:如一般条件为“高温”的反应

  4、新能源:氢能源、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能

  氢气是最理想的燃料:

  (1)优点:资源丰富,放热量多,无污染。

  (2)需解决问题:①如何大量廉价的制取氢气?

  ②如何安全地运输、贮存氢气

  化学方程式总结

  一、物质与氧气的反应:

  1、镁在空气中燃烧:2Mg+O2点燃2MgO

  2、铁在氧气中燃烧:3Fe+2O2点燃Fe3O4

  3、铜在空气中受热:2Cu+O2加热2CuO

  4、铝在空气中燃烧:4Al+3O2点燃2Al2O3

  5、氢气中空气中燃烧:2H2+O2点燃2H2O

  6、红磷在空气中燃烧:4P+5O2点燃2P2O5

  7、硫粉在空气中燃烧:S+O2点燃SO2

  8、碳在氧气中充分燃烧:C+O2点燃CO2

  9、碳在氧气中不充分燃烧:2C+O2点燃2CO

  10、一氧化碳在氧气中燃烧:2CO+O2点燃2CO2

  11、甲烷在空气中燃烧:CH4+2O2点燃CO2+2H2O

  12、酒精在空气中燃烧:C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O

  二、分解反应:

  13、水在直流电的作用下分解:2H2O通电2H2↑+O2↑

  14、加热氯酸钾(有少量的二氧化锰):2KClO3====2KCl+3O2↑

  15、加热高锰酸钾:2KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2↑

  16、碳酸不稳定而分解:H2CO3===H2O+CO2↑

  17、高温煅烧石灰石:CaCO3高温CaO+CO2↑

  三、氧化还原反应:

  19、氢气还原氧化铜:H2+CuO加热Cu+H2O

  20、木炭还原氧化铜:C+2CuO高温2Cu+CO2↑

  21、焦炭还原氧化铁:3C+2Fe2O3高温4Fe+3CO2↑

  22、焦炭还原四氧化三铁:2C+Fe3O4高温3Fe+2CO2↑

  23、一氧化碳还原氧化铜:CO+CuO加热Cu+CO2

  24、一氧化碳还原氧化铁:3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2

  25、一氧化碳还原四氧化三铁:4CO+Fe3O4高温3Fe+4CO2

  四、其他反应

  26实验室制CO2大理石与稀盐酸反应:CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑

  27、CO2与水反应:H2O+CO2===H2CO3

  28检验二氧化碳的方法:Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O

  29、锌和稀硫酸Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

  元素符号及化学式:

  元素符号:

  气态非金属元素:氧O氢H氯Cl氮N氟F

  固态非金属元素:碳C硅Si硫S磷P碘I

  金属元素:钙Ca铁Fe钾K钠Na镁Mg铝Cl铜Cu锌Zn锰Mn银Ag汞Hg钡Ba金Au铂Pt

  稀有气体元素:氦He氖Ne氩Ar

  原子团:硫酸根SO4碳酸根CO3氢氧根OH硝酸根NO3铵根NH4

  离子:硫酸根离子SO42-碳酸根CO32-氢氧根OH-硝酸根NO3-铵根NH4+

  物质的化学符号:

  单质:氧气O2氢气H2氯气Cl2氮气N2臭氧O3硫磺S木炭C铁Fe

  氧化物:二氧化硫SO2二氧化氮NO2一氧化碳CO二氧化碳CO2氧化镁MgO四氧化三铁Fe3O4二氧化锰MnO2过氧化氢H2O2五氧化二磷P2O5氧化铜CuO三氧化二铝Al2O3

  化合物:氯酸钾KclO3氯化钾KCl锰酸钾K2MnO4硫酸锌ZnSO4硫酸H2SO4

  硫酸镁MgSO4氢氧化钙Ca(OH)2硫酸铜CuSO4碳酸钙CaCO3

  碳酸H2CO3盐酸HCl高锰酸钾KMnO4酒精C2H5OH甲烷CH4

  氯化钙CaCl2

小学五年级教案3

一、概念:

  1、酸的组成——氢离子+酸根离子

  2、碱的组成——金属离子+氢氧根离子

  3、盐的组成——金属离子+酸根离子

  4、复分解反应——由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应,叫做复分解反应。AB+CD=AD+CB

  5、稀释浓硫酸的方法——一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水里,并不断搅动,使产生的热量迅速地扩散,切不可把水倒入浓硫酸里。

  6、中和反应——酸跟碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应。

  二、熟记常见元素和原子团的化合价口诀:

  (正价)一氢钾钠银,二钙镁钡锌,三铝、四硅、五氮磷。

  (负价)负一价:氟、氯、溴、碘;

  负二价:氧和硫。

  (可变正价):一二铜汞,二三铁,二四碳,四六硫。

  (原子团的化合价

  负一价:氢氧根(OH),硝酸根(NO3),氯酸根(ClO3),高锰酸根(MnO4);

  负二价:硫酸根(SO4),碳酸根(CO3),亚硫酸根(SO3),锰酸根(MnO4);

  负三价:磷酸根(PO4);

  正一价:铵根(NH4)。

  三、熟记下列反应方程式:

  (一)酸的性质

(1)与指示剂反应紫色石蕊试液变红色,无色酚酞试液不变色。

  (2)酸+碱=盐+水。

  (3)酸+某些金属氧化物=盐+水。

  (4)酸+活泼金属=盐+氢气。

  (5)酸+盐=新盐+新酸。

  1、锌跟稀盐酸反应:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑有气泡产生,锌粒逐渐减少。

  2、锌跟稀硫酸反应:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

  3、铁跟稀盐酸反应:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑有气泡产生,铁逐渐减少,

4、铁跟稀硫酸反应:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑溶液变成浅绿色。

  5、铁锈跟稀盐酸反应:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O红色铁锈逐渐消失,

6、铁锈跟稀硫酸反应:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O溶液变成黄色

  7、氧化铜跟稀盐酸反应:CuO+2HCl=CuCl2+H2O黑色氧化铜逐渐消失,

8、氧化铜跟稀硫酸反应:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O溶液变成蓝色。

  (二)碱的性质:

(1)碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝色,无色酚酞试液变红色。

  (2)碱+多数非金属氧化物=盐+水

  (3)碱+酸=盐+水

  (4)碱+某些盐=另一种盐+另一种碱

  1、氢氧化钠跟二氧化碳反应:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

  2、氢氧化钠跟二氧化硫反应:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O

  3、氢氧化钠跟三氧化硫反应:2NaOH+SO3=Na2SO4+H2O

  4、氢氧化钙跟二氧化碳反应:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O使澄清石灰水变浑浊

  5、氢氧化钠跟稀硫酸反应:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

  6、氢氧化钠跟稀盐酸反应:NaOH+HCl=NaCl+H2O

  7、生石灰跟水反应:CaO+H2O=Ca(OH)2

  (三)盐的性质:

(1)盐+某些金属=另一种盐+另一种金属。

  (2)盐+某些酸=另一种盐+另一种酸。

  (3)盐+某些碱=另一种盐+另一种碱

  (4)盐+某些盐=另一种盐+另一种盐

  1、硫酸铜溶液跟铁反应:CuSO4+Fe=ZnSO4+Fe铁表面覆盖红色物质,溶液由蓝色变浅绿色

  2、碳酸钠跟盐酸反应:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑有气泡产生固体逐渐减少

  3、碳酸氢钠跟盐酸反应:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑有气泡产生固体逐渐减少

  4、石灰石跟稀盐酸反应:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑有气泡产生固体逐渐减少

  5、硝酸银跟稀盐酸反应:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3有白色沉淀产生

  6、氯化钡跟稀硫酸反应:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl有白色沉淀产生

  7、氢氧化钙根碳酸钠溶液反应:Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓有白色沉淀产生

  8、硝酸银溶液跟氢氧化钠溶液反应:AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3有白色沉淀产生

  9、氯化钡溶液跟硫酸钠溶液反应:BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓有白色沉淀产生

  四、金属活动性顺序表:

  KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu

  五、溶解性表:

  (1)大多数酸可溶(HCl、HNO3、H2CO3有挥发性、浓H2SO4有吸水性。)

  (2)碱的溶解性:钾、钠、钡、铵溶、钙微溶,其余碱全不溶。

  (3)盐的溶解性:

  钾、钠、铵、硝四盐溶。

  氯化物除AgCl不溶外,其余全溶。

  硫酸盐除BaSO4不溶,Ag2SO4、CaSO4微溶外,其余全溶。

  碳酸盐除钾、钠、铵盐全溶、MgCO3微外,其余全不溶。

  六、反应条件:

  1、复分解反应的条件——生成物中有沉淀析出,或有气体放出,或有水生成

  2、金属跟酸反应的条件——

  (1)在金属活动性顺序表中,金属要排在氢前。

  (2)浓硫酸、硝酸跟金属反应不能生成氢气。

  (3)铁发生置换反应时,生成+2价的铁的化合物。

  3、金属跟盐反应的条件——

  (1)在金属活动性顺序表中,单质的金属要比盐中金属活泼。

  (2)反应物中的盐要可溶。

  (3)K、Ca、Na、Ba等金属跟盐反应不能生成另一种盐和另一种金属。

  4、盐跟盐反应的条件——反应物都要可溶,生成物要有沉淀。

  5、盐跟碱反应的'条件——反应物都要可溶,生成物要有沉淀或气体。

  七、熟记常见物质的俗称和化学式:

  生石灰——CaO熟石灰——Ca(OH)2

  石灰石、大理石——CaCO3食盐——NaCl

  火碱、烧碱、苛性钠——NaOH纯碱、苏打——Na2CO3

  小苏打——NaHCO3铁锈、赤铁矿——Fe2O3

  赤铁矿——Fe3O4金刚石、石墨——C

  干冰——CO2冰——H2O

  天然气(甲烷)——CH4酒精(乙醇)——C2H5OH

  醋酸(乙酸)——CH3COOH

  八、熟记常见物质的颜色:

  红色的固体——Cu、Fe2O3、P(红磷)

  黑色的固体——C、CuO、Fe3O4、FeO、MnO2

  白色的固体——KClO3、P2O5、P(白磷)、CuSO4(无水硫酸铜)、KCl、NaCl等

  暗紫色的固体——KMnO4黄色的固体——S

  蓝色的固体——CuSO4·5H2O蓝色絮状沉淀——Cu(OH)2

  红褐色絮状沉淀——Fe(OH)3常见不溶于酸的白色沉淀——BaSO4、AgCl

  溶于酸并放出使澄清石灰水变浑浊的气体的白色沉淀——BaCO3、CaCO3等不溶性碳酸盐的沉淀

  溶于酸但不产生气体的白色沉淀——Mg(OH)2、Al(OH)3等不溶性碱的沉淀

  蓝色的溶液——CuSO4、CuCl2、Cu(NO3)2等含Cu2+溶液

  浅绿色的溶液——FeSO4、FeCl2等含Fe2+溶液

  黄色的溶液——FeCl3、Fe2(SO4)3、Fe(NO3)3等含Fe3+溶液

  九、物质的检验和鉴别:

  1、检验稀盐酸(或Cl-)——取少量待检液体于洁净的试管中,滴入几滴AgNO3溶液和稀HNO3,有白色沉淀产生。

  2、检验稀硫酸(或SO42-)——取少量待检液体于洁净的试管中,滴入几滴BaCl2溶液和稀HNO3,有白色沉淀产生。

  3、检验CO32-——取少量待检液体于洁净的试管中,滴入几滴稀HCl,有使澄清石灰水变浑浊的气体产生。

  4、检验NH4+——取少量待检物于洁净的试管中,滴入适量NaOH溶液并加热,有使湿的红色石蕊试纸变成蓝色的气体产生。

  5、鉴别稀盐酸和稀硫酸——分别取少量待检液体于两支洁净的试管中,各滴入几滴BaCl2溶液,有白色沉淀产生的原溶液是稀硫酸,无现象产生的原溶液是稀盐酸。

  6、鉴别Ca(OH)2和NaOH溶液——分别取少量待检液体于两支洁净的试管中,分别通入CO2气体(或各滴入几滴Na2CO3溶液),有白色沉淀产生的原溶液是Ca(OH)2,无现象产生的原溶液是NaOH。

  ◎补充下列反应方程式:

  1、氢氧化铜跟稀盐酸反应:Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O蓝色沉淀消失

  2、氢氧化铜跟稀硫酸反应:Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O变成蓝色溶液

  3、氢氧化钠跟硫酸铜溶液反应:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓有蓝色沉淀产生

  4、氢氧化钠跟氯化铁溶液反应:3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl有红褐色沉淀产生

  ◎判断溶液的酸碱性——用指示剂,溶液的酸碱度——用pH来表示。

  01234567891011121314

  中性

  ←酸性增强碱性增强→

  紫色石蕊无色酚酞

  pH7为酸性显红色显无色

  pH=7为中性显紫色显红色

  pH7为碱性显蓝色显红色

  ◎干燥剂的选择:

  1、浓硫酸可干燥:酸性气体(如:CO2、SO2、SO3、NO2、HCl、)

  中性气体(如:H2、O2、N2、CO)

  ※不能干燥碱性气体(如:NH3)

  2、氢氧化钠固体、生石灰、碱石灰可干燥:碱性气体(如:NH3)

  中性气体(如:H2、O2、N2、CO)

  ※不能干燥酸性气体(如:CO2、SO2、SO3、NO2、HCl、)

  3、无水硫酸铜固体遇水由白色变蓝色,可检验水的存在,并吸收水蒸气。

小学五年级教案4

  一、金属材料

  纯金属(90多种)

  合金(几千种)

  2、金属的物理性质:(1)常温下一般为固态(汞为液态),有金属光泽。

  (2)大多数呈银白色(铜为紫红色,金为黄色)

  (3)有良好的导热性、导电性、延展性

  3、金属之最:

  (1)铝:地壳中含量最多的金属元素(2)钙:人体中含量最多的金属元素

  (3)铁:目前世界年产量最多的金属(铁铝铜)

  (4)银:导电、导热性最好的金属(银铜金铝)

  (5)铬:硬度最高的金属(6)钨:熔点最高的金属

  (7)汞:熔点最低的金属(8)锇:密度最大的金属

  (9)锂:密度最小的金属

  4、金属分类:

  黑色金属:通常指铁、锰、铬及它们的合金。

  重金属:如铜、锌、铅等

  有色金属

  轻金属:如钠、镁、铝等;

  有色金属:通常是指除黑色金属以外的其他金属。

  5、合金:由一种金属跟其他一种或几种金属(或金属与非金属)一起熔合而成的具有金属特性的物质。

  ★:一般说来,合金的熔点比各成分低,硬度比各成分大,抗腐蚀性能更好

  合金铁的合金铜合金焊锡钛和钛合金形状记忆金属

  生铁钢黄铜青铜:

  成分含碳量

  2%~4、3%含碳量

  0、03%~2%铜锌

  合金铜锡

  合金铅锡

  合金钛镍合金

  备注不锈钢:含铬、镍的钢

  具有抗腐蚀性能紫铜为纯铜熔点低

  注:钛和钛合金:被认为是21世纪的重要金属材料,钛合金与人体有很好的“相容性”,因此可用来制造人造骨等。

  (1)熔点高、密度小

  优点(2)可塑性好、易于加工、机械性能好

  (3)抗腐蚀性能好

  二、金属的化学性质

  1、大多数金属可与氧气的反应

  2、金属+酸→盐+H2↑

  3、金属+盐→另一金属+另一盐(条件:“前换后,盐可溶”)

  Fe+CuSO4==Cu+FeSO4(“湿法冶金”原理)

  三、常见金属活动性顺序:

  KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu

  金属活动性由强逐渐减弱

  在金属活动性顺序里:

  (1)金属的位置越靠前,它的活动性就越强

  (2)位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢(不可用浓硫酸、硝酸)

  (3)位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。(除K、Ca、Na)

  四、金属资源的'保护和利用

  1、铁的冶炼

  (1)原理:在高温下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来。

  3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2

  (2)原料:铁矿石、焦炭、石灰石、空气

  常见的铁矿石有磁铁矿(主要成分是Fe3O4)、赤铁矿(主要成分是Fe2O3)

  2、铁的锈蚀

  (1)铁生锈的条件是:铁与O2、水接触(铁锈的主要成分:Fe2O3XH2O)

  (铜生铜绿的条件:铜与O2、水、CO2接触。铜绿的化学式:Cu2(OH)2CO3)

  (2)防止铁制品生锈的措施:

  ①保持铁制品表面的清洁、干燥

  ②表面涂保护膜:如涂油、刷漆、电镀、烤蓝等

  ③制成不锈钢

  (3)铁锈很疏松,不能阻碍里层的铁继续与氧气、水蒸气反应,因此铁制品可以全部被锈蚀。因而铁锈应及时除去。

  (4)而铝与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化,因此,铝具有很好的抗腐蚀性能。

  3、金属资源的保护和利用:①防止金属腐蚀

  保护金属资源的途径:②回收利用废旧金属

  ③合理开采矿物

  ④寻找金属的代用

  意义:节约金属资源,减少环境污染