感念师恩主题班会教案

时间:2025-01-22 11:13:29 教案 我要投稿
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感念师恩主题班会教案

  在学习中,大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧?主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。是不是正在为策划一个主题班会而发愁?以下是小编帮大家整理的感念师恩主题班会教案,希望对大家有所帮助。

感念师恩主题班会教案

感念师恩主题班会教案1

  教学目标:

  1、认识并正确、规范地书写本课的13个生字,理解由生字组成的词语。

  2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能连贯、通顺地复述“我”开学第一课的情景。

  3、培养学生尊师、爱师、亲师的感情。

  教学重难点:

  学习作者紧扣题旨选取典型事例,在叙事之中融入自己真实情感的写作方法。

  教学方法:

  读书指导法

  教学时间:

  两课时

  教学过程:

  一、 创设情景,激趣导入

  1、齐读课题——;介绍了解——刘绍棠。

  2、师生交流xx的情况。

  二、 新授

  (一)初读全文、整体感知

  1、学生自由朗读课文,把生字词圈、划出来读正确,把不好读的句子多读几遍,读通顺。

  2、检查读词及课文的情况。

  3、师:哪位同学说一说,这篇课文告诉我们什么事?

  4、小结。

  (二)详读课文,理解重点部分。

  1、解决故事:

  (1)请同学们默读课文,想一想:田老师是怎样给我们上课的?

  (2)重点练习朗读和复述:请认真读一读这个故事,然后同位互相讲一讲。请一位同学到前边讲给其它同学听一听。你喜欢这个故事吗?说说理由。

  (3)田老师上课爱编故事,对“我”有什么影响?请结合着7—10自然段,谈一谈你的看法。

  (4)教师小结:田老师爱编故事,让我产生了浓厚的'兴趣,入了迷。

  板书:入了迷。

  (5)师:田老师爱编故事,除了让我入迷之外,还对我有什么影响呢?开了窍;怎么让我开窍的?

  (6)师小结:此时此刻,你就是作者,你取得了这么多成绩,你想对田老师说点什么?(谈感激之情)三个方面,师的评价。

  2、学习理解最后两个自然段。

  师:是啊,田老师在文学方面对我影响这么大,我又是怎么做的呢?

  (感激——行礼,终生难忘)

  3、小结总结板书,用自己的话总结——引出“师生情深”

  三、巩固练习

  学生有感情地朗读课文,体会文章的内容。

  四、拓展延伸

  让学生选择一首诗进行编故事,同桌交流,下节课集体进行交流。

  五、总结全文

  1、学完课文你认为田老师是一位怎样的老师?

  2、说一说你这节课最深的感受是什么。

  3、你想对教过自己的老师们说几句话吗?

  结语:从幼儿园到现在,有许多位老师教过我们,我们的成长和进步离不开老师的辛勤教育,所以同学们要尊重每一位老师,不要忘记老师的教诲之恩。

  六、布置作业

  板书设计:

  师恩难忘

  编故事行礼

  让我入迷感念

  让我开了窍终生难忘

  师生情深

感念师恩主题班会教案2

  活动目标:

  1、让学生尊重老师,体会老师的辛苦

  2、让学生学会关心他人,严格要求自己。

  3、培养学生的表达、活动能力

  活动过程:

  一、诗歌朗诵:

  教师节诗歌朗诵稿

  一年一度,春风秋雨,我们迎来了

  第xx个教师节。

  此刻,亲爱的老师,你在想些什么?

  也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;

  也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。

  呵,也许,你们什么都没有想,教书育人

  是你们的天职,埋头苦干

  早已是便饭家常。

  我们

  不能献上一份厚礼,亲爱的'老师,就请接受我们

  这一篇诚挚的诗章。

  我们,是上海小学的学生,我们

  深深地感受到,这里,是一座铸造人才的大课堂。

  只因为,这里有一个

  团结能干的教师集体,你们出色的成绩,早已受到社会的颂扬。

  清晨,当黄圃江染上第一线霞彩,我们老师的身影,已出现在校园的长廊;

  深夜,当尖峰山停息了最后一声鸟鸣,我们老师的身影,还伴随着淡淡的灯光。

  一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦,扬帆远航。

  再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。

  到那个时候,我们一定回到上小母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗。

  二、献给老师的节目:

  1、今天是我们老师的节日,让我们给老师送来一首歌《老师,谢谢你》

  2、小品:《让我当一回老师》

  3、舞蹈:《红烛赞》

  三、介绍教师节的由来,演变

  四、班主任总结并谈感受。

  看了同学们的表演,老师非常感动,感谢同学们,为老师准备了精彩的节目,通过今天的班会主题,希望同学们好好学习,用优异的成绩报答老师和父母。

感念师恩主题班会教案3

  活动主题:

  感恩他人,真情感谢

  活动名称:

  学会感恩,与爱同行

  活动目的:

  1、为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,让每一个学生都学会感恩,感谢所有帮助过他们的人,并懂得回报别人的帮助,学会用一颗真诚的心去对待身边的人。

  2、充分调动学生的积极性,让大多数同学亲身参与其中;锻炼学生组织活动的筹划能力和胆识、展示学生的表演能力、提高班级凝聚力。

  3、结合学生的身心发展特点,利用陈述自己故事的方式引起学生情感共鸣,达到感恩的教育效果——增加学生的对感恩的认识,真正做到“学会感恩,与爱同行”。

  活动准备:

  1、布置黑板和教室,写好主题“心存感恩,与爱同行”。

  2、对学生进行问卷调查,了解其对父母的理解程度,并对数据进行统计。

  3、收集学生成长经历中的.一些感恩事件,让学生通过日记、作文等形式记述。

  4、同学们编排的情景剧、合唱、朗诵等节目。

  5、主持人:班长和副班长。参与人:班主任和全班同学。

  活动过程:

  一、体会感恩

  主持人:草木为了感激春的到来吐露新芽,鲜花为了感激夏的到来竞相开放,硕果为了感激秋的到来挂满枝头,雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。

  大自然尚且如此,人更应具有感恩之心。

  “心存感恩、与爱同行”主题班会现在开始。

  二、品读亲情与师爱

  《永恒的爱》

  我们的生命是父母所赐予从咿呀学语,蹒跚学步,到吃饭穿衣,背着书包上学,他们不知耗费了多少心血,倾注了多少爱。母亲的皱纹,是吐不尽的悠悠慈母情,父亲粗糙的双手,是儿女知识的小桨,母亲的话语是爱的河流,交织于日日夜夜,父亲的微笑是爱的花朵,盛开在岁岁年年,是父母为我们缔造美好的家园,纺织幸福的花环,直到永远,永远。

  1、独唱:《烛光里的妈妈》

  2、讲述真情故事:(学生准备)

  (1)、小时候我的脚伤了,那天下着大雨,妈妈抱着我去医院。一路上妈妈的衣服被雨淋湿了,但是我却一点也没淋到。

  (2)、小时侯我贪玩,掉到水里,爸爸奋不顾身地跳下水去救我。

  (3)、那些天我迷上网络,父亲耐心劝我迷途知返……

  3、情景剧:《父与子》

  4、学生讲述师爱故事(学生准备)。

  5、诗朗诵:《老师的爱》

  是谁给了我们生命以力量,是谁给了我们生命以色彩?

  是爱,是老师纯真的爱。

  老师,你的爱,深沉而无言。老师,你的爱,朴实而无华。

  老师,你的爱,无私而永恒。老师,你的爱,温暖而悠长。

  花开花落,岁月匆匆,不知何时,您的额上犁出了深沟。

  日出日落,岁月匆匆,不知何时,您的双鬓平添了银丝。

  您把柔情给了我们,柔情象潺潺的流水。

  您把温情给了我们,温情似母亲的真爱。

  老师的爱是一道光,照亮我们的未来。老师的爱是一颗星,温暖我们的心房。

  小河奉献给大海,白云奉献给蓝天,阳光奉献给大地,老师奉献给学生。

  您的爱是一滴甘露,倾注一切不求回报。

  您的爱是一丝细雨,温情感化冷漠冻土。

  您的爱是一眼清泉,一生汇成汹涌河流。

  啊!老师的爱,陪伴我永远。

  啊!老师的爱,感动我一生。

  6、学生讲述:《远亲不如近邻》。

  三、学会感恩

  1、感谢亲恩:父母赐予我们生命,不求回报的爱着我们,疼着我们。在我们成长的过程中,父母与长辈不知耗费了多少心血,倾注了多少关爱。

  2、感谢师恩:老师传授给我们知识,提高了我们的能力,指引我们明确了人生目标。

  3、感谢邻居、朋友、同学、他人、社会的关爱:他们关心帮助了我们,为我们增添了生活的乐趣;正因为有了社会众人助益,使我们立于天地之间快乐成长。

  4、倡议书:通过此次主题班会,我们要在每一件小事中体谅父母,同时也要从小事做起,帮助父母洗一次碗,洗一次衣服,扫一次地,做一件力所能及的事,以减轻父母的负担,增进彼此的感情;通过这次主题班会,今后争取多送给老师一份优秀的作业,多送给老师一份满意的答卷,多与老师开展思想交流,增进师生情谊;通过这次主题班会,充分认识“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。从我做起,从身边小事做起,对学校、班级、同学、社会多做一些有益的事。

  四、感恩结语

  班主任结语:

  羔羊跪乳、乌鸦反哺,中华儿女孝父母。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。我相信,感动,此时此刻已经洋溢在你们每个人的心间。香坛花艳,朵朵花娇芳绿叶;学子情深,人人情厚慰师恩。我们的老师,为了施教育人,蚕丝吐尽,烛泪燃干。我相信,感动,此时此刻已经洋溢在你们每个人的心间。祖国的爱护,大众的助益,使我们立于天地之间健康成长。我相信,感动,此时此刻已经洋溢在你们每个人的心间。立身原则做善事,处世良方图报恩。请记住这一刻你心中的感动,心存感恩,知恩图报,学会感恩,与爱同行。

感念师恩主题班会教案4

  一、教育目标

  通过主题活动,让学生懂得学会感谢师恩。

  二、教育过程:

  主持人:班长

  开场白:人要学会感恩。感恩父母、感恩社会、感谢帮助过我们的每一个人。而今天我们要讨论的话题就是“感恩老师”!

  1、“感谢师恩”主题班会现在开始!

  是谁诲人不倦,无私地传授我们知识;是谁在我们每个迷途的路口,指引前进的方向。是的,使他们——我们可敬的老师。

  现在,请大家用心的来听演讲家邹越教授的演讲《让世界充满爱》之爱老师篇。

  2、看视频。

  看完视频后,相信大家都颇有感触,接下来请大家4人一小组讨论一下感受。请同学起来谈感受。

  3、聆听歌曲《长大后我就成了你》,内心里为老师献上最诚挚的感谢。

  4、感谢老师的方式是多种多样的。在此,我提一个倡议:希望我们的同学在本周之内为我们的`老师做一件感恩的事情,并从此以后拿出我们的行动去感恩老师。

  5、主题班会正式结束!

  三、教育小结:

  真诚的感恩来自心间,一杯清茶,一席谈话,能让老师和学生感动。学会爱老师,这也是成长的一个目标。

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感念师恩主题班会教案

  在学习中,大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧?主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。是不是正在为策划一个主题班会而发愁?以下是小编帮大家整理的感念师恩主题班会教案,希望对大家有所帮助。

感念师恩主题班会教案

感念师恩主题班会教案1

  教学目标:

  1、认识并正确、规范地书写本课的13个生字,理解由生字组成的词语。

  2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能连贯、通顺地复述“我”开学第一课的情景。

  3、培养学生尊师、爱师、亲师的感情。

  教学重难点:

  学习作者紧扣题旨选取典型事例,在叙事之中融入自己真实情感的写作方法。

  教学方法:

  读书指导法

  教学时间:

  两课时

  教学过程:

  一、 创设情景,激趣导入

  1、齐读课题——;介绍了解——刘绍棠。

  2、师生交流xx的情况。

  二、 新授

  (一)初读全文、整体感知

  1、学生自由朗读课文,把生字词圈、划出来读正确,把不好读的句子多读几遍,读通顺。

  2、检查读词及课文的情况。

  3、师:哪位同学说一说,这篇课文告诉我们什么事?

  4、小结。

  (二)详读课文,理解重点部分。

  1、解决故事:

  (1)请同学们默读课文,想一想:田老师是怎样给我们上课的?

  (2)重点练习朗读和复述:请认真读一读这个故事,然后同位互相讲一讲。请一位同学到前边讲给其它同学听一听。你喜欢这个故事吗?说说理由。

  (3)田老师上课爱编故事,对“我”有什么影响?请结合着7—10自然段,谈一谈你的看法。

  (4)教师小结:田老师爱编故事,让我产生了浓厚的'兴趣,入了迷。

  板书:入了迷。

  (5)师:田老师爱编故事,除了让我入迷之外,还对我有什么影响呢?开了窍;怎么让我开窍的?

  (6)师小结:此时此刻,你就是作者,你取得了这么多成绩,你想对田老师说点什么?(谈感激之情)三个方面,师的评价。

  2、学习理解最后两个自然段。

  师:是啊,田老师在文学方面对我影响这么大,我又是怎么做的呢?

  (感激——行礼,终生难忘)

  3、小结总结板书,用自己的话总结——引出“师生情深”

  三、巩固练习

  学生有感情地朗读课文,体会文章的内容。

  四、拓展延伸

  让学生选择一首诗进行编故事,同桌交流,下节课集体进行交流。

  五、总结全文

  1、学完课文你认为田老师是一位怎样的老师?

  2、说一说你这节课最深的感受是什么。

  3、你想对教过自己的老师们说几句话吗?

  结语:从幼儿园到现在,有许多位老师教过我们,我们的成长和进步离不开老师的辛勤教育,所以同学们要尊重每一位老师,不要忘记老师的教诲之恩。

  六、布置作业

  板书设计:

  师恩难忘

  编故事行礼

  让我入迷感念

  让我开了窍终生难忘

  师生情深

感念师恩主题班会教案2

  活动目标:

  1、让学生尊重老师,体会老师的辛苦

  2、让学生学会关心他人,严格要求自己。

  3、培养学生的表达、活动能力

  活动过程:

  一、诗歌朗诵:

  教师节诗歌朗诵稿

  一年一度,春风秋雨,我们迎来了

  第xx个教师节。

  此刻,亲爱的老师,你在想些什么?

  也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;

  也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。

  呵,也许,你们什么都没有想,教书育人

  是你们的天职,埋头苦干

  早已是便饭家常。

  我们

  不能献上一份厚礼,亲爱的'老师,就请接受我们

  这一篇诚挚的诗章。

  我们,是上海小学的学生,我们

  深深地感受到,这里,是一座铸造人才的大课堂。

  只因为,这里有一个

  团结能干的教师集体,你们出色的成绩,早已受到社会的颂扬。

  清晨,当黄圃江染上第一线霞彩,我们老师的身影,已出现在校园的长廊;

  深夜,当尖峰山停息了最后一声鸟鸣,我们老师的身影,还伴随着淡淡的灯光。

  一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦,扬帆远航。

  再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。

  到那个时候,我们一定回到上小母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗。

  二、献给老师的节目:

  1、今天是我们老师的节日,让我们给老师送来一首歌《老师,谢谢你》

  2、小品:《让我当一回老师》

  3、舞蹈:《红烛赞》

  三、介绍教师节的由来,演变

  四、班主任总结并谈感受。

  看了同学们的表演,老师非常感动,感谢同学们,为老师准备了精彩的节目,通过今天的班会主题,希望同学们好好学习,用优异的成绩报答老师和父母。

感念师恩主题班会教案3

  活动主题:

  感恩他人,真情感谢

  活动名称:

  学会感恩,与爱同行

  活动目的:

  1、为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,让每一个学生都学会感恩,感谢所有帮助过他们的人,并懂得回报别人的帮助,学会用一颗真诚的心去对待身边的人。

  2、充分调动学生的积极性,让大多数同学亲身参与其中;锻炼学生组织活动的筹划能力和胆识、展示学生的表演能力、提高班级凝聚力。

  3、结合学生的身心发展特点,利用陈述自己故事的方式引起学生情感共鸣,达到感恩的教育效果——增加学生的对感恩的认识,真正做到“学会感恩,与爱同行”。

  活动准备:

  1、布置黑板和教室,写好主题“心存感恩,与爱同行”。

  2、对学生进行问卷调查,了解其对父母的理解程度,并对数据进行统计。

  3、收集学生成长经历中的.一些感恩事件,让学生通过日记、作文等形式记述。

  4、同学们编排的情景剧、合唱、朗诵等节目。

  5、主持人:班长和副班长。参与人:班主任和全班同学。

  活动过程:

  一、体会感恩

  主持人:草木为了感激春的到来吐露新芽,鲜花为了感激夏的到来竞相开放,硕果为了感激秋的到来挂满枝头,雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。

  大自然尚且如此,人更应具有感恩之心。

  “心存感恩、与爱同行”主题班会现在开始。

  二、品读亲情与师爱

  《永恒的爱》

  我们的生命是父母所赐予从咿呀学语,蹒跚学步,到吃饭穿衣,背着书包上学,他们不知耗费了多少心血,倾注了多少爱。母亲的皱纹,是吐不尽的悠悠慈母情,父亲粗糙的双手,是儿女知识的小桨,母亲的话语是爱的河流,交织于日日夜夜,父亲的微笑是爱的花朵,盛开在岁岁年年,是父母为我们缔造美好的家园,纺织幸福的花环,直到永远,永远。

  1、独唱:《烛光里的妈妈》

  2、讲述真情故事:(学生准备)

  (1)、小时候我的脚伤了,那天下着大雨,妈妈抱着我去医院。一路上妈妈的衣服被雨淋湿了,但是我却一点也没淋到。

  (2)、小时侯我贪玩,掉到水里,爸爸奋不顾身地跳下水去救我。

  (3)、那些天我迷上网络,父亲耐心劝我迷途知返……

  3、情景剧:《父与子》

  4、学生讲述师爱故事(学生准备)。

  5、诗朗诵:《老师的爱》

  是谁给了我们生命以力量,是谁给了我们生命以色彩?

  是爱,是老师纯真的爱。

  老师,你的爱,深沉而无言。老师,你的爱,朴实而无华。

  老师,你的爱,无私而永恒。老师,你的爱,温暖而悠长。

  花开花落,岁月匆匆,不知何时,您的额上犁出了深沟。

  日出日落,岁月匆匆,不知何时,您的双鬓平添了银丝。

  您把柔情给了我们,柔情象潺潺的流水。

  您把温情给了我们,温情似母亲的真爱。

  老师的爱是一道光,照亮我们的未来。老师的爱是一颗星,温暖我们的心房。

  小河奉献给大海,白云奉献给蓝天,阳光奉献给大地,老师奉献给学生。

  您的爱是一滴甘露,倾注一切不求回报。

  您的爱是一丝细雨,温情感化冷漠冻土。

  您的爱是一眼清泉,一生汇成汹涌河流。

  啊!老师的爱,陪伴我永远。

  啊!老师的爱,感动我一生。

  6、学生讲述:《远亲不如近邻》。

  三、学会感恩

  1、感谢亲恩:父母赐予我们生命,不求回报的爱着我们,疼着我们。在我们成长的过程中,父母与长辈不知耗费了多少心血,倾注了多少关爱。

  2、感谢师恩:老师传授给我们知识,提高了我们的能力,指引我们明确了人生目标。

  3、感谢邻居、朋友、同学、他人、社会的关爱:他们关心帮助了我们,为我们增添了生活的乐趣;正因为有了社会众人助益,使我们立于天地之间快乐成长。

  4、倡议书:通过此次主题班会,我们要在每一件小事中体谅父母,同时也要从小事做起,帮助父母洗一次碗,洗一次衣服,扫一次地,做一件力所能及的事,以减轻父母的负担,增进彼此的感情;通过这次主题班会,今后争取多送给老师一份优秀的作业,多送给老师一份满意的答卷,多与老师开展思想交流,增进师生情谊;通过这次主题班会,充分认识“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。从我做起,从身边小事做起,对学校、班级、同学、社会多做一些有益的事。

  四、感恩结语

  班主任结语:

  羔羊跪乳、乌鸦反哺,中华儿女孝父母。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。我相信,感动,此时此刻已经洋溢在你们每个人的心间。香坛花艳,朵朵花娇芳绿叶;学子情深,人人情厚慰师恩。我们的老师,为了施教育人,蚕丝吐尽,烛泪燃干。我相信,感动,此时此刻已经洋溢在你们每个人的心间。祖国的爱护,大众的助益,使我们立于天地之间健康成长。我相信,感动,此时此刻已经洋溢在你们每个人的心间。立身原则做善事,处世良方图报恩。请记住这一刻你心中的感动,心存感恩,知恩图报,学会感恩,与爱同行。

感念师恩主题班会教案4

  一、教育目标

  通过主题活动,让学生懂得学会感谢师恩。

  二、教育过程:

  主持人:班长

  开场白:人要学会感恩。感恩父母、感恩社会、感谢帮助过我们的每一个人。而今天我们要讨论的话题就是“感恩老师”!

  1、“感谢师恩”主题班会现在开始!

  是谁诲人不倦,无私地传授我们知识;是谁在我们每个迷途的路口,指引前进的方向。是的,使他们——我们可敬的老师。

  现在,请大家用心的来听演讲家邹越教授的演讲《让世界充满爱》之爱老师篇。

  2、看视频。

  看完视频后,相信大家都颇有感触,接下来请大家4人一小组讨论一下感受。请同学起来谈感受。

  3、聆听歌曲《长大后我就成了你》,内心里为老师献上最诚挚的感谢。

  4、感谢老师的方式是多种多样的。在此,我提一个倡议:希望我们的同学在本周之内为我们的`老师做一件感恩的事情,并从此以后拿出我们的行动去感恩老师。

  5、主题班会正式结束!

  三、教育小结:

  真诚的感恩来自心间,一杯清茶,一席谈话,能让老师和学生感动。学会爱老师,这也是成长的一个目标。