诚信考试主题班会教案范文(通用6篇)
作为一名无私奉献的老师,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的诚信考试主题班会教案范文(通用6篇),希望对大家有所帮助。
诚信考试主题班会教案1
一、班会目标
1、知识目标
了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2、能力目标
培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人,诚信考试。
3、素质目标
增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德。
二、班会重点和难点
1、重点
(1)理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责,澄清在诚信做人方面的错误认识;
(2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;
(3)在学习生活中努力做诚实守信的人,践行诚信考试。
2、难点
(1)理解诚信是立身之本和交往之道;
(2)了解考试作弊的不良后果。
三、教学方法
典型事例分析法、讲授法、讨论法。
四、班会过程设计
1、导入:联系生活、故事、创设情境
(一)两镜头
镜头一:校运会期间,有人委托请假,有人帮忙编故事,还觉得是助人人助,不分是非。
镜头二:期中考场上,东张西望,妄图通过眼睛的扫描获得分数。
(二)两故事
(1)“狼来了,狼来了”的教训
如果你在小事上经常失信于人,在大事上人们就会对你持怀疑态度。有个民间小故事,说的'是个小孩子在山上放羊。他大概出于一种好奇心理,有一天突然大喊:“狼来了,狼来了,”山下的大人闻声赶来,才知道是个开玩笑,后来他又如此再三,人们就有点生气了,有一天狼果真来了,孩子又拼命喊:“狼来了,狼来了………”可是这一次谁也没有来,孩子被狼吃掉了。
小结:如果你在小事上经常失信于人,在大事上人们就会对你持怀疑态度。严重的信誉问题甚至会危及生命。
(2)诚实的林肯
阿伯拉罕·林肯是美国历史上的一位很有名的总统(第16任),他出身卑微,但为人和蔼公正,诚实厚道。
林肯21岁那年,在朋友开的一家商店里当店员。有一天一老妇来买纺织,多付了12美分,林肯当时没有发觉。等他结帐时发现多收了钱,当晚就步行赶了六英里路,把多收的钱退给了那个老妇,附近的居民都很尊敬和喜爱这个年轻人,亲热地称他“诚实的林肯”。
小结:诚实是一种可贵的品质,讲诚信可以使你赢得别人的信任和尊重,成就自己的事业。总而言之,讲诚信是非常重要的。
2、对故事进行讨论:如何做到诚信?
(1)诚信要讲诚实,如平时请假不以假话欺骗老师家长。
(2)讲信用,借别人的东西及按时归还。
(3)守承诺,不随便许诺,答应别人的事情一定做到。
(4)对自己履行责任和义务,如平时的清洁活动,自己主动,依时完成,自觉遵守纪律。
(5)从生活中的每一件小事做起,不贪小便宜,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好公民,尽自己的努力做好每件自己应该做好的工作。
(6)在学校里,我们要做到考试不作弊,不抄袭作业,做错事要勇于承认,坚决改正,敢于承担责任。
总结:诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。
3、考试作弊的危害:自主发言、提高认识
科学和长远的角度分析,考试作弊对考生身心及长远发展的危害是不容忽视的:
一方面,作弊作为一种欺骗行为,必然引起考生本人的紧张不安,产生不必要的考试焦虑而影响答题,且一旦作弊失败,考生通常会因为羞愧、失望和沮丧等不良情绪的产生而影响下一科目的考试,甚至还可能在较长时间内存在心理上的“阴影”。
另一方面,考生虽有可能通过作弊在某次考试中获得高分,但这并不能衡量该生真实的知识水平,更不利于该生今后学习和工作的改进。
考试作弊使得那些平时认真学习的人成绩不突出,而那些成绩不好的却因作弊而上去了。这是不公平竞争,因此,自觉克服各种不良因素的影响,彻底打消作弊念头,还考试以真实面目,才是同学们明智的选择。
4、诚信公约:归纳、展示(先播放《曾子杀猪故事》,再介绍每年5月2日诚信节的由来。)
(1)以诚实为本,不讲假话,实事求是;
(2)考试不作弊、作业不抄袭;
(3)不贪小便宜,不失信于人,重信用、守承诺、讲信誉;
(4)把诚实守信作为为人处事的底线;
(5)做到自己诚信与赢得他人诚信成正比;
(6)要做到诚信,从点滴做起,从你我做起;
(7)做错事要勇于承认,坚决改正,敢于承担责任;
(8)为建立诚信社会作出贡献;时刻信守诺言,让诚信无处不在。
5、告别作弊签名仪式:全员参与
诚信考试从自己做起,从今天做起。
全班宣誓、签名:(范玮琪《诚实》歌曲伴奏)
诚信点评:信用乃立身之本,守住信用就守住人品,守住人格。守信,总是以极其负责的态度对待别人,用极其严格的要求对待自己。真正的守信者不轻易许诺。是否许诺,从能否践约为唯一的衡量标准,所以一旦答应,一定做到。“言必信,行必果”,看似简单,做起来并不容易。在践约过程中,会有意想不到的困难出现,会有意想不到的阻力压来。因而守信者就更令人尊敬,楚汉时期的季节,重诺言,守信义,时人便有“得黄金百万,不如得季布一诺”的赞言守信,在人们的心目中,比金钱要得的。
6、课后延伸:践行诚信考试,诚实做人
每人找出或写出一条自己喜欢的诚信格言。
五、会后跟踪和反思
诚信考试主题班会教案2
一、活动目的
“人无信而不立”,这是每个大学生都知道的箴言,诚信也是每个大学生应有的道德基础,通过此次主题班会使同学明确“诚信”的含义,理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。使同学崇尚诚信,远离虚伪欺诈,把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。同时也使同学们重视学习,重视考试,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常的学习生活中。
二、活动时间:20xx年7月7日
三、活动地点:工商管理学院各班级
四、活动形式及内容
(1)活动形式:以“内诚于心,外信与人”诚信考试为主题的'班会,班会内容由各班级班长,团支书组织完成。诚信考试主题班会。
(2)活动内容:
①班干部讲明考试作弊的危害和后果
②鼓励表演关于诚信的小品、情景剧等
③诚信考试宣誓,宣誓完毕后签名,并把各班级签名单张贴宣传栏
④其他环节各班级自由发挥
五、活动要求
(1)活动形式及内容必须贴紧主题,不得脱离主题
(2)活动板报及内容新颖,要求创新
(3)活动中保持纪律
附:宣誓词
我庄严宣誓:我将遵守考纪,公平参与竞争,用我的人格和名誉担保,在体现公正、公平的考试中,以诚实守信的态度完成此次考试。担当自己应有的责任,塑造自己纯净的心灵,为树立班级文明形象,创建一个有序、和谐的学习环境作出最大贡献!
诚信考试主题班会教案3
一、时间:20xx年1月14日
二、地点:1高一(13)教室
三、参加人员:高一(13)全体师生
四、活动目的:
通过班会活动,使学生了解“诚信”的内涵和意义,培养学生在学习、生活中树立“诚实守信,文明自律”的价值观。
五、活动过程:
(一)班主任发言导入
孔子说过:“人而无信不知其可也。”意思是,人最重要的品质就是“诚信”。还有一句话说,“言必信,行必果”这是教我们为人处事,要言出必行。“诚信”这个东西道理很简单,但是身体力行起来,有些人就心有不逮。
稍微换位思考下,我们每个人都不喜欢被人欺骗,“己所不欲勿施于人”所以我们也不应该骗人。而不骗人的最基本要求就是“诚信”,这其实也是一个人的基本道德要求。
“诚信”作为一个道德规范,已经成为人的“第二身份证”,是人和动物的根本区别之一,只有人具有诚信美德,而禽兽则是不讲诚信的。如果人只求物质私欲而不讲诚信,就是一种丧失人性的禽兽行为。
(二)师生互动讨论活动环节(讲故事,明事理)
a.主持人:
《季札赠剑》
吴国宗室季札,在出使北方大国途中,顺道访问了徐国国君。徐君非常喜欢季札的宝剑,但知它是吴国国宝,所以不好意思索要。
季札心知徐君很喜欢这宝剑,想立即将它送给徐君,但碍于自己仍需前往其他国家,所以需要带着这宝剑以代表吴国出使。于是,季札心中暗暗向徐君许下诺言:「当我结束这次行程后,我会再到徐国,届时定将这宝剑送给您。」
后来,当季札返回徐国时,徐君已死。季札来到徐君墓前,便将宝剑挂在徐君墓旁的树上。随从连忙问道:「人都死了,还赠他宝剑干什么?」季札说:「我早在心中答应将这宝剑送给徐君,如今徐君虽已离世,但不可因此改变我的承诺,我仍要履行诺言。
b、学生甲:
《一诺千金》
秦朝末年,楚国有一个叫季布的人,他这个人个性耿直,而且非常讲信用,只要他答应的事,就一定会努力做到,也因此他受到许多人的称赞,大家都很尊敬他。
他曾经在项羽的军中当过将领,而且率兵多次打败刘邦,所以当刘邦建立汉朝,当上皇帝的时候,便下令捉拿季布,并且宣布:凡是抓到季布的人,赐黄金千两,藏匿他的人则遭到灭门三族的惩罚。可是,季布为人正直而且时常行侠仗义,所以大家都想保护他。起初季布躲在好友的家中,过了一段时间,捉拿他的风声更紧了,他的朋友就把他的头发剃光,化装成奴隶和几十个家僮一起卖给了鲁国的朱家当劳工。
朱家主人很欣赏季布,于是专程去洛阳请刘邦的好朋友汝阴侯滕公向刘邦说情,希望能撤销追杀季布的通缉令,后来刘邦果真赦免了季布,而且还给了他一个官职。有一个和季布同乡、名叫曹邱生的人,他一向喜欢和有权有势的朋友来往,于是就托人写介绍信给季布,希望能和季布认识、交朋友。可是季布一见到他就很反感,根本不想再理会曹邱生,但是他面对季布讨厌的神色,像是没发生什么事的继续说:您也知道我们都是楚国人,人们常说‘得黄金百,不如得季布一诺’这句话是我到处替您宣扬的结果,可是您为什么总是拒绝见我呢?季布听完曹邱生的话,非常高兴,顿时改变了态度,而将他当作上宾来招待。
教师小结:诚信,是中华民族的传统美德。诚实守信作为基本的公民道德规范,已经成为现代经济社会发展的一道底线,成为国家强盛、民族复兴的一块基石。诚信可以引来企业,诚信可以招来项目,诚信可以发家致富。诚信,是中华民族的传统美德。哲人的“人而无信,不知其可也”,诗人的“三杯吐然诺,五岳倒为轻”,民间的“一言既出,驷马难追”,“言而无信,行之不远”,都极言诚信的重要。几千年来,“一诺千金”的佳话不绝于史,广为流传。
目前我们面临着期末考试,这是一次检验我们诚信与否的机会。盗窃财物可耻,盗窃知识更是不屑之事!
学生倡议:全体班委对自己和同学们提出建议和要求:
首先,希望同学们正确看待考试,克服考试前过分紧张的情绪,以从容自信的态度面对考试。
其次,科学合理地安排好复习计划,以勤奋踏实的态度赢取令人满意的成绩。俗话说:“凡事预则立,不预则废。”做事充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障。
再次,一味蛮干只会事倍功半,复习要讲究技巧。
第四,我们希望全班同学“诚信考试,诚实做人”,在考试中自觉遵守考场纪律,杜绝各种作弊行为,展现我们班同学真实的学习水平和积极向上的学习风尚,用真实的成绩证明自己的实力。
名言展示,师生互勉:
“真诚是伪善的.天敌,它能赢得所有人的心。”——莎士比亚
“大还是冬季的礼拜堂,背信是地狱的礼拜堂。”——雨果
“内不欺己,外不欺人。”——弘一大师
“虚伪的真诚,比恶魔更可怕。”——泰戈尔
(三)师生结语:
我们是一个优秀的集体。我们班以“勤学好问”彰显个性。学习是我们的品质,知识是我们的追求。大家最近一段时间的学习表现和成果,都即将在期中考试中得到检验。每位同学都要明白自己肩上的责任,怎样成为一名有思想、有目标的青年?希望大家在考前好好复习,“诚信”考试!
诚信是从古至今人们谈论的永恒话题,做人需要诚信,做事需要诚信,我们不能想象失去诚信的后果,要求尤其是想在学习上有所建树的同学,想要好上加好的同学,要通过正当途径去获取,要有自信心,认真复习。同时提出要组成互帮不住小组,班委等同学要通力合作,帮助基础比较差的同学,共同进步。
(四)活动成果:
学生代表宣誓:
树道德之风,立诚信之本,当诚信考生,做文明公民,既是时代的需要,更是做人的道德底线。我们要以诚信的态度对待每一场考试,勿让宝贵的诚信遗失在考场上。作为新时代的学生,那一纸成绩只是我们学习状况的检验,但我们更需要一个健康的人格,一个端正的人生态度。
全体学生签署“考试诚信”倡议书。
诚信考试主题班会教案4
一、主题:
诚信考试,从我做起
二、考场规则知多少:
1)考生应提前五分钟进考场,按监考人员指定位置就坐。考生迟到二十分钟取消本次考试资格,做旷考处理。考试进行三十分钟后,考生方可离开考场。
2)考生参加考试,必须携带“学生证”或其他规定的有效证件进入考场,否则不得参加考试。
3)考生不得自带草稿纸,闭卷考试只准携带规定的文具入座,开卷考试除文具用品外只准携带教师规定的`书籍、手册,其他任何书籍、笔记等均需按监考人员指定的地方集中放置。
4)考生必须服从监考人员的管理和指挥,否则监考人员有权取消其考试资格,该门课程作零分处理。
5)考生应该在规定的时间内独立答题,若试卷字迹不清楚或有错漏等其他情况,可举手询问,但不得要求监考人员对题意作任何解释。
6)在考试过程中,考生不得任意起立或离开座位,有特殊情况必须离开考场的,必须获得监考人员允许。
7)考生答卷完毕,须将整份试卷同时交出,交卷后立即离开考场,不得在考场附近逗留或高声交谈。
8)考试结束时间一到,考生应立即停止答卷,不得拖延交卷,将卷面向下放置在桌面上,并离开考场。凡经监考人员催促任不交卷者,监考人员可声明改卷无效,成绩以零分计。
9)考生因病或其他原因不能参加考试时,必须在考前向教务处提出书面申请,经系部签署意见,经教务处批准后,方可缓考。
10)无故旷考者,取消一次补考机会。
三、作弊的处理
1、取消奖助贷优评选资格。
2、作弊进入电子档案。
四、心得体会:
请同学们就以下内容展开讨论:
1、对考风的认识;
2、怎样迎接即将到来的英语等级考试和期末考试;
3、了解考试违纪相关内容后的感悟。
五、集体宣誓并签署诚信考试承诺书。
诚信考试主题班会教案5
主题背景
有这样一把钥匙:它没有重量,却可以让人有泰山之重,又决不会如云彩,漂浮不定;它没有体积,却可以让人有大海般的广阔,又决不会如小草,弯曲脆弱。它若掌握在人手上,会让太多的是是非非,顿时暗淡,进而失去存在的理由。它平凡而又高深,简单而又复杂,于是,上帝让它担负起了开启成功之门的重任,可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里,他们总是仰望天空去寻找它,殊不知它就在地上,就在每个人身边,只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。
这把钥匙就是“诚信”。
为积极响应人文学院本次开展的“诚信学习,诚信考试”班会活动,我班班委会和团支部结合本班同学特点认真开展此次活动。
班会目的
(1)使同学明确“诚信”的含义,理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。
(2)使同学崇尚诚信,远离虚伪欺诈,把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
(3)使同学重视学习,重视考试,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常的学习生活中。
班会时间
20xx年6月27日
班会地点
人文学院401
与会对象
人文学院14新闻班全体同学(两人因假缺席)
会议主持及记录、拍照人员
主持人:
记录人员:
拍照人员:
主题简介
我班倡议全班同学诚信考试,认真温课备考,杜绝考试作弊。根据学校下达相关文件的指示精神,班委会和团支部向本班同学发出倡议后,大家积极响应,十分支持。签订诚信考试承诺书、准备节目和发言稿,搜集材料等工作做得充分。这次主题班会目的在于充分调动同学们广泛参与的积极性,起到让其自我教育和自我管理的作用,在轻松和谐的气氛中增强大家的诚信意识,坚定诚信信念,从而促进班风、学风、考风向更健康的方向发展
班会流程
1、到会者签到,再次通知没来的人员。
2、介绍“校风学风督察月”活动,宣读部分考试条例。
3、学习委员陈代表全班发言,谈谈对“诚信学习,诚信考试”主题的认识。
4、男女生分别展现自己准备的四个节目。
5、根据xx的发言和同学的节目,分组讨论本次班会主题。
6、各小组选出代表表达讨论要点和心得。
7、全体起立,唱校歌,宣誓。(邵思思)
8、班主任xxx老师总结发言。
班会分析和总结
人无信而不立
“人无信而不立”,这是每个大学生都知道的箴言,诚信也是每个大学生应有的道德基础,但是,面对社会上的造假和腐朽等一些不良风气,被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。
对于当代大学生来讲,明礼诚信是立身处世之本,是走向社会的.“通行证”。加强大学生诚信教育,为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才,已是大学思想政治教育的当务之急。诚信自古有之。通过本次主题班会,我们取得了预期目标。大学里要学的不仅仅就是书本知识,我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切,一味地因追求高分而忽略道德,这不仅是对其他同学的不公平,更是对自己不自信和不负责任的表现。孟子曰:“车无辕而不行,人无信则不立。”树立道德新风,立诚信之本,做文明公民,既是时代的需要,也是做人的道德底线。
诚信象路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。诚信,是一股清泉,它将洗去欺诈的肮脏,让世界的每一个角落都流淌着洁净。作为大学生,学习和考试是大学生活里至关重要的两项活动,我们班的同学能又一次加深对诚信的理解,用于面对从前的缺点,战胜困难,是值得纪念和尊敬的。同学们对诚信的认识得到拓展。通过他们积极参与讨论,更加认识到诚信在当今社会当中的重要性。
本次班会还存在不足之处,如形式不够多样化。由于班委的筹备工作还是不够完善,班会的形式比较单一,能主动参与的同学还比较少,下次应当集思广益,调动更多同学参与其中才好。
诚信考试主题班会教案6
班会目的:
通过本节的主题班会使学生对于诚信有个明确的认识,使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本,努力学习,让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要意义,教育学生从小事做起,从现在做起,自律自爱,完善自我,文明考试,做一个诚实守信的文明学生。
班会过程:
一、导入:
本次班会的主题是“诚信考试”。学以载道,诚信为本。明天就要期中考试了,这个话题也是大家月月讨论的话题,这次班会同样与这个话题有关,希望本次班会能够给大家一些好的启发。
二、班主任讲解如何正确理解诚信?
诚,即真诚、诚实;信,即遵守承诺、讲信用。诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。通俗表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。这是荣辱观之精要,诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。我们也提倡“以诚信考试为荣,以考试作弊为耻”的考风考纪。
三、与诚信相关的名言故事:
君子养心莫善于诚。——旬子
言必信,行必果。——韩非
生来一诺比黄金,那肯风尘负此心。——顾炎武
诚实的人必须对自己守信,他最后的靠山就是真诚。(爱默生)
不宝金玉,而忠信以为宝。(不要把金玉当成宝物,而忠诚与信用才是宝)华而不实,耻也。(只开花不结果实,令人感到羞耻。)
精诚所至、金石为开。(人的真诚所达到一定程度,能感动天地,使金石为之开裂。)
君子诚以为贵。(有修养的人把真诚看得非常重要。)
身不正,不足以服;言不诚,不足以动。(行为不正的人,不让人服气,言语不诚实的'人,不必与他在一起共事)
受人之托,终人之事。
言必信,行必果
“狼来了”;
如果我耍花招,人们便不再信任我,我再也享受不到诚实的快乐。
诚信,是事实求事的表现,是表里如一的表现,是尊重生活的表现。诚信者光明正大,是非分明,无私无畏。诚信者信守诺言,一诺千金。诚信和做人永远是形影不离。
因此我们当代中学生一定要懂得诚信,学会诚信做人,诚信做事。
四、班主任讲考试中有以下方式证明你正直诚实
1、即使没有老师监考,你也知道怎么做才合适;
2、会多少答多少;
3、不要作弊。
考试作弊的行为:
1、偷看别人的试卷;
2、问别人怎么答题;
3、看事先写好的小纸条。
五、班主任总结:
古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任,义务,和一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。
六、主持人总结:
通过班会,使学生基本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的重要性,并初步学会将“诚信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。通过这次班会,使学生认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。提出问题。行天下为公,向心力、凝聚力非同凡响,登高一呼,响应者众,不论是做各项事业,还是从事经济活动都有众多的追随者、响应者、忠勇效力者,所进行的事业没有不成功的道理。而诚信缺失、见利忘义的人,则心胸狭窄,惟利是图,心理灰暗,虽可能一时一事占点便宜,获取蝇头小利,或小有成功,但决不会有大作为和长久发展与成功。缺失诚信,首先丢掉的是道德、人格和品位。
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