大班教案

时间:2022-08-20 11:22:44 教案 我要投稿

实用的大班教案范文五篇

  在教学工作者开展教学活动前,就有可能用到教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案呢?下面是小编帮大家整理的大班教案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的大班教案范文五篇

大班教案 篇1

  活动名称:

  椭圆的世界

  活动目标:

  1)让幼儿学会用不同的颜色,从不同的方向画不同的椭圆形。

  2)培养幼儿的思维能力。

  活动准备:

  光盘、鸡蛋、乒乓球和各种椭圆、圆形的东西、货架等。

  活动过程:

  一、情景活动

  1、小朋友们好,今天老师给你们请来了两位好朋友,我们一起来看看它们是谁吧!咦?是谁啊?(圆形和椭圆形)。

  2、很好看来小朋友们和它们很熟了,那咱们来玩买卖东西的游戏好吗?(好)

  货架上装有各种椭圆和圆形的东西,每个买东西的小朋友要认识、比较一下自己买了什么形状的东西。

  二、欣赏与比较

  咱们来看看小朋友们拿的是什么图形的东西?比较鸡蛋与乒乓球、各种圆形的东西与椭圆形的 东西。

  小结:让幼儿说出圆形与椭圆形的`不同。

  三、讨论(圆形与椭圆形的画法)

  画圆形时手腕要转圈圈画成(顺势和逆势)两种方法。而画椭圆时就是把圆形拉长了画,可以画成两头圆、可以画成两头尖、可以画成一头尖来一头圆,还可以竖着画、斜着画。

  小结:引导幼儿说出圆与椭圆的画法。

  四、绘画

  1、哇!小朋友们真厉害,发现了这么多方法。那我们一起来把美丽的椭圆形画出来好吗?(好)但老师有几个要求:

  1)小朋友们要选择自己喜欢的颜色把五颜六色的椭圆形画出来好吗?

  2)我们把各式各样、不同大小、不同方向的椭圆形画出来好吗?(好)

  2、绘画中,教师可巡回指导。

  五、展评作品

  让幼儿讲述自己的作品,并对大胆表现的幼儿给予表扬与奖励。

  六、延伸活动

  小朋友们真棒画了这么多美丽的画,让我们一起把它们展览出去

大班教案 篇2

  活动目标

  1、喜欢听故事,和同伴一起感受故事所带来的愉快情绪。

  2、鼓励幼儿大胆表现自己,学说故事中小动物的对话。

  3、初步养成耐心倾听、主动参与的习惯。

  4、教育幼儿要爱护环境,学会将废物变为宝,把我们生活的环境打扮得更加美好。

  活动准备

  1、一个绵羊头饰;一个礼品盒,里面有糖果纸折成的花(同幼儿人数相等);梨子形状的小提琴道具;易拉罐做的沙锤。

  2、根据故事内容制作的电脑课件。

  3、语言磁带;欢快音乐的音乐磁带。

  活动过程

  1、导入课题

  教师头戴绵羊头饰,进入活动室。

  教师:我是山羊老师,三八妇女节就要到了,我收到了很多礼物,其中有

  一份礼物很特别,里面还有一个很有意义的故事呢。下面我们一起来看看是什么礼物?(神秘地口气)

  打开礼品盒,出示里面的礼物,并让幼儿说说这些礼物是什么做成的?

  绵羊老师:这里面还有一个有趣的故事呢?让我们一起来听听,看看吧。

  2、帮助幼儿熟悉并理解故事。

  (1) 教师操作电脑课件,欣赏故事的第一、二自然段。

  绵羊老师:①你们认为小山鸡和小黄莺做得对吗?为什么?

  ②假如是你们经过那儿,你们会怎么做?

  (2) 教师操作课件,有表情地讲述故事的第三自然段。

  绵羊老师:假如你们是小松鼠,你们会怎样打扮这些东西,使他们更有价值?

  ②你们的办法真不错,看看小松鼠它们是怎样处理的.?

  (3) 操作电脑课件讲述故事的第四自然段。

  提问:①小松鼠它们制作完后心里感觉怎么样?为什么?

  ②你们认为谁的礼物好?为什么?

  ③你们认为我会怎么做?会怎么说呢?

  (4) 操作课件讲述故事的第五自然段。

  提问:①你们知道我为什么非常喜欢小松鼠的礼物呢?

  ②小山鸡和小黄莺为什么为小松鼠它们鼓掌?

  (5) 操作课件讲述故事的第六、七自然段。

  绵羊老师:你们猜猜小山鸡它们跟我说了什么悄悄话?幼儿发挥自己的想

  象说说。

  绵羊老师:我觉得这个三八妇女节,我会过得特别愉快。你们和我再来看

  一下这个好听的故事吧,会说的就小声地跟着说。

  3、幼儿完整地欣赏故事。操作课件,播放录音故事。幼儿可以边看边跟着

  学说故事中自己熟悉的段落。

  4、请幼儿学说小动物的对话,点击课件中相应的画面。绵羊老师对敢于表

  现自己的幼儿给予鼓励,将折好的糖果纸花送给他。表演对话时引导幼儿大胆地表现出各种表情动作来,对没有回答的幼儿也送一朵花,鼓励下次勇敢地站起来说。

  绵羊老师小结:

  今天我特别高兴,有小动物送礼物给我,还有这么多小朋友说好听的话给我听,我真是太高兴了。你们看到了吧,我非常喜欢将废物制作的礼物,希望小朋友以后在生活中能经常将废物变为宝,爱护好环境,把我们生活的地方打扮得越来越美,好吗?现在让我们和小动物们一起唱起来、跳起来吧。(点击课件中最后的画面,播放欢快的音乐)大家一起跳起欢快的舞蹈。

  附故事:

  送给您,老师

  三八妇女节就要到了,小动物们都想送一份礼物给绵羊老师。送什么呢?

  他们都在想。

  小山鸡和小黄莺商量,决定到商店买一件贵重的礼物!他们边走边吃,地上丢下了糖果纸、易拉罐、果盒,还有大半个梨子呢!

  小松鼠和小刺猬边走边商量着送什么礼物,看到了地上的东西,小刺猬说:“这太影响美观了,我们清理一下吧!”小松鼠一边捡一边左看看右 看看,想了想说:“哎,我们一起想办法,把它们重新包装一下,不就变成一份礼物了吗?”

  小刺猬也想了想,说:“对,好主意!”

  小松鼠想办法把那半个梨子做成了一把小提琴,拿小树枝和自己的胡子做琴弓,又用易拉罐制成了一个小沙锤;小刺猬用糖果纸制成了一朵色彩鲜艳的花,还把小果盒打扮成精美的礼品盒。他们捧着自己的劳动成果,一蹦一跳地朝绵羊老师家走去。

  绵羊老师看了小山鸡和小黄莺的礼物,说:“谢谢你们的心意,可是你们不应该花钱买,这样不好,老师不能收。”小山鸡和小黄莺点了点头说:“明白了,老师。”绵羊老师又看了小松鼠和小刺猬的礼物后说:“恩,好,又动脑又动手废物利用,很好,我收下。”然后要小松鼠介绍制作过程。听着听着,小山鸡和小黄莺为他们鼓起掌来;听着听着,绵羊老师笑得更欢了。

  小山鸡和小黄莺又想了想,就对绵羊老师说了一句悄悄话,绵羊老师听了乐呵呵地说:“好,谢谢你们的祝福,这个礼物好。”

  圆圆的月亮出来了,绵羊老师戴上鲜艳的花朵,小松鼠拉起了小提琴,小刺猬用沙锤打节奏,小黄莺唱呀唱,小山鸡跳呀跳,大家多开心呀!

大班教案 篇3

  【设计意图】

  在平时幼儿户外活动中,会时常发现大班的孩子们对放在器材角里的梯子特别感兴趣,他们会自主的组织与梯子有关的活动,有在梯子上跳的、走的、爬的等等。可见孩子对一把普通的梯子有着浓厚的兴趣。

  瑞士心理学家皮亚杰,美国学者杜威认为:“兴趣是刺激儿童学习的好形式”。幼儿只有对事物产生了浓厚的兴趣才会注意力集中,参与主动,投入积极,从而获得知识经验。因此,我把孩子们感兴趣的梯子引用到我的体育活动中来,设计了借用梯子锻炼孩子平衡能力为主要目标的活动。在整个活动过程中,让孩子积极、自主的去摸索、去发现,教师作为活动的参与者、支持者、合作者有效的加以引导。

  【活动目标】

  1、通过游戏发展幼儿的平衡能力以及动作的灵敏性。

  2、让幼儿充分发挥想象力,创造各种玩法。

  3、培养幼儿勇敢顽强的'作风以及相互配合、团结共进的合作精神。

  4、乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐体验。

  5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

  【活动准备】

  音乐、大竹梯一把、平衡木4个、小桥2座、1桶水、两个盆子、若干杯子。

  【活动过程】

  一、准备部分:

  1、集合幼儿,师生问好。

  2、听音乐,幼儿跟着教师一起跳兔子舞。

  二、基本部分:

  1、根据老师的要求,在已经布置好的场地内,幼儿听着音乐跟教师一起到场地内运用各种方法进行过小桥、走梯子和平衡木。

  2、充分发挥幼儿想象力,积极提倡幼儿所想出来的各种玩法,请幼儿进行示范,并共同进行练习。

  3、游戏:大竹梯上运水

  (1)创设一个游戏情景,激发幼儿的游戏兴趣。

  (2)教师讲解示范游戏的方法,并提出游戏的要求。

  (3)让幼儿体验游戏,等幼儿熟练游戏方法后,组织幼儿进行比赛。

  4、游戏:嘴咬纸杯运水。

  (1)幼儿进行运水活动,教师进行观察指导,给幼儿发现问题解决问题的空间。

  (2)要求:把幼儿分成人数等同的四队,要求幼儿又快又稳地把水从对面送到终点,那组最快的一队就为获胜的队。

  三、结束部分:

  1、放松练习:听音乐,跟着老师一起做放松运动。

  2、收拾器材,师生再见。

  【活动反思】

  玩水对于孩子来说是一件很感兴趣的事。利用孩子这一天性,在运水活动中,为幼儿营造了轻松、愉快、自主的运水氛围。使幼儿能够积极参与到运水活动中来,尽情地表达着、思考着、表现着。活动中孩子们通过玩水、运水,充分感受了水的特性,享受到了玩水带来的乐趣,探索在不同情形下选择最适合的工具和材料来运水。从而获得粗浅的科学知识和科学体验,并懂得珍惜每一滴水,从小养成节约用水的好习惯。通过此次活动,给我最大的启示是:让孩子们在探索的世界中得到自由和快乐,少一些约束,少一些畏惧。架起一座幼儿嬉戏与学习之间的桥梁,让每个幼儿富有个性的全面发展。

大班教案 篇4

  一、主题的选择:

  世间的万事万物都在不断的变化之中,而对于幼儿来说,它们能观察到的变化必定是他们所感兴趣的。新学期开学后,有些孩子长高了,有些孩子长胖了……

  天气也开始变化了,秋风吹在身上感觉有些凉了,我们的传统节日—中秋节也马上要到了,这几天食品店里的月饼销售也旺了起来。月亮的变化孩子们好像并不熟悉,但它们却很感兴趣。

  在情满中秋这一主题中,我们和幼儿约好在晚上观察月亮,画画月亮的变化图,讲讲有关中秋节的来历,发挥想象月亮上面到底有些啥?听听月亮船的故事情节,尝尝小朋友带来的不同风味的.月饼,感受古人在中秋圆月时思念家乡、思念亲人的心情。我们鼓励孩子去发现和表现月亮的变化,鼓励他们自己来做做与众不同的月饼,充分发挥他们的观察、思维、想象和创作,激发他们自主学习的积极性。

  二、主题活动目标:

  1、引发幼儿观察月亮的兴趣,培养细心、持久的观察态度。

  2、了解一些中秋节的习俗,以及月亮的圆缺变化。

  3、积极主动的参加有关中秋节的活动。

  三、主题环境的创设:

  1、收集月饼盒,布置中秋圆月及嫦娥跳舞的情节。

  2、集中展示幼儿“月亮上面有些啥”的创作画

  3、在教室中摆放月饼、柿子等时令食品,了解中秋习俗。

  4、将幼儿“月亮变化图”的观察本,展示在墙面上

  四、家教指导:

  1、请家长协助幼儿做好每晚观察月亮及三天画一次月亮图,并写上观察日期的工作。

  2、请家长丰富幼儿有关中秋节的知识经验,给幼儿讲讲月亮的传说。

  3、请家长帮助收集月饼盒及携带各式月饼,积极配合幼儿园的教学工作。

  五、活动区域安排:

  科学区:提供有关宇宙、太阳、行星等图片,激发幼儿对天体宇宙的兴趣。

  数学区:提供月亮的变化图以及不同大小的月亮拼图。

大班教案 篇5

  活动目的:

  让小朋友通过学习7、8的组成,感知一个数分成两个数,位置互换而总数不变的关系。

  活动准备:

  1.人手小盘一个、雪花片若干、一张记录本;

  2.知识经验准备:复习6以内数的组成;

  指导要点:

  1.游戏"拍手找朋友",复习6以内数的组成。

  2.学习7的组成;a)幼儿人手一份人手小盘一个、雪花片若干、一张记录本,把雪花片撒在盘中,看看盘中有几片、盘外有几片并记录。

  3.请小朋友说说自己操作的结果。

  4.引导幼儿发现两组数一样和不一样的地方,让幼儿知道两个数的'位置互换而总数不变。

  5.用同样的方法学习8的组成。

  6.幼儿分组操作。

  把圆形和三角形分成数量不同的两份,并在空格内真上相应的数学。

  提供带有圆点的半圆形纸,让幼儿寻找两张合起来总数是7或8的半圆形,拼命在一起。

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