五年级小学生寒假安全教育教案

时间:2022-12-30 08:50:33 教案 我要投稿
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五年级小学生寒假安全教育教案范文(通用11篇)

  作为一位优秀的人民教师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的五年级小学生寒假安全教育教案范文(通用11篇),欢迎阅读与收藏。

五年级小学生寒假安全教育教案范文(通用11篇)

五年级小学生寒假安全教育教案范文(通用11篇)1

  教育目的:

  提高学生遵纪守法观念和自我防范能力,增强学生的安全意识,使学生做到居危思安、防患于未然,度过一个平安、愉快的春节和寒假。

  教育重点:

  让学生清楚假期中哪些事不能做,哪些地方不能去,牢固树立“安全第一”的思想。

  课前准备:

  1、搜集以往在春节和寒假期间发生的不安全事例并画成图。

  2、拟定假期安全注意要点。

  课时:

  1课时。

  教育过程:

  一、讲明安全守法的重要性,使学生牢固树立“安全第一”的思想。

  1、谈话引入:紧张而又忙碌的一学期快要结束了,同学们盼望的寒假即将到来,在假期中你们不仅有了更多自己的空间和时间来放松一下,而且还要过欢乐喜庆的'春节,你们可以走亲访友,可以穿新衣、放鞭炮……总之,这一段时间时你们一年中最轻松、最愉快的日子。但是这期间最容易发生一些不安全事故。现在就请几位同学介绍一下你们搜集到的在这一期间曾发生的不安全事例。

  2、出示在以往寒假和春节期间发生过的不安全事例,并由画图学生介绍事例。

  图一:几名少年在游戏厅玩时,因游戏厅失火无路可逃而丧生。(略)

  图二:几名少年在燃放鞭炮时,一男孩被炸伤眼睛。(略)

  图三:几名少年在河上滑冰,一个小孩不幸溺水。(略)

  图四:一个小孩横穿马路,被车撞伤。(略)

  图五:一个小朋友在家中看电视,自己插电源不幸触电。(略)

  3、小结:从以上几件事例中,我们应深刻认识到,在寒假和春节期间如果放松警惕,如果不懂得自我保护,就会酿成大祸,令自己和家长悔恨终生。因此,同学们无论是在家中还是外出,都要做到不安全的事不做,不安全的地方不去。

  二、师生讨论:结合课前学生自拟的注意要点,共同制定具体的安全措施。

  (一)在家中

  1、不要接近和随便触摸带电物件,以防触电。

  2、不要自己动燃气灶、热水器等,以防烫伤或煤气中毒。

  3、不能沉迷上网和玩游戏。

  4、不许参与迷信赌博及不利身心健康的活动。

  5、不看不健康网页。

  6、注意饮食卫生,不暴饮暴食,防止食物中毒。

  7、科学,合理的安排作息时间。

  (二)户外游戏

  1、不到坑河滑冰。

  2、不到偏僻、危险处玩耍。

  3、不攀登电线杆、树木或高墙等。

  4、外出乘车或过马路,最好由家长陪同,遵守交通规则。

  5、到公共场所要遵守公共秩序,爱护公共设施,保护环境卫生。

  6、不进网吧和游戏厅、歌舞厅。

  7、放假期间一律不许到校活动。

  (三)介绍有关安全的知识。

  1、认识防火、防电、交通标志。

  2、记住119、110、120等特殊电话号码。

  3、记住家中、父母、老师的电话号码,如遇危险情况尽快联系。

  4、无论在家中还是在外面,如果是自己不得和陌生人说话。

  三、学生共同制定寒假安全守法责任书并签字。(略)

  四、教师总结:通过本次班会,同学们明白了安全守法的重要性,也知道了哪些事不能做,哪些地方不能去。希望你们加强自我保护,记住并认真按学校及本次班会提出的各项要求去做。

  最后,祝同学们度过一个平安、愉快的春节和寒假!

五年级小学生寒假安全教育教案范文(通用11篇)2

  教学目标:

  1.引导学生了解和掌握应对敲诈、勒索、盗窃等行为

  2.引导学生树立自我保护意识,提高自我保护和防范能力

  3.让学生认识到应对突发事件,不仅需要有效的方法,也需要勇气和智慧

  教学过程

  一、情境导入

  1.教师利用身边发生过或学生听说过的`案例引入,并出示教材提供的案例,提醒学生要提高预防各种侵害的警惕性,树立自我保护意识,遇到异常情况时机智地保护自己。

  2.引导交流,学生还知道哪些类似的案例,结果如何?有何启示?

  二、模拟体验

  1.设定情景,让学生在设定的敲诈、勒索等情境中,通过个人思考、同桌交流等形式进行简单总结和归纳应对、保护的办法,教师根据需要进行点拨。

  2.阅读理解,阅读“天天提醒”和“小学生自我保护歌”,了解抢劫易发生的地点及受害人群,理解和掌握正确应对危险的方法。

  三、讨论提高

  1.小组讨论:在家里遇到盗窃分子,应该怎么办?

  2.师生共同总结并展示讨论结果,教育学生遇到异常情况,一定要沉着冷静,机智灵活地寻求帮助或自我保护

  四、拓展延伸

  1.观察图片,让学生判断有无危险,方法是否得当

  2.讨论正确的处理方法

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  一、班会目的:

  让学生在寒假期间度过一个安全的假期。

  财物安全:贵重物品不要放在教师、寝室等公共场所。

  人生安全:不要使用大功率电器、天气渐冷同学们不要合床铺睡觉、使用取暖用品时不要烫伤身体、遇到下雨下雪天走路要主要安全。

  二、班会过程

  如何注意交通安全

  1、行路安全

  首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义:绿灯亮时,准许通过;红灯亮时,不准通行,黄灯闪烁时,须在确保安全原则下通行。走路要走人行横道信,同时,还要注意来往车辆,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩,也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路,而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程,须直行通过,主动避让来往车辆,不要在车辆临近时抢行。

  同学们,我们走路要专心,不能东张西望,看书看报或因想事、聊天而忘记观察路面情况。那样很可能被路面上的石块、木棍伴倒,摔伤或撞倒树上、电线杆上,甚至可能发生车祸。路边停有车辆的时候,要注意避开,免得汽车突然启动或打开车门碰伤。不能在马路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戏或追逐打闹,更不要扒车、追车、站在路中间强行拦车或者抛物击车。雾天、雨天走路更要小心。晚上上街,要选择有路灯的地段,特别注意来往车辆和路面情况,以防发生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各种无盖的井里。穿越公路时,要听从交通民警的指挥,要遵守交通规则,做到“红灯停,绿灯行”及严格遵守“一慢、二看、三通过”的交通原则

  2、乘汽车安全

  对我们每个人来说,在寒假和春节中,大家都要乘公共汽车,坐公共汽车时,要遵守秩序,在指定地点依次候车,等车停稳后先下后上,不要拥挤,不能在车还没停稳时就抢先上下车,否则很容易造成摔伤或撞伤。乘车时,不能向车外乱扔杂物,也不能把头、胳膊或身体任何部分伸出车外,这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤。同时坐车千万不能携带鞭炮、汽油一类的易燃、易爆物品上车。下了汽车要先走到便道上去。如果需要横穿马路,就必须从人行横道通过,绝不能一下汽车就急忙奔向马路中间,更不能不等汽车开走,就从车前、车后往马路中间跑,这样看不见路上来往的车辆,很容易出事。

  打出租汽车时,不要站在机动车道上。一旦不幸遇到翻车事故,不要死死地抓住车厢的某个部位。而要去抱住自己的头,并缩起全身才是上策。如果遇上交通事故,要维护好现场,同时呼喊大人,通知医院,以便迅速抢救伤员,并及时向交通警察或治安人员报警;还要记住肇事车辆的车牌号码。

  另外提醒的是,不管何种情况发生,如果当自己特别心爱的东西,掉入水中或任何危险的地方时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

  三、在假期中,要预防食物中毒,讲究卫生,从我做起

  1、有了红包,身边有了钱,同学们也不要随便乱买零食,特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙,质量低次的零食,不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

  2、隔夜食品要加热,不吃腐烂变质的食品,不要喝自来水,更不要随便乱喝水,生吃瓜果。蔬菜要洗净,吃水果前要削皮,不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

  3、要勤洗手,特别是在饭前饭后,上厕所必须要把手洗干净。

  四、注意消防安全

  新春佳节来临,不论我们家长还是学生,都会燃放烟花爆竹以示庆贺。同学们,这就有一个怎样正确燃放和应注意些什么的'问题,因为,鞭炮属于易燃易爆之危险物品,在燃放过程中极易造*身伤害和火灾事故的发生。因此,请我们的每位学生一定要严格自觉遵守消防安全法规,防止火灾事故的发生。另外,在寒假中,由于大人白天上班,我们学生可能自己在家烧饭煮菜,这就需要我们安全使用煤气,在煮食物时,人不要离开,并要保持室内通风,可以主动提醒我们的家长要经常检查煤气、电。

  五、如何防止意外伤害

  1、不要在楼梯上玩耍,特别是楼道拥挤时必须靠右走。

  2、严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑,踩空或撞人都可能造成严重伤害

  3、放学回家不要在外面玩,应先回家,如果有什么事需外出应与家长商量,好让家人知道你的去向。没有家长的准许,严禁学生在外留夜。

  4、学会合理使用压岁钱,学校严禁大家进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅,以免接触到一些坏人。

  六、教师小结:

  最后,我们希望广大学生在寒假中,提高全体同学的。安全素质和安全意识,实现从“要我安全”向“我要安全”、“我应安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飞跃。

五年级小学生寒假安全教育教案范文(通用11篇)4

  一、教学目标

  通过学习有关安全知识,使学生在购买食品时要进行选择和鉴别,使学生安全、健康成长。

  二、教学重点

  掌握有关食品安全的知识

  三、教学难点

  使学生在购买食品时要进行选择和鉴别,使学生安全、健康成长。

  四、教学准备

  多媒体课件

  五、课时安排

  1课时

  六、教学过程

  一)谈话引入:

  同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么:

  1、正确洗手,是饮食安全第一步。

  “湿、擦、搓、捧、干”,人人饭前便后不忘做,病菌不入口。

  2、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。

  3、不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

  4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。

  5、防交叉污染:买回家中的食物,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,保持餐具与食器清洁。

  6、禽畜类食物先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内,防油墨食入体内有碍健康。

  二)教育学生养成良好的食品卫生习惯。

  1、够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒,故烹调及保存食物时应特别注意卫生,尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。

  2、除了服药预防外,食疗也是方便可行的.选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤全家喝,就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。

  三)发生身体不适怎么办?

  1、立即停止食用可疑食品。

  2、饮水。立即喝下大量洁净水,稀释毒素。

  3、催吐。用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。

  4、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊断。

  5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等),应尽快将国毒病人送往附近医院救治。

  四)小结:

  喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。

  七、作业设计

  向父母说说因食品发生身体不适怎么办?

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  一、教学目标:

  1、了解校园安全隐患。

  2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。‘’

  3、进行预防灾害,预防突发事件的教育。

  二、教学重点

  掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  三、教学过程:

  一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

  1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

  2、学生饮食、就餐的安全隐患。

  3、学生交通安全隐患。

  4、校园隐性伤害的隐患。

  二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

  1、上下楼梯要注意什么?

  2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

  3、课间活动应当注意什么?

  三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

  1、不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

  2、禁止购买用竹签串起的油炸食品。

  四、交通安全注意事项。

  1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,遵守交通规则。

  2、说一说学生乘坐公交车注意事项。

  五、校外活动安全

  1、不到池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍,严禁私自下河塘洗澡。

  2、不玩火。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。

  六、校园安全其他注意事项:

  1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?

  2、你与同学发生矛盾怎么办?

  3、如何加强教室安全?

  4、为什么不能提前到校?

  5、当自己感到身体不适时,怎么办?

  6、你不认识的.人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?

  7、学习安全小常识。

  七、树自我防范意识

  不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

  八、全课小结

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻铭记“安全”二字,做到高高兴兴上学,平平安安回家。

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  一、班会目的:

  通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

  二、活动准备:

  收集适合学生特点的一些安全知识。

  三、活动过程:

  1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的.主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识,师问生答。

  2、师领生做选择题

  (1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?

  ①上下楼梯时,靠右侧行走。

  ②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

  ③玩上下楼梯游戏。

  (2)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?

  ①身子探出窗外擦玻璃。

  ②用抹布擦桌凳。

  (3)遇到交通事故应该拨打的电话是:

  ①122;

  ②114;

  ③119

  教师总结:通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,药片不能随便服等等安全知识,由于在座的.同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

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  班会的目的:

  通过本次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全和自我保护意识;掌握一些自救和自理技巧;珍爱生命,健康成长。

  班会准备:

  学生通过各种渠道收集家庭安全信息。

  制作相关课件。

  黑板上用彩色粉笔写着“珍惜生命安全第一”八个艺术字。

  班会程序:

  一、谈话的介绍:

  学生生活在一个幸福温暖的家庭,受到父母和家人的关心和爱护。似乎没有危险。但是,家庭生活中还有很多事情需要注意和认真对待,否则很容易造成危险和事故。我们来谈谈家居安全需要注意的事项:

  二、家居安全

  1、电力安全

  随着生活水平的不断提高,我们生活中越来越多的地方使用电。因此,我们有必要掌握一些用电的基本知识。

  1)了解电源总开关,学会在紧急情况下关闭电源。

  2)不要用湿手触摸电器或用湿布擦拭电器。

  3)电器使用后应拔掉插头。

  4)使用中发现电器有冒烟、火花和烧焦气味时,应立即关闭电源开关,停止使用。

  5)如果有人触电,尽量及时关闭电源;或者用干木棍等东西把触电和带电的电器分开,不要直接用手救人。

  2、气体的安全使用

  1)燃气具工作时,人不能长时间离开,以免被风吹出或被锅里溢出的水浇灭,造成大量煤气泄漏和火灾。

  2)使用燃气器具(如燃气灶、燃气热水器等)时。),应充分保证室内通风,并保持充足的氧气,防止煤气中毒。

  三、交通安全

  1、走路如何注意交通安全

  1)走在路上,要走在人行道上。当没有人行道时,你应该走在路边。

  2)集体外出时,走路要有条理、有秩序。

  3)在没有交警指挥的路段,要学会避让机动车,不要与机动车争道。

  4)过马路时,遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

  2、交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真的很苦恼。提醒学生特别注意交通安全,上下学要遵守交通规则,过马路要警惕,注意交通。及时消除交通隐患。

  四、在校园里应该注意的安全

  1、防火:学校是人多的地方,防火是学校安全的.重要问题。

  1)禁止在校园内玩火射击。

  2)实验班注意老师的要求,不要随意篡改药品。

  3)定期检查消防设施,损坏立即修复。希望大家齐心协力。一起参加校园安全活动。

  2。防盗:爱护个人财务。不上课或者下课的时候锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人进入校园。骑行或外出时爱护自己的财物,警惕可疑人员,加强防范意识,发现盗窃立即报警。

  3、预防校园暴力:学生要和睦相处,互相帮助,团结友爱。如果有分歧和矛盾,要及时沟通解决,不要抱任何怨恨。如果发现对方在寻衅滋事,要及时向相关老师汇报情况,寻求学校的帮助。

  五、运动安全:

  在体育方面,一定要做好准备活动,服从体育老师的安排和调度,不准私自从事活动或打架斗殴。教师在讲解动作要领时要认真倾听,在做高难度动作时要学会保护自己,强化保护意识。需要检查设备演习是否存在安全隐患。

  六、如果发生火灾,我该怎么办

  1、拨打火警119。报警时,告诉消防部门起火的地点,有哪些物品起火,火势如何。

  2、一旦受到火灾威胁,不要惊慌,冷静下来,尽量离开火场。

  3、逃生时尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻,用湿衣服包裹身体。

  七、练习赛:

  1、第一组代表进行防火:(一人看剧情流程,三人表演)

  2、仔细观察表演后,大家会讨论:

  (1)发生了什么?他们是如何处理这场火灾的?他们应该如何与消防队取得联系(火警119,事故现场的详细地址,火灾情况)

  (2)总结:情景秀向我们介绍了哪些方面的知识?还会发生什么?发生火灾怎么办?该打什么求助电话?

  八,读一下

  家用电器和煤气,使用前请阅读说明书。

  火灾时不要惊慌,停电时要呼救。

  赶紧放学回家。我父母担心回家晚。

  遇到骗子,多想想,抓住机会赶紧溜走。

  家里关门,和别人说话要小心。

  一发现坏人敲门就打110。

  不时有安全隐患,注意安全。

  把安全知识牢牢记在心里,幸福永远伴随着你我!

  总结:

  只要我们处处小心,注意安全,掌握自救和自救的知识,锻炼自己的自救和自救能力,机智勇敢地应对各种异常情况或危险,就能健康成长。

五年级小学生寒假安全教育教案范文(通用11篇)8

  活动时间:

  20xx年1月12日

  活动地点:

  五年级教室

  活动主题:

  “寒假安全教育”

  主持人:

  xx(班主任)

  活动过程:

  为了同学们的身心健康与生命安全,为了大家过一个愉快而又充实的寒假。彻底杜绝就假期期间学生一切非正常事故的发生,请大家遵守以下规定:

  一、外出活动及交通安全

  1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

  2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。

  3、不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的.游戏,及时远离危险因素。

  4、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。

  5、外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。

  6、未经家长同意,一律不准私自、探亲、访友,离家时一定要与父母打招呼。

  7、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

  二、饮食卫生安全

  1、不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,寒假期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。

  2、注意个人饮食卫生。

  3、不食用三无食品。

  三、用电用火用气等方面的安全

  1、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。不靠近有电电源,不随便动各种插头,不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

  2、掌握正确使用液化气常识,不单独开液化气炉灶,预防煤气中毒。

  3、不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源,注意消防安全。

  四、社会公德方面

  1、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

  2、崇尚科学,不参加任何封建迷信活动和邪教组织;

  3、严禁参与赌博与变相赌博,严禁听、看不健康的音像与书刊,严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动,看有益电视节目。

  4、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小,自己能做的事情自己做,帮助父母干力所能及的家务活。

  五、假期作业方面

  期末考试即将来临,希望大家在假期里以复习功课为主,好好学习,认真复习功课,保质保量完成假期作业;

  以上诸条希望大家认真落实,请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束,各科作业做完后请家长检查。我们相信,只要我们共同努力,你一定能过一个安全而有意义假期。

五年级小学生寒假安全教育教案范文(通用11篇)9

  教学目的:

  “安全第一”、“安全无小事”,寒假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放烟花爆竹的危害”、“外出旅游”、“饮食卫生”等冬季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。真正把安全教育落到实处。

  教学过程:

  一、导入:

  同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的'悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。所以要“时时处处注意安全”可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请听故事《踢球》

  老师小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。

  二、放假了,我们应该怎样注意安全呢?

  (一)、用电安全

  1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

  2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

  (二)、防火安全

  1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

  2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

  (三)、防溺水

  回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,结合当前天气寒冷的情况,要求学生不能私自到河滩、水库滑冰。

  (四)、交通安全

  (1)道路、交通

  (2)交通安全

  (3)交通法规

  (4)道路交通标志和交通信号

  引导讨论

  (1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

  (2)行人横过马路为什么要走人行横道?

  (3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

  (4)为什么不能翻越护栏?

  (5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?

  (6)为什么走路时不能看书或做其它活动?

  (7)骑自行车应该注意什么?

  (8)乘汽车时要注意什么?

  (9)遇到交通事故怎么办?

  (五)、食品卫生。在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗?良好的饮食习惯,合理的、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。

  出示图片,师随机讲解:

  1、一日三餐,不可偏废,要合理搭配饮食,各类事物都要吃,不能偏食、挑食。

  2、早餐要吃饱吃好,要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品,不能马马虎虎随便吃一点,或干脆不吃。

  3、吃饭前要洗手,生吃的水果、水菜要洗净。

  4、吃饭要细嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴饮暴食。

  5、吃饭时不要看电视、看书,也不要与别人聊天。

  6、剧烈运动后不要马上吃饭;应先休息一下,喝点水,然后再吃饭。吃饭后可以散步,做些轻微活动,不要马上进行大运动量的运动。

  7、不喝生水,不喝没有热开或没消过毒的牛奶,生豆浆要煮沸10分钟,去沫后再喝。

  8、不要常吃甜食、零食,不要吃过咸的食品。

  9、不吃腐烂变质的食物,不随便吃野菜、野果,不购买、不使用街头小摊贩买的劣质食品。

  10、不要自己随便拿药吃,要在大人带领下看病吃药。

  11、预防非典型肺炎要经常开窗通风,勤洗手。在疾病流行时,外出要带口罩,不去空气不流通和人多的场所,如电影院、商场等。

  12、预防禽流感,不要和鸡、鸟等禽类直接接触,万一不小心接触到,一定要马上洗手;不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋;去菜场要带口罩。

  13、不要玩弄家里存放的各种杀虫剂、鼠药等,以防中毒。

  (六)当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看听《家庭AB剧》听了这故事后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)

  小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要问清情况,刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。但放鞭炮,也要注意安全,请听快板!

五年级小学生寒假安全教育教案范文(通用11篇)10

  一、指导思想

  安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,本着“安全第一”的原则,结合学校“安全伴我行”活动,制定本学期安全教育教学计划。

  二、目的要求

  1.学生从思想上认识安全的重要性,从行动上能时时刻刻注意安全。

  2.留心身边的`安全隐患,将不安全因素消灭在萌芽中。

  3.深入理解“六个安全教育主题”校园安全、交通安全、预防自然灾害安全、食品卫生安全、传染病预防、消防安全的意义和内容。

  三、教学重难点

  1.学生从思想上认识安全的重要性,从行动上能时时刻刻注意安全。

  2.留心身边的安全隐患,将不安全因素消灭在萌芽中。

  3.深入理解“六个安全教育主题”的`意义和内容。

  四、教学设想

  1、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我,学会生存。

  2、围绕“防震安全演习”出好安全黑板报。教育学生加强安全防震意识。

  3、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。

  五、教学过程

  一)导入

  1、出示课件——危险在哪里?通过找寻生活中的危险,让孩子们收集潜在的知识,这样有利于学习。

  2、提问:你看到了什么?哪些地方很危险?

  你是怎么想的?

  3、讨论:生活有哪些地方很危险,为什么?

  4、讲述:下面,我们来做个守护自己的天使。

  二)新授

  1、认识几种常见的标志

  (1)学生活动——观察P21的标志,提问:你认识哪通过学生自行设计常见的标志,让孩子了解安全的重要性。

  些标志?它有什么特点?

  (2)讨论:你的生活周围有哪些危险的地方?请你

  设计一个标志。

  (3)将设计的标志与同学交流

  过程设计教案自评

  (4)判断——他们作得对吗?

  学生观察——P21让学生学会判断图中小朋友的行为的正误。

  提问:他们作得对吗?为什么?

  2、学会脱险

  (1)讨论:突然被压了,你会怎么办?

  (2)汇报

  (3)小结。(要保持冷静——寻找对策——进行简单

  处理——积极等待救援)

  3、学会探险通过这样的活动让学生学会探险,学会勇敢地去面对危险而有意义的事情。

  (1)小故事——山后有大洞

  (2)讨论:如果是你,你会怎么做?

  (3)汇报

  (4)提问:你去探险,需要准备什么?

  三)巩固、反馈

  1、提问:通过这节课的学习,你知道了什么?

  2、小组交流:怎样离开危险地带?

五年级小学生寒假安全教育教案范文(通用11篇)11

  教学目标:

  1、了解有关安全知识;明确校园不安全的行为,提高学生校园安全意识。

  2、知道在校园里哪些行为是不安全的,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。

  3、如果一旦有不安全的事情发生了,知道应该如何去处理,树立自我安全意识,增强自我保护能力。

  教学重点:

  通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念.

  教学难点:

  遇到安全问题学会用如何处理

  教学方法:

  导、读、议、评相结合

  教学过程:

  一、导入

  1、安全对于我们来说非常重要,在校园里也要时刻注意安全。

  2、让学生列举发生在校园里的事故:

  ⑴高空抛物,砸到同学。

  ⑵在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。

  ⑶攀爬护栏,摔倒楼下。

  3、学生自由谈发生在校园里的事故。

  4、教师总结:

  在校园里我们也一定要注意安全。

  二、交流:

  讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。

  ⑴上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做?

  学生回答后教师强调:

  上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯;上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;放学时,排队下楼,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等。

  ⑵在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做?

  学生回答后教师强调:

  轻声漫步,不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢东西;无事不到其它楼层乱窜。

  ⑶在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做?

  教师明确强调:

  轻声漫步,不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾,不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动;实验课,听从老师指挥,不乱动实验仪器和化学药品。

  ⑷在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做?

  学生交流回答后教师总结:

  不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

  ⑸在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做?

  教师明确强调:

  不追逐打闹做游戏;大便入坑,小便入池;不推不挤,不跑不叫,慢蹲慢起,严防跌倒。

  ⑹体育课应注意哪些安全?为什么?

  学生交流,指名回答后教师强调:

  要在老师的指导下有秩序地活动,注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。

  三、巩固

  1、师生共同回顾应注意的安全事项。

  2、同桌互相提问应注意的事项。

  3、将重点条目抄记在笔记本上。

  四、小结

  结束语:

  同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:

  因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。

  生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的'便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

  我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。

  让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!

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