三年级下册英语教案

三年级下册英语教案通用

　　作为一名老师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编收集整理的三年级下册英语教案通用，欢迎大家分享。

　　教学内容与目标:

　　Let’stalk

　　主要学习句型“Whereareyoufrom?I’mfrom…、/Thisismyfriend,…(名字)”它是A部分内容的延伸。

　　Let’spractice

　　巩固、操练对话的句型，鼓励学生在真实情景中会话。

　　教学重点、难点:

　　对话Whereareyoufrom?I’mfrom…、在真实情景中的应用。

　　教学准备:

　　教师准备两个锤子、几个小球和几面小国旗。学生准备朋友的照片。

　　教师准备人物头饰。

　　教学过程:

　　1、热身/复习(Warm-up/Revision)

　　(1)师生问候，并进行日常口语练习。

　　(2)复习字母、歌谣。并玩游戏--看谁敲得快。

　　2、新课展示(Presentation)

　　(1)T:Thisismyfriend,Amy、

　　S:Nicetomeetyou、

　　A:Nicetomeetyou,too、

　　T:I’mfromChina、Whereareyoufrom?(语速放慢，并重复几遍)

　　A:I’mfromAmerica、

　　老师再用同样的方法介绍Mike、

　　(2)老师教读新句子，并让学生全班读，小组读多种方法练习

　　(3)让学生听录音，看插图，跟读对话。

　　3、趣味操练(Practice)

　　(1)游戏“抽签”

　　学生在老师手中抽取一张卡片，其余生问:

　　Whereareyoufrom?该生回答I’mfrom…、

　　(2)请生用带来的照片介绍他的朋友。

　　(3)自由组合表演对话。

　　4、课堂评价(Assessment)

　　活动手册上P4的内容。为花朵涂色进行自我评价。

　　课外活动(Add-activities)

　　(1)听录音，仿读对话。

　　(2)和同伴表演对话

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