- 相关推荐
认识身边的计算机教学反思
作为一位到岗不久的教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，教学的心得体会可以总结在教学反思中，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编精心整理的认识身边的计算机教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。
计算机对于现在的学生来说，一点也不陌生。但本节课是一节理论课，如果按照传统的上法，对学生进行强行记忆灌输，那么学生就失去了学习的兴趣，必然取得不了良好的教学效果，所以说，怎样把这节课上好，我也费了不少心思。
在导入部分，我想三年级的孩子一定很喜欢卡通片。于是我给同学们剪切了一段《战神金刚》的视频片段让学生观看：视频里的《战神金刚》合体后能发挥强大的力量，消灭坏人，受到人民的爱戴和拥护。我顺势引出我们日常生活中，也有一个家伙合体后能发挥强大的功能，经常帮助人们。然后导入今天学习的主题。
在计算机认识部分，为了更好地让学生学习，在新授当中，我做了多媒体教学课件，介绍了显示器、主机、键盘、鼠标、音箱、打印机这些电脑主要组成部位的作用和特点。 同时运用各部件争论的视频引导学生认识到电脑各部件之间的重要性。最后玩了一个开火车小游戏，巩固学生学习的知识，同时活跃一下课堂气氛，使学生在乐中学。
在教授无处不在的计算机的时候，我主要让大家以小组为单位讨论“你还在哪里见过计算机的运用？”这不仅能让更多学生有思考及问答的机会，还培养了学生们团结协作的能力。
最后，我制作的课件介绍了计算机的发展历史以及让学生观看了视频“智能家居”和“智能机器人”。学生看得高兴，看得神奇。不知不觉之中感受到的计算机的神奇作用。
在轻松、愉快的环境中这节课结束了。学生不仅学到了知识，还开阔了眼界，锻炼了同学之间的团结协作能力和表达能力。
但是，也存在一些不足的地方。卡通片导入主题部分学生对这个卡通片喜欢程度不高，影响了学生的积极性。在认识计算机各部份的组成那里，学生对各部件掌握还不够的情况之下，进行开火车游戏，部份学生觉得有点难度，应该先让学生读一读，记一记后再玩更好。
在以后的教学中要避免出现这些情况，把课改的教材吃透，把学生的情况充分考虑。不断提高教学质量，真正实现素质教育。
【认识身边的计算机教学反思】相关文章：
《认识计算机》教学反思10-15
《比的认识》教学反思04-09
认识比教学反思09-19
《比的认识》教学反思04-16
认识厘米教学反思 厘米的认识课后反思02-10
《倍的认识》教学反思04-23
毫米的认识教学反思01-28
圆柱的认识教学反思06-04
《认识键盘》教学反思06-10
认识日历教学反思04-03