一年级安全课教学计划

时间:2024-11-04 10:58:05 教学计划 我要投稿
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一年级安全课教学计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编为大家收集的一年级安全课教学计划,欢迎阅读与收藏。

一年级安全课教学计划

一年级安全课教学计划1

  一、指导思想:

  孩子是祖国的花朵,是祖国的希望和未来。但因一年级学生年龄偏小,自我保护的意识也就稍弱,因而会受到一些安全方面的威胁。让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。让学生学会尊重生命、珍爱生命,树立生命安全意识,掌握必要的安全知识与技能,是学校教育的重要任务,是素质教育的必然要求。

  二、教学目标:

  1、能正确认识生命、理解生命、尊重生命、敬畏生命。

  2、通过对家庭、校园和社会生活等方方面面安全问题的了解,树立牢固的安全意识,掌握必要的安全知识和技能,提高自救、自护和互救的能力。

  3、理解健康生活方式的内涵,树立健康生活新观念,学习健康生存与生活的基本技能,养成健康的生活习惯。

  4、引导学生发现生活中的美好,欣赏生命、快乐生活,培养健康高雅的生活情趣,积极融入社会,实现生命价值。

  5、强化综合实践能力和自救、自护能力。

  三、学情分析:

  一年级四班共有59人,其中男生33人,女生26人。刚进校门,年龄小,爱说、爱动、爱表现,天真烂漫,喜欢玩耍,对于学校的生活充满了渴望,对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,良好的学习习惯形成阶段,他们对安全知识了解的太少,自我保护意识不够强。

  四、教材分析:

  1,本教材包含以下内容:

  第一单元,悦纳自我敬畏生命。

  第二单元,安全生活呵护生命。

  第三单元,健康生活关爱生命。

  第四单元,快乐生活享受生命。

  第五单元,实践演练保护生命。

  2,教学重难点:本册重难点为生活安全和健康卫生教育。

  五、教学措施:

  1,活动教学。根据每课创设的情境,通过角色扮演、情境体验、经验分享、谈话沟通、行为训练等丰富多样的活动形式,师生共同参与。在活动中建立起为学生所认同和接受的规范和价值,促进学生达到自我认识、自我成长。

  2,结合生活实际,活用多媒体。使用多媒体播放身边适合学生理解接受的.真实案例,用直观的画面给学生以视觉上的冲击,心灵上的震撼。

  3,利用黑板报,知识竞赛等各种有效形式活泼的开展教育,将交通安全、校外活动安全、健康生活习惯等内容纳入其中。学生的学习兴趣浓厚,态度积极,在不知不觉中就掌握了大量的安全知识,也提高的安全意识。x

一年级安全课教学计划2

  一、教材分析

  知识目标:通过安全教育课程的学习,培养学生科学生活态度,使学生日常生活和学习种按科学规律办事,形成安全意思,通过传授基本的安全知识和自我自救的基本技能,提高危险情景下的应急能力。

  能力目标:紧密联系学习生活,从学生的生活经验生活需要和实际能力出发,多些简单易学的方法,学会自我保护,调动家长积极性,发挥家庭和家长作用,使家庭生活中得到保障,学会结合实际何况,创造性进行安全教育。

  思想教育目标:健康、安全、成才是每个家庭和社会对学生关注的三大重点问题,而安全是学生健康成长的重要保证,为保证学生平安健康成长,作为家长和教师要为学生创设安全温馨的生活,时时向学生进行安全的教育。

  二、教具和学具

  1、本册教材需要的

  有关挂图、材料等

  2、现有的.有哪些

  有关的部分图片、材料

  3、没有的

  需要购买的

  图片或光盘

  需要自作的

  查找一些资料准备一些交通图片

  需要学生自带的

  让学生查找一些有关图片材料等

  第一课认识五件宝

  教学目的:

  1、认识“五件宝”眼、耳、口、鼻、舌。

  2、使学生如何保护好自己的五件宝。

  教学重、难点:

  如何保护好自己的五件宝。

  教学过程:

  一、与学生谈话,导入新课。

  二、认识五件宝。

  1、出示“五件宝”的课件。让学生认识。

  2、读“顺口溜”。知道它们各自的作用。

  三、如何保护好五件宝。

  1、读课中“大嘴鸟喳喳叫”顺口溜。

  (1)、自由读,并读熟。

  (2)、指名读。

  (3)、讨论这段话中主要讲了什么?

  (4)、小结。

  2、演练。

  五人一小组,做一做“我爱我的五件宝”的游戏。

  3、说说哪些游戏有什么危险。

  (1)、出示课件。

  “拿尖尖的物品打闹”、“嘴含着筷子跑”、“用小棍捅耳朵”、“把铅笔插在鼻孔里”、“跑步时伸舌头”五副。

  (2)、让学生一副一副地看并说说它们的危险性。

  四、评一评,你的五件宝保护得怎样?给☆涂上红颜色。

  五、总结。

  第二课交通法规

  教学目的:

  1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用。

  2、懂得应该自觉遵守交通法规。

  教学过程:

  一、导入

  随着交通事业的发展,道路上的车辆越来越多,交通安全问题越来越受到人们的重视。这就要求我们每个人不断提高交通法制观念,增强交通公德意识。

  二、新课

  1、认识交通警察。

  (1)学生自读书。

  (2)出示图片。

  (3)学生看图说说:谁是交通安全的维护者?你心目中的交通警察是什麽样的形象?

一年级安全课教学计划3

  一、指导思想

  孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。为了培养学生的安全意识和学习简单的安全自救方法,对每一个家庭而言,父母含辛茹苦地养育孩子,目的是希望孩子茁壮成长,成为国家的有用之才,同时也为家庭、为父母争光。一个人从小学到高中,差不多有12年时间在学校里度过,约占人生六分之一的时间。如今的在校学生,大多数是独生子女,是父母的掌上明珠。孩子走出家门跨进校门,人虽然不在父母身边,但父母的心时刻维系着子女,牵挂着他们的安全,总希望他们在学校安安全全地读书。因此,作为学生,为了自身的幸福,也为了体谅父母的一片苦心,人人都应增强自我保护意识,珍惜健康和生命,时刻牢记"安全"两个字。我班特制定中小学公共安全教学计划:

  二、基本情况:

  一年级的孩子们都热爱学校,热爱班级,学习积极性高,能听老师的话。但也有部分孩子自我约束能力极差,卫生习惯差。

  三、工作目标及基本要点:

  1、加强学生自主管理,提高学生自我管理的能力;

  2、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  3、确立班级奋斗目标:在实现班集体的'奋斗目标的过程中,充分发挥集体每个成员的积极性,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

  4、督促学生养成良好的卫生习惯,做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉,学会打扫教室卫生。

  5、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。健全班委会,明确分工,提高小干部的管理能力。

  四、具体措施:

  1、充分利用班会向学生进行思想教育。

  2、发挥小干部作用,师生共同管理班级。

  3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

  4、加强安全教育,利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全知识教育,平时多深入了解,及时发现问题,及时处理,确保学生安全。

  5、抓好两操的教育。

  6、加强家校联系,家长与老师共同教育孩子。

  五、具体工作安排:

  本册教材分四个阶段学习:

  1———4周

  第一课 身边莫带锋利物品

  第二课 上厕所莫大意

  5———8周

  第三课 需要记住的几个数字

  9————12周

  第四课 车里不能乱跑

  13————16

  第五课 结冰了,路上小心

  第六课 滑滑梯不要挤

  第七课 别把塑料袋当面具

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