历史教学心得体会

时间:2024-01-14 07:38:37 教学心得 我要投稿
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历史教学心得体会范文

  我们从一些事情上得到感悟后,心得体会是很好的记录方式,这样我们就可以提高对思维的训练。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编整理的历史教学心得体会范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

历史教学心得体会范文

历史教学心得体会范文1

  本学期,本人任教初二级三个班的历史课。一学期来,本人自始至终以仔细、严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

  作为年轻老师,能仔细制定安排,注意探讨中学教学理论,仔细备课和教学,主动参与科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能常常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。根据初中历史新课程标准进行施教,让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的.品德和高尚的人格。教化是爱心事业,为培育高素养的下一代,本人时刻从现实身心健康,依据学生的特性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,激励其确立正确的学习看法,主动面对人生,而对优生,教化其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的志向。

  作为教初二历史课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到仔细备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注意探讨教材,把握好基础、重点难点外,还采纳多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育学生学习政治的爱好,调动学生学习的主动性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

  通过一学期努力,能制定好复习安排,并能仔细备好复习课,培育好尖子生,提中学等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受实力较差,学习自觉性不高。加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成果未达所想。在以后的教学工作中,要不断总结阅历,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获!

历史教学心得体会范文2

  通过这几年的教学,我觉得新的课程改革,为历史课堂教学模式的转变供应了注入了一股新的动力。新的课改,要求老师转变教学方式,树立以学生为主、不断探究的学习方式。历史老师的观念、角色、教学行为、教学策略等都要发生转变,老师不再是单纯的学问的传递者,它起先向师生互教互学、共同发展的新型格局迈进。历史教学中,发展学生的创新思维就是要激活学生剧烈的“问题意识”,这主要来自两方面:一是老师的提问;二是学生的发问。老师的提问,要在深化探讨教材的基础上,理清各部分学问的'内在联系,细心设计,环环相扣,从而引导学生去思索、联想、探究,由表及里,进而发觉历史的本质,把握历史发展的客观规律,达到培育学生创新思维的目的。带着这些问题,在课堂上师生共同探讨、不断深化对历史现象、历史事务本质的相识,通过环环相扣的设问,层层深化的剖析,激励学生发表不同看法,甚至得出不同结论。这样,学生从中得到的是思维的启迪,视野的开阔。历史的本色是多姿多彩的,既富有民族兴亡的戏剧性,又饱含各种人生哲理。它跌宕起伏,富有情节又耐人寻味,也包含很多发人深省的悬念。如此生动详细的历史,为何在教学过程中却找寻不到学习的乐趣呢?最终找到了问题的所在:教材的“繁、难、多、旧”,而新教材对准上述四种病症,变更了这种格局,化“繁、难、多、旧”为“简、易、少、新”为新世纪的中学历史教学增加盎然朝气,寻回本应当属于历史课的独特魅力。

  通过本学期的教学,感受颇多,其中最大的体会是:老师讲得少了,学生活动得多了;师生单向沟通少了,学生之间、师生之间的双向沟通多了。新教材中设置了多种形式的课堂练习,意在以敏捷多样的手段调动学生的学习主动性和思维的创建实力,为师生改革教学方式和学习方式供应了良好的机会。希望今后能有机会多吸取些其他老师的教学阅历,不断完善教学过程,使之更加符合新课程标准和新教材的要求,避开“穿新鞋,走老路”现象的发生。