校园解说词

时间:2024-08-19 16:37:55 解说词 我要投稿

校园解说词

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校园解说词

  校园解说词 篇1

  男:亲爱的同学们:

  女:洞桥中心小学学生运动会在全体运动员、裁判员、工作人员的共同努力下,经过/整整一天的激烈比赛,已经/圆满地完成了/各项赛事。

  男:现在,我们在这里举行/本届学生运动会的闭幕式。

  女:今天的闭幕式主要有三项议程:

  第一项:领导宣布比赛结果。

  第二项,进行颁奖仪式。

  第三项,领导致闭幕辞。

  男:首先进行第一项议程:请教导主任/孙老师/宣布比赛结果。大家欢迎!

  女:现在进行第二项议程:体育节颁奖仪式;

  由请戴校长为在本届运动会上/获得团体奖的班级/颁奖。大家欢迎!

  (请获奖班级上台领奖。)

  男:大会进行第三项议程:请校领导/戴校长/致/闭幕词。大家欢迎!

  女:各位同学、老师们,洞桥中心小学学生运动会已接近尾声了,让我们再次以热烈的掌声/向/为本届运动会/做出积极贡献的.老师、同学以及所有工作人员/表示衷心的感谢,为获得荣誉的运动员/和班级表示最热烈的祝贺!

  男:洞桥中心小学第二届学生运动会闭幕式到此结束。谢谢大家。

  校园解说词 篇2

  高三1班

  天高云淡,层林尽染,昂首阔步地向我们走来的是高三一班“煌家禁卫军”。他们背脊笔直,影射“浪花淘尽英雄”的大气;他们步伐一致,演绎“欲上青天揽月”的磅礴;他们蓄势待发;他们奋起驰骋。今天,这里将是他们骄傲的疆场

  高三2班

  放飞理想,放飞激情,勇往直前,永不言败。2班正踏着朝阳,激情豪迈地走过来;这又是一个奋发向上,充满朝气的班级,他们步伐矫健,精神抖擞,在向你我庄重地宣告:2班,本届运动会最亮丽的风景线,胜利,将与2班同在。

  高三3班

  叮铃铃,!前方高能预警!是谁?那帅气十足地驾着筋斗云而来的是谁?是高三(3)班!是高三(3)班!是高三(3)班!重要的事情说三遍!三班驾到,不要掌声只要尖叫!在校运会的赛场上,他们永不言弃,誓夺第一!问苍茫大地,谁主沉浮?废话,当然是我三班啊!你若问我为何那么有自信,只因我们是三班,不一般,也不二,就是三!

  高三4班

  迎面走来的是高三四班,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进,挑战自我是他们的起点,不懈努力不倦追求是他们的'历程,突破自我争创第一是他们的目标,奋斗造就辉煌!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌,加油高三(4)班,你将成为你将成为成功的代名词

  高三5班

  五班,来自健文六楼的世外桃源,但他们不会满足于此。大家快来看,他们身旁的是什么?是胜利者的光芒,多么地耀眼!大家快听,他们前往冠军席台的脚步声多么势不可挡!他们宣言,要将光芒照耀整个校运会。

  高三6班

  瞧!一群意气风发,精神抖擞的年轻人正在向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定灿烂的微笑,写着他们的热情嘹亮的口号,体现着他们的实力。他们团结友爱勤奋好学热情拼搏,他们就是永远的高三(6)班!

  校园解说词 篇3

  是雄鹰,就该博击长空,让啸声响彻云霄,是蛟龙,就能畅游四海,惊涛骇浪任我逍遥。

  勇敢者,就应奔跑在那运动场上,让年轻的心奋发激昂。

  真正的健儿,在那力竭之际,在那坎坷之时,在那荆棘丛中,决不会停止迈动的双脚,挥一把汗水,洒一腔热血,昂首迈出坚毅的步伐。

  我们奋斗,我们拼搏,即使在绿茵场上拼得头破血流。团结一致,奋力拼搏,自强不息,永争第一的精神在这里奔腾流淌。

  瞧!一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情,嘹亮的口号体现着他们的实力。就是这样一个由41人组成的团体,他们团结友爱,勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场,用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们,这就是永远的、激情飞扬的99022!

  各位老师、同学们,现在朝主席台走来的,是由99023班健儿们组成的方阵。这是一只顽强拼搏的队伍,一个团结向上的集体。在去年的'院首届运动会上,虽有几名运动健儿因故未参加,但在所有人的奋力拼搏下,依然取得了团体第八名的好成绩。今年,他们凝聚实力,决心向更好的成绩发起冲击、发动挑战。他们的口号依然是:"团结积极奋力拼搏、齐心协力、共铸辉煌。"请拭目以待吧!

  99024班由25个人组成的方队向主席台走来了。走过了大一的迷茫和大二的彷徨,现在24班同学的心中充满了笑看风云淡的壮志豪情。在本届运动会上,99024班提出了"挑战自我,勇争第一"的双向目标。在24班同学的眼中,最重要的是我们来过,我们参与过,我们拼搏过。同学们,朋友们,不要吝啬你们的掌声,为99024班加油喝彩吧!

  校园解说词 篇4

  第一乐章传承

  公元1958年,黑池中学纪元的开始。

  正是在这一年,在黄河岸边,在洽川西畔,吸吮着帝喾文化的精华,寄托着父老乡亲的厚望,服务于附近三个乡镇的农村普通中学——陕西省合阳县黑池中学诞生了。

  黑池中学的诞生,开启了渭北教育史上一个新的乐章。

  五十年沧桑,五十年巨变。

  历经由初级中学到高级中学的变迁,五十年来,黑池中学为社会培养合格毕业生一万八千余人,为全国各类大专院校输送合格新生近七千人;

  黑池中学先后有十五人考入北大、清华,1983年,王发运荣获陕西省文科和外语类双科状元;XX年,黑池中学,完成了渭南市市级示范高中的达标挂牌,成为渭北教育的明珠、农村普通中学的典范。

  第二乐章理念

  黄河母亲,赋予了陕西人民吃苦耐劳的品质和开阔远大的胸襟。

  黄河文化,孕育了黑池中学师生开拓进取和敢为人先的精神。

  “成就莘莘学子,造福一方百姓”,是黑池中学历任校长始终如一的追求;

  “修身、敬业、爱生、奉献”,是黑池中学教师代代相传的品质;

  “文明、团结、笃学、进取”,是黑池中学学子坚持践行的学风。

  正是在这种薪火相传精神导引下,学校确立了“积极落实科学发展观、实现跨越式发展、全面提高教育教学质量”的办学指导思想,明确了创建省级标准化高中的发展目标,规范了以“传承文明、立己达人”为最高宗旨的全新理念体系。

  “取精用弘,卓尔不群”,这是黑池中学对教育事业的庄严承诺。

  这种核心理念的确定,体现了学校领导严于治校治学的决心和勇气,更体现了全体师生高度的责任感和上进心。它是黑池中学发展的根本目标,更是全体师生的共同追求。

  “严谨务实,和而不同”,这是黑池中学倡导的人本化管理理念。

  遵循这样的理念,黑池中学修订完善了《教师教学量化细则》《黑池中学学生管理条例》等五十余种规章制度,以制度立校,用制度管人,以规范化的制度管理确保学校规范化发展。

  遵循这样的理念,校长雷保民带领领导成员学习管理理论,提高管理水平和艺术;学习政策法规,提高依法决策的正确性和科学性;学习先进教育理念,做课程改革的引路人和践行者。领导成员坚持带课、听课,带头深入教学一线,以严谨务实的作风,引领黑池中学发展前行。

  “学无止境行至于善”,这是黑池中学开拓进取的校训。

  “预防为主,引导为首”,黑池中学始终坚持把思想道德建设放在学成人成才生教育的首位,坚持把贯彻《公民道德实施纲要》作为德育重点,把规范养成教育和法制教育作为主要内容,把弘扬民族精神作为主旋律,使德育工作经常化、序列化、规范化,引导学生向上向善,成人成才,努力实现由精英教育到大众教育的转换。

  “敬业乐群,博学善教”,这是黑池中学一贯坚持的教风。

  黑池中学始终坚持提升教师的师德修养,激发教师的励志自强。

  在传承和弘扬“以老带新”的优良传统的同时,黑池中学更特别启动“师导工程”,发挥学科带头人的作用,带动和帮助青年教师成长进步,为他们施展才华创设广阔的平台,使大部分青年教师“一年入门、二年上路、三年成熟、五年成材”。

  正是因为在师德师能等校本培训方面的不懈努力,使黑池中学形成了一支爱岗敬业、讲求奉献、团结协作、博学善教的教师队伍,为学校教育教学质量的稳步提高提供了优秀的师资保障。

  第三章品质

  硬件达标,争创一流。

  XX年,黑池中学启动了建校以来规模最大的校园改造行动。

  学校千方百计融资解困,先后投入两千六百余万元,对基础设施和配套设施进行了全方位的改造。

  全新的教学楼、综合实验楼、教师公寓楼、学生公寓楼和标准化餐厅相继建成。

  从校外到校内,从大门到操场,从地面到墙壁,从室外到室内,全方位的美化、绿化、硬化和靓化,让每一块墙壁版面说话,让每一片绿地花木育人。

  整个校园洋溢着浓厚的`人文气息。

  一个雅静美观的花园式学校屹立于古莘大地。

  现代化的综合实验大楼,拥有符合国标的三理、二化、一生6个实验室及相应的准备室、仪器室、药品室,实验室水电到桌、消防设施到位,各种设备、仪器、标本、模型、挂图等按i类标准配备;教师的演示实验与学生的分组实验开出率均达到100%。多功能阶梯教室、微机室、电子备课室、语音室、音乐室、美术室、劳技室、体育器材室和校园网络系统、通信系统、广播系统,为素质教育和现代信息技术教育提供了保障。图书室藏书98000余册,教师阅览室和学生阅览室报刊近200种,工具书、教学参考书、音像资料、计算机教学软件的数量和种类基本满足了教学需要。

  学生公寓楼和教师公寓楼很好地改善了师生的住宿条件,医疗卫生室和心理咨询室有效地保障了师生的身心健康,设施齐全的标准化餐厅彻底解决了师生的就餐问题。

  硬件达标的同时,学校的教育质量也有了突飞猛进的进步。

  黑池中学坚信,现代教育的竞争,就是细节的竞争,‘奇迹’就是‘把平凡的事情做到极致’。

  教学是学校的中心工作,素质教育的主渠道在课堂。

  教学相长、行至于善。黑池中学始终将课堂教学作为素质教育的重点,力求每个教师的每节课面向全体、狠抓双基、培养能力、当堂达标。越来越多的教师,课堂容量大,互动气氛活,双基达标率高,各年级各学科的教学质量稳步提高。

  一切为了每一位学生的发展,这是黑池中学立校育人的最高宗旨。

  坚持不懈地抓好推进生工作,是黑池中学面向全体学生抓落实的重点工程。

  每学期初,由各班主任对推进生建立档案,提出推进目标,代课教师根据学生实际制定推进措施,实施过程管理,使更多的推进生在高考中成为上线生。

  “敏而好学慎思笃行”,这是中国儒家传统学习态度与方法的精华,也是黑池中学学子成人成才的学风。过去、现在和将来,勤奋学习和知行结合,将一直激励着黑池中学的学生奋发向上。

  黑池中学的努力,得到了上级党政、教育主管部门和社会各界的大力支持,省市领导、县委县政府和县教育局领导也多次莅临指导。

  卓越的追求,取得了卓越的成果。

  黑池中学先后被评为渭南市文明单位、市先进党支部、市文明学校、市高中综合教育改革先进单位,市“五无一好”先进高中。教师中有四人被评为全国先进教育工作者或先进教师,四人被评为省级优秀教师,10人获市级先进奖,学生中有20余人被评为省级三好学生、优秀学生干部。

  XX年至XX年,高考成绩连年创优:

  XX年高考创历史新高:792人参考,一本上线76人,二本以上256人,应届生上线214人;XX年二本上线175人;XX年二本上线178人;XX年二本上线204人;XX年二本上线138人。(此段内容均为幕)

  黑池中学以优异的高考佳绩连获县委县政府“高考优胜单位”和“教育教学先进单位”嘉奖。

  第四乐章梦想

  现代教育的竞争,既是机遇,更是挑战。要在竞争中立于不败之地,就必须谋求发展、出类拔萃。

  厚积薄发,精益求精,这是黑池中学的校风,也是黑池中学永远的精神。

  少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步。

  黑池中学将以创建省级标准化高中为契机,以人为本,与时俱进,努力建设具有“改革、实验、示范“特色的一流重点中学,成就一代又一代品学兼优的祖国栋梁,为人民的教育事业做出新的贡献:

  为我中华,爱我黑中;传承文明,砥志砺行;在这所充满睿智的校园,黑池中学的学子正以激情放飞梦想。

  校园解说词 篇5

  开场白:亲爱的弟弟妹妹们,我是五年一班的某某某同学,今天由姐姐(哥哥)当一回校园小导游,带领你们参观咱们美丽的校园,大家跟我走吧!对了,一会家长会结束,你们得带自己的家长参观校园,要认真听,一会才懂得介绍,看看哪个小朋友最厉害!

  总体介绍:我们学校去年开办,用地总面积56.4亩,是目前xx市占地面积最大的小学。连同设施设备投资7000多万元。校园绿树成荫,环境幽雅。现已建成的行政教学综合楼、教师宿舍食堂综合楼以连廊的形式连成一体,整体建筑风格融合闽南“红砖厝”独特的“出砖入石”形式,红色为主,红白相间,大气古朴,蕴含着古色古香的闽南传统文化。(这段在走到孟母三迁的路上介绍)

  孟母三迁:同学们,请看这一片石雕,你们知道孟母三迁的故事吗?以前有一个人叫做孟子,他的'母亲很重视教育,为了给孩子一个良好的学习环境多次搬家,可见他的母亲是多么重视孩子的教育啊!学校为我们创造了这么优美的学习环境,咱们更应该加倍珍惜,好好学习。

  排球场、六艺石雕:大家先看这里的石雕,这几片石雕刻画的是琴棋书画舞的人物,源自中国的“六艺”:礼、乐、射、御、书、数,希望大家在课余时间能勤练技能,发展特长。接着是排球场,同学们,咱们英林向来有排球之乡的美誉哦!以后大家可以多来这里练练排球,争取加入学校排球队!

  中国心石雕:《我的中国心》大家听过吗?这首歌曾经两次登上春晚舞台,打动我们每一个中华儿女的心。我还要骄傲地告诉大家:这首歌的演唱者叫张明敏,祖籍是英林嘉排呢。

  过渡:同学们,咱们学校这么美,有那么多的花草树木,这么优美的环境需要大家的爱护,希望弟弟妹妹能做一个爱护环境的小天使!(沿途可穿插介绍比较突出的树木:中国心旁边大树叫重阳木,中国心背面小花坛有一想株含笑,200多岁了,下广场石阶上去的大树有重阳木、杜松。)

  操场和篮球场:现在我们来到的是咱们学校的操场和篮球场,操场、球场均采用先进的硅PU建成,操场内有250米跑道、小型足球场、跳远区、跳高区等。这可是大家重要的活动场所哦,是大家锻炼身体的好地方,要想学习好,先得身体好,每天锻炼一小时,健康成长少烦恼。

  行政楼前石雕:这座石雕叫魁星又叫文曲星,主管学业,守护我们读书人。学校立这个石雕是希望咱们都能学有所成。另外这座石雕叫鳌鱼,有一个成语叫做“独占鳌头”,鳌头是古代宫殿门前台阶上的鳌鱼浮雕,只有状元才能踏上鳌头。独占鳌头比喻占第一位或第一名。只有勤奋好学、天天向上的孩子才能学有所成,独占鳌头。

  过渡:同学们,孟母三迁、六艺组雕、中国心、魁星鳌鱼石雕寄托着老师、家长和社会热心人士等许多人对我们的美好祝愿!

  教学楼:同学们,咱们学校总共有四栋教学楼,分别是:致远楼、文明楼、阳光楼、和美楼,体现了咱们的校风“阳光向上,文明致远”。大家在宽敞的教室里学习是多么幸福啊!

  食堂:现在我们来到的是学校食堂,一共有两楼,我们平时都会在这里享受我们的午餐,希望弟弟妹妹们能够做一个爱惜粮食的天使,珍惜来之不易的粮食。(走上食堂二楼)

  结束语:同学们,我们的参观到此结束,希望我的介绍能帮助你们尽快熟悉校园,也希望一会你们带爸爸或妈妈参观学校时,能把你听到的介绍给他们,祝大家在十小健康成长,渡过幸福的小学六年生活!

  校园解说词 篇6

各位领导,来宾:

  大家好!

  我叫 是民族中学九年级班学生,今天很高兴能为大家解说我们民族中学的校园文化!首先让我来说说我们民族中学吧!

  我们的学校始创于1985年,当时叫城关二小,1987年成立道真仡佬族苗族自治县,城关二小随之改名为道真自治县民族中学,20xx年,学校被列为贵州省新建11所少数民族寄宿制初级中学。是一所伴随自治县一起诞生,一起成长的民族寄宿制初级中学。经过历任校长和老师们的努力,我校现有教学班60个,住校学生3246人,教职工232人,有省级名校长、名师各1人,骨干教师2人,市级名师、骨干教师16人。现在就让我带领大家认识认识我们民族中学!

  现在我们所在的位置是学校的“合和楼”。这栋楼始建于20xx年,当时为解决县城区大班额问题,在原芙蓉江酒厂旧址上建起的一栋大楼,共三层,有三十间教室和16间教室办公室。整栋建筑成型一个“合”字,取名“合和”楼,“合和”是我县主体仡佬族民族精神的结晶,也是我校育人的目标和价值追求!

  这是我校校园标识——“和美”雕塑。它由汉字“和”与“美”两个大字变形组成的一个翩翩起舞的少女。象征我校各族儿女在“和美”文化的哺育下健康成长,有理想,有追求。

  现在我们所在的位置是我校的“和美文化”长廊!这个长廊张贴了,容纳了我校的办学历程,“一训三风”,校歌校旗及“五十六个民族是一家”。以及我校近年来开展“和美文化”活动的一些剪影!后面的我校的“榜样墙”,张贴了我校历年来升入高中,后考取清华、北大及其他重点大学的学生对母校的寄语。他们是民族中学的骄傲,更是我们学习的动力和榜样!

  现在我们所在的位置是学校的“中和楼”。是我校存较早的一栋大楼,始建于20xx年,是我校的理化生实验教室和计算机教室。“中和”名取自《礼记.中庸》:“中也者,天下之大本也,和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。”是我校“和美”文化的`一大体现与载体。

  前面整栋大楼始建于20xx年,是县委县人民政府为解决县城区大班额,顺利实现义务教育均衡验收,撤除用来了近三十年的老旧危房修建的一栋教学楼,取名叫“和美楼”。寓意我校的办学思想是:“办和和美美的民族团结教育”。

  这栋楼共分五层,有三十间教室,二十余间教师办公室和音体美等功能室!楼层间悬挂了传统文化图片及学校开展的民族民间文化活动图片,以中华民族传统文化及地方民族民间文化哺育学生!

  现在我们所在的位置是学校的“合和同心”文化景观。(文字见展示牌)

  现在我们所在的位置是学校的“民俗实物馆”。这里展示了我校20xx年从各乡镇收集的一些仡佬族,苗族民俗实物。

  现在我们所处的位置是学校运动场。一是介绍仡佬族非物质文化遗产——三幺台、傩戏是我县两项国家级非物质文化遗产高台舞狮、打篾鸡蛋等是省级非物质遗产。重点介绍背景墙。(将仡佬民族的“六合七礼”、中华民族传统文化及社会主义核心价值观融合在一起,用雕塑的形式展示出来,表现我们的“和美”是与社会主义核心价值观的一脉相承的。)

  我的解说,谢谢各位领导的参观!

  校园解说词 篇7

尊敬的各位领导:

  上午好!欢迎大家莅临我校指导工作。我校始建于1974年,经过三十多年的厚积沉淀,从台小学已经成长为了一所z区屈指可数的大学校,一所秉承古赵文化与现代文明为一体的品牌学校。目前全校有26个教学班,2053名学生,81位教职工,50位高级教师,教学环境优美,师资力量雄厚。一直以来,我校非常重视校园文化环境的建设,充分发挥校园文化环境与孩子进行的无声教育作用。我校的校园文化建设本着整体和谐、教育性强、特色鲜明的思路,在规划布局上体现浓浓的读书氛围。

  请各位领导随我到前面去看一看:这是我校百米教育长廊,它是德育教育的基地,是养成教育的摇篮,是法制安全长鸣的警笛。请各位领导再到操场的西侧来看一看,这是我校的文化艺术长廊,它不仅容纳中外名画、涵盖古今名曲、规范行为、倡议进取,而且还是师生展示自我的平台,整个长廊定期更换,分批充实,丰富的长廊内容拓宽了孩子们的视野,丰富了孩子们的`课余生活。

  各位领导这边请:这是我校书香浓郁的教学楼,色彩斑斓的文化吊牌是我校一道独特的风景,根据孩子们年龄特点,我们采用了不同的内容和造型,一层一种颜色,一层一个主题,一层一种品位。一楼弟子规,二楼学生格言,三楼名人励志故事,四楼美文欣赏,五楼成语典故。下面就请各位领导上楼观看:这些墙报是学生们自己的芳草地,每班一块,每周一换,学生可自由操作,读书感悟、手工作品,墙报的举办极大地增强了学生的自信,同时也提高了他们的动手能力。楼梯拐弯处的这些展板是教会学生读书,指导学生写作,陶冶学生品格,打造学生做人的标杆,学生在上下楼时就可以提醒自己、自律自己。学校处处洋溢着浓郁文化气息,让每一个学生从浓厚的校园文化中提升自己的文化素质和品位。

  校园解说词 篇8

  合:各位老师、同学们:大家好!

  女:春风吹拂着我们纯真的脸庞,春日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。

  男:伴随着春天的气息,我们迎来了浏河小学春季运动会的胜利召开。

  女:在今天,我们将用行动践行奥林匹克精神,我们将呐喊为浏河小学春季运动会加油、为我们全体运动员们加油。

  男:本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨;努力发扬“拼搏,进取,友爱,互助”的精神,努力拼搏,勇攀高峰,赛出风格,赛出水平,充分展示个人风采,为各代表队增光,为校园添彩。

  合:在此,我们代表全体师生向参加比赛的运动员表示热烈地祝贺!

  女:下面请陈校长宣布xx年浏河小学春季运动会开幕式现在开始!

  男:请各代表队入场。

  女:看!六(1)班的运动员们走过来了!他们个个精神饱满,英姿飒爽,准备在本次运动会上大显身手。你看!他们的步伐多么的豪迈整齐!你听!他们的声音多么的嘹亮铿锵有力!他们愿将更高、更快更强的体育精神实现于运动场上的每一刻,愿将永攀高峰的意志带给每个人!来吧!祝愿他们在本次运动会中实现自我,胜不骄、败不馁;让我们为他们每一次拼搏加油,让我们为他们的每一次努力喝采!

  男:放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败,六(2)班正踏着朝阳,激情豪迈地走过来;这,是一个奋发向上、充满朝气的班级,他们步伐矫健、精神抖擞,在向你我庄严的宣告:六(2)班,本界运动会上最亮丽的风景线!我们同欢乐、我们共追求,我们驰骋赛场、挥洒豪迈,让我们的热血无悔地沸腾吧!加油吧!运动健儿们!胜利,将与我们六(2)班同在!

  女:踏着激昂的乐曲,五(1)班的同学们意气风发的向我们走来了,他们迈着铿锵有力的步代,本着团结进取,求真自强的精神迎接着每一次挑战。他们一定会超越自我,发挥最高水平,他们一定会努力拼搏,创造佳绩。

  男:现在走来的是五(2)班的健儿们,他们意气风发,他们勇于坚持,他们将在这次运动会上展现他们矫健的身姿,他们将在这次运动场上写出他们青春的名他们如大风压林,他们有豪气干云,他们有一颗非我莫属的年轻的心,他们是一杆永争第一的青春的旗!

  女:瞧,英姿飒爽的'运动健儿们雄赳赳气昂昂地向我们走来,他们是四(1)班的骄傲和希望。他们抱着必胜的信念,将在运动赛场上展现个人的风采,展示自己的魅力,为四(1)班的荣誉奋力拼搏,勇夺第一。

  男:映着五月的朝阳,和着五月的节拍,四年级二班代表队向我们走来了。这是一支勤奋向上的队伍,这是一支团结互助的队伍。整齐的步伐踏出必胜的信心。响亮的口号道出心底的勇气。灿烂的微笑洋溢着如火的热情。挺起的胸膛诠释着拼搏的信念。让我们共同期待,期待他们用矫健的身姿谱写动人的运动旋律!

  女:伴随着雄壮的乐曲,三年级一班走来了,看!他们坚定矫健的步伐,是对胜利的渴望,他们决定在运动会上赛出风格,赛出水平,努力吧!胜利等待你们,拼搏吧!成功属于你们。

  男:现在迈着矫健的步伐,经过主席台的是三年二班代表队。这是一个团结进取、勤奋好学的团队。嘹亮的口号体现着他们的实力,奋力拼搏、自强不息是他们的信条,预祝这个和谐的班集体会在比赛中取得好成绩。

  女:我们是搏击苍穹的雄鹰,顽强拼搏是我们的意志;我们是展翅翱翔的大雁,团结一致是我们的目标;我们热情,我们奔放,我们激情四射,我们志存高远。3年3班的同学将在本次运动会中奋起拼搏,他们的口号是:我不是最聪明,但我最努力!

  男:看,二、一班的同学们正迈着整齐的步伐向我们走来,团结友爱是他们的品质,积极进取是他们的态度,做到最好是他们的目标,看着他们一张张充满活力的面孔,我们坚信,他们永远是最棒的。

  女:现在走过主席台的是二年二班代表队。这是一个团结、活泼、积极向上的班集体。每一个孩子都那么富有灵性,每一个孩子都那么富有激情,他们时刻铭记着“没有最好,只有更好。”预祝他们能在本次比赛中取得好成绩。

  男:瞧,正昂首阔步向我们走来的是一年级一班,这是一个班风正,学风好,具有极强的凝聚力的班集体。他们朝气蓬勃的笑容里充满了自信,优异的比赛成绩定会让他们的笑容更加灿烂!

  女:迈着矫健的步伐,在昂扬的气势中,一年级二班向我们走来了!瞧,他们纯真可爱,稚气未脱;他们团结友爱,文明和睦;他们昂扬向上,朝气蓬勃。我们坚信,他们的明天会更美好!

  男:xx小学的体育健儿们,个个意气风发,人人信心十足

  女:快快绽放吧!祖国的花朵,快快成长吧!可爱的少年

  男:xx小学的春天靠你们去装扮,

  女:未来的蓝图靠你们去实现。

  男:生命的意义在于运动

  女:人生的意义在于攀登

  男:是雄鹰就要凌空展翅

  女:是骏马就要昂首长嘶

  男:战幕即将拉开

  女:比赛就要开始

  男:亲爱的同学们,望你们再接再厉,顽强拼搏;

  女:亲爱的同学们,愿你们赛出风格,赛出水平。衷心祝愿小学第二届庆六一阳光体育节取得圆满成功。

  校园解说词 篇9

  尊敬的各位领导,各位老师,大家好!我是本校解说员XX。首先,我代表我校全体师生对各位领导的莅临指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。现在由我向各位领导介绍我们XXXX学校的基本情况,希望通过我的介绍能让各位领导对我校校情有更深刻的了解。

  路线:

  学校大门口→前操场→走廊→后操场

  第一站:学校大门口

  XXXX小学现处宁河区芦台镇王前村,成立于1984年,首任校长为XXX女士。建校初始,只有一个年级、两个班共XX余名学生,后经XXXX四任校长的努力,学校规模逐渐扩大。20xx年,xx 小学前身是民国时期xxx先生创办的私塾学堂,解放后在1950年正式成立xx小学。20xx年在xx县政府、xxx政府、县教委及xx村委会的关心和大力支持下,对校舍进行了重建。新校舍于当年9月竣工并投入使用。20xx年2月,根据县教委的统一部署,xx与xxxx合并为xxxxxxxxx,包括xx、xx、xx三个校区,新任校长xxx。20xx年8月,经多方努力,三个校区的学生全部合并到xx校区,xx校区和xx校区设为幼儿园区。目前全校共有教职员工xx人,xx个教学班,形成了一至六年级双轨制学校。现共有学生xxx人。

  合并后的xxxxxxxx朝气蓬勃,确立了“健全的人格修养从这里起航”的办学理念,以培养孩子健全的人格为首要目标。确立了“团结奋进,开放创新”的校风,倡导“以情励学 彰显个性”的教风,培养“自主学习,天天成长”的'学风,本着“我读书 我健身 我快乐”的校训,突出“以人为本,和谐健康发展”的校园文化。努力保障广大教师、学生和家长的知情权和参与权,体现出政通人和、团结向上的喜人局面。

  我校学生部占地总面积为2400平方米,建筑面积880平方米。活动面积为1300平方米,前操场为900平方米,后操场为400平方米。我校按照义务教育现代化学校的标准,已配备多媒体教学设备,教学黑板全部为磁性黑板。学校拥有标准教室11间,设施设备均符合要求,能基本满足义务教育的需要。

  第二站:前操场

  各位领导,我校共有两个操场,现在我们看到的是前操场。我校老师利用课余时间,身体力行,自愿完成学校的美化、硬化工作。在安全管理方面,我校设立了警示牌,短小而精辟的警示语,随时给学生以启示。另外我校还建立了卫生评比小组,每天有检查,每周有评比,每月有总结,评比出的优秀班级,将获得流动红旗,和物质奖励。

  近年来,我们xxxx在上级有关部门的关心帮助下,以课程改革为突破口,以课堂教学为主阵地,突破传统的授课方式,把四、五、六年级作为课改主要年级,推行学案导学,创设“小组合作探究”课堂教学模式,并以教学质量为生命线。从而形成xxxx的特色,整体提升教改水平。

  这里是我校的展示栏,我校所有决策都会再次展示。

  左侧,是我校具有特色的“读书长廊”,爱读书是一个人文化修养的体现,让学生乐于读书,爱上读书,享受读书,充分体现了我的办学理念“健全的人格修养从这里起航”。

  各位老师在顺着我手指的方向看,这是我校的另一个特色:我校建有全区唯一有气象监测站的校园,我校在20xx年就与区气象局签订了科普协议,是区气象局的科普教育基地。

  第三站:走廊

  各位领导,现在我们已经进入走廊。我校现有教师xx人,其中50岁以上的教师x人,40岁以上的中年教师xx人,青年教师xx人。其中取得硕士研究生学历的x人,本科学历xx人,大专学历x人,中专学历xx人。现有中层干部x人,教师队伍逐渐呈现年轻化。我校大力发展青年教师,积极培养骨干力量,现有校级教学骨干教师x人,区级教学骨干xx,还有区级学科带头人xx,区级教学新秀x人。

  我校积极开展教育教学教科研活动,建校伊始,我校就设立了自己的教学模式:小组合作学习,并且取得了一定的教学成果。以集体研讨为主导,全面建设高效集体备课。并定于每周三开展集体教研活动。

  我校学科带头人xxx校长带领本校教师已完成市级课题《xxx义务教育信息技术应用现状调查》已结题,获得优秀成果奖并推广。我校xxx老师的区级课题“学案导学.小组合作”小学课堂教学的研究现已结题。我校教师在教科研方面积极进取,xx老师18年xxx中小学教师基本功大赛小学青年组语文学科三等奖;xxx老师获20xx年区级优秀教师;xxx老师获xx区小学生趣味速算优秀指导教师奖;xxx老师天津市第九届“双有课”同伴协作奖;xxx老师16-17学年度中小学三好班集体。

  xxx老师<<我们来到环形山》第九届“双有课”评奖三等奖;xxxx老师乘法的初步认识》天津市中小学信息技术与课程整合优秀评比二等奖;xxx老师《乘法的初步认识》第三届中小学数字化教学研讨会二等奖;xx老师《真理诞生于一百个问号之后》获第五十届“创新杯”讲课一等奖;xx老师20xx-2019学年第一学期宁河区小学语文学科优秀课展示活动执教展示课一节;xx老师在玩转微课翻转课堂微课大赛表现优异;xx老师在宁河区第一节课堂教学创新大赛中获小学语文学科三等奖。

  xx老师的论文《导学案在小学语文教学中的运用》在20xx年xxx教育教学优秀论文评选中获一等奖;xxx老师的论文《让一年级的孩子爱上数学》获得市级论文三等奖,电教整合课《乘法的初步认识》获得市级二等奖,另有多名教师的论文获得区级一等奖,二等奖。还有多名教师的教育叙事获区级一等奖,二等奖。x宁河x区中小学课堂教学大赛区级二等奖;

  在全体老师的共同努力下,两年来取得了优异的成绩:20xx-2016学年第一学期及第二学期以及20xx-2017学年第一学期的质量监测均获得成绩优异学校的称号;在20xx年小学教育教学质量综合评估获优秀奖;20xx年我校少先队被评为xxx县优秀少先大队。学校在20xx年小学教育教学质量综合评估中获一等奖;获20xx-2019学年度第一学期四年级质量检测成绩优异单位称号;学校获20xx-2019学年度第一学期四年级质量检测全科优秀率优异单位称号;学校获20xx-2019学年度第一学期四年级质量检测全科及格率优异单位称号;学校在20xx年度xx区小学生趣味速算活动中获得优秀组织奖;学校在20xx-2017学年度第二学五年级质量检测中分别获得“成绩优异单位”称号;学校在20xx-2017学年度第二学五年级质量检测中分别获得“全科优秀优异”称号;学校在20xx-2017学年度第二学五年级质量检测中分别获得“全科合格优异“称号

  美术方面:

  我校在20xx年xx区文艺展演中,获得美术团体二等奖;我校xx在20xx年法制绘画活动中,获得二等奖。我校xxxxx同学在20xx年天津市文艺展演绘画比赛活动中分别获得三等奖;我校xxx,xxx,等六位xx学生在xxx文艺展演绘画比赛活动中分别获得一等奖,二等奖,三等奖。我校xxxx,xxx在20xx年全国双有--寻访春天的故事比赛活动中,获得优秀作品奖。

  音乐方面:

  xxx学校文艺展演小学组独唱肖星磊二等奖;天津市学校文艺展演小学组独唱肖星磊三等奖;学校在宁河区学生合唱节获合唱小学组二等奖;学校在xxx学生合唱节获合唱小学组优秀组织奖;共25名学生分别获得各自证书,老师并获得优秀指导教师奖

  第四站后操场

  各位专家领导,请随我来。现在你们看到的是我们xxxx的后操场。学校为实行规范办学,减轻学生课业负担,学生每天至少一小时在操场上进行大课间等体育活动项目。每学期我校都会定期举办课余活动,如:会操表演、拔河比赛、跳绳比赛、诗朗诵比赛、歌咏比赛等。在平时周二跟周四的下午第四节课我们进行素质拓展活动,如:绘画、唱歌、跳舞、书法、棋类等共12项活动。

  今后,xxx遵循学校“健全的人格修养从这里起航!”的办学理念,以推进素质教育为中心,实施以人为本,管理兴校,科研兴校,育人成才的发展思路,坚持以思想道德和行为习惯教育为首,以培养学生懂感恩、会学习为重点,以提高育人质量为根本,以落实素质教育为目标,狠抓师德师风建设和校园文化建设,努力营造有利于学生成长的育人环境。不断改善办学条件、加强校园文化建设,创建学校文明,优化育人环境,创建平安校园,培养“自主、合作、探究、实践”的学习思想,造就“会学、会做、会创新”的一代新人。让师生在共同的创造性教育教学活动中得到主动和谐发展。

  结束语。

  各位专家领导。在我们XXXX小学,每一项工作都本着规范、有序、有效的准则实施,我们努力把工作做得精细、精致、精彩,由于我们的条件有限,在管理过程中与兄弟学校相比,肯定有许多不尽如人意的地方,敬请各位领导谅解。(鞠躬)谢谢大家!

  再次感谢各位领导、各位专家莅临我校检查指导工作,欢迎您留下宝贵的意见,祝您此行愉快!

  校园解说词 篇10

  各位校长:

  大家好,非常高兴大家能够来到泰山冯玉祥小学。我代表学校40名教职员工对各位的到来表示热烈的欢迎。泰山冯玉祥小学是一所历史文化底蕴极其丰厚的学校。她的前身是著名爱国将领冯玉祥将军193x~~193x年在泰山居住期间创建的十五处“武训小学”之一,也是唯一保留到现在的一处冯玉祥先生办学旧址。经过七十多年的风雨洗礼,在一代又一代学校领导的努力下,学校在教育教学和校园文化建设等诸方面都取得了长远的发展。浸润历史文化,而又不断赋予新的时代内容。多年来,学校多次获得省级“绿色学校”,市级“规范化学校,”市级“教书育人先进单位”,省市区教育教学工作先进单位等等一系列的荣誉。学校赢得了社会各界的广泛赞誉。下面呢,就请大家跟随我一块走近这所古老而又崭新的学校。

  一: 校园的竹林

  各位领导,在校门两侧的花坛里树木队列两旁,就像我们学校的绿色卫士。在春天这里是鲜花盛开,五彩缤纷,招来蜂飞蝶舞,一派生机盎然的景象。这里既有植株挺拔骨骼清新的花中大丈夫百日红,也有清新可人奋发向上的开路先锋“玉兰花”,更又有英雄花之称的“芙蓉花”,当然我们看到最多的还是旁边这两片的竹子。

  大家顺着我的手看去,这边的是我们学校的竹园。作为“岁寒三友”之一,竹子历来是我国劳动人民十分推崇的一种植物。它的秆挺拔秀丽,叶摇曳多姿,形千姿百态。苏东坡说“宁可食无肉,不可居无竹”,竹子美化了我们的生活,又使我们的情操得以升华和提高。而它所体现的‘坦诚无私,虚心文雅,气节”等等优秀品质,又何尝不是冯玉祥将军留给我们的一笔宝贵财富?

  大家看在这边的竹园,有一块立着石头上书“清气”二字。它取自元代画梅名家王冕,他的《墨梅图》的题诗 “吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”而在对面的竹园呢,大家看的是“苍穹”二字,笔力也是十分的穹劲有力。大家知道,诗文化和碑刻文化是泰山文化的重要内容。而作为泰山脚下的冯玉祥小学我们的竹园这种匠心独具的设计将自然景观和人文景观极好的融合在了一起,更是为学生们打造了一片潜心求学的绝妙佳境。

  紧挨着竹园映入我们眼帘的是紫藤长廊,春天紫藤花开,繁花似锦,香气逼人,引来无数的蜜蜂在花间流连忘返,夏天,紫藤树下绿树成荫,成了学生学习休憩的良好场所。

  二.宣传栏

  在紫藤长廊往上呢,有两块展板分立道路两旁。请看这边。我们学校教育教学,素质教育的缩影。前进中的冯玉祥小学。不错,我们的学校秉承冯玉祥将军办学遗风,又不断的超越古人,适应新时代,增添新内容,大力发展素质教育。将“走出去和引来”紧密结合,与香港学校的联合更使我们学校在更广更高的层次上将我校的教育推向深入。

  这是展出的教师的风采。冯玉祥小学共有教师34人,省教学能手3人,市教学能手4人,泰山区教学能手10人。从这些图片上可以看出我们学校既有教学经验丰富,教学水平超高的老教师,同时也有很多的热情积极的中青年教师。多年来老教师们和青年教师坚持“因材施,教诲人不倦”的教风,携手并进,互相切磋,彼此取长补短,在冯玉祥小学形成了一种“团结和谐上进求实”的教师文化氛围,铸造了一只极富生命力的教师队伍,并直接推动了学校的每一步发展。

  这两块展板是学校家长和社会了解冯玉祥小学的窗口,也预示着我们将以更为开放和包容的胸怀来迎接社会各界对于教育,尤其是冯小教育的关注。

  三 壁画

  相信大家都已经看到了在我们的右侧的墙壁上是一幅生意盎然的校园图景。不错这就是我们的学校的涂鸦壁。在这面其实并不十分宽阔的墙壁上,其实涵盖了丰富的文化内容。不仅有孩子们嬉戏玩耍的热闹场面,也有红花绿树相映成趣的校园景致。在这里呢我们也定期组织孩子在这块涂鸦壁上留下自己的真实的生活状态。童心童趣童稚都通过一枝笔得以体现。我们希望通过这样的方式使孩子们收获科学文化知识的同时也收获一个健康、快乐、无忧无虑的童年。同时也将素质教育扎实有效地搞下去。

  同样也是围绕这样一个目的,大家看我们为孩子们制备了三个操场。这边的小操场,那边的大操场,西操场还有学校外边另外开设的校外操场,为孩子们提供了充足的活动场地。操场上的滑梯,乒乓球台,篮球架都是十分齐全。每到课间时间呢这里都是一派喧哗热闹的景象。

  好,各位领导现在在我的手的西面,大家看到的是我们的两套样板房——教师之家和学生之家。教师之家给教师们提供了一个新的愉悦身心放松自我的场所,为其安心教学,全面提高教学质量解除了后顾之忧。学生之家也使孩子们有了新的活动的场所。

  往上一点大家可以看到,这边呢有一棵形状非常有个性的冬青。如果你仔细看会发现他有点像火炬的样子。我们知道第二十九届奥运会刚刚在北京落下帷幕。这是值得我们举国同庆的一件大事,那么这棵形状像火炬的冬青呢也为我们的校园增添了很多的.喜气。

  在冬青的西边一点,是两棵松树。各位领导,论语中说“岁寒而后知松柏之后凋也”。松柏四季常青,历经严寒而不衰败,象征了坚贞不屈的英雄气概。这里也是继我们刚才看到的竹园之后我们学校的又一标志性文化景点“松园”。

  好,各位领导,请往西边看大家可以看到有一座二层建筑,上边的几个大字“慎思 笃行 志存 高远”,这是我们的校训。《礼记·中庸》十九章有云:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这说的是为学的几个层次,或者说是几个递进的阶段。以“博学笃行”为做为我们的校训,实际也是希望孩子们能在这里孩子学有所依,学有所成,学有所用。

  在这些的下边是我们的幼儿园。现在我们的幼儿园已经达到了涵盖大中小班近二百人的规模。大家看到一幅幅散发着童年气息的图片更是将孩子们带到了一个充满幻想色彩的世界。近期学校更是对幼儿园进行了刷新,购置了新的桌椅,配备了新地板。使我们的幼儿园真正成为“群星闪烁的乐园,孩子成长的摇篮”。

  四;冯玉祥像

  各位校长在塑像后面这所非常漂亮的建筑呢就是我们三层高的教学楼。他的左侧是我们的校风“文明求实 踏实创新”,右侧“我自信我能行”,这是孩子非常自信勇敢的心灵呐喊。

  现在,我们继续往上走。现在我们逐渐走近的呢是冯玉祥将军的塑像。它是由泰安民革委员们捐资铸成的,20xx年儿童节正式落成。其实从这座塑像上我们也可以些微领略一些将军当年的风采。我们的学校更是以冯玉祥将军精神为主题,不断打造我们的校园文化。

  首先,学校让学生通过各种渠道,了解冯玉祥将军的生平,尤其是冯玉祥将军在泰安居住期间是怎样办学、怎样造福于民的。学生通过上网、到图书馆查阅资料等途径,了解了冯将军的伟大人格,知道了冯将军在泰安居住期间,建立十五处武训小学,修建大众桥等等造福泰安人民的诸多事迹。其实不仅使这些显著的功绩,他还给我们留下了很多脍炙人口的诗句。大家看我们将冯玉祥将军的诗配上简单明快的线条图画,于是形成了冯玉祥将军独具特色的‘诗配画。’同时,我们还定期到冯玉祥纪念馆参观。瞻仰了冯将军的诗配画,每年倒要去给冯将军扫墓,冯将军的爱民如子、同情劳苦大众的品格有了更深层次的了解。

  其次,在学生搜集的大量资料的基础上,学校组织人员进行了整理,分层次、分章节进行了编辑,并对每章每节进行了精心设计,印刷了《理想在这里起飞——走进冯玉祥》这本书,成为每个班的校本教材。

  五 课程建设

  大家可能注意到了在教室的走廊里有很多的悬挂的剪纸作品,这可都是我们学校心灵手巧的孩子们创作的。剪纸一直以来是我们学校着力挖掘民族文化资产,努力打造的校本文化课程。小学剪纸以传统民间剪纸艺术与小学美术教育的整合为切入点,进一步拓宽传统剪纸审美文化和表现内容,构建适合学生的剪纸活动体系。民间剪纸协会会长卢雪女士和课程专家也常来校指导教师开展剪纸教学。剪纸不仅发展学生的个性,培养了学生的艺术感觉和艺术气质,更是培养了学生的动手实践能力和创新精神。

  如今剪纸已经成了我们的一种特色美育,曾代表我们学校参加了第一届文博会,取得了丰硕的成果。20xx年,我们更是举办了庆祝香港回归十周年“万人剪纸”活动,并以此为桥梁和香港学校结成友好学校。山东省电视台,泰安日报等多家媒体都给了报道,极高的提升了学校的知名度。

  六 制度建设

  各位领导,请往这边走。现在我们远远地看到的是七块宣传窗。这是我们学校制度建设的一个缩影。我们走近来看一下。大家可以看到我们设置了不同的荣辱观。教师工作荣辱观意在激励教师爱岗敬业,专心执教,开拓创新的精神,家庭教育荣辱观旨在构建一种和谐的家校关系,搭建一种通畅的家校沟通平台。学生行为荣辱观,是学生日常行为的指南,激励学生爱校护校,团结同学,热爱劳动,勤奋学习,刻苦钻研。

  这是我们泰山冯玉祥小学教师誓词,每学期开学伊始,我们全体教师站在主席台上,在国旗下,面对全体学生进行庄严宣誓。誓词并不长,但却在每一个教师的心里扎了根,并指导于我们的工作。

  当然这边还有学生行为八个好,和学校各项通知文件。这些宣传栏里的一系列制度是学校中制度文化发展的良好体现,也在另一侧面使学校廉政文化建设不断走向成熟。

  七 梅园

  各位领导请上台阶。现在大家可以看到在校长室的外面,是我们梅园。我们可以看到非常漂亮的两个字“梅香”,这不仅是真正的梅的香气,而且激励我们的学生耐得住寂寞和严寒、刻苦学习,努力奋斗,等待吐香的那一天。古人说的好“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”么?

  至此呢大家可以看到,岁寒三友“松竹梅”都已经在我们学校扎了根,并且形成了学校三大独具特色的文化景观“竹园”“ 松园”“梅园”,竹子,清高而有气节,松树常青而不凋寒,梅花呢清幽而傲寒霜。岁寒三友寓意人要有品德有气节,它是冯玉祥将军的精神所在,也是我们冯玉祥小学的文化建设的灵魂所在。

  八 虎埠石

  现在我们看到的这块大石头,名字叫虎埠石。大家如果仔细看会发现它的确像一只趴在地上的威武的老虎。当年冯玉祥将军也发现了这一点,而且他又联想到在那个并不十分太平的年代,青年学子们都希望能够保家卫国,展现自己的虎虎生气。因此呢,冯玉祥将军将其命名为“虎埠石”,他呢也是泰山石的延伸。

  在虎埠石的后面,有三棵梅花,这是从学校后面的普照寺里移植而来的。据说当年冯玉祥将军亲手在普照寺内栽种了两株梅花,后人为了纪念他。将这两株梅花命名为“将军梅”,现在大家看到的这三株梅花就是由那两株繁衍而来的。将军虽然已不再了,但是我们后辈们将继续秉承将军遗志,将梅香,书香,发扬光大,广传万里。

  九.会议室

  好我们一起到这边来看一下。各位领导,现在您看到的这所极其普通的石房子呢其实有着很不寻常的来历。他是滦州起义的旧址,后来又成为武训小学的旧址。随着时间的演进,他呢也经历无数风雨的洗礼,现在作为我们的会议室和校史展览馆。

  我们进去看一下。大家可以看到在会议室里我们也力争保存着冯玉祥将军的精神特色。右边墙壁上是学校一系列的荣誉,前后呢是冯玉祥将军的一些生前的经历。在左边我们悬挂了梅兰竹菊花中四君子的图片,与校园里的岁寒三友呢可以说是相得益彰了。

  在最东边是我们的校史展览馆,这里展览了冯玉祥将军的生前的一些物品,还有记录冯玉祥小学发展历程的物件和相关文字资料。我们旨在通过这样的方式能够铭记将军的丰功伟绩,能够记下冯玉祥小学每一步发展的辉煌和艰辛。我们有理由相信,有如此深厚的文化底蕴,和如此开拓创新的校园文化,我们的冯玉祥小学定当在这个崭新的历史机遇中描绘出冯小鲜明的文化特色,开创学校发展的新篇章。

  校园解说词 篇11

  四(一)班运动会入场式解说词

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。现在精神抖擞,步调一致,昂首挺胸地向主席台走来的是四一班的队伍。这是一个由44颗璀璨之星组成的奋发向上、朝气蓬勃的班级。加油吧,四一班的健儿们!胜利,将与你们同在。

  四二班运动会解说词

  不堕凌云志,健儿当自强,现在向我们走来的是四二班的同学们。看,他们神情庄严,步伐矫健,意志如钢。努力吧,为了心中那激荡的理想。加油啊,我们期待着下一刻,让胜利的豪情在眉间飞扬!

  四三班

  这是一个由45名同学组成的具有凝聚力的集体,他们个个活泼可爱,上课积极动脑思考。在平时的.学习生活中能互帮互助,同学间感情融洽。相信在这次运动会上,本着友谊第一,比赛第二的原则,一定能发挥出最佳水平,赛出佳绩。

  四(4)班解说词

  迎面走来的是四(4)班代表队。看,稚气的脸上写满了自信;听,整齐的步伐踏实出了坚毅。有道是自古英雄出少年,他们正是祖国那初升的太阳,待放的花朵,让我们一起为他们加油、喝彩吧!

  四五班解说词

  向我们迎面走来的是四年级五班可爱的小天使们!他们身着白色校服,胸前飘扬的红领巾就像燃烧的热情火焰。大家昂首挺胸迈着坚定的步伐,雄赳赳、气昂昂地朝运动场走去。看!这位同学面带微笑,紧跟着前方的学生,好似一只只准备迎战的雄狮呢!

  四六班动会解说词

  放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败,四六班正踏着朝阳,激情豪迈地走过来;这,是一个奋发向上、充满朝气的班级,他们步伐矫健、精神抖擞,在向你我庄严的宣告:我们同欢乐、我们共追求,我们驰骋赛场、挥洒豪迈,让我们的热血无悔地沸腾!加油吧,运动健儿们!胜利,将与你我同在!

  校园解说词 篇12

  风晴日朗,天高云淡

  万顷原野掀起欢笑的绿浪,千年古城披上节日的盛装。运动场上,红旗招展,锣鼓喧天,歌声嘹亮,彩球高悬。

  在这迎接祖国57岁生日的神圣日子里,我们用百倍的信心去拥抱,用千倍的热情来期盼——西安市第五十六中学度秋季田径运动会!

  这是一个放飞理想的时刻,这是一个收获希望的季节,这是一次万众欢腾的庆典,这是一场力与美展示的盛宴!在团结进取、拼搏超越的旗帜下,56中优秀的体育健儿,将永攀高峰,再创辉煌。

  56中有着优秀的体育传统,多年来,我校体育代表团在区级各项体育盛会中均取得了优异的成绩,近年来,在学校各级领导的关怀下,在体育组老师的'悉心指导下,在同学们的共同努力下,我校体育更呈现出蓬勃发展的良好态势。

  这次以“团结、文明、发展、自强”为宗旨的体育盛会,由12个代表团组成,各代表团将以拼搏奋进、勇攀高峰的精神和参与第一、健康第一、团结第一、友谊第一的比赛风尚,献上一台精彩的竞技和表演,充分展现我校同学的拼搏进取精神和时代风貌。

  体育是人类文明和社会进步的标志,运动会是体育竞技的平台和载体。我校每年一届的秋季田径运动会,近年来呈现出崭新的风貌。本届运动会设立竞技项目、群体项目、表演项目、趣味运动项目共——大项——-小项。

  本届届运动会会徽以奥运五环色组成圆形跑道,鲜亮的色彩给人以视觉上的冲击,展示着人们多姿多彩的生活,展示着奥林匹克精神。右上方为一朵绽放的花——下方五片绿叶寓意本届运动会为第五届。又酷似一手掌托举着、精心呵护着这座美丽的校园,400多师生正在创造今天的辉煌,迎接明天的希望。

  校园解说词 篇13

  1、现在走来的是高一(1)班代表队,他们将以“勇者无畏,舍我其谁”的精神赛出水平,赛出活力。“春风吹,战鼓擂,高一(1)班怕过谁!”

  2、迎面向我们走来的是高一(2)班,朝气与活力在他们每个人身上洋溢,友爱与鼓励在他们心中传递,他们青春飞扬,团结向上,他们相信有梦的`地方就会有飞翔。

  3、恰同学少年,风华正茂,显飒爽风姿。正向主席台走来的是高一(3)班的运动员们,赛场之上,少年豪杰,一展高下。让百鸟为他们歌唱,让鲜花为他们芳香,让我们为他们骄傲!

  4、会当凌绝顶,一览众山小。高一(4)班这个激情昂扬的集体向我们走来。永争第一,是他们永恒的信念,让我们一起大声呐喊4班加油!

  5、晴空下,高一(5)班正迈着轻快大方的步伐向我们走来,他们用拼搏吹响梦想的号角,他们用青春谱写自己的篇章,这就是他们,一个既脚踏实地又敢于拥有梦想的高一(5)班。

  6、看接下来入场的是谁?牛掰了!他们身姿飒爽,不畏艰难,他们视对手为“粪土”,他们是进击的巨人,他们是高一(6)班的运动健儿们!

  7、焉有火光,取星辰之辉来耀四方,斩断鳌足,立天柱万仞以正玄黄。那是我们挺直的脊梁,高一千人,七班终创辉煌!

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