校园解说词13篇
现如今，我们都可能会用到解说词，解说词是配合实物或图画的文字说明，便于观众一目了然。你所见过的解说词是什么样的呢？以下是小编精心整理的校园解说词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园解说词 篇1
一、序幕词
男：金秋时节，天高气爽，景色怡人，南靖第二中学20xx年田径运动会，又在这美好的日子里召开了！
女：我们代表运动会组委会和全体工作人员，再次向与会的领导、来宾表示亲切地问候！向参加比赛的运动员和裁判员表示热烈地祝贺！向参加开幕式的3000多名师生表示热烈地祝贺！
男：我们衷心祝愿参赛的运动员能够在这届运动会上创出新的佳绩！能够在我校田径运动史上谱写新的.篇章！
女：来自全校47个班级的47支代表队，1400多名男女运动员将在这里参加为期两天半，35个项目的角逐。
男：每位运动员，必定会在各个项目的角逐中赛出风格，赛出水平。
女：这届运动会，必将给我校总体工作的发展，带来勃勃生机。
合：用健康拥抱二十一世纪，用健康拥抱未来！预祝大会圆满成功！
二、学校简介
南靖第二中学创建于1956年，1996年升级为省三级达标学校，20xx年、xxxx年和20xx蝉联三届被评为省级文明学校。南靖二中现有47个教学班，2900多名学生，180多名教职工。学校坚持教育“面向现代化，面向世界，面向未来”，以“诚信、协作、博学、创新”为校训，以“树一流意识、建文明学校、创二级达标”作为学校的奋斗目标，全面贯彻党的教育方针，坚持“德育为首、教学为主、育人为本”的“三为”原则，开展多维育人和教学科研活动。面对未来的竞争，学校将强化“全面加特长”的素质教育特色，深化素质教育内涵，扎扎实实，办成一所省市达标的规范化名牌学校。
校园解说词 篇2
第一乐章传承
公元1958年，黑池中学纪元的开始。
正是在这一年，在黄河岸边，在洽川西畔，吸吮着帝喾文化的精华，寄托着父老乡亲的厚望，服务于附近三个乡镇的农村普通中学——陕西省合阳县黑池中学诞生了。
黑池中学的诞生，开启了渭北教育史上一个新的乐章。
五十年沧桑，五十年巨变。
历经由初级中学到高级中学的变迁，五十年来，黑池中学为社会培养合格毕业生一万八千余人，为全国各类大专院校输送合格新生近七千人;
黑池中学先后有十五人考入北大、清华，1983年，王发运荣获陕西省文科和外语类双科状元;XX年，黑池中学，完成了渭南市市级示范高中的达标挂牌，成为渭北教育的明珠、农村普通中学的典范。
第二乐章理念
黄河母亲，赋予了陕西人民吃苦耐劳的品质和开阔远大的胸襟。
黄河文化，孕育了黑池中学师生开拓进取和敢为人先的精神。
“成就莘莘学子，造福一方百姓”，是黑池中学历任校长始终如一的追求;
“修身、敬业、爱生、奉献”，是黑池中学教师代代相传的品质;
“文明、团结、笃学、进取”，是黑池中学学子坚持践行的学风。
正是在这种薪火相传精神导引下，学校确立了“积极落实科学发展观、实现跨越式发展、全面提高教育教学质量”的办学指导思想，明确了创建省级标准化高中的发展目标，规范了以“传承文明、立己达人”为最高宗旨的全新理念体系。
“取精用弘，卓尔不群”，这是黑池中学对教育事业的庄严承诺。
这种核心理念的确定，体现了学校领导严于治校治学的决心和勇气，更体现了全体师生高度的责任感和上进心。它是黑池中学发展的根本目标，更是全体师生的共同追求。
“严谨务实，和而不同”，这是黑池中学倡导的人本化管理理念。
遵循这样的理念，黑池中学修订完善了《教师教学量化细则》《黑池中学学生管理条例》等五十余种规章制度，以制度立校，用制度管人，以规范化的制度管理确保学校规范化发展。
遵循这样的理念，校长雷保民带领领导成员学习管理理论，提高管理水平和艺术;学习政策法规，提高依法决策的正确性和科学性;学习先进教育理念，做课程改革的引路人和践行者。领导成员坚持带课、听课，带头深入教学一线，以严谨务实的作风，引领黑池中学发展前行。
“学无止境行至于善”，这是黑池中学开拓进取的`校训。
“预防为主，引导为首”，黑池中学始终坚持把思想道德建设放在学成人成才生教育的首位，坚持把贯彻《公民道德实施纲要》作为德育重点，把规范养成教育和法制教育作为主要内容，把弘扬民族精神作为主旋律，使德育工作经常化、序列化、规范化，引导学生向上向善，成人成才，努力实现由精英教育到大众教育的转换。
“敬业乐群，博学善教”，这是黑池中学一贯坚持的教风。
黑池中学始终坚持提升教师的师德修养，激发教师的励志自强。
在传承和弘扬“以老带新”的优良传统的同时，黑池中学更特别启动“师导工程”，发挥学科带头人的作用，带动和帮助青年教师成长进步，为他们施展才华创设广阔的平台，使大部分青年教师“一年入门、二年上路、三年成熟、五年成材”。
正是因为在师德师能等校本培训方面的不懈努力，使黑池中学形成了一支爱岗敬业、讲求奉献、团结协作、博学善教的教师队伍，为学校教育教学质量的稳步提高提供了优秀的师资保障。
第三章品质
硬件达标，争创一流。
XX年，黑池中学启动了建校以来规模最大的校园改造行动。
学校千方百计融资解困，先后投入两千六百余万元，对基础设施和配套设施进行了全方位的改造。
全新的教学楼、综合实验楼、教师公寓楼、学生公寓楼和标准化餐厅相继建成。
从校外到校内，从大门到操场，从地面到墙壁，从室外到室内，全方位的美化、绿化、硬化和靓化，让每一块墙壁版面说话，让每一片绿地花木育人。
整个校园洋溢着浓厚的人文气息。
一个雅静美观的花园式学校屹立于古莘大地。
现代化的综合实验大楼，拥有符合国标的三理、二化、一生6个实验室及相应的准备室、仪器室、药品室，实验室水电到桌、消防设施到位，各种设备、仪器、标本、模型、挂图等按i类标准配备;教师的演示实验与学生的分组实验开出率均达到100%。多功能阶梯教室、微机室、电子备课室、语音室、音乐室、美术室、劳技室、体育器材室和校园网络系统、通信系统、广播系统，为素质教育和现代信息技术教育提供了保障。图书室藏书98000余册，教师阅览室和学生阅览室报刊近200种，工具书、教学参考书、音像资料、计算机教学软件的数量和种类基本满足了教学需要。
学生公寓楼和教师公寓楼很好地改善了师生的住宿条件，医疗卫生室和心理咨询室有效地保障了师生的身心健康，设施齐全的标准化餐厅彻底解决了师生的就餐问题。
硬件达标的同时，学校的教育质量也有了突飞猛进的进步。
黑池中学坚信，现代教育的竞争，就是细节的竞争，‘奇迹’就是‘把平凡的事情做到极致’。
教学是学校的中心工作，素质教育的主渠道在课堂。
教学相长、行至于善。黑池中学始终将课堂教学作为素质教育的重点，力求每个教师的每节课面向全体、狠抓双基、培养能力、当堂达标。越来越多的教师，课堂容量大，互动气氛活，双基达标率高，各年级各学科的教学质量稳步提高。
一切为了每一位学生的发展,这是黑池中学立校育人的最高宗旨。
坚持不懈地抓好推进生工作，是黑池中学面向全体学生抓落实的重点工程。
每学期初，由各班主任对推进生建立档案，提出推进目标，代课教师根据学生实际制定推进措施，实施过程管理，使更多的推进生在高考中成为上线生。
“敏而好学慎思笃行”，这是中国儒家传统学习态度与方法的精华，也是黑池中学学子成人成才的学风。过去、现在和将来，勤奋学习和知行结合，将一直激励着黑池中学的学生奋发向上。
黑池中学的努力，得到了上级党政、教育主管部门和社会各界的大力支持，省市领导、县委县政府和县教育局领导也多次莅临指导。
卓越的追求，取得了卓越的成果。
黑池中学先后被评为渭南市文明单位、市先进党支部、市文明学校、市高中综合教育改革先进单位，市“五无一好”先进高中。教师中有四人被评为全国先进教育工作者或先进教师，四人被评为省级优秀教师，10人获市级先进奖，学生中有20余人被评为省级三好学生、优秀学生干部。
XX年至XX年，高考成绩连年创优：
XX年高考创历史新高：792人参考，一本上线76人，二本以上256人，应届生上线214人;XX年二本上线175人;XX年二本上线178人;XX年二本上线204人;XX年二本上线138人。(此段内容均为幕)
黑池中学以优异的高考佳绩连获县委县政府“高考优胜单位”和“教育教学先进单位”嘉奖。
第四乐章梦想
现代教育的竞争，既是机遇，更是挑战。要在竞争中立于不败之地，就必须谋求发展、出类拔萃。
厚积薄发，精益求精，这是黑池中学的校风，也是黑池中学永远的精神。
少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。
黑池中学将以创建省级标准化高中为契机，以人为本，与时俱进，努力建设具有“改革、实验、示范“特色的一流重点中学，成就一代又一代品学兼优的祖国栋梁，为人民的教育事业做出新的贡献：
为我中华，爱我黑中;传承文明，砥志砺行;在这所充满睿智的校园，黑池中学的学子正以激情放飞梦想。
校园解说词 篇3
男：亲爱的同学们：
女：洞桥中心小学学生运动会在全体运动员、裁判员、工作人员的共同努力下，经过/整整一天的激烈比赛，已经/圆满地完成了/各项赛事。
男：现在，我们在这里举行/本届学生运动会的闭幕式。
女：今天的.闭幕式主要有三项议程：
第一项：领导宣布比赛结果。
第二项，进行颁奖仪式。
第三项，领导致闭幕辞。
男：首先进行第一项议程：请教导主任/孙老师/宣布比赛结果。大家欢迎!
女：现在进行第二项议程：体育节颁奖仪式;
由请戴校长为在本届运动会上/获得团体奖的班级/颁奖。大家欢迎!
(请获奖班级上台领奖。)
男：大会进行第三项议程：请校领导/戴校长/致/闭幕词。大家欢迎!
女：各位同学、老师们，洞桥中心小学学生运动会已接近尾声了，让我们再次以热烈的掌声/向/为本届运动会/做出积极贡献的老师、同学以及所有工作人员/表示衷心的感谢，为获得荣誉的运动员/和班级表示最热烈的祝贺!
男：洞桥中心小学第二届学生运动会闭幕式到此结束。谢谢大家。
校园解说词 篇4
合：各位老师、同学们：大家好!
女：春风吹拂着我们纯真的脸庞，春日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。
男：伴随着春天的气息，我们迎来了浏河小学春季运动会的胜利召开。
女：在今天，我们将用行动践行奥林匹克精神，我们将呐喊为浏河小学春季运动会加油、为我们全体运动员们加油。
男：本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨;努力发扬“拼搏，进取，友爱，互助”的精神，努力拼搏，勇攀高峰，赛出风格，赛出水平，充分展示个人风采，为各代表队增光，为校园添彩。
合：在此，我们代表全体师生向参加比赛的运动员表示热烈地祝贺!
女：下面请陈校长宣布xx年浏河小学春季运动会开幕式现在开始!
男：请各代表队入场。
女：看!六(1)班的运动员们走过来了!他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。你看!他们的步伐多么的豪迈整齐!你听!他们的声音多么的嘹亮铿锵有力!他们愿将更高、更快更强的体育精神实现于运动场上的每一刻，愿将永攀高峰的意志带给每个人!来吧!祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不骄、败不馁;让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝采!
男：放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，六(2)班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来;这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：六(2)班，本界运动会上最亮丽的风景线!我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧!加油吧!运动健儿们!胜利，将与我们六(2)班同在!
女：踏着激昂的乐曲，五(1)班的同学们意气风发的向我们走来了，他们迈着铿锵有力的步代，本着团结进取，求真自强的精神迎接着每一次挑战。他们一定会超越自我，发挥最高水平，他们一定会努力拼搏，创造佳绩。
男：现在走来的是五(2)班的健儿们,他们意气风发,他们勇于坚持,他们将在这次运动会上展现他们矫健的身姿,他们将在这次运动场上写出他们青春的名他们如大风压林,他们有豪气干云,他们有一颗非我莫属的年轻的心,他们是一杆永争第一的青春的旗!
女：瞧，英姿飒爽的运动健儿们雄赳赳气昂昂地向我们走来，他们是四(1)班的骄傲和希望。他们抱着必胜的信念，将在运动赛场上展现个人的风采，展示自己的'魅力，为四(1)班的荣誉奋力拼搏，勇夺第一。
男：映着五月的朝阳，和着五月的节拍，四年级二班代表队向我们走来了。这是一支勤奋向上的队伍，这是一支团结互助的队伍。整齐的步伐踏出必胜的信心。响亮的口号道出心底的勇气。灿烂的微笑洋溢着如火的热情。挺起的胸膛诠释着拼搏的信念。让我们共同期待，期待他们用矫健的身姿谱写动人的运动旋律!
女：伴随着雄壮的乐曲，三年级一班走来了，看!他们坚定矫健的步伐，是对胜利的渴望，他们决定在运动会上赛出风格，赛出水平，努力吧!胜利等待你们，拼搏吧!成功属于你们。
男：现在迈着矫健的步伐，经过主席台的是三年二班代表队。这是一个团结进取、勤奋好学的团队。嘹亮的口号体现着他们的实力，奋力拼搏、自强不息是他们的信条，预祝这个和谐的班集体会在比赛中取得好成绩。
女：我们是搏击苍穹的雄鹰，顽强拼搏是我们的意志;我们是展翅翱翔的大雁，团结一致是我们的目标;我们热情，我们奔放，我们激情四射，我们志存高远。3年3班的同学将在本次运动会中奋起拼搏，他们的口号是：我不是最聪明，但我最努力!
男：看，二、一班的同学们正迈着整齐的步伐向我们走来，团结友爱是他们的品质，积极进取是他们的态度，做到最好是他们的目标，看着他们一张张充满活力的面孔，我们坚信，他们永远是最棒的。
女：现在走过主席台的是二年二班代表队。这是一个团结、活泼、积极向上的班集体。每一个孩子都那么富有灵性，每一个孩子都那么富有激情，他们时刻铭记着“没有最好，只有更好。”预祝他们能在本次比赛中取得好成绩。
男：瞧，正昂首阔步向我们走来的是一年级一班，这是一个班风正，学风好，具有极强的凝聚力的班集体。他们朝气蓬勃的笑容里充满了自信，优异的比赛成绩定会让他们的笑容更加灿烂!
女：迈着矫健的步伐，在昂扬的气势中，一年级二班向我们走来了!瞧，他们纯真可爱，稚气未脱;他们团结友爱，文明和睦;他们昂扬向上，朝气蓬勃。我们坚信，他们的明天会更美好!
男：xx小学的体育健儿们，个个意气风发，人人信心十足
女：快快绽放吧!祖国的花朵，快快成长吧!可爱的少年
男：xx小学的春天靠你们去装扮，
女：未来的蓝图靠你们去实现。
男：生命的意义在于运动
女：人生的意义在于攀登
男：是雄鹰就要凌空展翅
女：是骏马就要昂首长嘶
男：战幕即将拉开
女：比赛就要开始
男：亲爱的同学们，望你们再接再厉，顽强拼搏;
女：亲爱的同学们，愿你们赛出风格，赛出水平。衷心祝愿小学第二届庆六一阳光体育节取得圆满成功。
校园解说词 篇5
各位校长：
大家好，非常高兴大家能够来到泰山冯玉祥小学。我代表学校40名教职员工对各位的到来表示热烈的欢迎。泰山冯玉祥小学是一所历史文化底蕴极其丰厚的学校。她的前身是著名爱国将领冯玉祥将军193x~~193x年在泰山居住期间创建的十五处“武训小学”之一，也是唯一保留到现在的一处冯玉祥先生办学旧址。经过七十多年的风雨洗礼，在一代又一代学校领导的努力下，学校在教育教学和校园文化建设等诸方面都取得了长远的发展。浸润历史文化，而又不断赋予新的时代内容。多年来，学校多次获得省级“绿色学校”，市级“规范化学校，”市级“教书育人先进单位”，省市区教育教学工作先进单位等等一系列的荣誉。学校赢得了社会各界的广泛赞誉。下面呢，就请大家跟随我一块走近这所古老而又崭新的学校。
一： 校园的竹林
各位领导，在校门两侧的花坛里树木队列两旁，就像我们学校的绿色卫士。在春天这里是鲜花盛开，五彩缤纷，招来蜂飞蝶舞，一派生机盎然的景象。这里既有植株挺拔骨骼清新的花中大丈夫百日红，也有清新可人奋发向上的开路先锋“玉兰花”，更又有英雄花之称的“芙蓉花”，当然我们看到最多的还是旁边这两片的竹子。
大家顺着我的手看去，这边的是我们学校的竹园。作为“岁寒三友”之一，竹子历来是我国劳动人民十分推崇的一种植物。它的秆挺拔秀丽，叶摇曳多姿，形千姿百态。苏东坡说“宁可食无肉，不可居无竹”，竹子美化了我们的生活，又使我们的情操得以升华和提高。而它所体现的‘坦诚无私，虚心文雅，气节”等等优秀品质，又何尝不是冯玉祥将军留给我们的一笔宝贵财富？
大家看在这边的竹园，有一块立着石头上书“清气”二字。它取自元代画梅名家王冕，他的《墨梅图》的题诗 “吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”而在对面的竹园呢，大家看的是“苍穹”二字，笔力也是十分的穹劲有力。大家知道，诗文化和碑刻文化是泰山文化的重要内容。而作为泰山脚下的冯玉祥小学我们的竹园这种匠心独具的设计将自然景观和人文景观极好的融合在了一起，更是为学生们打造了一片潜心求学的绝妙佳境。
紧挨着竹园映入我们眼帘的是紫藤长廊，春天紫藤花开，繁花似锦，香气逼人，引来无数的蜜蜂在花间流连忘返，夏天，紫藤树下绿树成荫，成了学生学习休憩的良好场所。
二．宣传栏
在紫藤长廊往上呢，有两块展板分立道路两旁。请看这边。我们学校教育教学，素质教育的缩影。前进中的冯玉祥小学。不错，我们的学校秉承冯玉祥将军办学遗风，又不断的超越古人，适应新时代，增添新内容，大力发展素质教育。将“走出去和引来”紧密结合，与香港学校的联合更使我们学校在更广更高的层次上将我校的教育推向深入。
这是展出的教师的风采。冯玉祥小学共有教师34人，省教学能手3人，市教学能手4人，泰山区教学能手10人。从这些图片上可以看出我们学校既有教学经验丰富，教学水平超高的老教师，同时也有很多的热情积极的中青年教师。多年来老教师们和青年教师坚持“因材施，教诲人不倦”的教风，携手并进，互相切磋，彼此取长补短，在冯玉祥小学形成了一种“团结和谐上进求实”的教师文化氛围，铸造了一只极富生命力的教师队伍，并直接推动了学校的每一步发展。
这两块展板是学校家长和社会了解冯玉祥小学的窗口，也预示着我们将以更为开放和包容的胸怀来迎接社会各界对于教育，尤其是冯小教育的关注。
三 壁画
相信大家都已经看到了在我们的右侧的墙壁上是一幅生意盎然的校园图景。不错这就是我们的学校的涂鸦壁。在这面其实并不十分宽阔的墙壁上，其实涵盖了丰富的文化内容。不仅有孩子们嬉戏玩耍的热闹场面，也有红花绿树相映成趣的校园景致。在这里呢我们也定期组织孩子在这块涂鸦壁上留下自己的真实的生活状态。童心童趣童稚都通过一枝笔得以体现。我们希望通过这样的方式使孩子们收获科学文化知识的同时也收获一个健康、快乐、无忧无虑的童年。同时也将素质教育扎实有效地搞下去。
同样也是围绕这样一个目的，大家看我们为孩子们制备了三个操场。这边的小操场，那边的大操场，西操场还有学校外边另外开设的校外操场，为孩子们提供了充足的活动场地。操场上的滑梯，乒乓球台，篮球架都是十分齐全。每到课间时间呢这里都是一派喧哗热闹的景象。
好，各位领导现在在我的手的西面，大家看到的是我们的两套样板房——教师之家和学生之家。教师之家给教师们提供了一个新的愉悦身心放松自我的场所，为其安心教学，全面提高教学质量解除了后顾之忧。学生之家也使孩子们有了新的活动的场所。
往上一点大家可以看到，这边呢有一棵形状非常有个性的冬青。如果你仔细看会发现他有点像火炬的样子。我们知道第二十九届奥运会刚刚在北京落下帷幕。这是值得我们举国同庆的一件大事，那么这棵形状像火炬的冬青呢也为我们的校园增添了很多的喜气。
在冬青的西边一点，是两棵松树。各位领导，论语中说“岁寒而后知松柏之后凋也”。松柏四季常青，历经严寒而不衰败，象征了坚贞不屈的英雄气概。这里也是继我们刚才看到的竹园之后我们学校的又一标志性文化景点“松园”。
好，各位领导，请往西边看大家可以看到有一座二层建筑，上边的几个大字“慎思 笃行 志存 高远”，这是我们的校训。《礼记·中庸》十九章有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这说的是为学的几个层次，或者说是几个递进的阶段。以“博学笃行”为做为我们的校训，实际也是希望孩子们能在这里孩子学有所依，学有所成，学有所用。
在这些的'下边是我们的幼儿园。现在我们的幼儿园已经达到了涵盖大中小班近二百人的规模。大家看到一幅幅散发着童年气息的图片更是将孩子们带到了一个充满幻想色彩的世界。近期学校更是对幼儿园进行了刷新，购置了新的桌椅，配备了新地板。使我们的幼儿园真正成为“群星闪烁的乐园，孩子成长的摇篮”。
四;冯玉祥像
各位校长在塑像后面这所非常漂亮的建筑呢就是我们三层高的教学楼。他的左侧是我们的校风“文明求实 踏实创新”，右侧“我自信我能行”，这是孩子非常自信勇敢的心灵呐喊。
现在，我们继续往上走。现在我们逐渐走近的呢是冯玉祥将军的塑像。它是由泰安民革委员们捐资铸成的，20xx年儿童节正式落成。其实从这座塑像上我们也可以些微领略一些将军当年的风采。我们的学校更是以冯玉祥将军精神为主题，不断打造我们的校园文化。
首先，学校让学生通过各种渠道，了解冯玉祥将军的生平，尤其是冯玉祥将军在泰安居住期间是怎样办学、怎样造福于民的。学生通过上网、到图书馆查阅资料等途径，了解了冯将军的伟大人格，知道了冯将军在泰安居住期间，建立十五处武训小学，修建大众桥等等造福泰安人民的诸多事迹。其实不仅使这些显著的功绩，他还给我们留下了很多脍炙人口的诗句。大家看我们将冯玉祥将军的诗配上简单明快的线条图画，于是形成了冯玉祥将军独具特色的‘诗配画。’同时，我们还定期到冯玉祥纪念馆参观。瞻仰了冯将军的诗配画，每年倒要去给冯将军扫墓，冯将军的爱民如子、同情劳苦大众的品格有了更深层次的了解。
其次，在学生搜集的大量资料的基础上，学校组织人员进行了整理，分层次、分章节进行了编辑，并对每章每节进行了精心设计，印刷了《理想在这里起飞——走进冯玉祥》这本书，成为每个班的校本教材。
五 课程建设
大家可能注意到了在教室的走廊里有很多的悬挂的剪纸作品，这可都是我们学校心灵手巧的孩子们创作的。剪纸一直以来是我们学校着力挖掘民族文化资产，努力打造的校本文化课程。小学剪纸以传统民间剪纸艺术与小学美术教育的整合为切入点，进一步拓宽传统剪纸审美文化和表现内容，构建适合学生的剪纸活动体系。民间剪纸协会会长卢雪女士和课程专家也常来校指导教师开展剪纸教学。剪纸不仅发展学生的个性，培养了学生的艺术感觉和艺术气质，更是培养了学生的动手实践能力和创新精神。
如今剪纸已经成了我们的一种特色美育，曾代表我们学校参加了第一届文博会，取得了丰硕的成果。20xx年，我们更是举办了庆祝香港回归十周年“万人剪纸”活动，并以此为桥梁和香港学校结成友好学校。山东省电视台，泰安日报等多家媒体都给了报道，极高的提升了学校的知名度。
六 制度建设
各位领导，请往这边走。现在我们远远地看到的是七块宣传窗。这是我们学校制度建设的一个缩影。我们走近来看一下。大家可以看到我们设置了不同的荣辱观。教师工作荣辱观意在激励教师爱岗敬业，专心执教，开拓创新的精神，家庭教育荣辱观旨在构建一种和谐的家校关系，搭建一种通畅的家校沟通平台。学生行为荣辱观，是学生日常行为的指南，激励学生爱校护校，团结同学，热爱劳动，勤奋学习，刻苦钻研。
这是我们泰山冯玉祥小学教师誓词，每学期开学伊始，我们全体教师站在主席台上，在国旗下，面对全体学生进行庄严宣誓。誓词并不长，但却在每一个教师的心里扎了根，并指导于我们的工作。
当然这边还有学生行为八个好，和学校各项通知文件。这些宣传栏里的一系列制度是学校中制度文化发展的良好体现，也在另一侧面使学校廉政文化建设不断走向成熟。
七 梅园
各位领导请上台阶。现在大家可以看到在校长室的外面，是我们梅园。我们可以看到非常漂亮的两个字“梅香”，这不仅是真正的梅的香气，而且激励我们的学生耐得住寂寞和严寒、刻苦学习，努力奋斗，等待吐香的那一天。古人说的好“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”么？
至此呢大家可以看到，岁寒三友“松竹梅”都已经在我们学校扎了根，并且形成了学校三大独具特色的文化景观“竹园”“ 松园”“梅园”，竹子，清高而有气节，松树常青而不凋寒，梅花呢清幽而傲寒霜。岁寒三友寓意人要有品德有气节，它是冯玉祥将军的精神所在，也是我们冯玉祥小学的文化建设的灵魂所在。
八 虎埠石
现在我们看到的这块大石头，名字叫虎埠石。大家如果仔细看会发现它的确像一只趴在地上的威武的老虎。当年冯玉祥将军也发现了这一点，而且他又联想到在那个并不十分太平的年代，青年学子们都希望能够保家卫国，展现自己的虎虎生气。因此呢，冯玉祥将军将其命名为“虎埠石”，他呢也是泰山石的延伸。
在虎埠石的后面，有三棵梅花，这是从学校后面的普照寺里移植而来的。据说当年冯玉祥将军亲手在普照寺内栽种了两株梅花，后人为了纪念他。将这两株梅花命名为“将军梅”，现在大家看到的这三株梅花就是由那两株繁衍而来的。将军虽然已不再了，但是我们后辈们将继续秉承将军遗志，将梅香，书香，发扬光大，广传万里。
九．会议室
好我们一起到这边来看一下。各位领导，现在您看到的这所极其普通的石房子呢其实有着很不寻常的来历。他是滦州起义的旧址，后来又成为武训小学的旧址。随着时间的演进，他呢也经历无数风雨的洗礼，现在作为我们的会议室和校史展览馆。
我们进去看一下。大家可以看到在会议室里我们也力争保存着冯玉祥将军的精神特色。右边墙壁上是学校一系列的荣誉，前后呢是冯玉祥将军的一些生前的经历。在左边我们悬挂了梅兰竹菊花中四君子的图片，与校园里的岁寒三友呢可以说是相得益彰了。
在最东边是我们的校史展览馆，这里展览了冯玉祥将军的生前的一些物品，还有记录冯玉祥小学发展历程的物件和相关文字资料。我们旨在通过这样的方式能够铭记将军的丰功伟绩，能够记下冯玉祥小学每一步发展的辉煌和艰辛。我们有理由相信，有如此深厚的文化底蕴，和如此开拓创新的校园文化，我们的冯玉祥小学定当在这个崭新的历史机遇中描绘出冯小鲜明的文化特色，开创学校发展的新篇章。
校园解说词 篇6
片首字幕：
贵阳一中，这所黔中名校，百年来，为国家培养了无数的优秀人才，成为众多学子的梦想和追求。今天，搬迁到金阳新区的贵阳一中，她的学生们是怎样
学习和生活的呢？让我们走进一中，去看看校园的一天。
解说词：
旭日东升，晨曦撒在美丽的校园里，林中的鸟儿婉转地啼叫起来，花园里的花儿张开了眼睛，静静的校园醒来了。
宿舍楼里，辛勤的生活老师打开一盏盏灯，推开一扇扇门，把同学们从梦中唤醒。怎么，小伙子，还想再睡一会儿吗？快起来吧！
快来吧，同学们，“一年之计在于春，一日之计在于晨”，青春的热血在沸腾，
青春的激情在奔涌，让我们一起到运动场上去！让我们迎着朝阳奔跑！跑出我们的青春和活力，奔向我们的理想和未来！
“莫道君行早，更有早行人”，一中的校园里处处都是美丽的风景，可是比
风景更美的却是那些惜时如金的少男少女们。你看，清凉的晨风才掠过校园，勤奋的身影就已经出现在小湖边、花园里、草地上、雕像旁。亲爱的同学们，让我们用青春的金线和幸福的缨络，一起编织我们的理想，编织我们的未来！
早餐时间到了，看看大师傅们都为我们准备了些什么。牛肉粉、肠旺面、稀饭馒头、油条豆浆，嗯，不错，品种丰富营养好，而且都是我们贵阳人的最爱，难怪这一桌的老师和同学吃得这么欢呢。走，咱们也赶紧去排队吧！吃完饭，别忘了把餐盘送到餐具回收处哟。虽然我们和爸爸妈妈分别的时间比较多，可是校园生活却让我们学会了独立生活，懂得了珍惜他人的劳动，懂得了怎样与他人相处，和父母之间的感情也更深厚了。
上课时间快到了，值周班的同学早已各就各位。值周工作虽然很辛苦，可是却很光荣。像这样的自我管理机构还有宿舍管理委员会、食堂管理委员会、红十字会等等。在管理工作中，我们大大培养了主动成长的意识，提高了自我管理的能力，加强了集体荣誉感。
悠扬的钟声响起来了，琅琅的读书声响起来了，一天的学习开始了。在老师的引领下，我们在知识的海洋里尽情地遨游。课堂里，一双双渴求知识的眼睛，一张张神情专注的面庞，一次次会心的微笑，一场场激烈的讨论，年轻的我们深知“千里之行，始于足下”，今天的点点滴滴都是为了明天的理想；“勤慎朴实，自强不息”，一代代的一中学子传承发扬了一中的优良传统；“学而不厌，诲人不倦”，循循善诱的老师们用青春和心血为今天的雏鹰插上翅膀，好让我们明天去搏击长空。
一中的学生可不是只会学习的机器，我们严肃紧张，团结活泼。你看，下午放学后，足球场上，篮球场上，排球场上，网球场上……到处都是同学们矫健的身影；学校电视台，语言艺术社，天文学会，机器人协会，舞蹈队，音乐联盟……各种社团活动丰富多彩；歌手大赛，舞蹈大赛，书画大赛，戏剧大赛……专为有一技之长的你而开设。“健全人格，求真向善”，一中，这片育人的沃土，让每一位同学找到了自信和人生坐标，为每一位同学的成长搭建了适合的平台，为明天的成功打下了坚实的基础。
夜幕降临，教学楼里灯火辉煌却又安静无声。每天晚上7：00到10：00，在值班老师的管理下，晚自习都会有条不紊地进行。学习重在自我消化和吸收，我们深谙其中之道，明亮的'灯光下，我们是多么的专注：紧锁着眉头，是哪一道难题卡住了；豁然开朗的脸色，定然是攻下了一个难关。看到身边的同学如此自觉和努力，每一个人不禁又暗暗给自己加上了砝码。一中，为每一个志存高远的同学提供了一个良性的竞争环境，在你追我赶中，我们获得了友谊，得到了快乐。
夜里十点，一天的学习结束了。回到宿舍，让我们放松放松，听听音乐，泡泡脚。怎么，你们俩还有什么题目没讨论出结果吗？快抓紧时间洗漱，赶紧休息，明天我们再继续。我们亲爱的老师也来了。老师，您放心吧，我们一切都好，今天的值日又得了一个满分。
一盏盏灯熄灭了，只有教师宿舍楼的灯还亮着。工作了一天的老师们，在我们安静地入睡后，才静静地离开，回到自己的宿舍休息。老师，您辛苦了，祝您也有一个香甜的梦。
沸腾了一天的校园，此时此刻是多么宁静，只有一盏盏路灯发出温暖的光，温暖的照着校园的每一个角落。
贵阳一中，明天见。
校园解说词 篇7
现在大家所处的位置是我校的xx广场，就其教育功用来讲，xx广场的文化营造有两个亮点，一个是那边的大椿树，另一个是广场南北两边纵向分布的十个文化柱，如果说大椿树是xx广场的自然景观，那么，十个文化柱就是xx广场的人文景观，它们的共同特点是有丰富的文化内涵和巨大的育人功效。现在我重点为大家介绍十个文化柱。
十个文化柱南北各五个，分属“做人”和“求知”两个系统，目的是让师生既注重良好品德的修炼，又注重知识技能的提高。而且，学校在设计之初，把重心定位在中国传统文化的继承和发展上，通过经典文化的呈现使师生汲取丰厚的`营养，最终形成了现在大家看到的具有传统文化特点和魅力的十个文化柱。
xx广场南面的五个文化柱依次为“仁、义、礼、智、信”，这五个方面被称作是儒家的“五常”，是中国价值体系中最核心的因素，有丰富的内涵，所以，学校从师生的道德修养的现状出发，选取了儒家的“五常之道”。值得一提的是，在设计过程中，我们不是对这五个方面进行简单机械的复制照搬，而是遵循古为今用的原则，把儒家五常同师生品德修养的现状紧密结合，使师生都能在这“五常”之中找到道德修养的参照和行为处事的准则。如“五常”中的“仁”，我们主要针对的是教师群体，大家在“仁”的释义中可以看到“师者应以人为本，仁善在怀，有教无类，内外皆休，济世诲人”的字句，这是对教育者提出的道德标准，便于教师在从教过程中反躬自省，不断审视自己的从教行为和道德修养。而其余的“义”、“礼”、“智”、“信”，我们也特别注意了和学校实际有机结合的问题。
在呈现方式上，我们采取了图文结合的形式。文字释义，故事助解，从而达到内涵的理解和形象展示的相对统一。释义注重内涵，力求精炼，并与学校的道德教育和人格修养相结合；故事选取师生耳熟能详的传统文化中的经典，如“孔子讲学”、“苏武牧羊”、“孔融让梨”、“商鞅立木”等小故事，使师生能从这些经典的故事中去领略“五常”的要义。
和儒家“五常”对应的是广场北面的关于“求知”的五个文化柱。这五个文化柱的内容是选自于《礼记-中庸》中的句子，在表现形式上，为了和“仁义礼智信”的设计风格相统一，也采用了内涵阐释和故事助解相结合的方式。之所以选择《礼记-中庸》中提到的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”这几个句子，是因为这五个方面既有学风建设，又包含学法指导。大家请看，如果去掉各条的限制词，呈现的就是“学、问、思、辨、行”，这五个方面，基本上涵盖了学风建设的主要内容，解决的是求知过程中“做什么”的问题；而加上限制词“博、审、慎、明、笃”，则渗透的是学法的指导，解决的是求知过程中“怎么做”的问题。所以，学校认为《中庸-礼记》中提出的这五个方面既包含了学风建设的内在要求，也有学习方法的系统指导，有利于师生在求知过程中对照参考。
总而言之，十个文化柱的设计初衷和内容选取较好地解决了传统文化和学校教育相结合的问题，既有利于弘扬传统文化，也体现了我校的育人导向。
校园解说词 篇8
1.迎面走来的是一年一班方队，这是一个朝气蓬勃、斗志昂扬的班集体，矫健的步伐、嘹亮的口号。饱满的气势是他们永不服输的精神风貌和最好表现。他们一定会在这次运动会上赛出风格、赛出友谊、赛出水平，取得优异成绩。
2.这是一个充满活力的集体，17个生龙活虎的男孩，15个文静乖巧的女孩，带着满脸的稚气，怀着无限的好奇，虽然他们是娇小的身躯，稚嫩的肩膀，但在全体老师的谆谆教导下雏鹰定会展翅飞翔，xx是他们成长的摇篮，让我们祝愿他们能够永远昂首挺胸，阔步走向更美的未来。
3.各位老师，同学们，现在朝主席台走来的，是由二年一班同学组成的方阵。瞧！他们意气风发，精神抖擞，整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，他们个人机灵，活泼可爱，敢于拼搏，积极向上，从他们身上我们可以感受到祖国花朵的朝气蓬勃。
4. 看，多么整齐的步伐！听，多么嘹亮的口号！一个团结友爱奋发向上的集体，现在走过主席台前的是二年二班的方队。他们精神抖擞，意气风发，一张张朝气蓬勃，坚定自信的笑脸，辉映的是一颗颗火热跳动的心。这是一个敢于梦想，勇于拼搏，充满朝气的集体，是一个团结一心，积极向上的'集体。今天，他们将本着“友谊第一，比赛第二的体育精神全面出击，奋力拼搏，以优异的成绩向大会献礼。
5.三年一班是个善思、乐学，团结上进的班集体。全班共30人，女同学个个文明，乖巧，听话，懂事。男同学个个聪明自信、活泼、可爱，班级已经形成了良好的学风、班风。
6.看，迈着整齐步伐的三年二班同学们向主席台走来了，他们是一个积极进取，不断拼搏向上的班集体，聪明、活泼、可爱的同学们都跃跃欲试，争取在此次运动会上取得优异的成绩。
7.整齐的步伐，有力的摆臂，迎着主席台走来的是精神抖擞的四一中队，这是一个积极热情、活泼向上的集体，每位队员都为运动会的到来做了积极准备，相信具有团结协作精神的他们在本次比赛中会像响亮的口号一样：挑战自我，超越梦想；齐心协力，共创辉煌。
8.看四二方队迈着矫健步伐，精神抖擞的正向主席台走来，他们团结友爱，积极向上，代表了四年二班的团队形象，他们面带笑容，满怀信心的参加这次运动会，决心发扬团结、友爱、互助的精神，力争取得优异的成绩，相信他们一定会为四年二班争光。
9.瞧，五年一班的全体师生正斗志昂扬地走向主席台，他们一个个英姿飒爽，本次运动会上他们将秉承“自信、拼搏，永不言弃”的体育精神，超越一切困难与阻力，勇往直前。
10.看，踏着矫健的步伐，扬起自信的脸庞，现在向我们走来的是朝气蓬勃的五二中队，他们正意气风发，信息十足地站在主席台前接受检阅，全班29位同学，将发扬团结拼搏的精神，尽展自己的风采。
11.天高任鸟飞，海阔凭跃，迎面走来的是六年一班的同学们，他们昂首阔步，笑迎秋风豪情，风云赛场，热血少年尽余力，我们坚信信念，扬起自信的脸庞，我们激情杨飒，我坚们信，汗水浸润的微笑才会晶莹，艰辛创造的成功才更真实，他们活泼、自信、勇敢，只要努力，一切都将化作奇迹。
12. 看，现在向我们走来的是六年二班，他们意气风发、精神抖擞。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。就是这样一个由30人组成的团体，他们团结友爱、勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。他们在用行动来告诉我们：“六年二班，将会是本届运动会上最亮的风景线！”
校园解说词 篇9
一、迎检路线及介绍重点
凤凰山校门（题词及校门造型）——学校操场（古诗词文化墙和教学楼名字由来）——代英楼底楼门厅（两侧学校精神文化栏标志）——与天府中学共用操场（阳光体育锻炼与社团开展）——参观1。7班教室（个性班牌、课表、“七优星”框及室内班级文化）——代英楼右楼梯间随上至三楼（参观学校部分百名特长之星）——参观学校三年级语数办公室（年级思想及文化布置）——转至子俊楼二楼上至六楼（参观大会议室、实验室、舞蹈室、音乐室、电脑室、阶梯教室等各专业教室）——由六楼转至代英楼六楼（参观图书室、科技室、电脑机器人室等各专业教室）——小会议室（观看学校迎检专题片及迎检资料和听取汇报）——代英楼右楼梯下——学校升旗台拍照合影（参观浮雕）——主干道校门（看《泸师附小赋》）。
二、校园文化建设解说词
1.开场白：
尊敬的各位领导，各位来宾，欢迎大家光临我校。我是泸师附小教师（学生）×××，很荣幸由我为大家解说我校的校园文化建设。
我校座落在凤凰山上，凤凰山上那一棵棵挺拔的红樟树护卫着美丽的校园。凤凰山的灵气滋养着泸师附小的学子们，他们勤奋学习，志存高远。我校成立于1902年，革命先辈恽代英、李求实、肖楚女曾在这里从事过革命活动，是一所具有光荣革命传统的学校，也是一所百年老校。百年的历史传承，让泸师附小变得如此厚重；百年的文化积淀，让泸师附小风采依然。
2.上校门：
现在大家看到的是我校的上校门，校门的造型设计以四本书的立式造型为主，在每一本书的书脊上我们都雕刻上了一句题词，这四句题词为“百年名校，百年树人，百年和谐，百年锦绣”。这四句题词蕴含着我校的办学理念，办学历程和办学成果。它体现了百年名校的厚重与书香文化的渲染。学校具有百年的办学历程，百年树人是我们担当的责任，百年和谐是我们追求的特色，百年锦绣是我们向往的一种境界。
在校门的右侧，是由我市著名书法家余安中老先生题写的校名，“泸州师范附属小学校”几个字苍劲古朴，与泸师附小的百年历程遥相辉映，一脉相承。
3.古诗文文化墙：
走入校门，大家看到的是古诗文文化墙。文化墙采用竹节式围墙的形式，在墙上用青石板镶嵌有屈原、陶渊明等我国古代诗文大家的经典诗句片段。为孩子们营造出一种浓郁的书香文化氛围，使他们潜移默化地受到感染，得到熏陶。
4.操场：
（步入操场）现在大家看到的是我校的代英楼。革命先烈恽代英曾在这里工作，因此而得名。“立志做人，刚健刻苦，周密恒久”是恽代英先生的题词，也是我校的校训。“创建和谐乐章，演绎生命精彩”是我校的师生发展理念。“附小，梦开始的地方”是我们办学的美好愿景和追求，那就是让在这里工作的每一位老师有梦，让在这里学习的每一位学生有梦。“附小欢迎你”体现了泸师附小开放办学的理念，即美丽的附小欢迎你，开放的附小欢迎你，真诚的附小师生欢迎你。左侧为“子俊楼”，我校其中一名知名校长为吴子俊，吴子俊先生具有极高的学术造诣，为附小发展作出了贡献，该楼因此而得名。
5.下校门：
下校门以“传承，创造”为主格调。层级式的台阶象征着孩子们的“天天向上”和“不断进步”。在校门的立面墙上，是我校校友，知名学者赵永康先生所作的《泸师附小赋》。《泸师附小赋》共有536个字，高度概括了附小的发展历程和办学理念。朗朗上口，利于传诵。附小学生一进学校，在老师的指导下，都会诵读《泸师附小赋》，这成为了泸师附小一道独特的风景。
6.底楼两面文化墙：
这是学校的精神文化墙，是我校对学生进行爱国主义教育的重要场所。
请看，左侧的文化墙上，张贴有“五旗两图一徽”，即国旗、党旗、军旗、团旗、队旗、中国地图、世界地图和国徽。我们的用意是让孩子们从小就要热爱祖国，胸怀世界；胸怀祖国，放眼世界，成为一名有志向，有眼光的人。
右侧的文化墙，为学校的精神文化墙。包括校训、恽代英雕塑、学校办学思想、校旗、校徽、吉祥物和校歌。其中校旗以绿色为底，左上印有校徽图案。绿色象征希望，充满生机，寓意学校严谨的办学思想，师生间和谐的.学习氛围。
7.凤凰娃娃：
凤凰娃娃是我校的吉祥物。这一对活泼可爱的“凤凰娃娃”，身穿校服，笑容可掬，是附小各种温馨提示的形象代言人，更是学校授予附小学生的最高荣誉。
8.泸师附小校徽创意：
这是我校的校徽。校徽整体设计醒目、易记，整体感觉欣欣向荣富有动感，突出中国文化底蕴及泸师附小“百年教育文化”内涵。凤凰形象既突出了泸师附小地处凤凰山的地理位置，又具有中国艺术特色。“100”数学浓缩突出“百年名校”特点。旋转燃烧的凤凰寓意“凤凰涅？”，象征附小学子只要经过辛勤努力，用凤凰涅？的精神激励自己一定就会取得成功。
9.走廊文化：
为了能让学生随时随地受到传统文化的教育和熏陶，学校还对走廊进行了精心的布置和点缀，在一楼墙柱上设置了《三字经》、《弟子规》等为主题的传统文化赏析内容，其它楼层的墙柱上也分别设置了唐诗、宋词、元曲、名言警句等方面的传统文化赏析内容。
10.消火栓：
为了培养学生的安全意识和消防意识，我校特意在消火栓上作了大量“文章”。学校在消火栓上设置了精美的“凤凰娃娃”图案，并印有防火方面的警句或行为规范知识，提醒学生注意用火安全，让孩子们在无形中受到了“消防安全重于泰山”的教育。这种形式温馨醒目又具有较强的教育影响作用，受到了师生们的喜欢。
11.楼梯入口：
在教学楼每一层楼梯的入口，都有一句具有附小特色的行动宣言。如一楼左侧的楼梯入口即标有“慕我校，敬我师，爱我友”，右侧则标有“附小因你更精彩”的行动宣言。这些行动宣言言简意陔，具有时代特色，更具附小特色。
12.特长之星：
大家请看，照片中的这些小朋友是我校评选的特长之星。包括舞蹈之星、书法之星、音乐之星、阳光之星、写作之星等十多个类别。他们是附小学生的杰出代表，他们代表着附小的朝气，附小的明天。
特长之星的评选为学生搭建了一个展示自我的平台，促进了学生的和谐发展。
13.主题文化墙：
在教学楼的每一层楼，我们都精心设置了主题文化墙。这些主题文化墙围绕一定的主题，以图文并茂的形式，向全校师生展示家乡文化、科技文化、艺术文化、世界文化以及学校历史发展文化，让学生感受文化美感，体验文化魅力，共享文化成果。
如我们现在看到的是有关“附小历史”的主题文化墙（底楼）。这面主题文化墙向全校师生介绍了有关附小的历史文化知识，从附小诞生、发展以及恽代英、李求实等革命先辈在我校工作的点点滴滴。折射了泸师附小艰辛而又富有成果的发展历程。
在学校的其它楼层，也设置了不同主题的文化墙，内容涉及科技、美术、音乐、文学等方面的主题，这些文化墙以美的设计，丰富的知识内涵使孩子们在课间休息时耳濡目染，受到感染，得到熏陶。
14.个性化班牌：
大家请看，我校每间教室门口都设置了个性化班牌。在个性化班牌上，有各班根据班级特点自主设计的班名，有班主任寄语，有班级口号，这些都是对师生的一种激励或期望。在个性化班牌上，还张贴了班级课表和“七优星”奖章。“七优星”评比主要是对各班①早读晨练；②午读午休；③文明礼仪；④爱护公物；⑤卫生保洁；⑥排队静校；⑦两操情况等七个方面的内容进行考核，如该班一周内在这七个方面都获得了优秀，就可以获得一枚“七优星”奖章。这是学校对该班工作的肯定和称赞，对师生都有较强的激励作用。
15.教室文化：
这里是孩子们成长的乐园。我校的每间教室，面积都按中学标准设置，显得宽敞大气。每间教室后面或前面都有两个大大的书橱，书橱上有可供孩子们阅读的各种书籍，这里成了孩子们一天中最爱光顾的地方。在教室的前面，是年级发展目标（如一年级的年级发展目标为“开启兴趣，滋养书香”，二年级为“孕育习惯，和谐成长”），这些年级发展目标是各年级根据本年级学生特点精心思考而提出的，它符合学生的年龄特征，具有积极的引领作用。
在教室的后面，是孩子们自己耕耘的沃土――黑板报。在这些黑板报上，有班级之星的风采，有学生的作文赏析，有学生行为习惯规范的指引……
16.教师办公室：
这是教师办公室。教师办公室宽敞明亮。隔断式的办公空间，让教师办公时既可相对独立，又可随时进行信息交流。每一间办公桌都经过老师的精心点缀，显得自然大气。每间办公室都配备了电脑，供老师们上网、下载资料使用。在办公室前面的黑板上，有教师值班安排、处室温馨提示、各级教研活动等信息，让老师们一目了然，随时把握。办公室书橱内的专业书籍，让教师可以随时“充电”。
17.处室办公室：
这是处室办公室。处室办公室配备了各种办公用具，可以极大地提高办公的效率。每间处室办公室都有办公准则，如四楼教科处的办公准则为“教研改铸师魂，勤细实树形象”，三楼总务处的办公准则为“开源节流，服务先行”。学校每一位行政领导在教好自己一个班的前提下，还出色地完成了上级和学校安排的各种工作，体现了“高效、精细、服务、创新”的附小行政领导准则。
校园解说词 篇10
风晴日朗，天高云淡
万顷原野掀起欢笑的绿浪，千年古城披上节日的盛装。运动场上，红旗招展，锣鼓喧天，歌声嘹亮，彩球高悬。
在这迎接祖国57岁生日的神圣日子里，我们用百倍的信心去拥抱，用千倍的热情来期盼——西安市第五十六中学度秋季田径运动会!
这是一个放飞理想的时刻，这是一个收获希望的季节，这是一次万众欢腾的庆典，这是一场力与美展示的盛宴!在团结进取、拼搏超越的旗帜下，56中优秀的体育健儿，将永攀高峰，再创辉煌。
56中有着优秀的体育传统，多年来，我校体育代表团在区级各项体育盛会中均取得了优异的成绩，近年来，在学校各级领导的关怀下，在体育组老师的悉心指导下，在同学们的共同努力下，我校体育更呈现出蓬勃发展的良好态势。
这次以“团结、文明、发展、自强”为宗旨的体育盛会，由12个代表团组成，各代表团将以拼搏奋进、勇攀高峰的精神和参与第一、健康第一、团结第一、友谊第一的比赛风尚，献上一台精彩的竞技和表演，充分展现我校同学的'拼搏进取精神和时代风貌。
体育是人类文明和社会进步的标志，运动会是体育竞技的平台和载体。我校每年一届的秋季田径运动会，近年来呈现出崭新的风貌。本届运动会设立竞技项目、群体项目、表演项目、趣味运动项目共——大项——-小项。
本届届运动会会徽以奥运五环色组成圆形跑道，鲜亮的色彩给人以视觉上的冲击，展示着人们多姿多彩的生活，展示着奥林匹克精神。右上方为一朵绽放的花——下方五片绿叶寓意本届运动会为第五届。又酷似一手掌托举着、精心呵护着这座美丽的校园，400多师生正在创造今天的辉煌，迎接明天的希望。
校园解说词 篇11
1、现在走来的是高一（1）班代表队，他们将以“勇者无畏，舍我其谁”的精神赛出水平，赛出活力。“春风吹，战鼓擂，高一（1）班怕过谁！”
2、迎面向我们走来的是高一（2）班，朝气与活力在他们每个人身上洋溢，友爱与鼓励在他们心中传递，他们青春飞扬，团结向上，他们相信有梦的地方就会有飞翔。
3、恰同学少年，风华正茂，显飒爽风姿。正向主席台走来的是高一（3）班的'运动员们，赛场之上，少年豪杰，一展高下。让百鸟为他们歌唱，让鲜花为他们芳香，让我们为他们骄傲！
4、会当凌绝顶，一览众山小。高一（4）班这个激情昂扬的集体向我们走来。永争第一，是他们永恒的信念，让我们一起大声呐喊4班加油！
5、晴空下，高一（5）班正迈着轻快大方的步伐向我们走来，他们用拼搏吹响梦想的号角，他们用青春谱写自己的篇章，这就是他们，一个既脚踏实地又敢于拥有梦想的高一（5）班。
6、看接下来入场的是谁？牛掰了！他们身姿飒爽，不畏艰难，他们视对手为“粪土”，他们是进击的巨人，他们是高一（6）班的运动健儿们！
7、焉有火光，取星辰之辉来耀四方，斩断鳌足，立天柱万仞以正玄黄。那是我们挺直的脊梁，高一千人，七班终创辉煌！
校园解说词 篇12
尊敬的张市长及各位领导：
大家好！
欢迎来到xx学校。xx学校，建校于一九四五年，几经发展，XX年划归环翠区政府管辖。区委区政府规划兴建九年一贯制学校。总建筑面积为四万一千余平方米。现已兴建完成的一期工程，建筑面积为xxxxx余平方米。学校现有12个教学班，学生509人。办智慧教育，建智慧校园，是xx学校鲜明的办学特色。
1、操场――教学楼
这是我校的300米环形操场，中间是足球场；这里是我校的健身广角；这边是我校的四个篮球场和两个排球场；开阔的室外运动场地，为学生们强身健体提供了充足的空间。
大家看到的这片空地，是二期工程楼盘，将来要进行3栋教学楼和1栋办公楼的建设。目前，我校在这里栽种了一些树种，进行了相应的绿化。我校绿化投资170万余元，种植树种50余种，绿化面积达xx余平方米，占一期建筑面积的35%以上。
那里是我校的南门，门外的桥，我们称其为：启智桥。桥下蜿蜒而过的河流，我们命其名为：智慧河。每天，我校师生将走过启智桥，进入到我们的智慧校园。
各位领导，请随我进入教学楼。
2、教学楼内：
东头大厅：各位领导，这里是我校的办学理念墙（东头大厅东墙）。这是我校的校徽。整体由绿、蓝、黄三色构成，教育心理学上，这三种颜色最能激发学生的学习动机。徽章中心是展开的书籍和钥匙，寓意从书中知而获智，掌握成功之门的智慧钥匙；金色e图标，代表xx学校充分发挥教育信息化效能，推进个性化学习；圆圈和星星图案代表师生在一起，构成同心圆，形成强大的团队合力和融洽的学校氛围。橄榄枝图案代表我们开放办学，接纳四海学子。
我校的办学思想是：智慧教育。智慧教育是创新的教育；是转识成智的教育；是信息技术与教育深度融合的教育。这是我校的培养目标：知而获智智达高远。只有学好知识才可以获得智慧，充满智慧才可以达到高远的境地；这，是我校的教风、学风、校风。致知于行，日进日新，旨在鼓励师生们将所学付于行动，每天进步。这是我校的校训（指着说）
这里是我校的校本特色墙（东头大厅西墙），在这里，大家可以感受到校本课程：国际象棋的强烈气息。列宁将国际象棋喻为“智慧的体操”，学生们在下棋的过程中，不仅能够培养求异思维、创新精神，更能体味到人生的智慧。人生如棋，走好每一步，每一步都将是新的转折点。这也是学校对每个孩子教育的期许。我们在保持国际象棋原有风格的基础上，又融入了中国元素，将印章风格和中国红的色调与西方文化巧妙整合，鼓励每位学生要有国际视野和创新精神。
各位领导请随我往这边走，这里是我校的科学实验1室。大家请看我们的室牌。整体颜色源自学校校徽。最上面，采用马头为外形。这是国际象棋里“马”的形象，而且，今年为马年，是我校正式迁入此址的第一年，“马”也是我校吉祥物，寄意学生们快马加鞭，马到成功。
因为我们现在的学校校舍是按照九年一贯制学校规划建设的，该专用室是按照中学化学实验室管道要求进行建设的，目前做为小学科学实验室使用，这里是对多余管道进行的铺设预留，以备为将来中学使用。往前是科学仪器准备室，第二天上课的仪器，由教师在这里提前准备。这是科学探究室。主要承担科学实践活动，满足学生自主探究的需要。
西大厅：智慧校园墙（西墙）：
这里是我校智慧校园的`规划图。智慧校园就好比是一座智慧学城，是学生学习和成长的地方。我们将从智能教学、数字化图书馆、数字化资源、智能管理、数字化实验、安保、移动学习、家校沟通智慧管理八大系统构建智慧校园，让学生在数字化校园里自主、快乐的成长。
东墙：
这里是我校的智慧信息墙。这里展示着我校各项重大活动的信息、照片及视频。学校师生将会由此第一时间获得学校的最新活动动态。（校长介绍照片内容：新校建设打桩照片，参观北洋云计算中心照片等）
上到二楼
这是我校每个楼层都有的智慧电视屏。学生活动风采、主题安全教育等，都可以在这里进行展示，展示内容根据年级特点而有所不同。
陶艺室：这是我校的陶艺室。配备了先进的电窑设备和拉坯机，孩子们在这里自己动手将脑海中的想象制成一个个栩栩如生的小作品，在用心创作的过程中，享受着对美的追求、快乐和收获。
国画室：这是我们的国画室。配备了齐全的绘画工具。同时，按照省规要求专门开设的软笔教学课程，也是在这里进行的。
上到三楼：
各位领导，请随我到三楼：
音乐合唱室：这里是我校的音乐合唱室，教师可以根据学生的个性化需要，进行集体、分组等合唱练习与教学；
这是我校的音乐教室。这里承担着每天的音乐教学任务。配备了电脑多媒体、钢琴等现代化教学设备，很好地满足了学生音乐学习和排练的需要。
下楼：现在请各位领导随我到我校综合楼。
我校的综合楼一楼、二楼为学生餐厅。三楼为风雨操场，目前正在进行设施的完善。我校餐厅有2200余平方米，可同时容纳800多人就餐。是集菜品加工、面食加工分区流水作业及就餐为一体的现代化餐厅。配有餐具的洗刷、消毒、保洁和餐厅工作人员的更衣间、洗浴间等配套设施。
各位领导，这是我校的学生就餐区。
学校积极打造餐厅文化，丰富学生知识，培养学生良好习惯。我们的餐厅文化分为三个主题。这里的主题是：倡议学生传承饮食文化；这里的主题是培养学生良好的就餐礼仪；而这边的主题是认识植物的生长过程。让学生学会珍惜和尊重。
出门
各位领导，xx学校的建成，得益于各级政府的高度重视和全力投入，得益于各级领导的深切关怀。新建xx学校以“办人民满意的教育”为宗旨，以“深化教学改革，规范办学行为，全面提高教育质量”为重点，致知于行，日进日新，倡导“智慧教育”，打造智慧校园，培育智慧人才。相信有政府及各位领导的支持，有我们的不懈努力，xx学校的明天会更加美好！
各位领导，感谢您参观xx市xx学校，我的介绍就到这里，诚恳地欢迎您对学校的发展提出宝贵的建议！谢谢！
校园解说词 篇13
尊敬的各位领导，各位老师，大家好！我是本校解说员XX。首先，我代表我校全体师生对各位领导的莅临指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。现在由我向各位领导介绍我们XXXX学校的基本情况，希望通过我的介绍能让各位领导对我校校情有更深刻的了解。
路线：
学校大门口→前操场→走廊→后操场
第一站：学校大门口
XXXX小学现处宁河区芦台镇王前村，成立于1984年，首任校长为XXX女士。建校初始，只有一个年级、两个班共XX余名学生，后经XXXX四任校长的努力，学校规模逐渐扩大。20xx年，xx 小学前身是民国时期xxx先生创办的私塾学堂，解放后在1950年正式成立xx小学。20xx年在xx县政府、xxx政府、县教委及xx村委会的关心和大力支持下，对校舍进行了重建。新校舍于当年9月竣工并投入使用。20xx年2月,根据县教委的统一部署，xx与xxxx合并为xxxxxxxxx，包括xx、xx、xx三个校区，新任校长xxx。20xx年8月，经多方努力，三个校区的学生全部合并到xx校区，xx校区和xx校区设为幼儿园区。目前全校共有教职员工xx人，xx个教学班，形成了一至六年级双轨制学校。现共有学生xxx人。
合并后的xxxxxxxx朝气蓬勃，确立了“健全的人格修养从这里起航”的办学理念，以培养孩子健全的人格为首要目标。确立了“团结奋进，开放创新”的校风，倡导“以情励学 彰显个性”的教风，培养“自主学习，天天成长”的学风，本着“我读书 我健身 我快乐”的校训，突出“以人为本，和谐健康发展”的校园文化。努力保障广大教师、学生和家长的知情权和参与权，体现出政通人和、团结向上的喜人局面。
我校学生部占地总面积为2400平方米，建筑面积880平方米。活动面积为1300平方米，前操场为900平方米，后操场为400平方米。我校按照义务教育现代化学校的标准，已配备多媒体教学设备，教学黑板全部为磁性黑板。学校拥有标准教室11间，设施设备均符合要求，能基本满足义务教育的需要。
第二站：前操场
各位领导，我校共有两个操场，现在我们看到的是前操场。我校老师利用课余时间，身体力行，自愿完成学校的美化、硬化工作。在安全管理方面，我校设立了警示牌，短小而精辟的警示语，随时给学生以启示。另外我校还建立了卫生评比小组，每天有检查，每周有评比，每月有总结，评比出的优秀班级，将获得流动红旗，和物质奖励。
近年来，我们xxxx在上级有关部门的关心帮助下，以课程改革为突破口，以课堂教学为主阵地，突破传统的授课方式，把四、五、六年级作为课改主要年级，推行学案导学，创设“小组合作探究”课堂教学模式，并以教学质量为生命线。从而形成xxxx的特色，整体提升教改水平。
这里是我校的展示栏，我校所有决策都会再次展示。
左侧，是我校具有特色的“读书长廊”，爱读书是一个人文化修养的体现，让学生乐于读书，爱上读书，享受读书，充分体现了我的办学理念“健全的人格修养从这里起航”。
各位老师在顺着我手指的方向看，这是我校的另一个特色：我校建有全区唯一有气象监测站的校园，我校在20xx年就与区气象局签订了科普协议，是区气象局的科普教育基地。
第三站：走廊
各位领导，现在我们已经进入走廊。我校现有教师xx人，其中50岁以上的教师x人，40岁以上的中年教师xx人，青年教师xx人。其中取得硕士研究生学历的x人，本科学历xx人，大专学历x人，中专学历xx人。现有中层干部x人，教师队伍逐渐呈现年轻化。我校大力发展青年教师，积极培养骨干力量，现有校级教学骨干教师x人，区级教学骨干xx，还有区级学科带头人xx，区级教学新秀x人。
我校积极开展教育教学教科研活动，建校伊始，我校就设立了自己的教学模式：小组合作学习,并且取得了一定的教学成果。以集体研讨为主导，全面建设高效集体备课。并定于每周三开展集体教研活动。
我校学科带头人xxx校长带领本校教师已完成市级课题《xxx义务教育信息技术应用现状调查》已结题，获得优秀成果奖并推广。我校xxx老师的区级课题“学案导学.小组合作”小学课堂教学的研究现已结题。我校教师在教科研方面积极进取，xx老师18年xxx中小学教师基本功大赛小学青年组语文学科三等奖；xxx老师获20xx年区级优秀教师；xxx老师获xx区小学生趣味速算优秀指导教师奖；xxx老师天津市第九届“双有课”同伴协作奖；xxx老师16-17学年度中小学三好班集体。
xxx老师<<我们来到环形山》第九届“双有课”评奖三等奖；xxxx老师乘法的初步认识》天津市中小学信息技术与课程整合优秀评比二等奖；xxx老师《乘法的初步认识》第三届中小学数字化教学研讨会二等奖；xx老师《真理诞生于一百个问号之后》获第五十届“创新杯”讲课一等奖；xx老师20xx-2019学年第一学期宁河区小学语文学科优秀课展示活动执教展示课一节；xx老师在玩转微课翻转课堂微课大赛表现优异；xx老师在宁河区第一节课堂教学创新大赛中获小学语文学科三等奖。
xx老师的论文《导学案在小学语文教学中的运用》在20xx年xxx教育教学优秀论文评选中获一等奖；xxx老师的论文《让一年级的孩子爱上数学》获得市级论文三等奖，电教整合课《乘法的'初步认识》获得市级二等奖，另有多名教师的论文获得区级一等奖，二等奖。还有多名教师的教育叙事获区级一等奖，二等奖。x宁河x区中小学课堂教学大赛区级二等奖；
在全体老师的共同努力下，两年来取得了优异的成绩：20xx-2016学年第一学期及第二学期以及20xx-2017学年第一学期的质量监测均获得成绩优异学校的称号；在20xx年小学教育教学质量综合评估获优秀奖；20xx年我校少先队被评为xxx县优秀少先大队。学校在20xx年小学教育教学质量综合评估中获一等奖；获20xx-2019学年度第一学期四年级质量检测成绩优异单位称号；学校获20xx-2019学年度第一学期四年级质量检测全科优秀率优异单位称号；学校获20xx-2019学年度第一学期四年级质量检测全科及格率优异单位称号；学校在20xx年度xx区小学生趣味速算活动中获得优秀组织奖；学校在20xx-2017学年度第二学五年级质量检测中分别获得“成绩优异单位”称号；学校在20xx-2017学年度第二学五年级质量检测中分别获得“全科优秀优异”称号；学校在20xx-2017学年度第二学五年级质量检测中分别获得“全科合格优异“称号
美术方面：
我校在20xx年xx区文艺展演中，获得美术团体二等奖；我校xx在20xx年法制绘画活动中，获得二等奖。我校xxxxx同学在20xx年天津市文艺展演绘画比赛活动中分别获得三等奖；我校xxx，xxx，等六位xx学生在xxx文艺展演绘画比赛活动中分别获得一等奖，二等奖，三等奖。我校xxxx，xxx在20xx年全国双有--寻访春天的故事比赛活动中，获得优秀作品奖。
音乐方面：
xxx学校文艺展演小学组独唱肖星磊二等奖；天津市学校文艺展演小学组独唱肖星磊三等奖；学校在宁河区学生合唱节获合唱小学组二等奖；学校在xxx学生合唱节获合唱小学组优秀组织奖；共25名学生分别获得各自证书，老师并获得优秀指导教师奖
第四站后操场
各位专家领导，请随我来。现在你们看到的是我们xxxx的后操场。学校为实行规范办学，减轻学生课业负担，学生每天至少一小时在操场上进行大课间等体育活动项目。每学期我校都会定期举办课余活动，如：会操表演、拔河比赛、跳绳比赛、诗朗诵比赛、歌咏比赛等。在平时周二跟周四的下午第四节课我们进行素质拓展活动，如：绘画、唱歌、跳舞、书法、棋类等共12项活动。
今后，xxx遵循学校“健全的人格修养从这里起航！”的办学理念，以推进素质教育为中心，实施以人为本，管理兴校，科研兴校，育人成才的发展思路，坚持以思想道德和行为习惯教育为首，以培养学生懂感恩、会学习为重点，以提高育人质量为根本，以落实素质教育为目标，狠抓师德师风建设和校园文化建设，努力营造有利于学生成长的育人环境。不断改善办学条件、加强校园文化建设，创建学校文明，优化育人环境，创建平安校园，培养“自主、合作、探究、实践”的学习思想，造就“会学、会做、会创新”的一代新人。让师生在共同的创造性教育教学活动中得到主动和谐发展。
结束语。
各位专家领导。在我们XXXX小学，每一项工作都本着规范、有序、有效的准则实施，我们努力把工作做得精细、精致、精彩，由于我们的条件有限，在管理过程中与兄弟学校相比，肯定有许多不尽如人意的地方，敬请各位领导谅解。（鞠躬）谢谢大家！
再次感谢各位领导、各位专家莅临我校检查指导工作，欢迎您留下宝贵的意见，祝您此行愉快！
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