初中音体美教研组工作总结11篇【精品】
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以促使我们思考,为此我们要做好回顾,写好总结。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编精心整理的初中音体美教研组工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中音体美教研组工作总结 篇1
为进一步强化“双减”背景下音体美教学常规管理,扎实推进学校体艺工作,本学期在校领导的关心下,音体美教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨,严格按照学校工作计划和本组工作计划有序开展教学工作,全面推行素质教育,促使学生在德、智、体、美等方面全面发展,进一步提升学生的核心素养。现将各项工作总结如下:
一、思想政治工作
认真组织全组教师学习党的各项方针政策,提高教师对体艺教育的认识,使教师形成爱岗敬业,热爱本职工作,不断钻研业务知识的良好氛围,以立德树人和体艺育人为宗旨,注重学生人格发展和能力的培养,全面提高我校音体美教学工作的质量。
二、抓好教学常规管理
1、认真学习新课程标准,领会其新的思路和精神,积极参加教研、教改活动,让课堂从有效走向高效。
2、为全面贯彻落实“七个一”活动工作要求,推动教育教学改革,切实加强学生综合素养的全面提升。
3、狠抓常规管理,配合教科研室定期对本组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查,并计入学期考核。
4、全组教师认真执行教务处工作计划,每周赛课中,骨干教师和年轻教师积极开展听课,磨课,评课活动,老带新,熟带生,在短时间内让新教师适应教学工作,落实好新教师的'汇报课,促进组内教师共同成长。
5、落实阳光大课间“2+1”活动,积极开展排球、足球、篮球、田径、跳绳社团活动,养学生终身运动习惯,提学生运动技能,育学生健康体魄,筑学生幸福一生。
三、抓好”体育”工作
1、学期初,在全体体育教师的齐心协力下,完成课间操的跳绳编排与一月一次跑操汇演,配合德育处班级考核狠抓”两操”的常规落实,培养学生自觉参加体育锻炼的习惯,增强学生体质。
2、利用课余时间积极组织丰富多彩的师生体育竞赛活动,培养学生顽强的拼搏精神、竞争意识及集体主义精神,丰富了教师、学生的课余生活,使他们的身心得到放松。
四、抓好”美育”工作
(一)音乐活动的开展,活跃了校园生活氛围。
1、通过教研教改、集体备课、赛课等活动提高教学质量,打造高效课堂。
2、开展多种学生社团课,丰富校园文体生活。
3、“七个一”之合唱活动的开展,使校园焕发勃勃生机。
4、参加各级各类文艺汇演,成绩斐然。
(二)抓好美术教学工作
1、积极开展教研活动,把握教改动向,认真备好每一节课,抓实有效课堂。
2、加强集体听评课活动,实现资源互补,弥补教学中不足。
3、积极开展各类美术社团活动。
4、承办了美术社团展
五、管理好体艺教学器材。
本学期我们将体育用具分给教师管理,体育组长进行登记,规范管理,提高利用率。
六、开展丰富的社团活动。
本学期体艺教研组教师利用课余时间开展了丰富多彩的课外活动,体育组开设了篮球兴趣小组、足球兴趣小组,美术组开设了绘画兴趣小组、手工制作兴趣小组,音乐组开设舞蹈兴趣小组,美术组的手工作品展及墙壁彩绘,其作品精致新颖,受到广大师生的好评。
本学期,我校体育、美育不断发展,从教育教学到学生活动开展形成了一系列的梯级发展思路,在教育教学中,吕明老师参加全市体育理论视频讲课,姬智、郭巧荣老师参加全旗中学基本功大赛均获一、二等奖。美术组在旗教育局工作坊中荣获中学组“优秀工作坊”。同时,在教学中我们积极参加旗级、市级教育教学培训及活动,路漫漫其修远兮,体艺之路我们一起走,不忘初心,牢记使命,砥砺前行!
初中音体美教研组工作总结 篇2
一学期即将结束,在学校领导的关心下,本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨,结合我校具体实际,音体美教育工作正常地开展,全面推行素质教育,促使学生在德、智、体、美全面发展,圆满地完成了各项工作任务。俗语说:“一份耕耘,一份收获”,在工作中,虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足,为了更好的完成今后的教育教学工作。回顾本学期的工作,现将工作总结如下:
思想工作方面
坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
教学工作方面
要求每位教师做到,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到”有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。狠抓常规管理,定期对教研组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查,定期开展教研活动。
业绩方面
1、利用大课间时间积极组织丰富多彩的班级体育竞赛,培养学生顽强的拼搏精神,竞争意识及集体主义精神。
2、在校领导的精心组织和全体师生的共同努力下,举行了以“锻炼身体追梦未来喜迎百年华诞”为主题的.第四届田径运动会。
3、为庆祝中国共产党百年华诞,加强对我校学生的爱国爱党教育、弘扬伟大的民族精神,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美劳和谐发展,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展,6月1日上午,开展了以“百年礼赞,童心向党”为主题的庆祝活动。
一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤奋、善思、实干”的准则,一如既往、再接再励,把工作做得更好。
初中音体美教研组工作总结 篇3
在学校领导的关心下,本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨,认真贯彻落实体音美课程标准,体现以艺术审美为核心,推进素质教育,全面提高体音美教师的教学素养和教学水平。在这学期中,我们组每一位老师对待工作都勤勤恳恳、认真负责,努力完成学校交给的各项教育教学任务。本学期本教研组认真学习、落实党的各项方针政策,加强对教师职业道德以及事业心、责任感和工作态度的教育,使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作,不断钻研业务知识的良好习惯,并以教书育人和服务育人为宗旨,注重学生智力发展和能力的培养。全面提高了学校教育工作的质量,为我校教育教学的改革做出了贡献。现就本学期工作总结如下:
一、抓好教学常规管理
1、认真学习、贯彻新课程标准,领会其新的思路和精神,注意对照新旧课程标准异同点,切实把握新课程标准的脉络,为教学工作打下坚实的基础。
2、狠抓常规管理,在教务处的带领下定期对本组教师的教学计划、教案、听课记录等资料进行检查,并上报教导处,定期考核教学效果,定期开展教研活动。
3、全组教师认真执行教务处工作计划,做到推门进课堂相互多听课,跨学科听课教师互相学习,共同进步。
4、在学校的传统体育项目的基础上探索新的项目。
二、抓好体、音、美乐工作
1、学校体育经过一段时间的摸索,找到了学校的传统体育项目:长跑和篮球运球,围绕传统体育项目的开展做了大量的工作。音乐方面,认真组唱高中必唱歌曲20首。美术工作,组织学生学习美术方面的技能,定期举行了画展。学校的'早操和课间操良好开展,为学校常规教学奠定良好的基础。
2、利用课余时间积极组织丰富多采的体育训练和竞赛,培养学生顽强的拼搏精神,竞争意识及集体主义精神。重点组织训练了田径队。组织了篮球友谊赛。这些活动的开展,锻炼了学生的耐力,增强了学生的体质,丰富了校园文化生活。
3、每学期一次的“体育文化艺术节’活动。体育文化艺术节包含长跑或篮球运球、唱歌、舞蹈、阅读四方面的内容。体、音、美教研组的扎实工作,为学校“体育文化艺术节’活动开展奠定了坚实的基础。
4、进行了“阳光体育冬季长跑”测试总结表彰活动。
初中音体美教研组工作总结 篇4
音、体、美课是学校教学工作的一个重要组成部分,是实施素质教育的重要途径,有利于学生的全面发展,对提高全民素质有着重要的作用。比起其他课程而言音、体、美课更容易让学生产生学习兴趣,开阔学生眼界,丰富学生想象力,锻炼岀健康的体魄,而且能让学生轻松愉快的了解掌握相关知识。因此,我们音、体、美教师始终是认真上好每一节课,力求每一节课都能给学生一种美的享受,并挖掘出学生的内在潜力。现将本学期音体美教研组工作总结如下:
一、教研建设方面
1、加强理论学习,不断更新教育教学理念,遵守学校的各项规章制度,遵守教师职业道德,积极推行素质教育。
2、积极认真参加政治学习,以及学校组织的各项集体活动。
3、我们组是一个团结、合作、互助、奋发向上的教研组。每一学期都有详细地工作计划,并能按工作计划工作,每一位教师都有自己的.教学计划,做到认真备课、上课,不断进行教学反思,在教育教学过程中遇到问题,找同组教师进行讨论,研究,商量解决。
4、加强教研组人员的凝聚力,发扬团结协作精神。音体美教研组是一个多学科组成,在教育教学研究、讨论、有一定的难度,我们克服重重困难,比较圆满地完成了学校的音体美教育教学任务。
二、讲课、听课、评课:
我们音体美组教师讲课,大家都有自己鲜明的特点,每一位教师都要自己的教育教学风格,讲课有激情,教学环节之间,衔接自然,课堂教学流畅,与学生交流自然。在听课的过程中,我们组的每一位教师都能参与,不仅听组内课,也能积极听其他学科教师的课,并认真做好听课记录。听课后大家都能进行认真评课,交流。对教师课堂的优缺点进行评论。大家都能开诚布公地发表自己的看法。评课后,每一位教师都能写出教育教学反思,对自己的课进行了全面的回顾。在大家的帮助下认识自己的不足,改进自己的不良讲课习惯。我们将以集体备课、听课、评课为基础,开展更多、更好的教研活动。
三、群体工作
以我组教师为骨干,配合学校各职能部门,发挥自己的专业特长,积极参与各项活动中,丰富了校园文化,提高了学校的.文化品味。
1、体育:
我们体育教师和其他科任教师、学生、齐抓共管,使我们学校的课间体育活动发生了巨大的变化,两操的质量得到位明显的提升。并且配合学校开展了学生拔河、踢毽子、跳绳比赛等丰富多彩的校园体育活动。充分体现了学校学生的朝气蓬勃,意气风发精神面貌。
2、音乐方面:
以音乐组为主,指导、策划、训练,成功举办了歌咏比赛,元旦汇演等大型学校活动,并得到了大家的一致好评。
3、美术方面:
学生积极参加学校举办的手抄报评选和书法比赛,加强书法、绘画特色教育,营造艺术氛围。
初中音体美教研组工作总结 篇5
本学期音体美教学工作围绕教研室,结合教导处教研工作安排和音体美学科特点,以新课程理念建设为核心,以提高教师新课程改革的实践与创新能力为重点,以集中教研培训、校本培训和课改实践课相结合为形式,扎扎实实开展音体美学科教研工作。
一、新课程培训、业务学习工作
新一轮课程改革已全面开始。本学期我们紧紧抓住新课程师资培训这个中心,通过课改实践课、自学等形式进行培训;在教学中运用体验式、合作式创新教学法,把学生的创新精神和情感体验作为出发点,通过创设学生主动参与的教学情景,激发了学生的运动兴趣和学习潜能,提高了学习能力。在定期的教研活动中,全组成员共同研究制定教研工作计划、教学进度计划、各兴趣小组训练计划。
二、教学常规工作
本学期按学校校历安排及教导处教研工作要点安排的要求,较好的完成了本职工作。在积极开展新一轮课程标准学习的同时,组织全组成员认真参加新课改校本培训、校优质课初评工作。认真钻研教材、周前备课;严格执行教学进度计划,上好每一节课。组织全组成员积极参加教研活动,按时完成下达的各项工作。积极开展信息技术与音体美学科的整合研究,提倡教师制作课件,多听取其他学科教师的多媒体课,加强多媒体教学交流研讨,推动现代信息技术教育在音体美教学中的应用。使学校音乐、美术、体育教学水平不断提高。本学期本组共撰写论文、教学心得好几篇。为落实好各项评优活动,我们积极做好评定前的准备工作,集思广义,全体成员积极发言,共同表决使他们成为本组名副其实的`优秀,在教育教学工作中发挥其应有的作用。
三、课余活动及兴趣小组工作
为了全面贯彻教育方针、全面实施素质教育,突出培养学生的创新精神和实践能力、活跃校园气氛,丰富师生的课余生活,根据各课老师的专业特点,本着“发现人才、培养人才、输送人才”目的,组织一些课余兴趣小组,挖掘和发挥他们的特长,学校举行的各种活动为他们提供了一个展示特长的机会,并发挥他们的特长为校争光。本组还和团委及工会合作,举办了篮球、拔河等活动,为全校师生提供了一个锻炼身体、相互交流的机会;展示特长的平台,营造了浓厚的校园文化氛围,广大学生的体质得到了有效的增强。相信在我们的努力下,在不久的将来,音体美教育教学工作会开创更加美好的局面。
初中音体美教研组工作总结 篇6
一学期即将过去,本学期音体美教学工作围绕教研室,结合教导处教研工作安排和音体美学科特点,以新课程理念建设为核心,在校领导的领导与支持下,我们音体美组圆满完成了我校的各项任务,现将音体美教研工作情况总结如下:
一、师德建设
1、认真组织全组教师学习党的各项方针政策,提高教师对体艺教育的认识,加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育,使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作,不断钻研业务知识的良好习惯。我组全体教师能够树立以德修身,以德育人的风范,不断加强自身的道德修养,业务修养及其他修养。
二、教学常规管理
1、认真学习、贯彻新课程标准,领会其新的思路和精神,注意对照新旧课程标准异同点,切实把握新课程标准的脉络,为教学工作打下坚实的基础。
2、狠抓常规管理,定期对本组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查,并将结果上报教导处,定期开展教研活动。
3、全组教师认真执行教务处工作计划,同时做到相互多听课,老带新,熟带生,在短时间内让新教师适应教学工作,新老教师互相学习,共同进步。
4、本学期组织观摩课、公开课每人一次。外出学习、听课的'老师,回来后能热心的想组内其他教师介绍学习内容与经验。
三、课余活动及兴趣小组工作
本学期本教研组教师利用课余时间开展了丰富多彩的乡村少年宫课外活动,体育组开展了篮球、网球、羽毛球、乒乓球小组,美术组开展了绘画、篆刻等等,音乐组开展舞蹈、器乐合唱小组,形式多样,受到广大师生的好评。
四、存在问题
我组教师要进一步加强学习,提高自身素质及修养,团结合作。教师要注重运动员的选拔,加强运动队的梯队训练,争取各项比赛名列前茅。
我们的工作和学习将有新的开始,今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,在素质教育的探索和实践中再接再励,力求教研组建设日臻完善。
初中音体美教研组工作总结 篇7
新年伊始万象新,正是一年最好时。盘点我们的20xx,真是硕果累累、收获满满的一年,那一个个精彩的瞬间,都是一道道靓丽的风景线。在这个学期的工作中,初中音、体、美教研组始终根据学校的工作重点,从课堂改革入手,以提高学生基本素养为基础,以学科核心素养为目标,重视有效教学与教学管理,积极配合和组织相关的活动。所有老师齐心合力,认认真真的完成各项工作,真正将核心素养落到了实处。现将本学期的工作总结如下:
(一)音乐组:
(1)9月初,配合xx市教科院音乐教研员进行了教材培训前的听课活动。
(2)10月24日——26日在滨城区第六中学参加了xx市中学人音版音乐教材培训会,明确了我们的音乐课堂到底如何更好的进行。
(3)12月4日组织了xx市20xx“青春沃为王”校园歌手大赛——xx实验学校赛区的选拔活动,最终我校七年级房舒雅同学获得第二名的好成绩。
(4)12月24日——26日在xx实验学校渤海分校参加了xx市中学音乐学科培训研讨会,进一步明确了在课堂中什么应该是学生最应该掌握的,也就是音乐素养体现在了哪里,能更好的跟随国家的脚步,提升学生的音乐素养。
(5)12月29日组织了初中部“激扬青春筑梦未来”第五届新年音乐会。在音乐会中共有13个节目,即有个人也有班级,展现了我校初中部学生青春的风采,本次活动受到了领导和师生的一致好评,并在会后梳理总结,作为我晓得德育成果进行了申报与展示。
(二)体育组:
(1)开学初,承担了七年级新生入学教育。
(2)初中部大课间的整合与创新。高中齐老师、曹煜老师、赵明老师以及高亚军老师,合理安排并制定出了七八年级的跑操方案,并针对跑操过程中出现的问题及时纠正,而且还利用广播对各班级的大课间表现及时评价、成绩及时公布,对优秀的班级进行表扬,以此来激励其他班级,积极争创优秀;由于大课间会受到天气的影响,刘智勇老师自编了一套适合在教室内做的课间操,并亲自进行录像示范,本套课间操不仅适合学生,同样也适合老师们在休息之余进行锻炼来缓解疲劳,室内课间操在整个初中部已推广练习,深受老师和学生的欢迎。
(3)成功举办了秋季球类及智力运动会。本届运动会改变了以往的比赛形式,以前的比赛形式是利用每天下午活动课时间进行,存在许多弊端,如比赛时间拖的较长,牵扯学生的精力较多,比赛结束以后会耽误正常的放学时间等等。仝宝明主任在看到这些问题以后改变了以往的比赛形式,将比赛集中在两天时间完成,既节约了时间,又使得整个比赛更加紧凑,更加的规范,也便于活动的组织,本次运动会还跟耿金成主任合作,增加了智力比赛,让更多的学生选择不同项目投入到比赛之中,让学生得到了全面的发展。
(4)组织了九年级冬季越野达标赛。初中体育组全体教师以及九年级焦爱玲主任和所有班主任,多次实地进行考察,合理安排,王荣峥主任也多次参与筹备会,并从学校的角度出发,强调越野赛一定要组织缜密,制定好安全预案,通过所有老师和家长的共同努力,本次比赛的顺利完成。通过本次比赛,学生们都增强了自信心,磨练了意志品质,可以说本次越野赛取得了非常好的效果。
(5)九年级组织了“绕8字”跳长绳比赛,为了丰富九年级的大课间,缓解学生的学习和中考训练的压力,初中体育组的老师们利用大课间时间组织了本次比赛,九年级任课教师和学生共同参与,既放松了身心,又起到了锻炼的效果。
(6)完成了学生体质健康测试的测评及上报工作。根据教育部的要求,每学年的上学期对学生进行体质测试,依据往年的测试时间,今年要求体育组将测试时间提前,让学生有充足的时间进行练习,学生的`测试可以根据学生最好的成绩进行上报。体育教师并借助本次体质测试,也让学生在课堂上进行了积极充分的锻炼。
(三)美术组:
(1)10月21日,袁青老师和孙波老师参加了xx市名师工作室成员培训会。
(2)参加了xx市初中美术教学研讨会。(袁青老师进行教材分析,刘艳老师执教了观摩课。)
(3)11月4日,参加了在滨城区三中召开的初高中美术老师培训会。(主讲人周杰是美术课标的撰写人之一。重点解析了美术核心素养如何落实的问题。)
(4)美术组配合工会组织书画展作品征集工作,袁青老师负责初中部作品的征集、甄选及统计作品等工作。从初一初二初三70多幅作品中甄选出近40幅精品参展。
(5)配合音乐组的元旦联欢会,孙波老师的巧娃工作室、袁青老师的群青工作室、刘艳老师的旭艳工作室开设的社团也展示了自己的风采。异彩纷呈的美术社团组织20名学生在联欢会上现场进行了漫画、国画、素描、泥塑、编织的展示,袁青老师还将扎染走秀搬上了舞台。
(6)组织了“庆新年、展风采”书画展,作为美术组期末向全体师生交的一份考评答卷。本学期,袁青老师辅导的五名学生还在第32届山东省青少年科技创新大赛中获省市级大奖。
我们的不足
1、创新工作的能力还不够,更多是依据以往的工作经验开展工作,这就使得有些工作和活动不能够吸引学生,学生参与的积极性也不能够被充分调动。导致创新能力不足的主要原因是以往的经验阻碍了思考的能力,再就是还需要不断的学习,吸收新知识,开拓自己的眼界,以满足创新的需求。
2、评价的方式还比较单一,不能够多元评价,只关注到优秀的班级或者个别学生,而忽视了其他班级和学生,应采用多种形式的评价方式,顾及到所有的班级,要善于发现每个班级或者学生的亮点,而且要及时的进行鼓励和表扬。这样才能使活动起到最好的效果。
3、课时安排有前松后紧现象,因教学过程中由放假、考试等各种原因导致班级之间课程瘸腿、短课现象,到期末就出现仓促赶课现象。准备下学期先抓重难点,把该上的先上完。
下学期的打算
一、下学期的打算:
由于下学期时间较短,合理安排活动的时间,有以下具体工作:
(一)音乐组:
1、师生专场音乐会。
2、首届中学生戏剧节。
(二)体育组:
1、三月初,七八年级下午大课间分别按照年级进行不同的项目练习。九年级利用下午大课间进行中考项目专项练习。
2、四月初,组织九年级毕业班的中考体育模拟达标测试。
3、五月初,组织七八年级的春季田径运动会,由于运动会需要的裁判员较多,运动会各个项目由班级承担,班级挑选出认真负责的学生进行裁判工作。
(三)美术组:
1、走出去,请进来。让学生走出校园,走进博物馆、美术馆,开阔视野,增长见识;让教师走出去,走进高校课堂,走进民间艺人的工作室,发展自我,提升专业。请专家、民间艺人走进校园、走进课堂,讲述专业发展及历程,提升学生精神素养。
2、迎接省市级科幻画大赛。
翻看这一年的工作记录,采撷20xx年精彩的瞬间,时间仓促,难免挂一漏万,但时光不老,我们不散;新的一年,我们继续。20xx年愿时光不负韶华,愿真情不负努力。20xx,愿艺体之花开遍校园,让我们引领孩子们遇见更好的自己!
初中音体美教研组工作总结 篇8
时光如梭,一学期在忙碌中即将过去。本学期在学校领导的关心下,本教研组全面贯彻党的教育方针为宗旨,结合我校具体实际,配合学校开展各项工作及活动,使我校音、体、美全面发展,圆满地完成了各项工作任务,现将本学期音、体、美教研组工作总结如下:
一、思想政治工作
音、体、美组是一个多项联合体。他们各有所长。本期组织了全组教师参加学校组织的各项政治学习,坚持党的教育方针政策,认真学习发展观,提高教师对音、体、美教育的认识,加强了对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育。使教师形成爱岗敬业,热爱本职工作,不断钻研业务知识的良好习惯。业务能力不断提高,以教书育人和服务育人为宗旨,注重学生智力发展和能力的培养。全面提高了学校教育工作的质量。
二、抓好音体美各项活动
音、体、美各项活动为学校带了生机。今年为提高学生素质,活跃校园文化生活,音乐组组织学生开展了舞蹈、声乐队;体育组开展了篮球队和组织了校运会;美术组组织了特长生的培训。音、体、美活动是学校文化活动不可缺少的.部分。全组老师齐心协力圆满完成了本学期的各项活动,并得到了学校领导及同志们的好评。经过一学期的实践,感受到每一个教师都有他的特长,只有充分挖掘他们的潜力,充分利用才能看到花香四溢,美丽动人,硕果满枝的校园。
三、抓好各项教育教学工作
(一)抓好音体美教学常规
1、认真学习贯彻新课程标准,领会其新的思路和精神,注意对照新旧课标异同点,切实把握新课程的脉洛,为教学工作打下坚实的基础。
2、狠抓常规管理,定期对教研组教师的教学计划、教案、听课笔记资料进行检查,并将结果上报教导处,定期开展教研活动。
(二)抓好音体美教研及第二课堂活动
本学期,全体教师上下齐心协力,抓好教研各项工作及各项活动。积极参加集体备课活动。
本学期工作在全体老师的共同努力下,取得了点点滴滴的成绩,同时也看到了不足之处,尤其是基础工作做得还很不够,成绩只能说明过去,在以后的工作中我们全组老师将更加努力工作,为学校的教育教学工作做出自己更大的贡献,让音体美教研组发挥更大的作用。
初中音体美教研组工作总结 篇9
我们音体美研组严格遵照学校和教研室的工作要求,全面贯彻党的教育方针,积极落实素质教育。充分发挥教研工作在教学中的先导作用。把教研活动开展得规范、有序、扎实、富有创造性,确保教研质量,圆满完成了教学任务,促进了学生素质的全面发展。
教研活动是老师们互相联系、互相交流教学信息、集思广益的好途径。教研活动开展的扎实有效,老师们在每次活动中才能有所收获,青年教师才会快速成长起来,教研组才会具有向心力和凝聚力,才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。为此,我们从夯实常规教研着手,做到以下几点:
一、有计划有针对性地开展教研活动
全面地提高音体美教师的业务素质加强理论学习,以理论指导教研,我们教研组响应学校的号召,特别注重理论学习。有了理论指导和理论依据,教研活动就不会具有盲目性和随意性。
1、我们的具体措施是:
(1)每周教研组组织一次理论学习的体会交流,或者是实践教学研究情况的交流。
(2)组内每位成员业务学习完成后做好笔记,并写一篇学习有感,加强对所学内容的认识。
(3)人人要定期将教学反思上传与学校网上,有了广泛的学习,才为我们组成员日后的创作和教科研研究打下了良好的基础。
2、不断完善教研制度,以制度规范教研活动
一节课中如何当好引导者的角色,如何确定教学内容,课堂教学中,语言要精炼,怎样正确应用音体美述语,要有层次地引导学生发现问题,解决问题是一节课的关键。每学期由组长制定出具体的教研活动计划,每周五上午第一节为教研活动时间,如果因事冲突了,要尽量抽时间补起来,在教研活动中,尽量不走形势,每人都确立与教学有关的研究的主体,每人都当主讲,并要针对自己在教学上的弱点与困惑,来研究,来解决问题。每学期每人都要上一节研讨课,课后,大家及时地进行了讨论,发表各人的看法,让教研落实到实处,收到了很好的效果。此外,组长不定时的进行检查教学计划,将备课情况及时与组内老师进行反馈,我们将教研工作贯穿于每一天的教学中,这学期老师们的教学水平又有了不同程度的提高与进步。
二、组织好各类兴趣小组的训练工作,在各类竞赛中争取更好的成绩。
本学期开展了绘画、歌咏比赛、田径队、乒乓球队兴趣小组,举重等活动。通过组织形式多样的竞赛活动,广大师生锻炼了身体,增强了体质。尤其是一些平时较少有机会进行体育竞赛的同学,在活动期间,是肢体充分舒展。同学间及师生间增进了相互的信任和了解,班级体的荣誉感在活动期间得到集中体现。为了集体的荣誉大家拼搏、呐喊、感受着团结的力量,齐心协力为集体加油!身心得到了积极性放松。平时紧张的学习和工作造成的身心疲劳得以缓解,为更好的学习和工作提供了新的动力。
此外我们组是按计划系统地进行训练,分阶段进行分析,总结原因,本学期实行了定期检查训练计划与阶段小结,老师们都能够相互支持配合。音乐、体育、美术学科也同样组织了各类兴趣小组,取得了良好效果。
学校为了提高音体美与外界老师交流,在学校网站建立自己的博客,大家进行了统一的培训,建立自己的博客,并上传了大量的`学习资料供大家交流。取得了较好的效果。
三、进一步将音体美工作的规范化
具体的工作做了,还不算太完整,而各项学校工作的检查都会联系到音体美工作,这也正说明音体美工作的重要性,所以每一项的工作完后,我们都及时进行了总结及资料的整理,该上交的要上交,该保存的要保存,尽量做到了资料完善化。
四、工作中存在的问题
1、新课程给我们提出了一个最大的难题,就是学生成绩的评定。新课程没有统一的评分标准,没有评分方法,改变了以往单一的、终结性、绝对的评价方式,向多元、过程性、相对性评价转变,对学生采用发展性的评价。在评价的过程中,自己感觉到效果不是很好,尤其是小组互评,有些同学带有感情色彩,不能公正的评价,自评差异也很大。有的能公正评价自己,有的较谦虚,对自己要求较高,有的则以不负责任的态度每项自评均为最高等级,很不合理,如何引导是以后要注意的大问题。
2、课堂教学实际如何适应新课程标准,体现新课程精神,在实际教学中存在一定差距,这也是以后我们教学的一个重点和难点。
3、课间操、课外活动开展的不够好,没能营造快乐的的校园文化氛围,在自主学习中学生的诚信有待提高。
4、各种竞赛活动需进一步加强,特长生训练要加强。
展望未来,任重而道远,我们会坚定地沿着教研之路,继续走下去,力求在实验中探索,在探索中提高。努力为我校的音体美教育教学贡献出自己的智慧和力量。
初中音体美教研组工作总结 篇10
本学期来,我们音体美教研组的每一位老师对待工作都勤勤恳恳、认真负责,努力完成学校交给的各项教育教学任务。教学上结合学校提出的“有效教学、高效课堂”,细心研究、认真学习新课程改革的教学理念。以创新的、灵活多变的教学艺术为手段,通过各种生动的实践活动,培养学生爱好兴趣,发展他们对体育、艺术的感受与欣赏能力、表现能力和创造能力,从而提高他们的文化素养,陶冶高尚情操。以下是我的工作总结:
一、 认真制定教学计划
根据学校的工作计划和各自的教材内容要求,制订出个人的教学计划、科研课题计划,及本教研组的工作计划,并在日常教学中严格执行。
二、 认真备课、上好课。
以《新课程标准》为基本理念,根据不同年龄的学生特点,进行备课。每位老师能按时、按质、按量的完成预备课的任务。做到课前有教案,课后有反思,力求上好每一节课。
三、定时认真开展教研组活动
1、定期开展教研组活动,大多数老师都能按时参加,活动中认真钻研教材、分析教材,人人都能积极发表意见,提出自己最佳的教学方案,互相讨论研究,共同进步。除此之外,还学习有关课改教学方面的新理念,及一些优秀教案、论文。
2、认真对待组内互相听课,以学习的`态度,认真听课、评课,互学互评,共同提高。把新课改理念运用到教学中来,遵循“以生为本”的教学原则,通过感受、体会创设情境引入教学,以情激趣来开展教学,使学生学得更投入,更激情,想象与创造得到更广阔的发展。
四、积极参加学校科研活动及新课程改革学习
积极参加各种有关新课程改革的学习活动,在教学中,以“有效教学、高效课堂”为原则,以学生兴趣爱好为出发点,通过感受、体验、实践等一系列教学活动,培养他们综合的表现、感受、审美能力。认真研究“评价”改革措施,通过自评、互评、老师评的`方式,鼓励学生更有信心来学习。
五、不足
工作有时还不够细致,有些时候还缺少计划性,没能及时反思、总结。经过一学期,我们教研组老师的共同学习、共同努力,使我们每个人都有着不同的收获和提高,也使我们大家能更加团结的去面对各种压力,去迎接更大挑战,为学校再创成绩!
初中音体美教研组工作总结 篇11
本学期在学校领导关怀和广大教师的帮助下,在全体音体美信组成员教师的共同努力下,我们组在教育教学工作方面取得了显著成绩。本学期我校音体美教研组工作继续坚持确立以人为本、面向全体学生和为了学生的全面发展的教育理念,正确处理好传授知识与培养能力之间的关系。围绕培养学生音体美信息素养为首,更好地落实了素质教育精神,开展创新教育。本学期,我们组的工作都是根据学校的现状和发展规划,按照学校工作计划及上级部门安排严格完成的,现将本学期音体美教研组工作总结如下:
一、指导思想
本学期能以学校工作计划为指导,立足以学生为中心,以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,结合音体美教学的特点,以信息资源有效应用为有利抓手,从实际的教学改革和教学的需要入手,切实提高教学质量,使每一位教师的教学水平都有相应的提高,让每一位学生都能在课堂上得到不同程度的发展。
二、教学常规工作
本学期按照学校校历安排及教务处教研工作要点安排的要求,较好地完成了各项工作。
1、音乐教学。在义务教育均衡发展验收工作的推动和实施下,我校音乐教学设备和设施更加完善,各位教师能够充分利用音乐教室和舞蹈排练室开展音乐教学和第二课堂活动。使音乐教学有了更广阔和自由的空间,学生活动也有了更温馨的场地。课堂的艺术氛围和学生的学习兴趣都有明显的提升。
2、体育教学。各位体育教师能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》,本着健康第一的指导思想,确立以人为本的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情况上好每节课,并认真做好教学反思。在各位教师的辛勤努力下,顺利地完成了全国中学生体质健康监测及上报工作。
3、美术教学。本学期,我校美术学科再填新人,四位美术教师均兼有其他学科的教学任务。他们都能够认真钻研教材、潜心进行教学设计、严格执行教学进度计划,上好每一节课。市级骨干马文斌老师能够在教学中积极使用电子白板进行教学,在信息资源有效应用的推动工作中起到了良好的带头作用。年轻教师贺玲玲积极参与了我校教坛新秀评选活动,在教学展示活动环节获得听课教师和领导的一致好评。
三、认真开展教研活动、新课程培训、扎实组织业务学习
我组在积极开展新一轮课程标准学习的同时,组织教师认真参加各级培训、中青年教师优质课观摩、骨干教师示范课观摩、教坛新秀评选活动观摩等工作。
全组成员积极参加教研活动,按时完成下达的各项工作。积极开展音体美学科的`课外活动。鼓励教师充分应用电子白板、第三方软件以及其他网络资源等信息化教学手段进行教学,加强信息化资源有效应用教学交流研讨。全组教师积极学习和探索,使学校音乐、美术、体育教学水平不断提高。在定期的教研活动中,全组成员共同研究制定教研工作计划、教学进度计划、各兴趣小组训练计划、教学设计等,通过教研活动,教师之间相互学习,共同提高,不断加强业务能力。
组内教师定期进行教案互查互评活动,在互相交流、学习提高的同时,使我组教师在教育理念和教育思想、教学方法以及教研合作精神等个方面均有了很大的提高。
四、搞好群体工作,丰富校园文化生活。
1、进一步规范日常工作,使早操、课间操(大课间活动)、课外活动工作程序化、规范化、标准化。合唱、舞蹈、葫芦丝兴趣小组活动组织井然有序,效果显著,大大提高了学生的音乐素养和表现能力。
2、开展丰富多彩的活动,丰富学生业余生活,加强校园文化建设。美术教师积极组织全校学生的绘画、书法、摄影、剪纸展和学生手抄报设计展,并在各级比赛中取得可喜成绩。
3、民族团结示范学校创建活动。此项活动是我校本学期的亮点工作之一。我组教师在学校领导的组织安排下勇挑重担,各司其职,积极配合充分发挥各自的才能和协作精神,向与会领导呈现出一场别开生面的民族团结活动场景,收到各级领导和同仁的一致好评。
4、青铜峡市第一届中学生艺术展演活动。在几位音乐教师的通力协作和辛勤努力下,我校共72名学生参加了合唱、声乐、朗诵、舞蹈、器乐共五大项比赛。获得中学组合唱第一名,个人项目声乐组一等奖,朗诵二等奖的好成绩。
五、工作中存在的问题
1、课堂教学实际如何适应新课程标准,体现新课程精神,在实际教学中存在一定差距,这也是以后我们教学的一个重点和难点。
2、由于我们教研组是一个综合组,各个学科的教师办公地点也相对分散,在集体备课方面无法有效开展工作。学科之间互相听课学习的积极性还不够高,今后将努力提高组内教师团队协作意识,积极调动同课头及同学科教师间听课交流学习的积极性。
3、学生成绩的评定。新课程没有统一的评分标准,没有评分方法,改变了以往单一的、终结性、绝对的评价方式,向多元、过程性、相对性评价转变,对学生采用发展性的评价。如何既充分肯定学生的进步和成绩,又要找出学生在学习中的问题和不足及该机方法,以利于促进学生的发展,将是我们今后认真研究的问题。
六、工作下步打算。
1、俗话说:要给学生一碗水,教师就必须是长流水我组全体教师要继续学习课改理论、方针政策、课程标准,不断注入新思想、新观念、丰富理论知识,提高业务水平。
2、坚定不移地推进信息化教学资源的应用。我组教师将继续以解决教育教学过程中的实践问题为内容,以促进教师专业发展为内涵,以提高学校教育教学质量为目标,积极开展基于信息化教育资源的教学设计、实践研究活动,开展基于网络资源、支持教与学方式改变的信息化教学资源推进工作。
展望20xx,任重而道远,我们会坚定地沿着教研之路,继续走下去,力求在实验中探索,在探索中提高。努力使我校的音体美教育教学工作在发展中不断提升。
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