纪录片良师观后感精华[11篇]
当认真看完一部作品后,相信大家有很多值得分享的东西吧,这时候,最关键的观后感怎么能落下!观后感你想好怎么写了吗?以下是小编为大家整理的纪录片良师观后感,希望对大家有所帮助。
纪录片良师观后感 篇1
观看了纪录片《良师》,我的内心久久不能平静。这部纪录片为我们展现了众多人民教师的感人故事,让我对教师这个职业有了更深的敬意和理解。
张桂梅老师在群山之中坚守,为贫困地区的女孩子们点亮了希望之灯;张廷芳老师在雪域高原传播知识,将教育的种子播撒在那片纯净的土地;曲比史古老师在艰苦的环境中扎根执教,用自己的信念为孩子们撑起一片知识的天空。他们以理想为标,不畏艰难,展现出了无比坚定的教育信仰。
古丽加汗、李永乐、张志勇和杨秀丽老师的创新实践让我印象深刻。他们不拘泥于传统的教学模式,在课堂之外、云端网络、田间地头寻找着传授知识的新途径。他们以探索为擎,用扎实的'学识为学生打开了一扇扇通向广阔世界的窗户。
叶连平老师坚持免费补习,代建荣老师在特殊教育领域默默付出,黄偲偲老师用仁爱之心做好班主任工作。他们以仁爱为根,用无私的关爱和耐心为学生排忧解惑,让学生在温暖中成长。
这些老师的故事让我明白,教育不仅仅是传授知识,更是塑造灵魂、培养品格、传递信念。他们用自己的行动诠释了什么是立德树人,什么是倾心教育。他们或许没有惊天动地的壮举,但他们在平凡的岗位上日复一日地坚守,用爱与责任成就了无数学生的未来。
《良师》让我深刻感受到教师这个职业的伟大与神圣。他们是学生成长道路上的引路人,是社会进步的推动者。我相信,在这些良师的榜样力量下,会有更多的人投身教育事业,为培养下一代贡献自己的力量。
纪录片良师观后感 篇2
观看完纪录片《良师》,我的内心久久不能平静。这部纪录片宛如一幅细腻而深沉的画卷,将人民教师的形象生动地展现在我的眼前,让我对教师这个职业有了更深的理解和敬意。
片中的张桂梅老师,在群山之中坚守着自己的教育理想,她那坚定的信念和无私的奉献精神令人动容。张廷芳老师在雪域高原上播撒知识的种子,克服重重困难,为学生们点亮了前行的道路。曲比史古老师在贫困地区扎根执教,用自己的热情和努力改变着孩子们的命运。他们以理想为标,展现了教育者的高尚追求。
古丽加汗、李永乐、张志勇和杨秀丽四位老师的创新实践让我眼前一亮。他们不拘泥于传统的.教学模式,在课堂之外、云端网络、田间地头寻找着传授知识的新途径。他们用探索的精神打破了教育的边界,让知识变得更加生动有趣,也让学生们拥有了更广阔的学习空间。
叶连平、代建荣和黄偲偲三位老师则以仁爱为根,用自己的耐心和关怀,为学生们排忧解难。叶连平老师的免费补习,代建荣老师在特殊教育领域的付出,黄偲偲老师在班主任工作中的细致入微,都让我感受到了教师的仁爱之心是多么的温暖和强大。
《良师》中的每一位老师都是一盏明灯,他们用自己的光芒照亮了学生们的成长之路。他们不仅传授知识,更重要的是培养了学生的品格和价值观。他们在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩,用自己的行动诠释了什么是立德树人、倾心教育。
这部纪录片让我深刻认识到,教师是人类灵魂的工程师,是社会进步的推动者。他们的工作不仅关乎个人的成长,更关乎国家的未来和民族的希望。作为一名观众,我将永远铭记这些老师的故事,并将他们的精神传递下去。
纪录片良师观后感 篇3
观看纪录片《良师》之后,我的心灵被一股温暖而坚韧的力量深深触动,它如同一股清泉,缓缓流淌在心田,让我对教师这一职业有了更加全面而深刻的认知。这部纪录片,以其细腻的镜头语言和真挚的情感铺陈,将人民教师那些看似平凡却又闪耀着不凡光芒的故事娓娓道来,每一帧画面都充满了力量与温情。
在第一集“传道:以理想为标”中,张桂梅、张廷芳、曲比史古三位老师的身影,如同三座屹立不倒的灯塔,照亮了偏远山区和贫困地区孩子们的心灵之路。他们不畏艰难,扎根于群山之间、雪域高原,用实际行动诠释了何为“立德树人”。这些老师不仅仅是知识的传授者,更是孩子们心灵的引路人,他们的理想信念如同璀璨星辰,引领着孩子们向着光明与希望前行。
转而至第二集“授业:以探索为擎”,古丽加汗、李永乐、张志勇、杨秀丽四位老师的身影跃然屏上,他们不拘泥于传统课堂,勇于探索,敢于创新。无论是在云端网络的广阔天地,还是在田间地头的实践课堂,他们都能以扎实的学识和独特的视角,激发学生的学习兴趣,拓宽他们的知识边界。这些老师用自己的行动证明,教育不仅仅是书本上的知识,更是对生活的热爱与探索。
最后一集“解惑:以仁爱为根”,叶连平、代建荣、黄偲偲三位老师则以他们的仁爱之心,温暖了无数孩子的心房。他们或是在课后免费为孩子们补习,或是在特殊教育领域默默耕耘,亦或是以班主任的身份,用无尽的'耐心和关爱,为孩子们的成长撑起一片天空。这些老师用实际行动告诉我们,教育不仅仅是传授知识,更是心灵的抚慰与成长的陪伴。
整部纪录片,没有华丽的辞藻,没有刻意的煽情,却以最真实的画面和最质朴的情感,触动了每一个观者的心弦。它让我深刻感受到,人民教师这一职业的伟大与崇高,他们用自己的青春和汗水,书写着立德树人的壮丽篇章。同时,也让我更加坚信,只要有爱,有信仰,有责任,有担当,每一位教师都能成为孩子们生命中的“良师”。
纪录片良师观后感 篇4
观罢纪录片《良师》,心中涌动着一股难以言喻的暖流,它缓缓流淌,滋养了我对教育的深刻理解与无限敬仰。这部作品,如同一面镜子,映照出人民教师群体中那些平凡身影下闪耀的不凡光芒,让人在感动之余,更添几分对师道尊严的敬畏。
在《良师》的画卷缓缓展开之际,我仿佛穿越时空,亲历了那些发生在偏远山区、雪域高原以及城市一隅的感人瞬间。第一集“传道:以理想为标”,张桂梅、张廷芳、曲比史古三位老师的故事,如同三盏明灯,照亮了孩子们前行的道路。他们不畏艰难,将个人的理想深深扎根于土地,用知识的种子播撒希望,让教育的光芒穿透贫困与偏远的阴霾,绽放出璀璨的光彩。这些故事,不仅仅是关于教育的故事,更是关于信仰与坚持的赞歌,让人深刻体会到“学高为师,身正为范”的真谛。
转而进入第二集“授业:以探索为擎”,古丽加汗、李永乐、张志勇、杨秀丽四位老师,则以他们独特的方式,诠释了教育的无限可能与创新的魅力。他们不拘泥于传统课堂,勇于探索,将知识的海洋延伸至云端网络、田间地头,用生动的实践和扎实的学识,激发学生们的好奇心与求知欲。这里,我看到了教育者的智慧与勇气,他们不仅是知识的传递者,更是引领未来的引路人。
最后一集“解惑:以仁爱为根”,叶连平、代建荣、黄偲偲三位老师的'故事,则如同一股清泉,滋润着每一个渴望理解与关爱的心灵。他们用自己的行动诠释了“大爱无疆”的深刻内涵,无论是免费补习的无私奉献,还是特殊教育中的耐心与坚持,亦或是班主任工作中的细致入微,都展现了人民教师那颗温暖而坚定的仁爱之心。他们不仅解开了学生知识上的困惑,更用爱抚平了心灵的创伤,让教育成为了一种温暖的陪伴与成长的力量。
《良师》这部纪录片,以其真实而细腻的笔触,勾勒出了人民教师群体的多彩画卷。它让我看到了教育背后那些不为人知的努力与付出,也让我更加坚信,正是有了这样一群默默奉献的良师,我们的社会才能不断进步,我们的国家才能更加繁荣昌盛。在未来的日子里,愿我们都能怀揣一颗感恩的心,向每一位教师致以最崇高的敬意,让尊师重教的传统美德代代相传。
纪录片良师观后感 篇5
《良师》的第二集以授业为名,以探索为擎,记录了四位老师在传统的教室之外的教学。他们与时俱进,让知识的分享打破时空的限制,让城乡间的孩子可以共享教育资源,减少教育壁垒。老师将课堂与田野融合在一起,让学生们可以将书本与实践结合起来。
老师不只是知识的讲授者,更是启发者与引导者。子行所立善教施,本末兼举真良师。作为青年学生,我们要学习这些良师,切身力行的做好周围人的榜样,不断积极探索,跟上时代的'脚步,勇于创新,共创一个美好幸福的社会,共建一个光明的未来!
纪录片良师观后感 篇6
通过观影,我深深地体会到为人师表的不容易,无论前路多艰,无论风浪几何,引导学生追寻理想信念的.光芒与梦想,正是为人师者终其一生的使命,教育不是百米冲刺,更像是一场马拉松。
纪录片里每一位的故事都让我非常感动,孩子们想走出来太不容易了,这些老师是伟大的,他们担得起伟大二字,将青春献给祖国。身为大学生,今后我们更要尊重敬爱老师,延续这种教育精神,勇敢追寻自己的理想。在切身感受到老师这种职业的魅力后,我也深受打动,以他们为榜样,我立志未来也能成为一位优秀的老师,也能为祖国奉献自己的一份力量!
纪录片良师观后感 篇7
在观看纪录片《良师》之后,心中涌动着一股难以言喻的暖流,它仿佛一束光,穿透了日常的喧嚣,照亮了那些默默耕耘在教育田野上的灵魂。这部影片,以其细腻而深刻的镜头语言,不仅展现了教育领域的广阔图景,更深刻挖掘了每一位教师背后那不为人知的坚韧与温情。
影片开篇,便以一种近乎白描的手法,将“德、智、体、美、劳”等教育维度的实践场景缓缓铺陈开来,没有华丽的辞藻,却让人感受到教育的厚重与纯粹。每一位出现在镜头前的教师,都是那么平凡,他们的日常充满了批改作业、耐心讲解、细心关怀的点点滴滴;但他们又如此不凡,因为正是这些看似微不足道的瞬间,汇聚成了塑造未来的.伟大力量。
特别令我动容的是,影片对特殊教育和网络教育的关注。在特殊教育篇章中,教师们以超乎常人的耐心与智慧,为那些需要更多关爱的孩子打开了一扇扇通往世界的窗。他们不仅传授知识,更是在心灵上给予孩子们无尽的温暖与力量,让人深刻体会到教育不仅是技能的传授,更是心灵的触碰与疗愈。而网络教育部分,则展现了在数字时代背景下,教师们如何跨越时空的限制,用创新的方式连接每一个渴望知识的心灵,展现了教育的无限可能与温度。
《良师》不仅是一部关于教育的纪录片,更是一曲对人民教师崇高精神的颂歌。它让我们看到,在那些平凡的日子里,教师们是如何用自己的信仰与忠诚,责任与担当,点亮了一个又一个孩子的梦想之灯。他们或许不求回报,但那份对学生深沉的爱与期待,却如同星辰般璀璨,照亮了教育的夜空。
观看之后,我深感震撼与敬佩。这些良师,用他们的行动诠释了“学高为师,身正为范”的深刻内涵,让我更加坚信,教育是一项神圣而伟大的事业,而教师则是这事业中最美的灵魂工程师。在未来的日子里,愿我们都能以更加敬畏之心对待教育,以更加感恩之情铭记那些默默奉献的良师,共同守护这份珍贵的信仰与传承。
纪录片良师观后感 篇8
良师未必知识超群,也未必教学技能高超,但在学生需要的时刻,在成长的关键阶段,给予学生真诚的帮助与指引。今晚组织观看了《良师》第二集,来自人大附中的李永乐老师让我感触至深。他善于使用生活中常见的小物件做成物理学教具,生动形象地讲述给学生。
每个老师都可以成为良师,每个老师都应该争做良师。学校教育本身就是阶段性教育,但是良师对学生的影响却是可以伴随一生的.。老师应是学生成长阶段的引领者,关注学生的发展,从日常的点滴做起,做学生的"人师"。
纪录片良师观后感 篇9
观看了纪录片《良师》,我的内心久久不能平静。这部纪录片宛如一面镜子,清晰地映照出人民教师那平凡而又伟大的形象,让我对教师这个职业有了更深的理解和敬意。
在《良师》中,我看到了张桂梅老师在群山之中坚守的身影,她用坚定的理想信念为山区的孩子们点亮了未来的希望之光;张廷芳老师在雪域高原上的默默耕耘,将知识的种子播撒在那片纯净的土地;曲比史古老师在贫困地区的执着奉献,为孩子们打开了通向世界的大门。他们以理想为标,不畏艰难,扎根执教,这种精神令人动容。
古丽加汗、李永乐、张志勇和杨秀丽四位老师的创新实践同样给我留下了深刻的印象。他们不拘泥于传统的教学模式,在课堂之外、云端网络、田间地头,以独特的方式传授知识,展现出扎实的学识和对教育的不断探索。他们的努力让我明白,教育不仅仅是在教室里的讲授,更是与生活紧密相连的实践。
叶连平、代建荣和黄偲偲三位老师则以仁爱为根,用道德情操和仁爱之心为学生们解惑。叶连平老师的免费补习,代建荣老师在特殊教育领域的付出,黄偲偲老师在班主任工作中的耐心与关怀,无一不让我感受到教师的.爱与责任。
这部纪录片中的每一位老师都是教育领域的璀璨之星,他们用自己的行动诠释了什么是立德树人,什么是倾心教育。他们或许没有惊天动地的壮举,但他们在日复一日的工作中,用平凡铸就了非凡。他们的故事让我明白,教育是一场爱与责任的接力,是心灵与心灵的对话。
作为一名观众,《良师》让我深受触动,也让我更加珍惜身边的教育资源,感恩每一位辛勤付出的老师。同时,它也激励着我在自己的人生道路上,努力追求理想,勇于探索,心怀仁爱,成为一个对社会有价值的人。
纪录片良师观后感 篇10
观看纪录片《良师》之后,心中涌动的情感如同涓涓细流,汇聚成河,让我对“教师”这一职业有了更加深刻而细腻的认识。这部影片,以无声却震撼的力量,缓缓铺陈开一幅幅关于教育、关于奉献、关于爱与希望的壮丽画卷。
在“传道”的篇章里,张桂梅、张廷芳、曲比史古三位老师的身影,如同璀璨星辰,照亮了偏远山区的夜空。他们不仅是在传授知识,更是在播种梦想,用自己的理想信念为孩子们筑起了一座座通往未来的桥梁。在群山环绕、雪域高原、贫困之地,他们选择了坚守,这份坚持背后,是对教育事业的无限热爱,是对孩子们未来无限可能的深切期盼。他们的故事,让人动容,也让人深刻体会到,教育不仅仅是知识的传授,更是灵魂的唤醒与塑造。
转至“授业”篇章,古丽加汗、李永乐、张志勇、杨秀丽四位老师的探索与创新,如同春风化雨,滋养着学生的心田。他们不拘泥于传统课堂,将知识的.种子播撒在云端网络、田间地头,用实际行动诠释了“学无止境,教亦无涯”的真谛。这些老师,以探索为灯,照亮了学生前行的道路,也展现了新时代教育工作者的智慧与担当。他们的故事,激励着每一位观众去思考,如何在日新月异的时代里,让教育更加贴近学生,更加贴近生活。
最后,“解惑”篇章中,叶连平、代建荣、黄偲偲三位老师以仁爱为根,用实际行动践行着“师者父母心”的崇高理念。他们或是免费补习,或是投身特殊教育,或是在班主任岗位上默默耕耘,用自己的爱心与耐心,为孩子们驱散成长路上的阴霾。这些老师,以无私的奉献和深沉的关爱,成为了学生心中最温暖的依靠。他们的故事,让人感受到教育不仅仅是冰冷的知识传递,更是充满温度的情感交流,是师生间那份难以言喻的深厚情谊。
《良师》这部纪录片,没有华丽的辞藻,却以最真实的镜头语言,讲述了一段段平凡而又伟大的教育故事。它让我们看到了人民教师的信仰与忠诚,责任与担当,更让我们深刻体会到,正是有了这样一群默默奉献的园丁,我们的社会才能充满希望,我们的国家才能不断前行。在未来的日子里,愿我们都能铭记这些良师的教诲,不忘初心,砥砺前行,共同书写更加辉煌的教育篇章。
纪录片良师观后感 篇11
她十年如一日从未退缩,从不言弃,天道酬勤。在她的不断努力和坚持下,贫困山区的女孩子改变了人生,她的无私忘我的行为,值得我们去深思、去学习。
日复一日,年复一年,从日常生活中记录着您他们的付出和用心,记录着他们对工作的热爱与执着,是老师的`谆谆教导,教会了孩子们坚强,教会了孩子们永不言弃,教会了孩子们负势而上,,教会了孩子们勇往直前,更教会了孩子们为了自己的理想和目标奋勇拼搏。
老师您用爱的教育和知识的启蒙,共筑了学生成长进步的桥梁。《良师》以朴实的事例和动人的情感,彰显人民教师立德树人、倾心教育的情怀,让更多人了解到人民教师的信仰与忠诚、责任与担当。
“一个人做点好事并不难,难得的是一辈子做好事”,张桂梅、叶连平、古丽加汉、李勇乐、杨志勇等老师数十年如一日,无私忘我,不忘初心,献身教育,为群众办好事、办实事,她用实际行动诠释共产党人的初心和使命。
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