(精)青蓝工程师傅发言稿9篇
在当今社会生活中，接触并使用发言稿的人越来越多，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的青蓝工程师傅发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
青蓝工程师傅发言稿 篇1
尊敬的各位领导、老师和新同事们：
大家上午好！
“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”，在这个满载收获、抒情言志的季节里，我们学校启动了青蓝工程仪式。身为刚工作十年的教师，作为师父代表发言，心中满怀感激与忐忑，因为深知自己还是一名徒弟。在这里，感谢各位领导们的信任，我知道这是鼓励，更是鞭策。今天，我发言的题目是《携手“三力”，共同成长》。
刚参加工作时，我也是茫然的不知所措。只是那时的我，和你们一样幸运，遇到了好领导、好同事，他们总会把自己的经验和想法，耐心细致地教给我，陪伴我不断成长。
尊敬的陈校长像大家长一样真诚地教导着我们通过阅读提升自我，通过每日一记反思自我，用无差别的爱呵护学生、管理班级；王书记像我们专业发展道路上的一盏明灯，用她傲人的业务成绩指引着我们不断前行，向往也能像她一样，与书为友，与书共眠，做学科中的专家教师；善惠主任则是一位给予我悉心帮助和温情力量的大姐姐，指导我的教学和比赛，见证了我的成长；还有身边的许多领导和同事，总是在我遇到困难时无私的'帮助我，在我迷茫时热心的开导我，在我泄气时耐心的鼓励我……
正是这些关怀和指引，让我得以不断成长，收获了师者的幸福和喜悦。
“长江后浪推前浪”。今天，我也成为了年轻教师的师傅，我想我有责任将银小教育人的这份爱与温暖传递下去。
在这里，与各位新教师共勉。
一、虚心学习，踏实工作，提升个人“学习力”
工作中，树立大师傅观，学校的每一位领导、老师都是师傅，尤其是那些与我们共事的同事们。在观察、学习、模仿、实践、探索中，寻找适合自己的教学之法，为师之道。相信你们，不久便会以独特的人格魅力和行动魄力赢得学生的尊重与家长的认可。
二、抓住课堂，提升素质，提升个人“成长力”
面对班级问题，既要有解决问题的教学勇气和智慧的实践行动，又要学会接受自己努力之后的成功或失败。一个聪明、智慧的人，除了知识，更需要在阅读中的反省和实践中的修炼。在学习和反思中抓住课堂，提升个人素养，做一个内心澄澈，心胸豁达的教师，做一个仰望星空又脚踏实地的教师。
三、把握机遇，展现自我，提升个人“幸福力”
去年此时，班里的学生们和晓梅老师，一起送给我一个惊喜——她们秘密策划了一场活动丰富的生日会。当我在孩子们神秘的邀请中走进教室的时候，内心是大大的惊喜和满满的感动。
那一刻，感觉自己之前为班里的孩子们操持着过集体生日的忙碌和付出，都是值得的。孩子们看见了，感受到了，她们学会了策划，学会了创造班级生活的仪式感，学会了回馈与感恩……
亲爱的年轻老师们，这种幸福感，是无价的。这份幸福与快乐的记忆，将永远存在于我的生命里，构成一位普通教师平凡生活中开出的一朵绚烂的花儿。
固然，工作中，一定会有让我们受挫的时刻。但风雨终归会过去，每个人的花期不同，只要我们保持一个良好的心态，守好教育红线，守住师者良知，常常去帮助，总是去鼓励，一直去相信。在不断的觉醒中完善自我，学会接受教育生涯赐予我们的一切，守好自己身体和心灵的健康。在自己的教育世界中，播撒希望的种子，开出属于自己的花儿，我们终将收获满园的芬芳与硕果。
在这里，请允许我代表全体师傅向各位老师郑重承诺：
结对之后，我们依然会努力鞭策自己，不断反思，集思广益，在业务上进一步提高自己，使自己无愧于“师傅”这一神圣的称呼。
在教育教学、师德师风、业务技能等方面都要做出表率。在工作中，我们会毫无保留地与徒弟交流自己的工作经验及心得体会，在徒弟们遇到困难时，及时给予真诚的关心和帮助，使师徒在合作路上携手前进，共同成长。
同时，我们也会向新教师们学习。新教师们身上充沛的精力，旺盛的工作热情，勇于创新的精神同样影响着我们、感染着我们，使我们不断前进，永不懈怠。
最后，特别感谢学校为我们搭建了这个共同学习、互相促进的平台。衷心祝愿所有的师傅桃李绽放，衷心祝愿所有的徒弟“青出于蓝而胜于蓝”，衷心祝愿我们银雀山小学的明天更辉煌！
我的发言完毕，谢谢大家！
青蓝工程师傅发言稿 篇2
尊敬的各位老师，各位领导：
大家下午好！
锦云点染梦飞翔，金槐起舞绾冬阳。在这美好的初冬时节，我们附中教育人齐聚一堂，畅谈幸福教育，启动青蓝工程。承蒙老师们的厚爱和领导的信任，让我有幸成为青蓝工程中的一员，作为师傅代表发言，心中满怀感激和忐忑，我知道，这是鼓励，更是鞭策。
回首为师路，匆匆十五载。回想初登讲台那年，挫折连连，困惑种种，每每此时，皆是前辈，指点迷津，一桩一桩，历历在目。当我对工作有了倦怠之意，懈怠之举时，她们娓娓道明，细细劝说，及时唤醒我对教育的热情；当我对学生不良行为一筹莫展，怒发冲冠时，她们好言劝慰：遇事则缓，心态平和，给予我教育的智慧；当我教学有疑惑时，她们慷慨传授教育的方法，监督我不断学习、反思、实践；当我参加各级赛课时，她们帮我设计教学流程，制作上课课件，推敲每句课堂用语，猜测课堂突发情况。所以说，是前辈们引领我走上教师专业成长的道路。如今，我愿意把这“老带新”的传统传承下去……
今天，在这个隆重的“师徒结对会”上，我们签订的结对协议，固然不是一张军令状，但这对我们来讲也是一份沉甸甸的责任书。在此，我和xx老师庄重的承诺：我们将携手踏上崭新的'学习旅程，在语文教学的道路上，我们坦诚相待，彼此提醒，同心合力，相互学习，取长补短，互帮互助！我们会一如既往的向身边的老教师们学习；我们会认真钻研教材备课，根据学情上好课；我们会及时反思课堂，提高课堂教学水平；我们会重视每一次教研活动，精心准备，积极参与，交流思想，努力提升自己的思想认识和实践能力。
最后，我想说：没有绝对的师傅，也没有绝对的徒弟。正所谓：弟子不必不如师，师不必贤与弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。但是，我们坚信：水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击乃成灵光。
谢谢大家！
青蓝工程师傅发言稿 篇3
尊敬的各位领导，各位老师：
大家晚上好！
今天能以“师傅”的身份站在这里讲话，我深感荣幸，然而同时也感到了一种莫大的压力，也许还有一种神圣的使命感。
首先，我想对每一位新教师说：欢迎你们来到长郡雨外的大家庭，这里是你们成长的摇篮。十八年前当我还是一个懵懂的，怀有梦想的青年教师的时候，因为师资缺乏、条件艰苦，靠自己摸索了很多年，才成长起来。而长郡雨外丰富的教学资源，人文情怀的领导和其乐融融的雨外大家庭给你们奠定了基础，缩短了你们的成长周期。我也很羡慕你们！在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在关心着你们，搀扶着你们，你们是多么幸运啊！
今晚我们缘分深定.从此以后我们师徒同心,携手同行!
第一、要动真情
首先，我觉得既然跟徒弟签订了“师徒协议书”，虽然它不是军令状、生死状，但也是一份沉甸甸的“责任书”。作为师傅要充分认识到师徒结对子活动的意义，然后想法设法去完成这项任务。师傅带徒弟是传授技能、手艺最直接、最有效的手段，也是尊重人才、培养人才的具体体现。师徒结对子是一项相互交流和学习的过程，在这个教与学的过程中，如果任何一方不投入真感情都不会收到好的效果，而且这个过程是需要很长一段时间才能完成的，如果师傅徒弟不动真情，师傅不是真心实意地去教，徒弟不真心实意地去学，我想是肯定不能经受时间的考验的。
其次，师带徒这个过程也需要所在单位或集体的大力支持和关心，制定一系列措施和考核办法来保障活动的开展。假设某部门不重视，不考核、不奖惩，不闻不问。时间久了，大家会觉得教与不教，学与不学都是一样的，那这个活动就没意义了，所以说要开展好师徒结对子这项活动，师傅、徒弟和所在的部门在思想上要重视。要动真感情。俗话说思想决定行动。只要认识到位了，其他的问题都不成为问题了。
第二、要注重“德”的培养
作为师傅，我认为身教重于言传，就像春风化雨，润物细无声。师傅可以教给徒弟知识，经验，技巧，方法。但有些东西是没法“教”的，那就是“德”。
在师徒结对子的`协议中，有一项非常重要的内容，那就是“师傅有对徒弟进行思想品德、职业道德、工作作风的教育义务”。在教学工作中，我觉得最重要的“德”就是以身示范，爱生如子这几个字。作为师傅必须具有良好的道德品质，对徒弟要真心的关心照顾，要真心实意地关心徒弟的思想成长、对徒弟要饱含爱心。“德”这个东西听起来很虚，但是它对人的整个一生能起到潜移默化的作用，它能主导人的健康行为方式。有句话说得好，做事先做人。无论是在做人还是做事上，师傅是徒弟的一面镜子，师傅要用自己的亲身行为影响和感染徒弟，帮助徒弟培养起三观正，有理想、有本领、有担当的育人理念、严谨细致的工作态度和坦诚待人的处世原则。
第三、徒弟要真学，师傅要监督
“师傅领进门，修行在个人”。师傅教得再好，徒弟自身不学，也是徒劳。我个人觉得徒弟学习首先要具有实事求是的态度，热情、虚心的品质和善于总结的方法。
毛主席说只有坚持实事求是的精神才能掌握真理。作为教学技术工作，一就是一，二就是二，来不得半点虚假。作为徒弟，要想学好就必须要实事求是地去对待工作、对待学习，实事求是地去追求真知。一方面要培养对工作的热情。工作是人生的一部分，要有正确的态度去对待它，要让自己喜欢上自己的工作；另一方面要认识到加强学习的必要性，树立危机意识。想想看，前面有前辈挡路，后面有新兵追赶。不学习就注定要落后。只有想干多干，才能会干。
同时学习还要谦虚，要善于总结。谦虚是成功者前进的阶梯，骄傲是失败者后退的滑梯，唯有谦虚的人才能成大器。学习和工作都要善于总结，不总结的就仅仅是经历，总结了才能变成自己的经验。只有不断地总结、分析，找出问题，得出经验教训，才能让以后的工作少走弯路，少犯错误。
另外，作为师傅要践行自己监督的责任，不仅要履行自己的教的职责，也要帮助徒弟改正错误，监督徒弟学习，对徒弟要严格要求。成功的结果都很灿烂辉煌，但过程无一例外都是充满荆棘和曲折。在技术上要做“铁面包公”，在生活上要做“慈爱父子”，严师才能出高徒。
师徒帮教始终是一个收获的过程，在这个过程中，我们得到的不仅仅是知识和技巧，更多的是思想的沟通，情感的交流，还有延绵不断的友谊。在当师傅这段时间里，我骄傲自豪的，因为徒弟无论是在技能上，思想认识上，还是与人处事上都很不错，还有一点很重要，我的徒弟陆陆续续都考起了编制，开启了他们人生的另一段美丽征程。
讲到最后我相信我们所有在场的师傅们都有同感：能给充满活力的青年教师当师傅是信任，是嘱托，是荣幸；更是责任。借此机会，请允许我代表全体师傅向大家表个态：作为师傅我们首先要做到，言传身教，率先垂范，在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率作用。我们会将自己的工作经验和教学经验毫无保留地传给新教师，在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责：从严要求新教师，使之尽快成为一名称职的教师，为长郡雨外的新教师培养工作尽我们绵薄之力。
最后，祝"青蓝工程"越办越好!祝每位青年教师都能“青出于蓝而胜于蓝”！
青蓝工程师傅发言稿 篇4
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
今天我很荣幸能参加青蓝工程师徒结对仪式，更荣幸的是能作为师傅代表在这里发言。我在感到荣幸的同时，说实在的心里还有点忐忑不安。面对在坐的经验丰富的老教师和富有豪情的.青年教师，心里感到很惭愧，由于我自己也是一位需要帮扶的对象，所以如有用词不妥当的地方，还请各位多多指教！
作为学校的一位老教师，我欣喜地看到学校的发展一年比一年好，学校的着名度也是一年更比一高。学校要继续发展，不但要有好的办学理念，好的领导班子，更重要的是要有一批好的教师队伍。青年教师是学校的未来和希望，因此学校订于青年教师的重视程度和期望值也非常高。展开师徒结对帮扶工作其目的就是通过传、帮、带的方式，使青年教师的教育和教学技能得到不断地进步，从而使本身快速地成长。所以我们应当感谢学校能给我们提供这样一个相互商讨技艺的平台，相信我们在未来的工作和学习中一定能互勉互励，共同进步！
我想对在坐的每位新教师说一句：我羡慕你们！在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在注视着你们，关心着你们，扶持着你们，你们是荣幸的。想想自己曾在教学上也是初出茅庐、茫然、手足无措的新教师。如今我一样成了师傅，成了老人了，这既让人感觉兴奋，又让我感到有些时光流逝年轻不复的失落呢。实在我这位所谓的师傅还很不成熟，好多方面还非常欠缺。今天，我们签订的结对协议，固然不是一张军令状，但这对我们来讲也是一份沉甸甸的责任书。
今天，在这个隆重的'师徒结对会上，请答应我代表全体师傅向大家表个态：作为师傅，我们首先要做到，言传身教，率先垂范。在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出榜样的作用。我们会将自己的工作和教学经验毫无保存地传给新教师，在年轻教师碰到困难时一定给予真诚的关心与帮助。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责：从高从严要求新教师，使之成为一位称职的教师，为我们十三小的优秀教师培养工作尽我们的全力，不孤负学校订我们的信任和嘱托。
时代在发展，知识在更新，好教师的标准也在改变。因此，老教师也要与时俱进，不断学习。新教师身上也有很多值得老教师学习的地方，他们对新事物的学习劲头，他们对新的教育、教学理念的把握，他们应用现代教育技术方面等都比我们要强很多，正所谓教学相长，教和学总是相辅相成，相互增进的。
谢谢大家！
青蓝工程师傅发言稿 篇5
尊敬的领导，亲爱的老师们：
大家好！
今天，作为师傅，站在这里发言。我诚惶诚恐、忐忑不安。非要说跟小伙伴们有什么不同，也仅仅是头上多了几根白发，脸上多了几道皱纹。承蒙厚爱，今日我收获了三个徒弟:方方、晓丹和晓琳。这是领导和小伙伴们对我的信任，也是我肩上之责任，更是我的荣幸！
面对这喜气洋洋的青蓝工程仪式，我感慨万千。尤记十三年前，我第一天上班的情景，我一大早来到教务处门前，主任给了我一本八年级的课本，告知我教八年级两个班的语文，然后把我送进一间教室。面对因兴奋乱作一团的学生，我完全不知所措，哆哆嗦嗦拿起粉笔，开始了我的第一堂课。没有岗前培训，没有人引领，没有集体教研，甚至没有一本参考书。当然，这都源于时代的不同，也有客观条件所限。没有学习材料，我就看课本，蜗牛虽慢，只要一直前进，最终也会有所收获。所以，当我参加示范区招教考试的时候，我发现初中课本中的文言文、古诗词我都能熟练背诵了，六册教材的内容已非常熟悉，自然在面试中也取得了较好的'成绩。
现在，我站在年轻的伙伴中间，看着一张张朝气蓬勃的笑脸，我想说：你们是幸运的！在你们的教育生涯刚刚起步的时候，学校重视教师成长，尽力营造学习氛围，提供学习机会，甚至邀请专家亲临指导。
“盛年不重来，一日难再晨。”闲聊、逛街、刷视频，很是悠闲，一个人静下来，也会更加孤独、落寞。我奉劝年轻的伙伴们一定要珍惜时间，勤奋使人踏实，充实使人快乐。
你们有更灵活的思想，你们有更强的学习力，你们正值青春年华，乘着学校助力教师发展的东风，你们定能够沿着自己的理想顺利前进！
我有幸在你们的如花岁月中相伴一程，定当竭力相助，希望在以后的岁月中，我们相互听课，共同研讨；研究教材，提升业务；研究学情，提高成绩；一起阅读，扩大视野。
亲爱的年轻的伙伴们，我们一起在教育的道路上跋涉，虽然我们的起点不同，但我们的目标一致；虽然我们的步伐不同，但我们会踩过相同的荆棘；虽然我们的生活不同，但我们整日相对；虽然我们没有血缘，但我们是精神上的至亲。在泥泞中，让我们伸出温暖的手，相互拉一把；在茫然时，让我们送出真诚的慰藉，相互扶一程。让我们开德教师，不是一枝独秀，而是春色满园。
每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。在以后的日子里，让我们携手并肩，收获一路芬芳。
青蓝工程师傅发言稿 篇6
尊敬的领导们，亲爱的同仁们：
大家下午好！
通过“青蓝工程”逐步成长起来的我，今天要作为师父代表发言，心中实在有点忐忑。作为师父，我资历尚浅，觉得还从自己成长的经历谈起，可能更具有说服力吧！
1、教师只有比学生更善学，才可能会教
“教师只有比学生更善学，才可能会教”，我一直很信奉语文特级教师吴非老师的这句话。那么青年教师该如何更善学呢？在此我提出“五多”的建议。
多了解。“了解自己”，是学习的起点。刚步入工作岗位的你可以对自己做一个SWOT分析：找到自己的优点、劣势、机会、挑战是什么，才能有针对性地帮助自己扬长补短，更好地成长。
多看书。“阅读的是书，看到的却是世界”。因为你年轻，人生阅历有限，但是书籍却能增加你的生活体验，丰富你的精神世界，开拓你的思维和视野。不论是做班主任还是学科教学，只要你“腹有诗书气自华”，一定会为你的班级管理和课堂艺术带来意想不到的精彩效果。
多潜沉。“人一定要有上进心，但绝不要急功近利”，像一棵金丝楠木一样，不断地将树根往地里生长，广泛地吸收天地日月精华才能长成参天大树。作为青年教师的你，便应先回到所教学科的本源，认真研读教材文本和教学考试大纲，精心备课，全心践行教育新理念，真心对学生负责，经过扎实的几年教育实践，你便能长成教育界的参天大树。
多听课。“听君一席话，胜读十年书”，年轻的你也许来自名牌高校，学历高，很有才，也很有能力，但是你缺乏的便是丰富的教学经验。所以请你绝不要故步自封，而应谦虚好学，多听听同行甚至非同行的'课，详实地做好听课笔记和课后点评反思，坚持一年，你将对自己的教学刮目相看。
多亮剑。“当今之世，舍我其谁”，希望你有这样一种自信和霸气，积极参加备课组、教研组、学校、市级甚至省级、国家级的各类教学教研比赛。这些比赛对年轻的你而言是极好的成长发展平台，它让你有机会展示自己的优秀能力和人格魅力，让你从“蛟龙潜渊”成为“飞龙在天”。
2、努力成为“引领学生永恒上升的教师”
歌德的巨著《浮士德》中有句名言“永恒之女性，引领我们上升”，那么我在此化用一下：作为教师，我们应该努力成为“引领学生永恒上升的教师”。那么怎么才能做到这一点呢？在此我借用陈寅恪先生的十个字来概括，即“自由之思想，独立之精神”。
“自由之思想”。教师如果只有工作热情和渊博知识是不够的，还需要有极强的人格魅力和思想引领价值。教师作为知识分子的一员，你的工作便是培养比自己更优秀的知识分子，你肩上承担的是“传承文明，创造文化”的使命。所以你自己一定要能“思想自由，兼容并包”，才能影响一届又一届的学生，使得他们富有思想，具有极强的是非观、道德观、使命感和思辨力。
“独立之精神”。教师作为知识分子，理应有知识分子的骨气，对于时代的脉搏和呼吸你能及时感受到，并能引导学生共同关注，敢于发出应有的声音。如今我们正在经历中国社会的转型期，社会公民意识的觉醒，社会民主和文明的进程需要我们在座的各位去引导完成。所以，不论我们的体制如何，我们一定要有一种独立的精神，既不只是将教育看作是一份拿着固定收入的工作，也不只是将教育看作是一种平凡的职业，而是将教育当作自己的使命。
以上内容仅代表个人观点，有不恰当之处，欢迎大家批评指正。我也衷心祝愿我们此年度的“青蓝工程”取得圆满成功，师徒教学相长，为我们发展献上绵薄之力。祝愿我们越办越好，大家一起加油吧！
青蓝工程师傅发言稿 篇7
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家下午好！
上周接到顾主任的通知，让我以师傅代表的身份站在这里发言，当时我比较惶恐，因为我觉得自己就是一个需要学习的对象。学校有那么多优秀的教师都值得我们学习。今天能站在这里也是学校领导对我的信任，是荣幸的；更是责任，是义务。首先，我想对在座的每一位新老师说一句：我非常羡慕你们！在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在注视着你们，关心着你们，你们是幸运的！青年教师是学校的未来，因此学校对于青年教师的重视程度和期望值也会更高。
在教学上，我曾经也是个什么也不懂的、茫然不知所措的新教师。在那些逝去如飞的日子里，我是幸运的，更是幸福的。因为在我的教学生涯中，在我的教学成长路上，我遇到了很多的`好领导、好同事、好学生。为此，自己也常怀感激的心情去努力工作。长江后浪推前浪，如今我也成了所谓的师傅。实际上自己也有许多地方也需要和在座的各位共同探讨、共同学习。
在这个隆重的“青蓝工程”启动仪式上，请允许我代表全体师傅向大家承诺：作为师傅，我们首先要做到，言传身教，率先垂范；在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率作用。我们会和徒弟毫无保留地交流自己的工作和教学经验，在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责，让新教师“采更多的.花、酿更甜的蜜”！
“教无止境，学无止境”。在我看来，师徒结对活动，并不仅仅是对新教师的“传、帮、带”，更是一个教学相长的过程。虽然，老教师有一定的经验，但是新教师身上也有着我们所没有的优势，比如：我的徒弟涂路平老师，她是一位研究生硕士有着过硬的专业素养，她精力充沛、充满热情、有强烈的求知欲；她的悟性高，对新的教育教学理念领悟快；这些都是值得我们去学习的，因此“帮带”是相互的。师徒结对不仅是我们互帮互助的桥梁，还为我们搭建了一个专业成长的平台。每一位师傅在成就徒弟的同时，更大程度上也成就了自己。我深信，师徒结对活动，它绝不只是一个简单的形式，也不仅仅是一张纸的协议，它构建的更是一个团队，一种文化。它让我们在携手前行的途中，一起建立真挚的友谊，一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相连的快乐。
最后衷心祝北大成都附属实验小学部师徒结对活动取得圆满成功，愿每一位师傅都能桃李绽放，愿每一位徒弟都能学有所成。谢谢大家！
青蓝工程师傅发言稿 篇8
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
今天我很荣幸地作为“青蓝工程”的师傅代表发言，心情很激动，同时也深感身上的责任和压力。“青蓝工程”是我校全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，营造学习型学校的一项长期而深远的举措。学校组织师徒结对，表明了学校领导对青年教师的重视和殷切期望，同时也促进了老教师进一步发展。以老带新、以新促老、师徒结对、共同提高是青蓝工程师徒结对的重要目的.。
教学艺术是博大精深的，正所谓教无止境，学无止境，我深知我们虽有经验的优势，但也有许多不足。青年教师有充沛的精力，旺盛的热情，有活跃的思维，崭新的思路，有强烈的求知欲，这些都是值得我们去学习的。因此，师傅在帮助徒弟的同时，也提高了自己。在青蓝工程活动中，我将和年轻教师互相学习，共同探讨，取长补短，优势互补，不断提高自己的业务水平和素质。
作为师傅，我向学校和徒弟们郑重承诺：我们一定对自己工作上严要求、业务上多提高；我们肯定将自己的教育教学经验毫无保留地倾囊相授；我们确定在年轻教师遇到困难时给予诚挚的关爱。总而言之，从高从严要求自己和徒弟，在师徒结对中共同进步。
我相信在学校给我们提供的“青蓝工程”这个平台上，每一位徒弟都会以真心取真经，每一位师傅都会以真情唤热情。同时，希望我们新、老教师能通过“传帮带”活动建立起真挚的友谊，相互信赖、互帮互助、共同进步！
最后，衷心祝愿所有的师傅身体健康，衷心祝愿所有的徒弟都能“青出于蓝而胜于蓝”，衷心祝愿我们二小的明天更加辉煌！
谢谢大家！
青蓝工程师傅发言稿 篇9
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好！
首先感谢学校和各位师傅们的信任，让我成为这次“青蓝工程”师徒结对活动中的师傅代表，我深感荣幸，谢谢大家。被选为新教师的师傅，是学校对我们的信任，这是荣幸更是一种责任。
正因为入职的这些年来，得到了各位领导和许多同仁的帮助与关怀，这才让我们逐渐成长起来。今天，我们作为师傅，也要将这份关怀与帮助传承下去。
我代表全体师傅向大家承诺:
一、以身作则。我们将言传身教，率先垂范，在教学上，在师德上，在业务上都要做出表率作用。
二、倾心相授。我们会将自己的工作经验和教学经验毫无保留地传给新教师，在新教师遇到困难时一定给予真诚的'关心与帮助。
三、尽职尽责。我们将认真履行师徒结对协议中师傅的职责，从高从严要求新教师，使他们尽快适应环境，不断成长不断进步，为未来学校的新教师培养工作尽我们的全力。
同时，我们也会向新教师学习。他们身上充沛的精力，旺盛的工作热情，勇于创新的精神都将感染着我们，激励着我们不断前进，永不懈怠。
作为师傅，我们也对徒弟们提出一些希望:
第一，希望你们播撒阳光，照亮孩子的未来。希望你们每天自信快乐地面对孩子们，通过你们的教育教学让孩子们看到自己的进步，感受成长的快乐。
第二，希望你们坚持学习。在阅读中学习，在听课中学习，向其他老师学习，向学生与家长学习。教学相长，不断提高自己。
第三，也希望你们多看多听多想。多看，在观察中发现问题，了解学生;多听，在倾听中学习，不断完善自己，乐听赞美的话的同时，更要重视逆耳的忠告;多想，想想如何让课堂更有效，如何为学生的成长助力添砖，如何扬长补短，不断进步。
最后，感谢学校为我们搭建了这个互相学习共同进步的平台，也祝愿所有的青年教师们在不久的将来青出于蓝胜于蓝!
谢谢大家!
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