学校校园足球管理制度【经典】
在社会发展不断提速的今天，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。制度到底怎么拟定才合适呢？以下是小编整理的学校校园足球管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校校园足球管理制度 篇1
一、总则
1.1 为进一步推动我校足球运动的普及与发展，提高学生的身体素质和团队协作能力，特制定本管理制度。
1.2 本制度适用于我校全体师生，旨在规范校园足球活动的组织、训练、比赛及日常管理。
1.3 学校应充分发挥校园足球在立德树人中的积极作用，通过足球运动培养学生的集体荣誉感、拼搏精神和竞争意识。
二、组织机构
2.1 成立学校校园足球工作领导小组，负责全面规划和指导校园足球工作。
2.2 设立学校足球教练组，负责校队的选拔、训练、比赛及日常管理工作。
2.3 各班级应成立班级足球队，由班主任和体育老师共同负责，确保班级足球活动的正常开展。
三、活动安排
3.1 学校应定期组织校际足球比赛，包括年级联赛、班级友谊赛等，提高学生参与足球运动的积极性。
3.2 学校应开展足球文化节活动，如足球知识讲座、足球技能培训、足球摄影展等，丰富学生的'课余生活。
3.3 鼓励各班级自行组织班级内部足球比赛，提高班级凝聚力。
四、训练与比赛
4.1 足球教练组应根据学生年龄、技能水平等因素制定科学合理的训练计划，确保训练效果。
4.2 足球教练组应加强对学生的足球技能培训，包括传球、射门、防守等基本技术，提高学生的足球水平。
4.3 足球教练组应组织校队参加各级别足球比赛，通过比赛锻炼学生的竞技能力和团队协作能力。
4.4 在比赛过程中，参赛队员应遵守比赛规则，尊重裁判、对手和观众，树立良好的体育道德风尚。
五、设施与器材
5.1 学校应配备符合标准的足球场地和器材，确保学生足球活动的正常进行。
5.2 定期对足球场地进行维护和保养，确保场地平整、安全、卫生。
5.3 足球器材应定期检查和更新，确保器材质量符合标准，满足教学和比赛需要。
六、安全管理
6.1 学生在参与足球活动时应穿着合适的运动服装和鞋子，确保运动安全。
6.2 教练和老师在训练、比赛过程中应关注学生的身体状况，防止运动损伤。
6.3 学校应建立学生健康档案，对特殊体质或患有疾病的学生进行重点关注和照顾。
七、奖励与惩罚
7.1 学校应设立校园足球奖励制度，对在足球比赛中取得优异成绩和突出表现的班级和个人进行表彰和奖励。
7.2 对于违反比赛规则、损害学校形象或造成不良影响的个人或班级，学校将视情节轻重给予相应的惩罚。
八、附则
8.1 本制度自发布之日起执行，如有需要修改或补充的，由学校校园足球工作领导小组负责。
8.2 本制度的解释权归学校校园足球工作领导小组所有。
学校校园足球管理制度 篇2
为规范我校校园足球活动的管理，提高学生的身体素质，培养学生团队协作精神和竞技水平，特制定本管理制度。
一、组织架构
1、成立学校校园足球工作领导小组，由体育教研组长担任组长，负责全面指导和监督校园足球活动的开展。
2、设立足球教练团队，负责球队的日常训练、比赛安排和队员选拔等工作。
二、队员选拔与管理
1、队员选拔：按照公平、公正、公开的原则，通过体能测试、技能考核和综合评价等方式，选拔具有一定足球基础和潜力的学生加入足球队。
2、队员管理：建立队员档案，记录队员的基本信息、训练情况和比赛成绩等；加强队员的思想教育，培养良好的体育道德风尚和团队协作精神。
三、训练与比赛
1、训练安排：根据队员的年龄和水平，制定合理的训练计划，包括技能训练、体能训练和战术训练等。确保训练内容充实、形式多样，注重实效性和趣味性。
2、比赛组织：积极参加校内外各类足球比赛，包括校内联赛、友谊赛和市级、省级比赛等。在比赛前做好充分准备，确保队员的身体状况和技能水平达到最佳状态。
四、纪律与行为规范
1、队员必须遵守学校规章制度和足球队的纪律要求，服从教练和管理人员的安排和指导。
2、在训练和比赛中，队员应保持良好的.精神风貌和体育道德风尚，尊重对手、尊重裁判、尊重观众。
3、队员应爱护训练场地和器材，保持场地清洁整齐，不得随意损坏或挪用器材。
五、安全保障
1、在训练和比赛过程中，要确保队员的安全和健康。教练和管理人员应密切关注队员的身体状况，合理安排训练强度和时长，避免过度训练和意外伤害。
2、对于发生意外伤害的队员，应及时进行救治和处理，并通知家长和学校相关部门。
六、奖惩机制
1、对于在训练和比赛中表现优秀的队员，给予表彰和奖励，包括颁发荣誉证书、奖品等。
2、对于违反纪律和规章制度的队员，视情节轻重给予警告、停训、离队等处罚。
七、附则
1、本管理制度自发布之日起执行，由学校校园足球工作领导小组负责解释和修订。
2、本管理制度适用于学校所有参与足球活动的学生和教职工，希望广大师生共同遵守，共同推动我校校园足球事业的发展。
3、本管理制度旨在为我校校园足球活动提供明确的指导和规范，确保活动的顺利开展和队员的健康成长。
学校校园足球管理制度 篇3
一、总则
1.1 为规范学校校园足球活动，提高学生身体素质，培养学生团队合作精神和体育精神，特制定本管理制度。
1.2 本制度适用于学校内所有与校园足球活动相关的组织、教学和比赛活动。
1.3 学校将积极提供足球场地、设施等资源，确保校园足球活动的顺利开展。
二、组织机构
2.1 学校成立校园足球工作领导小组，负责全面规划和指导校园足球工作。
2.2 各年级、班级应设立足球队长，负责班级足球活动的组织和协调。
2.3 学校体育组负责足球教学、训练和比赛的具体实施。
三、教学管理
3.1 学校将足球课程纳入体育课程计划，确保学生每周有足够的足球学习时间。
3.2 体育教师应制定科学、合理的足球教学计划，注重基础技能的训练和比赛能力的培养。
3.3 鼓励学生积极参与足球课外活动，提高足球兴趣和水平。
四、训练与比赛
4.1 学校将组建校级足球队，选拔有潜力的学生参加训练和比赛。
4.2 足球训练应坚持科学、系统、安全的原则，注重学生的身体健康和全面发展。
4.3 足球比赛应遵守公平、公正、公开的原则，尊重对手和裁判，维护良好的比赛秩序。
4.4 学校将积极组织参加各级足球比赛，争取优异成绩。
五、安全保障
5.1 学校应定期检查足球场地、设施的安全状况，确保符合比赛要求。
5.2 学生参加足球活动前应进行身体检查，确保身体健康。
5.3 学生在参加足球活动时，应穿着合适的运动装备，遵守比赛规则，避免受伤。
5.4 学校应配备专业的医务人员，对受伤学生进行及时救治和处理。
六、奖励与惩罚
6.1 学校将对在足球活动中表现突出的学生、教练员和工作人员给予表彰和奖励。
6.2 对于违反比赛规则、扰乱比赛秩序的'行为，学校将视情节轻重给予相应的惩罚。
七、附则
7.1 本制度自发布之日起执行，由学校校园足球工作领导小组负责解释和修订。
7.2 本制度未尽事宜，按照国家有关法律法规和学校相关规定执行。
通过本管理制度的实施，学校将进一步提升校园足球活动的质量和水平，为学生提供一个健康、快乐的足球学习环境。同时，也将为学生培养团结协作、拼搏进取的体育精神，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
学校校园足球管理制度 篇4
一、总则
1. 宗旨与目的
宗旨：强身健体，丰富学生课余生活，加强情感交流，促进快乐足球的普及。
目的：为热爱足球的学生提供活动平台，通过足球运动锻炼身体，提升团队协作精神，寻求更高更远的发展。
2. 适用范围
本制度适用于学校所有学生参与的足球活动。
二、成员与选拔
1. 成员资格
热爱足球运动，具备基本的足球技能和身体素质。
遵守学校规章制度，尊重队友和对手。
身体健康，经过体检合格。
2. 选拔程序
队员由各班级推荐，经过学校足球队的选拔和训练，选拔出校队成员。
校队成员将代表学校参加校际足球比赛。
三、活动安排
1. 活动时间
足球活动主要安排在课余时间和周末。
具体训练时间和比赛时间由教练和班主任协商确定。
2. 活动内容
包括日常训练、队内比赛和对外比赛。
日常训练注重基础技能、战术和团队协作的训练。
对外比赛旨在提升学生足球水平，加强校际交流。
四、权利与义务
1. 学生权利
享受专业教练的足球训练。
参加足球比赛和训练的费用由学校承担。
获得奖励和荣誉的'机会。
2. 学生义务
遵守规章制度，服从教练和指导老师的管理。
积极参加足球训练和比赛，不得无故缺勤。
维护团队荣誉，团结协作，积极参与训练。
五、纪律与奖惩
1. 纪律要求
队员之间必须团结，个人服从集体。
尊重对手和裁判，遵守比赛规则。
严禁在比赛中出现打骂现象，有问题及时向队长或教练反映。
2. 奖惩措施
对表现优秀、积极参与训练和比赛的队员给予表彰和奖励。
对违反规章制度、不遵守纪律的队员进行批评教育，情节严重的将进行相应处罚。
六、装备与场地
1. 装备管理
队员需自备足球鞋、运动服等必要装备。
学校提供足球、球门等训练比赛器材，队员需妥善保管，损坏需赔偿。
2. 场地使用
足球训练和比赛场地需提前向学校体育部申请。
队员需爱护场地设施，保持场地清洁。
学校校园足球管理制度 篇5
为加快发展和普及校园足球的要求，进一步推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生的全面发展、健康发展、和谐发展，提高学生体育运动素质和体育竞技水平，确保我校校园足球工作规范有序地开展，特制定本工作管理制度。
一、指导思想
采用先进的教学理念，充分结合“阳光体育”的目标。坚持健康第一，把足球作为树人的载体，积极推进素质教育，促进学生“德”“智”“体”“美”“劳”全面发展。每班级每周安排1节足球专项课，体育教师因地制宜根据科学先进的教材制定适合学生的教学计划，充分发掘学生对足球的兴趣。在大课间中成立足球兴趣小组由兼职教练进行指导和教学。
1、将足球教学工作纳入教学工作计划，进行管理和落实。
2、要组织足球教师加强校园足球校本研修，开展相应的课题研究和教研活动。
3、足球教师要有针对性的撰写教学工作计划，并认真落实，做到每节课5—10分钟得知识讲解和技能训练，每周一节专项足球课。
4、要积极鼓励学生到足球场，提高足球运动的兴趣，保证足球校本课程得到落实。
5、要加强对校园足球工作的督导和考核，并将校园足球纳入年终考核，认真记录，并将工作成绩与年度考核评优、岗位竞聘等有机结合，提高足球教师的主动性和积极性。
结合校园足球的特点和自身的.实际情况，不断加强校园足球训练的管理，努力促进中小学生身心健康发展，营造和谐稳定的校园环境。
二、课余训练和竞赛
(一)周三足球社团
每周三专门开设足球社团，级着重培养学生的足球兴趣和足球技能。提高学生的足球竞技水平并组织学生参加竞赛活动。学校在学生中组成校级足球队，足球队每次训练坚持1个小时的常规化训练，制定有系统、科学的训练计划。
(二)足球兴趣班
根据学生兴趣，开设校园足球兴趣班课程，寒暑假期间的足球冬训营和夏令营。根据学生的学习情况进行训练。
(三)足球竞赛
学校每年举办一次运动会，并开设足球比赛项目。每天学期都有班级足球联赛，班级报名参加，学校提供比赛场地。
三、安全措施
(一)足球训练的安全与保护。
1、学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发全。
2、学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全，发现学生有危及安全的行为，要立刻给予制止和教育。如遇到学生出现伤害事故，要及时给予相应的救助。
3、学生在校内进行训练时，要有教练、体育教师和校医等在场。
4、学生到校外参加足球比赛或其他足球活动，视活动具体内容，须有校级领导带队，安排足球教练、体育教师、校医等随队，以保障安全。
5、外出参加比赛、训练、竞赛等，出发前须事先对学生进行必要的安全教育。学生须与领队、教练、体育教师等签定安全责任书；制定相应的安全工作预案。
(二)足球场地、器材的安全与保护
1、学校的运动场地、器材是学校的财产，要合理分配和使用；做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。
2、增强对足球器材的保护意识，消除各种不安全因素；在体育器材室配置足够的消防设施。
3、定期检查足球场地、器材、器械等是否符合安全要求，对发现的安全隐患及时解决。
4、做到足球场地专人专管，保证场地、场馆、器材等安全。
(三)体育教练(教师)足球课要求
1、上课前要求充分热身；避免太热的天气在体育场外进行上课和训练。
2、足球课或训练课不得安排在硬的地面(如水泥地面)进行。
3、学校应尽量提供水和护腿板；医务室应配齐必要的药物。
4、上课集合整队、记录考勤，切实加强责任心；对学生进行必要的校园足球安全教育。
5、合理安排足球训练的运动量和运动强度。关注体质较弱的学生状况，因特殊原因不能上足球课的学生进行合理安排。
6、足球课前一定要做好充分的准备活动。对服装、鞋等不符合安全的要求更换。
7、教练要讲明动作要领，做出示范动作，提出注意事项，并加强安全保护。
8、发现有学生打闹或做出危险动作，要立即纠正或制止。
9、下课集合整队，清点人数。若发现学生身体有强烈的不良反应，要及时安排救治，通知班主任。
(四)如果在比赛或足球课时，发现学生呕吐、晕到、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施：
1、迅速通知医疗人员、班主任和校领导。
2、校医及时对学生状况做出初步诊断及必要的处置，如果学生病(伤)较为严重，要立即送就近医院医治。事后及时做好学生病(伤)情及临时处置情况记录，并上报学校。
四、师资培训规章制度
我校采取多种方式，配足补齐校园足球教师，制订校园足球兼职教师管理办法。鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员，聘请专业的足球教练员担任兼职足球教师。制定校园足球教师培训计划，开发相关培训资源，组织开展足球教师教学竞赛、经验交流和教研活动，着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。我校每学期2次，至少2名足球专业教师参加区级以上足球教练员培训，并将经验和心得与本校教师交流，形成专业的足球教育体系。
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