争做新时代好少年演讲稿

争做新时代好少年演讲稿【优】

　　演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在不断进步的时代，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的争做新时代好少年演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

争做新时代好少年演讲稿 篇1

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

　　大家好! 今天，我演讲的题目是《争做新时代好少年》。

　　作为新时代的我们，应该从小做一个胸怀大志、品学兼优的好少年，努力使自己成为建设祖国的`合格接班人。 争当一名新世纪的好少年，犹如路标，使我找到自己努力的方向;犹如明灯，永远闪烁在我的心中。别看我年纪小，可大家都夸我是时代好少年呢! 小时候，我在家里，只是在妈妈炒菜时帮她递递盘子;扫地时，帮她拿拿扫把。后来我学会了洗碗、洗衣服、整理房间。每天吃过晚饭后，看着劳累了一天的爸爸妈妈，我就主动要求去干各种家务活，他们逢人就夸我是劳动小能手。 在学校，我尊敬老师，团结同学，主动帮助身边需要帮助的人，这已成为我生活和学习中的一大乐事。因此，老师和同学都夸我是雷锋式的好少年。 每次外出时，我从不损坏公物，不乱扔垃圾。一次，在科山公园里看见一群年轻人在践踏草坪，我就连忙上前去劝阻他们。当时，旁边的游人都伸出大拇指夸我是环保小卫士。 总之，在家中，我是一个孝顺父母、热爱劳动的小帮手;在学校里，我是一个乐于助人、学习刻苦的好学生;在社会里，我是一个遵纪守法、保护环境的小公民。在生活中，我勤俭节约 、诚实守信;在独处时，我还是一个自立自强、勇于创新的人。 同学们，让我们从小事做起，努力拼搏，与时俱进，争当时代的好少年吧!让我们爱自己的国家吧!使我们的祖国更加繁荣，更加昌盛，更加美丽!

　　我的演讲到此结束，谢谢大家!

争做新时代好少年演讲稿 篇2

敬爱的老师，亲爱的同学：

　　大家好！我是六（8）班的xx。今天我演讲的题目是《争做新时代好少年》。

　　“少年强，则国强；少年智，则国智。”我们都知道新时代好少年就是祖国的栋梁与希望。所以我们为了国家，为了荣誉，为了自己，都要尽自己最大的努力，争取从小做一个胸怀大志、品学兼优的好少年，努力使自己成为建设祖国的合格接班人。

　　那么怎样才能真正的做一名新时代好少年呢?我认为大家应该从“德、智、体”三方面来正确的提高自身素质，改变自身的缺点。并且所有的队员都要团结一心，大家互帮互助，取长补短，一起来实现共同进步，共同成长的美好念想！

　　德，指的是一个人的品德与思想。要想成为一名真正的新时代好少年，首先要做到就是要有良好的品德与思想。做人也要诚实，守信。在学校尊敬师长，和同学友好相处。在家里孝敬父母，理解父母。如果连这基本的都没有，你又如何能向好的方向前进呢？

　　智，就是一个人所拥有的智慧和才华。在做到有好品质之时，我们也不能忘记发达的科技，便捷的生活，这些都是人类智慧的结晶。我们必须得拥有一个充实的大脑。在学校里上课的时候，要认真听课，课堂作业和回家作业都要及时完成。考试的时候不能作弊，要靠自己来解答。课余时间有多要多看课外书，多看时事新闻报道，对于社会有充分的了解，并且要认真对待每一次的学习，不能把学习当做儿戏，也要积极的参加课外实践活动来增长自己的见识。

　　体，表现的.是一个人的身体与体育。既然拥有了好品质与智慧，那么身体与体育也自然不能落后。如果你只拥有品质与智慧，但没有一个强健的体魄，你又从哪儿来的力气来报效祖国，做新时代好少年呢？因此，我们每个人都要有强健的身体，从而才能为祖国而奋斗，为祖国而开拓出一片新的领域。大家也要劳逸结合，在学习学累了的时候，出去锻炼锻炼身体。

　　小树苗终会长成直插云霄的参天大树，待哺的雏鹰终会变成在蓝天展翅翱翔的雄鹰。行动起来吧！让我们每一个人都争当新时代好少年。

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

争做新时代好少年演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我们演讲的题目是：《让雷锋精神开花，做新时代好少年》。

　　三月，是一个充满春意的季节；三月，也是一个踏满青春脚步的季节；三月，更是一个难忘的季节，因为它见证了一个平凡但却不朽的名字——雷锋！

　　雷锋，他拥有古道热肠；雷锋，他怀有赤诚火热的心。在生活中，为人民服务是他的宗旨；他用他有力的双手为困难的人们撑起一片天空；他用他温暖的心给予人民无数的帮助。他的.故事像星星一样多：他帮同学改错题、他背伙伴过河、他给战友家寄钱、他给陌生大嫂买车票、他冒雨送大娘和孩子回家、他到工地去干活、他打扫车站为旅客服务……

　　雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”这就是雷锋一生的演绎！这就是雷锋精神的实质！

　　他，象泥土一样朴实，即使擦肩而过，也可能感觉不到他的存在；他像小草一样普通，即使春意盎然，也可能看不到它的色彩。然而，他却用他的平凡，传递着温暖，让无数颗心为他悸动；他却用他的平凡，传递着爱和奉献，让无数个灵魂为他感动，无法忘却。

　　那么，作为新时代的接班人，我们又该怎样做呢？

　　让雷锋精神开花，不必做什么惊天动地的大事！让雷锋精神开花，只需做好身边最平凡的小事就行：不顶撞父母，能接受家长的教诲，你就是孝敬父母之星；不欺负他人，与同学友好相处，你就是团结友爱之星；不买“三无”食品，珍惜父母和他人的劳动成果，你就是勤俭节约之星；按时完成作业，对老师真诚有礼貌，你就是尊敬师长之星；认真值日，做自己力所能及的事，你就是热爱劳动之星；遵守纪律，不损害班级和学校的利益，你就是爱护集体之星；每天坚持晨颂、午读、暮省，你就是阅读之星；每天坚持“两操”和阳光体育活动，你就是运动之星；每天坚持写日记、读名言、做好事，你就是进取之星……

　　只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从我们身边的每一件小事做起，我们就是雷锋式的少年！我们就是新时代好少年！

　　同学们，雷锋虽然已经离我们远去了，但雷锋精神依然存在！

　　让我们争做新时代的“美德少年”吧！让雷锋精神在我们心中开花，让雷锋精神放射出更加灿烂的光芒！

　　我们的演讲到此结束，谢谢大家！

争做新时代好少年演讲稿 篇4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今天我国旗下讲话的内容是“新时代好少年之强国有我”。自古英雄出少年。梁启超曾言：“少年强则国强，少年独立则国独立。”我们被誉为早上八点钟的太阳，我们肩负扛起中华复兴的责任，因为我们有信仰，因为我们被称之为少年。

　　古人云：“人无礼则不立。”要做新时代好少年，我们就应该讲礼仪。面对老师，我们应该主动鞠躬问好——老师们让我们学会了知识，让我们能更好地报答祖国;面对父母，我们应该早晚问安——父母生育了我们，让我们沐浴在祖国和煦的阳光下，让我们能争做新时代好少年。历代讲礼仪的人很多，比如汉文帝刘恒，有“亲尝汤药”的故事，这不就是对父母的礼仪吗?汉文帝重礼仪，使他与汉景帝的统治被称为“文景之治”。连一国之君都讲礼仪，我们要争做新时代好少年，怎么又能不讲礼仪呢?礼仪，让国家有大爱。礼仪，同样是新时代好少年的基础！

　　但是，有了礼仪，而没有奋进，我们能称为“新时代好少年”吗?答案显然是否定的！曹植曰：“翳轻躯而奋进兮。”作为新时代好少年，我们还应该奋进！以一往无前的气势向着知识的天空飞去。现在早已不是原始社会，而是崭新的知识的时代！唯有知识，才能让国家更加富强！而这样的重任，就在我们的'肩上！为了国家的富强，我们应该奋进！但仅有了礼仪和奋进，我们还只能说是未来可能会对国家有帮助的人，要做新时代好少年，我们还需要最重要的一个部分：一颗想要不断完善自己的心。

　　在课余时间，我们应该“国事家事天下事，事事关心。”我们可以多看新闻，了解国家的动向;我们还可以多读读军事杂志，跟上国家的步伐。唯有如此，我们才能保证能对国家有用的人，才能成为一名博学的，进取的好少年！

争做新时代好少年演讲稿 篇5

尊敬的各位老师、同学：

　　大家好!

　　我叫冯xx，来自蠡县师范附属小学，今天站在这里xx“新时代好少年”的荣誉称号，我非常激动自豪，在这里，我非常想要感谢小学途中陪伴我成长的人:老师、同学以及我的父母，是他们让我在学习和生活中浑身充满能量。

　　在学校，我热爱自己的班级，关爱每一位同学，敬爱我们的老师，愿意为整个班集体服务，教室里的灯没关，我就主动关好，地上有纸屑，我会弯腰捡起，水龙头哗哗流水，我会上前关上。用自己的`行动践行新时代好少年的精神。用自己的行动影响着周围的每一个人。

　　在学习的道路上，我踏踏实实，一步一个脚印，走好每一步。取得成绩时从不骄傲，遇到挫折时从不气馁。课前认真预习，作必要的准备，上课时认真听讲，积极发言，脑子跟着老师走，做好相应的笔记，课后做作业时一丝不苟，及时复习当天老师讲的重要知识。因此，我在每次考试中都名列前茅。我还不断充实自己的课外知识，课余时间经常阅读有益的课外读物，如《三国演义》、《水浒传》、《史记》等……

　　课间，我会帮助同学复习， “帮助别人，快乐自己”成为了我的座右铭。我们班里有一位残疾的同学，他的名字是杜冠泽，他的腿脚不好，下课铃响起，我会第一时间到他面前询问有什么需要帮助的，有时会扶他在校园转一转，上厕所，还陪他聊天玩耍不让他感到自卑和难过。当然，我作为班干部，总是会以身作则，老师不在时，我会带领同学们读书，写字，做题，协助老师管理班级，是老师的“金牌助手”。

　　在家里，我关心家人、孝敬长辈，勤快、懂事。我从不娇惯自己，常帮长辈做家务，减轻了家人的负担，是爸爸、妈妈的好帮手，也正因为有我，家里充满了欢歌笑语。

　　希望通过我自己的不懈努力，可以成为一名更加全面发展的新时代好少年，为国家出力，为祖国争光!

争做新时代好少年演讲稿 篇6

尊敬的各位老师，亲爱的同学们

　　大家好！

　　我是来自高一（18）班的xxx，首先，对于被评选为“新时代好少年”，我倍感荣幸，在此，我由衷地感谢学校给予我的殊荣，由衷地感谢年级组及各位老师对我的信任，由衷地感谢同学们的支持。

　　作为少年，我们身为祖国的花朵，民族的希望，我们肩负时代的使命，细节决定成败。对此，我们应该认真做好生活上的每一件小事。在学习上，我们应该以积极的态度去对待它。遇到挫折，不要害怕，不要畏首畏尾，要勇敢地战胜它。比如这次考试，可能有些同学考的不太理想，因此而颓废。如果我遇到这种情况，我会先静下心来，认真分析试卷。对于错题，我会先思考然后再对照答案，去探求多种解题方法，去思考我为什么会错及下次能不能做对，并把错题标上明显的记号。常常回顾错题是一种提升自己的方法，也是一种巩固知识、拓宽思维的方法，大家不妨去尝试一下。

　　在课堂上如何利用有限的时间将效率最大化是值得我们去深思的问题，我曾听过这样一句话：“学霸是以5G的`速度接收老师所传授的知识，中等生以2G的网络去听课，而学渣则显示无信号。”所以，将效率提高是开启学习之门的关键钥匙。那么，如何提高学习效率呢？我认为将碎片化的时间充分利用起来是个不错的方法。在繁重的学业之下，我们还要学会劳逸结合，身体是革命的本钱，只有身体健康，身心愉悦，我们才有更充足的精力，更强劲的动力去学习。我建议大家在放假的时候，除了完成相应的学业之外，也要进行适当的运动。爬爬山，跑跑步，能让人在重压之下获得一丝轻松惬意的滋味。正如我们班的标配，不仅要学得好，也要懂得享受生活。

　　以上谨代表我个人的见解，感谢大家的聆听。

　　我的发言完毕，谢谢大家。

争做新时代好少年演讲稿 篇7

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　我是198班的xx，现在，我为大家献上的讲演是“学习雷锋精神，争做新时代好少年”。

　　阳春三月，草长莺飞，莺歌燕舞，这是一个百花争艳的季节，这是一个生机蓬勃的季节，但是，这更是一个属于奉献者，属于雷锋的季节。

　　雷锋，是春雨，滋润万物；雷锋，是秋风，催熟瓜果；雷锋，是钉子，惜时好学向上。

　　雷锋，他虽然没有站上科学的高峰，他也没有站到权势的潮头，但是，他以他短暂的一生，诠释了什么是奉献、什么是忠诚。他以他短暂的生命，培育了这个世界上一朵最艳丽、最璀璨、最夺目的文明之花——这就是雷锋精神。

　　亲爱的同学们，你和我生逢盛世。这个崭新的时代，出门开小车，聊天用手机，娱乐进歌厅，吃饭喊美团，我们享受着高科技带来的便捷，我们享受着先辈们创造的幸福。这个时代，雷锋在哪里？

　　这是一个需要雷锋的时代，这是一个雷锋辈出的时代。

　　新冠肆虐、病毒横行的时候，那些坚守者，那些逆行者，他们，就是雷锋！

　　“爱心使者”、矢志不渝的郭明义，扎根边疆、赤子情怀的庄仕华，五十一年如一日、倾情奉献的老兵孙茂芳，他们，都是雷锋。

　　爱事业，爱工作，爱亲人，是雷锋。讲学习，讲奉献，讲忠诚，是雷锋。讲规矩，守纪律，讲政治，是雷锋。

　　一切用行动学习雷锋的人，他们就是雷锋的传人，他们就是我们身边的活雷锋。

　　亲爱的'同学们，你听，每天放学时，小淹街头那些漫游的车头上，飘荡着的对司机朋友的呼唤，那不就是雷锋的声音吗？亲爱的同学们，你看，斑马线前，那些戴着臂章、穿着黄马甲的志愿者，那不就是雷锋在行动吗？

　　同学们，当我们弯下腰，捡拾起地面上的一片纸屑扔进垃圾桶的时候，当我们教室里光线明亮，及时关灯的时候，当我们洗完碗离开水槽，适时关掉水龙头的时候，当一个篮球滚到脚边，我们捡起来笑着送还人家的时候，当一个小同学跌倒在地，我们扶他起来给他说个笑话的时候，当我们工工整整写完作业，及时交给组长的时候……此时此刻，我们大家不就是雷锋吗？

　　亲爱的同学们，就让我们从自己开始，从现在做起，从小事做起，积极行动起来，弘扬雷锋精神，争做新时代的好少年。

　　谢谢大家，我的讲演结束！

争做新时代好少年演讲稿 篇8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　我是六（2）班的xxx。今天我国旗下讲话的主题是《学习雷锋精神，争做新时代好少年》。

　　阳春三月，除了荡漾在身边的春意，也有一个人，恰似春天一般吹开人们的心扉，吹化人与人之间的冰雪，他就是——雷锋。一个年轻的战士，用他二十年的青春时光，默默无闻的为人民做着好事。

　　雷锋精神体现了一种“向上”的人生姿态。纵观雷锋短暂的一生，他始终具有一种积极主动的生活态度，对新中国、新生活充满无限热爱和美好向往，始终以饱满的热情和充足的.干劲投入到工作、学习之中去。

　　雷锋在日记中写下了这样一段话：“有些人说作业忙、没有时间学习。我以为问题不在作业忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是咱们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这便是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个优点：一个是挤劲，一个是钻劲，咱们在学习上，也要发起这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”这便是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。

　　时间对任何人来说都是公平、相等的，仅仅每个人在使用上有所不同。对善于科学使用时间的人来说，一天可当成两天用。雷锋便是这样。在学习上，雷锋的确有一股“钻”劲。不论遇到什么困难，他都会想方设法把它搞懂。

　　发扬雷锋“钉子精神”，不仅要提倡我们多挤出时间学习，还要鼓励我们注重学习效率，通过提高学习效率为学习“释放”更多时间，学习更多的知识，如果学习效率高，掌握同样的知识所需要的时间和精力将大大减少。投入同样的时间学习，学习的效率越高，学习的作用就越好；学习效率越高，就会越让人感到学习是有收益的，因此热爱学习。

　　雷锋日记中说：“我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿仍在平平静静的日子里度过自己的一生。”

　　从今天的角度看，雷锋完全是一个规划人生、自我激励和自我价值实现的完美典范。他当年主动、自发做到的作业，既符合当时的社会价值观，同样符合当下人们追求的人生理念。

　　老师们，同学们，让我们平凡的人生展现出雷锋般的崇高精神，只要有了崇高的精神，我们才能铸就明天的辉煌。让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标!让我们以雷锋叔叔为榜样，将雷锋精神永远传递!

争做新时代好少年演讲稿 篇9

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！我是来自高一16班的xx，很高兴能入选我们学校高一级“新时代好少年”，首先感谢学校能给我这个荣誉，也十分荣幸能在此发表讲话。接下来，我将分享我关于高中学习生活的一些感触。

　　自上高中以来，让我对高中学习生活都有了很大的认识，不论是学习内容的含量还是学习方法，在高中都有了截然不同的.改变：背不完的古诗和文言文，记不住的英语单词和公式，看到答案都不想抄的文科，看到答案抄了也未必能懂的理科……这些可能都是大家共同面对的问题，包括我在内。

　　“不懂就问”是个切实可行的方法，问老师,学姐学长,同学等，如果脸皮厚点，追着问是一个不错的选择，不懂就问到懂。不管是我以前所在的6班还是现如今我说在的16班，我也经常与同学们交流，在竞争中学习在学习中竞争，共同进步，取长补短，也常向老师请教。

　　“好的榜样是看得见的哲理”，身边优秀的人是我们学习的榜样，他们有自己的一套学习方法，我们可以学习，但不能照搬，所谓“取其精华去其糟粕”,再加上我们自己的不断探索，相信在不久的将来我们也可以找到属于我们自己的学习方法，我也在不断的探索着。在学习的同时，我们也需要劳逸结合，毕竟身体才是革命的本钱。

　　在这学期，我们进行了分科学习，我们不仅要面对选考科目的学习，还要面对期末一系列的学考，把高二上学期的学考调到高一下学期，也无形中给我们增加了巨大的压力，我们也很难去平衡，但现实就是如此，我们也要寻找一些减压的方法，调节自己的心理状态，做情绪的主人。

　　最后，希望同学们学习进步，在学考中都考A。

　　我的讲话完毕，谢谢大家！

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