六一儿童亲子游戏方案

六一儿童亲子游戏方案（通用10篇）

　　为了确保事情或工作有效开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特点。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的六一儿童亲子游戏方案（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　六一儿童亲子游戏方案 1

　　一、活动主题:

　　1、塑造园区良好的文化氛围;

　　2、增进物业服务中心与园区居民之间的感情,增加交流;

　　4、使园区的孩子们度过一个有意义的节日。

　　二、活动目的：

　　xx物业服务中心坚持以客户为中心，不断推出一系列的社区文化活动。通过本次“我爱你，宝贝”的'幸福园区亲子活动和现场才艺展示，使孩子感受到父母对自己的爱，培养孩子与别人合作与交往的能力，同时增进业主与业主、家长和孩子、孩子和孩子之间的沟通与交流，提高业主满意度。

　　三、活动要求：

　　1、活动内容：“我爱你宝贝”幸福园区亲子活动

　　2、活动时间：20xx年5月31日(星期三)下午14：00—18：00

　　3、活动地点：

　　4、活动形式：家长与自己的孩子一同游戏，游戏项目(亲子游戏或其它游戏)，现场宝贝才艺展示。

　　5、活动流程:

　　(1)主持人：活动开始，致开场词

　　(2)请领导、家长代表、业委会代表、社区代表等发言

　　(3)活动节目开始，亲子游戏，宝贝现场才艺展示

　　(4)游戏游戏奖品发放，并对现场才艺展示表现优异的家庭进行展示，鼓励。

　　(5)主持人：活动结束，致开场词

　　(6)清理现场物品，打扫卫生。

　　四、具体策划宣传：

　　1、公司统一宣传形式要求：

　　前期宣传：

　　(1)客服部负责园区内张贴宣传通知;

　　(2)重点业主电话邀约，前台人员对客户宣贯;

　　现场布置：

　　(1)条幅：中心花园“热烈庆祝六一国际儿童节”

　　(2)彩带：活动现场用彩带等布置

　　(3)背景音乐：全天播放儿歌

　　后期宣传：

　　活动结束后，将整体活动情况(文字+图片)制作宣传页(A4纸打印即可)，放在客服前台,作为xx宣传周刊发布,并在园区内进行宣传。

　　五、效果评估：

　　资料(文档、照片、录象)整理、归档;

　　活动后3日内提报活动报道及整体活动总结。

　　六一儿童亲子游戏方案 2

　　六一节是孩子们都盼望过的一个节日，幼儿园到处洋溢着热闹的气氛，我园也将积极的开展“中班庆六一亲子游戏”;活动，搭建一个战胜自我、超越自我的平台，让孩子们在快乐的节日中展现自我，为孩子的发展开辟一片更加广阔的天空。

　　一、活动对象：

　　中班幼儿与家长

　　二、活动时间：

　　五月下旬

　　三、活动内容：

　　亲子嘉年华

　　四、活动组织：

　　（人员安排一一略）

　　五、亲子嘉年华活动游戏方案

　　游戏一：滚铁环一一地点：大操场）

　　玩法：家长和孩子分别站在场地两端，听到“口哨”;声，孩子从起点开始滚铁环沿直线至家长处，家长马上接过孩子的铁环后滚过障碍物到终点处。先到达者为胜。

　　游戏二：数物拼板一一地点：中（3）班

　　玩法：先找出最小的数字插在红旗的后面的第一绿线上，然后按从小到大的顺序把（2一10）这9个数字排在第一条绿线上。再找出相应的实物卡片放在数字下面的第二条绿线上，先完成的获胜。

　　游戏三：你说我猜一一地点：中（4）班

　　目标：培养亲子间的合作能力。

　　规则：家长运用动作、语言提示时，不可说出卡片上的词语。

　　玩法：家长看汉字卡用动作、语言提示孩子，孩子正确说出词汇。

　　游戏四：抛接球一一地点：中（2）班

　　目标：培养亲子间的合作能力。

　　规划：在玩游戏时，家长和幼儿的双脚都不能超出线。

　　玩法：家长与孩子各站在线的两端，每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球，家长用布筐接住，比比谁接得多。

　　游戏五：水中夹珠一一地点：中（2）走廊

　　玩法：将参赛成员分为四组，每组桌上放置两双筷子两个容器（一个空容器、一个盛有水，里面放入10粒玻璃球）。家长、幼儿站好后，比赛开始，幼儿右手握筷子将下玻璃从盛有水的容器中夹到另一个空容器中，家长则左手握筷子夹玻璃球。哪组最先将盛有水的容器中的玻璃夹完，哪组得胜。

　　游戏六：超级童星小舞台一一地点：音体室

　　原则：共同参与，共享快乐！

　　口号：小宝贝，最OK！

　　内容：幼儿自愿报名参加超级童星活动，以平时学过的歌曲、歌表演、朗诵诗歌为主，也可以由幼儿自己选唱其他适合孩子年龄的歌曲。

　　目标：鼓励幼儿人人参与，想唱就唱，想跳就跳，大胆表现。

　　游戏七：我真能干一一地点：中（1）班教室

　　玩法：分2个组，每个组5个家长和5个幼儿。要求家长先用绸布蒙上双眼，在听到开始的口令后，原地转两圈，然后在孩子的带领下越过“障碍”;，将手中的塑料花插入跑道另一头的花盆里，最后完成“大脚小脚”;一一孩子的脚踩在大人的`脚上，由家长“载”;着孩子回到起点。以先完成的一组为胜。

　　游戏八：闯关一一地点：中（1）班走廊

　　玩法：分4个组，每个组4个家长和4个幼儿。幼儿和父（母）一起套上呼啦圈走过独木桥，放下圈，父（母）举起孩子取下两个手弹，跑到投掷线上，将手弹投进呼啦圈里。然后，“小推车”;返回起点（孩子趴在地上，双手撑地，爸爸抓着孩子的两只脚和孩子一起前进）以先到终点的家庭为胜。

　　游戏九：大珠小珠落纸篓

　　准备：塑料纸篓2只，乒乓球10只，乒乓球板2块，小皮球10只，相距2米划两条白线。

　　玩法：孩子手拿纸篓与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中，父亲将5只乒乓球分别打入篓中。进球多的一队为胜。

　　规则： 孩子可以前后左右转动身体接球，但不可过线。

　　游戏十：旋转插花

　　准备：花盆、绢花、蒙眼布，场地上画两条线，线与线间隔为3米。

　　玩法：花盆放在一条线上，爸爸蒙上眼睛站在另一条线上，手拿绢花，听到信号后在原地旋转两圈。在孩子的口头指引下将绢花插在花盆里。半分钟之内插对者为胜。孩子可与爸爸交换游戏。

　　游戏十一：袋鼠跳跳跳

　　准备：布袋或蛇皮袋

　　玩法：家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋（袋的长度为孩子身高的一半左右）中，孩子站在袋中双手提起袋边，双脚同时向 前跳。为增加趣味性，家长也可作类似的动作。本游戏能使孩子在跳跃过程中，强化前庭刺激，抑制过敏的讯息。

　　游戏十二：抬轿子

　　准备：竹竿两根，长1.5米。

　　玩法：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后（两只脚分别伸进父母的两臂之间）爸爸妈妈站起 来抬着孩子往前走或左右摇晃。

　　游戏十三：小推车

　　玩法： 孩子和爸爸站在起点处，妈妈站在对面的中点处。动令发出，孩子趴在地上，双手撑地，爸爸拎着孩子的两只脚和孩子一起前进，到了中点处，妈妈趴在地上，爸爸拎着妈妈的两只脚一起跑向终点，以先到终点的家庭为胜。

　　游戏十四：快套快跳

　　准备：40CM塑料圈5只。

　　玩法： 孩子站在起点处，动令发出后，跑到5米处依次将5只圈从头上套进，脚上取出，然后将5只圈拾起交给妈妈，妈妈将第一只圈投到地上，然后双脚立定跳入圈中，再将第二只圈投到地上，再双脚立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交给孩子爸爸，由孩子爸爸将圈送到起点处，以最先到起点的家庭为胜。

　　规则： 投圈时必须投入本跑道，如投入别人跑道自己加时2秒，别人减时2秒。

　　游戏十五：运球乐

　　玩法：幼儿抱球站在终点处，家长站在起点处。发令后，幼儿抱球跑向家长，家长接球后向终点运球，先到者为胜。规则：抱、运球时球不能从手中脱落，若脱落，从原地拾起再继续进行。

　　六、活动评奖：

　　1、本次活动重在参与，使孩子体验节日的快乐，增进亲子间的情感。

　　2、设立领奖处，为每个幼儿准备一份奖品。

　　六一儿童亲子游戏方案 3

　　活动目的：

　　1、在自己的节日里，充分调动学生积极性，自主设计，参与游戏，培养主人翁精神，强集体荣誉感。

　　2、在活动获取知识，体验成败，总结经验，分享快乐。

　　3、通过“小鬼当师”的活动，引导孩子们学会相互关爱，建立真诚的友谊，快乐过六一。

　　活动地点：

　　1、主题仪式：世界广场。

　　2、低段游戏区：足球场观众席。

　　3、高段游戏区：学教学楼四、五栋楼下。

　　活动时间：

　　20xx年6月1日下午2：30分

　　活动项目：

　　一、集体游戏大赛(5.29、5.31)

　　1、“你追我赶”跳大绳(高段)

　　2、“心心相印”(低段)

　　二、“小鬼当师”(5月31日晚)

　　晚自习时间(19：30—20：00)，高年级每班选派4——6名学生到低年级学生的教室开展“今日我当师”活动。如：帮助小同学开展游戏、折纸、画画、处理矛盾等。具体内容和形式由各班设计，评选“活动组织奖”。

　　三、“我们的乐园”主题仪式。6月1日下午14：30分——15：00。

　　1、升国旗，出队旗。

　　2、学校领导致辞。

　　3、表彰“年级之星”。

　　4、“年级之星”代表讲话。

　　5、集体游戏颁奖

　　6、游园活动开始，放礼花。

　　四、“游戏你最红快乐我做主”游园活动

　　1、活动的准备与安排

　　(1)高年级各班在5月15日——5月21日充分发动学生征集游园活动游戏方案，并将优秀的游戏方案报大队部，讨论协调后，确定游戏项目。(队长、大队干部)

　　(2)低年级由级组长负责组织本组任课老师设计准备游戏。(见安排表)

　　(3)各班落实游戏负责人员并准备游戏材料，及游戏海报(简介、规则)

　　(4)各班布置场地。(低段：足球场观众席;高段：学教学楼四、五楼楼下架空层)

　　(5)高段游戏宣传展。各班将确定好的游戏设计各自具有特色的宣传资料，于5月26前上交大队部。(要求：A4游戏名称班级游戏规则)

　　2、活动要求：

　　(1)以队为单位学生自行设计游戏，内容要符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，易操作。

　　(2)参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

　　(3)各班按照划定区域组织活动，组织者要精心布置好本活动场地的要求和规则、道具等。

　　(4)每个节目的负责人(2-4)要求维持好主管节目的`开展和参与学生的秩序。(负责人也可以不是设计者，可采取自愿报名的志愿者)

　　3、活动注意事项：

　　(1)参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)

　　(2)奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要。

　　(3)游戏要有新意，能吸引人，学校将对参与率的游戏评奖。

　　五、节日晚餐(17：00)

　　要求食堂有简单的布置，有节日气氛，适合学生(由生活部具体负责)

　　六、放送优秀影片(19：00)

　　由校园电视台放送影片。分1——3年级、四——六年级。

　　七、活动反馈及延伸

　　1、以年段为单位主办“六一”专刊。(内容可综合，活动照片、学生活动的心得体会等)

　　2、活动总结，发布校园网。(x老师)

　　八、其它

　　1、准备横幅(大队部)

　　(1)两栋教学楼：“孩子们节日快乐!”

　　(2)主会场：“游戏你最红快乐我做主”、“你行、我行、大家行”。

　　(3)主题仪式：“我们的乐园”

　　2、游园活动游戏票和奖票印制。(大队部)

　　3、主会场设计布置。(学生处、艺术组)

　　4、教学楼布置(年级组)

　　5、召开大队、高段队长会议，设计游戏安排。(大队部)

　　6、召开高段队长、班长会议，进行活动讲解和场地安排。(大队部具体时间另通知)

　　7、高段游戏宣传。(大队部29日—31日)

　　8、奖品购置和分发。(年级生活部)

　　9、游戏材料准备。(各年级组、各班)

　　10、摄影(电视台)

　　11、海报宣传(大队部)

　　六一儿童亲子游戏方案 4

　　“六一”国际儿童节即将来临，为了,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“我的六一，我的快乐”系列主题活动作如下安排。

　　一、活动主题：

　　庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

　　二、活动时间：

　　20xx年5月31日

　　三、活动地点：

　　学校礼堂

　　四、活动形式：

　　1、发展新队员。

　　2、文艺汇演活动

　　五、活动目的'：

　　1、邀请家长参与学校、学生活动。观看本次“六一”儿童节举行的少先队“入队仪式”以及文艺表演。

　　2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

　　3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

　　六、活动内容：

　　1、发展新队员，各班将新队员名单于5月30日前上报少先队大队部。

　　(1)新生入队名单

　　(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

　　(3)新老队员代表讲话稿

　　2、文艺汇演活动

　　(1)每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月20日前将节目上报到少先队大队部。

　　(2)少先队负责组织排练两套学校节目。

　　(3)学校定于5月30日下午进行彩排。

　　七、参加人员要求：

　　1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

　　2、各班班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

　　3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。

　　六一儿童亲子游戏方案 5

　　游戏名称：

　　小乌龟钻山洞

　　适宜年龄段：

　　1.5-3岁

　　目的：

　　锻炼幼儿的手、膝着地能力

　　材料准备：

　　海绵垫若干、塑料拱桥、PVC管制成的山洞

　　玩法：

　　1.宝宝独自或在成人的帮助下，用手膝着地的方法爬过设有障碍物的垫子小路，锻炼宝宝的手膝着地能力。

　　温馨提示：

　　1.引导鼓励宝宝大胆地自己勇敢往前爬，不要爸爸妈妈的帮助。

　　2.对于胆子很小不愿、不敢尝试的'宝宝，家长可以站在小路的另一头，用拍手或他们随身携带的玩具来鼓励引导孩子赶紧爬到爸爸妈妈那里去。

　　六一儿童亲子游戏方案 6

　　游戏名称：

　　找秋虫

　　【适宜年龄段】

　　1-3岁宝宝

　　【内容与要求】

　　1、初步了解秋虫名称和外形。

　　2、在操作中提高手眼协调能力。

　　3、能够按照大小将秋虫归类。

　　【材料准备】

　　草丛背景图、大小不同的球虫图、小鸡图。

　　【游戏玩法】

　　宝宝和爸爸妈妈一起在“草丛中”寻找球虫，并按照秋虫的大小将其喂给大小不同的两只小鸡。

　　【温馨提示】

　　1、“寻找”并“拿取”的这两个动作，对于1-3岁的宝宝来说，是发展手眼协调能力的一种途径。在本次游戏中，我们为宝宝们提供了具有情境性的操作材料，让孩子给两只大小不同的“小鸡”喂食吃，这一过程不仅可以让孩子初步了解秋虫、在锻炼手眼协调的.同时按照大小将秋虫归类，还可以满足宝宝模仿成人照顾小孩子的需要。

　　2、家长可以在孩子身边向孩子介绍所找到秋虫的名字，并用儿童化的语言提示孩子给小鸡喂虫，例如：“小小鸡吃小小的虫，大小鸡吃大虫。”等语言指导孩子按大小分类。

　　3、孩子的操作过程中，亲亲、抱抱、拍手或者语言来表扬、鼓励孩子完成任务。

　　六一儿童亲子游戏方案 7

　　一、活动背景

　　六一儿童节是孩子们的节日，为了让孩子们度过一个快乐、有意义的节日，同时增进亲子之间的情感交流，我们特策划了以下亲子游戏方案。

　　二、游戏目的

　　增强亲子间的默契和合作能力。

　　锻炼孩子们的身体协调性和反应能力。

　　营造欢乐、和谐的节日氛围。

　　三、游戏时间

　　XXXX年XX月XX日（星期X）上午XX:XX-XX:XX

　　四、游戏地点

　　幼儿园操场或室内活动室

　　五、游戏内容

　　亲子接力赛

　　分成若干小组，每组由一位家长和一位孩子组成。

　　在规定距离内设置起跑线、障碍物和终点线。

　　家长先跑，孩子在中途接力，两人共同完成比赛。

　　最先到达终点的队伍获胜。

　　亲子跳绳比赛

　　家长和孩子共同跳绳，记录连续跳绳的次数。

　　可以设置不同的跳绳方式，如单脚跳、双脚跳、交叉跳等。

　　在规定时间内，跳绳次数最多的队伍获胜。

　　亲子画画比赛

　　提供绘画材料，家长和孩子共同创作一幅画作。

　　画作内容可以是节日主题、家庭主题或孩子喜欢的卡通形象等。

　　评选出最具创意、最具艺术性的作品进行展示和颁奖。

　　亲子寻宝游戏

　　在活动场地内设置多个“宝藏”点，每个点藏有不同的'小礼物。

　　家长和孩子根据提示找到宝藏点，并共同解开宝藏上的谜题或完成任务。

　　找到并成功解出宝藏的队伍可获得相应的奖品。

　　六、活动准备

　　提前策划好游戏内容和流程。

　　准备好所需的器材和奖品。

　　安排工作人员负责游戏现场的组织和协调。

　　通知家长和孩子参加活动，并提前告知游戏规则和注意事项。

　　七、活动总结

　　通过本次亲子游戏活动，孩子们在家长的陪伴下度过了一个快乐、充实的节日时光，不仅增强了亲子之间的默契和合作能力，还锻炼了孩子们的身体素质和创造力。同时，活动也增进了家长对幼儿园工作的了解和支持，为孩子们的成长创造了更加良好的环境。

　　六一儿童亲子游戏方案 8

　　一、活动主题

　　“欢乐亲子时光，共度六一佳节”

　　二、游戏目的

　　加强亲子间的沟通和互动。

　　培养孩子们的团队合作精神和竞争意识。

　　营造轻松愉快的节日氛围。

　　三、游戏时间

　　XXXX年XX月XX日（星期X）下午XX:XX-XX:XX

　　四、游戏地点

　　幼儿园多功能厅或室外活动区域

　　五、游戏内容

　　亲子夹球接力

　　家长和孩子共同用腿夹住气球进行接力。

　　接力过程中气球不能掉落或破裂，否则需返回起点重新开始。

　　最先完成接力的队伍获胜。

　　亲子拼图比赛

　　提供一组相同的拼图，家长和孩子共同完成拼图任务。

　　比赛过程中，家长和孩子需互相配合，共同解决拼图难题。

　　在规定时间内完成拼图且质量最好的队伍获胜。

　　亲子踩气球大战

　　家长和孩子脚上各绑上几个气球。

　　在规定区域内，双方互相踩对方的气球。

　　气球被踩破或掉落出规定区域即被淘汰。

　　最后剩余气球最多的队伍获胜。

　　亲子猜谜语

　　准备一系列适合孩子和家长共同猜测的谜语。

　　家长和孩子轮流抽取谜语进行猜测。

　　猜对谜语数量最多的队伍获胜。

　　六、活动准备

　　提前策划好游戏内容和流程。

　　准备好所需的器材和奖品。

　　安排工作人员负责游戏现场的组织和协调。

　　通知家长和孩子参加活动，并提前告知游戏规则和注意事项。

　　七、活动总结

　　本次亲子游戏活动通过一系列富有趣味性和挑战性的游戏项目，让孩子们在家长的.陪伴下度过了一个难忘、愉快的六一儿童节。通过亲子合作、竞争和互动，孩子们不仅锻炼了自己的能力和品质，还增强了与家长之间的情感联系和信任感。同时，活动也丰富了幼儿园的文化生活，为孩子们的成长注入了新的活力。

　　六一儿童亲子游戏方案 9

　　一、活动背景

　　为了庆祝六一儿童节，增强亲子之间的互动与沟通，提高家庭凝聚力，我们特别策划了一场亲子运动会。本次活动旨在通过趣味性的'运动项目，让家长和孩子们共同享受运动的乐趣，同时锻炼身体，增强体质。

　　二、活动目标

　　增强亲子间的沟通与互动。

　　锻炼身体，提高身体素质。

　　培养孩子们的团队合作精神和竞争意识。

　　三、活动时间

　　六一儿童节当天上午9:00-11:30

　　四、活动地点

　　XX公园运动场

　　五、活动对象

　　幼儿园及小学低年级学生及家长

　　六、活动内容

　　亲子接力跑

　　规则：每队由两名家长和一名孩子组成，接力棒传递过程中不能落地，否则需重新传递。比赛以时间最短者为胜。

　　亲子三人四足

　　规则：每队三人（两名家长和一名孩子），相邻两人的腿绑在一起，一起向前跑。比赛以时间最短者为胜。

　　亲子跳绳

　　规则：一名家长摇绳，另一名家长与孩子一起跳绳。一分钟内跳绳次数最多者获胜。

　　亲子拔河

　　规则：每队由五名家长和五名孩子组成，进行拔河比赛。比赛以三局两胜制，胜方为最终赢家。

　　亲子创意拼图

　　规则：提供一幅拼图图案，家长与孩子共同完成拼图。比赛以用时最短、完成度最高者为胜。

　　七、活动安排

　　9:00-9:15 开幕式及活动规则介绍

　　9:15-10:45 亲子运动项目比赛

　　10:45-11:00 休息及颁奖

　　11:00-11:30 亲子创意拼图比赛及闭幕式

　　八、注意事项

　　家长和孩子需穿着适合运动的服装和鞋子。

　　活动中注意安全，遵守比赛规则。

　　如有特殊情况，请提前告知活动组织方。

　　六一儿童亲子游戏方案 10

　　一、活动背景

　　为了让孩子们度过一个难忘的六一儿童节，我们特别策划了一场亲子游园会。本次活动将结合游园和亲子游戏，让家长和孩子们在轻松愉快的氛围中度过一个美好的'节日。

　　二、活动目标

　　增进亲子之间的情感交流。

　　培养孩子们的动手能力和探索精神。

　　让孩子们在游戏中学习新知识，拓宽视野。

　　三、活动时间

　　六一儿童节当天上午10:00-下午3:00

　　四、活动地点

　　XX游乐园

　　五、活动对象

　　幼儿园及小学低年级学生及家长

　　六、活动内容

　　亲子游园

　　家长和孩子们一起游览游乐园，体验各种游乐设施。

　　亲子寻宝

　　在游乐园内设置多个宝藏点，家长和孩子需要共同寻找宝藏，并解答相关问题。最先找到宝藏并正确回答问题的队伍获胜。

　　亲子DIY手工制作

　　提供各种手工材料，家长和孩子一起动手制作小手工，如风筝、面具等。

　　亲子知识竞赛

　　设立多个知识问答题目，涵盖自然科学、历史文化、生活常识等方面。家长和孩子共同回答，答对者获得积分，积分最高者获胜。

　　亲子才艺展示

　　鼓励家长和孩子一起准备节目进行表演，如唱歌、跳舞、朗诵等。

　　七、活动安排

　　10:00-10:30 集合及活动规则介绍

　　10:30-12:00 亲子游园及寻宝活动

　　12:00-13:00 午餐及休息

　　13:00-14:30 亲子DIY手工制作及知识竞赛

　　14:30-15:30 亲子才艺展示及颁奖

　　八、注意事项

　　家长需确保孩子的安全，遵守游乐园的规定。

　　活动中注意环保，不乱扔垃圾。

　　如有特殊需求或问题，请提前告知活动组织方。