中班幼儿亲子游戏方案

时间:2023-03-19 12:59:10 亲子游戏 我要投稿

中班幼儿亲子游戏方案6篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要预先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编帮大家整理的中班幼儿亲子游戏方案,欢迎阅读与收藏。

中班幼儿亲子游戏方案6篇

中班幼儿亲子游戏方案1

  一、活动背景:

  金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国__岁生日,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识(如国旗,国徽),丰富孩子的社会知识,我们决定组织孩子共同参与,制作国庆主题墙和画展的布置。

  二、活动目的:

  1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。

  2、通过收集门票及名胜古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化,培养幼儿热爱祖国的情感。

  3、通过唱歌曲《国旗红红的`哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

  三、活动安排:

  1、9月25日至9月30日,第一周,幼儿动手制作国旗,学有关国庆节的歌曲。

  2、10月1日至10月7日,第二周,幼儿及家长收集风景照片及门票。

  四、知识储备:

  1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

  2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。

  五、活动过程:

  1、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。

  ①、国庆节的来历,国庆节是哪一天。

  ②、认识国旗、国徽的特征。

  ③、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》

  2、幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力。

  发放红色及黄色的手工纸,带领幼儿共同制作国旗。

  3、认识中国地图和首都北京。

  出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。

  介绍中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是中国的首都。

  知道中国北京有哪些名胜古迹!

  4、家长孩子利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片,布置主题墙。

  5、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。

  请各位家长积极的参与哟!!记得多拍点亲子照片,我们在幼儿园一起展出,请孩子们讲国庆的旅游经历。

中班幼儿亲子游戏方案2

  一、活动名称:

  幸福传递

  二、设计意图:

  迎国庆亲子活动的开展,不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日,而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任,同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐,从而进一步促进家园同步教育。

  三、活动目标:

  1、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的.感情。

  2、在游戏过程中锻炼幼儿平衡能力。

  3、让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐

  四、活动准备:

  1、环境材料准备:宽敞的草坪、山洞8个,皮球20个,球筐4个,海绵板20张、分组标签,小礼物

  2、幼儿经验准备:幼儿会趴地匍匐前进

  五、活动过程:

  1、教师组织幼儿有序下楼到达指定的活动场地。

  2、播放音乐,教师带领幼儿做放松运动。

  3、游戏开始前,老师讲解规则,规则如下,本游戏名叫幸福传递,每组由一个小朋友一个家长组成,每次2个组比赛,共2次比赛,比赛时,家长站在与小朋友相对距离12米远的水平线上,幼儿需钻过障碍物(山洞)并跑到家长那里和家长一起把球放在海绵板上,一起运过来,(注意,由于球是圆的,所以可能需要家长与小朋友多加配合,注意平衡),第二轮是请前两次获胜的小组进行第二轮比赛,比赛第一名的小组将有奖励,剩下的其他小组,也会相应的奖励.。

  4、活动结束后分发小礼物,并组织幼儿有序的到达校门口放学。

  5、在整个活动过程中家长注意看好自己的小孩,注意安全。

中班幼儿亲子游戏方案3

  一、活动目的:

  1、 让孩子们走进大自然,感受春天的气息,欣赏大自然的美景。

  2、给孩子与孩子、孩子与家长、家长与老师、家长与家长提供互相交流的机会,提高孩子们的交往能力。

  3、通过活动,提高孩子们的自理能力,培养他们团结协作的精神。

  二、活动地点:和田龙生态园区(海宁大道收费站北600米)

  三、参加对象:机关幼儿园中(2)班师生及家长。

  四、活动时间: XX年4月15日(星期日)(如天气原因则顺延一周)

  五、活动准备:

  1、做好思想动员工作。家长会上由家委会向全体家长宣布活动,讨论活动内容。

  2、家委会向全体家长发出倡议,自愿报名参加。

  3、根据报名情况分成若干个组,由家委会成员担任各组组长。

  4、由老师和家长代表联系好活动场所,安排好汽车接送。

  5、安排好摄影人员,拍下有意义的瞬间。

  六、活动过程:

  9:00 在幼儿园集中,乘车出发。

  9:30——9:40 介绍本次活动的具体安排,重点强调活动过程中的`安全问题,要求每一位家长都高度重视孩子的安全。

  9:40——10:30到和田龙生态园区后,先参观园区,看看那里的树、草、花、鱼池,看看刚长出鹿茸的梅花鹿。

  10:40--11:10 亲子游戏(教师组织)

  11:15---13:00 午餐和自由活动时间(吃完菜饭后,可以自由活动)

  13:00——14:00 水果拼盘制作比赛

  14:00——15:00 签名、拍照留念。

  15:00 活动结束,返回硖石。

中班幼儿亲子游戏方案4

  活动目的:

  锻炼幼儿身体协调能力,增强亲子之间的合作能力。

  活动准备:

  篮球4个、高跷木4对、小凳子8个、

  活动过程:

  1、幼儿与家长分别站在场地的两侧,间隔大约为8米。高跷木放于起始点的小凳子上,篮球放在家长身后的`小凳子上。每场比赛分4组进行。

  2、当老师喊口令"开始"时,幼儿脚蹬高跷木走向家长,同时家长把自己装到大袋子里准备好。当幼儿走到家长身边时,家长先把幼儿抱到大袋子里,然后拿起小凳子上的篮球,同时与幼儿面对面站好,两人一同跳到终点,再把篮球放到终点的小凳子上摆好,不能让球滚下。

  3、最先到达终点的即为获胜组。

  4、规则:幼儿必须与家长一同站在大袋子里跳回终点不能跑或走;幼儿必须脚踩高跷木走到家长身边。

中班幼儿亲子游戏方案5

  一、活动名称:《钓瓶子》

  目的: 培养幼儿动作的准确性,协调配合能力。

  材料: 纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”

  玩法: 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。

  二、活动名称:《踩气球》

  利用资源: 水池

  目标:

  1、锻炼幼儿小腿肌肉;

  2、培养幼儿勇敢精神和合作能力。

  玩法:

  一、活动身体:重点脚及小腿按摩。

  二、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)

  三、水中踩气球:

  1、 把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。

  2、 踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?

  四、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

  三、活动名称:《摘果子》

  目标:

  1、练习向上跳跃的`动作。

  2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。

  准备:

  自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。

  玩法:

  一、活动身体:重点下肢运动

  二、摘果子:

  1、看一看树上有什么果子?

  2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。

  3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。

  三、数果子:数一数谁摘得多,一共摘了多少只。

中班幼儿亲子游戏方案6

  美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

  一、活动主题

  《大手牵小手、大家同欢乐》。

  二、活动时间

  20xx年x月x日上午:9:00。

  三、活动目标

  1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动。

  2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

  3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。

  四、活动准备

  幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品。

  五、活动过程

  播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛,主持人出场,领导致词,家长代表讲话,主持人宣读活动目标,文艺表演,讲解游戏中的注意事项,游园活动的开展。

  六、游园活动游戏内容

  1、爆气球比赛

  地点:小班教室前。

  活动班级:小班。

  负责人:xxx。

  材料:气球。

  规则:家长坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。在规定的时间内谁的气球爆的.越多就获胜。

  2、夹豆子比赛

  地点:滑滑梯旁。

  活动班级:大班。

  负责人:xxx。

  材料:筷子、球。

  规则:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的多就获胜。

  3、小小领路人

  游戏准备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物。

  参加人员:家长和幼儿。

  游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带家长穿越障碍,在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。

  规则:若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。

  地点:厨房前。

  活动班级:xx班。

  负责人:xxx。

  4、投球比赛

  准备:球数个、小框框数个。

  参加人员:幼儿、家长(4个家庭一组)。

  游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,2分钟,哪队进球最多获胜。

  游戏规则:比赛结果以框中的球数计算。

  地点:舞台前。

  负责人:xxx。

  七、活动地点

  幼儿园内。

  八、注意事项

  1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。

  2、在游戏过程中注意幼儿的安全。

  3、注意保持活动场所的卫生清洁。

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