幼儿园小班亲子游戏教案

时间:2024-09-16 07:08:50 亲子游戏 我要投稿

幼儿园小班亲子游戏教案4篇【优秀】

  作为一名教职工,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的幼儿园小班亲子游戏教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园小班亲子游戏教案4篇【优秀】

幼儿园小班亲子游戏教案1

  目标:

  激发孩子的探索欲望,亲子共享操作成功喜悦。

  准备:

  硬卡纸约8×16厘米一张,筷子一根,胶带一卷,彩色笔一盒。

  玩法:

  1、家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子,在格子中央处各画一只鸟和一个鸟笼。

  2、引导孩子观察鸟身体上的图形以及个数,再图上自己喜欢的颜色。

  3、亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的'顶端。

  4、家长启发孩子快速转动筷子,让卡纸左右转动,看看图画有啥现象发生。(筷子快速搓转,由于视觉暂留的原因,看起来小鸟是关在鸟笼里的。)

  5、家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奥秘。

幼儿园小班亲子游戏教案2

  一、游戏玩法建议:

  1、A段部分:幼儿边唱边做相应的动作。

  2、B段部分:进行角色扮演。蛇开始追逐时,幼儿扮演小青蛙边跑边想办法。

  3、滑音结束后,小青蛙边念语令边出示自己的办法,笨笨蛇“倒地”。

  二、教学活动建议

  【活动目标】

  1、感受乐曲AB的结构特点及青蛙与蛇的不同音乐风格,尝试与父母随乐进行角色伴演。

  2、能在语令的帮助下用肢体动作随乐表现。

  3、享受亲子游戏的`乐趣,体验动脑筋克服困难后成功的喜悦。

  【活动过程】

  1、引导幼儿及家长感知A段音乐节奏,随乐表演A段小青蛙的动作。

  (1)用“打招呼”的方式帮助幼儿感知A段音乐节奏。

  (2)教师、家长、幼儿三方互动,熟悉并随乐表演A段。

  2、讲述故事,引导幼儿积极思考战胜笨笨蛇的办法,并能在语令的帮助下用肢体动作随乐表现。

  (1)教师讲述故事,与协教完整表演B段。

  (2)引导幼儿思考战胜笨笨蛇的办法,并能在语令的帮助下用肢体动作随乐表现。

  3、随乐游戏,引导家长与幼儿享受亲子游戏的乐趣。

  (1)请l组家庭扮演勇敢、聪明的小青蛙,教师扮演笨笨蛇,帮助幼儿及家长明确游戏规则与玩法。

  (2)请1—2组家庭扮演笨笨蛇,帮助幼儿及家长进一步明确游戏规则与玩法。

  (3)教师带领幼儿扮演青蛙,家长共同扮演一条大蛇。

  4、教师小结,引导幼儿在生浯中遇到困难时,能积极、主动的想办法。

  指导语:今天,宝宝和爸爸妈妈们一起想了很多办法帮助小青蛙战胜大蛇,保护了青蛙们的安全。比如逃、躲、想办法克服困难等,今后宝宝们在生活中如果遇到困难,爸爸妈妈也要引导宝宝能积极、主动的想办法解决困难。

幼儿园小班亲子游戏教案3

  活动目标:

  多种形式帮助幼儿发展跳的`动作

  活动准备:

  活动玩法:

  1 、可根据幼儿动作发展水平选择原地跳、行进跳、双脚跳、单脚跳。

  2 、家长帮助宝宝学跳。

  1)扶跳:家长用双手扶在孩子的掖下帮助宝宝双脚同时离地向上跳。

  2)抓圈跳:家长双手拿圈,宝宝双手抓住圈的下端。家长轻轻提权,帮助宝宝双脚同时离地向上跳。边跳边念儿歌“欢乐蹦蹦跳,你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳,你高我也高。”

  活动建议:

家长平日要创造条件让孩子练习跳,可以模仿各种动物跳。可以在见中松软的地方跳,并初步学习从高处往下跳。

幼儿园小班亲子游戏教案4

  利用资源:

  路沿

  参加对象:

  10个小班家庭

  目标:

  1、练习在路沿上走、跳,发展幼儿的平衡能力及身体的协调能力。

  2、激发幼儿参与体育活动的兴趣,并养成良好的活动习惯。

  准备:

  小鱼若干

  玩法:

一、活动身体

  二、家长和孩子一起探索路沿的.玩法,教师记录。

  三、一起学习各种玩法。

  四、游戏“小鸭捉鱼”

  儿歌:小鱼小鱼游游游,游来游去真自由。小鸭小鸭爱吃鱼,跳到水中去捉鱼。念儿歌时幼儿站在路沿上准备往下跳,儿歌念玩,跳下水。按家长的要求捉鱼。(一条、或2条、或许多条)

  建议:

  幼儿一定要遵守游戏规则。念玩儿歌后再跳下去,学会控制身体的能力。

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