- 幼儿园托班区域游戏教案:我是谁 推荐度:
- 相关推荐
幼儿园托班我是谁的区域游戏
设计意图:
孩子喜欢亲近小动物。“娃娃家”里有许多会发声的塑胶动物玩具,为此,我们设计了“我是谁”的游戏,以有效激发孩子游戏的兴趣,引导孩子大胆尝试。
材料及制作:
准备一个牢固的敞口纸盒,将会发声的塑胶动物玩具放到纸盒内。取一张硬纸板,在上面剪出若干个圆洞;在圆洞口贴上有一定弹性的泡沫纸;将这张硬纸板用泡沫胶粘贴在纸盒敞口面上;用手工刀在圆洞口的泡沫纸上划不同形状的口子(如斜向交叉、十字交叉)。
玩法:
1.让孩子尝试将手通过不同形状的泡沫纸人口伸进去,看看什么样的口子容易将手伸进去,什么样的口子不太容易将手伸进去。
2.尝试摸小动物玩具,并通过捏出的声音猜猜摸到的是什么小动物玩具,再将小动物拿出来看看自己猜得对不对。
3.游戏结束时将小动物玩具放回盒子里。
建议:
1.泡沫纸也可以用不易撕破的布替代,以便重复使用。
2.小动物玩具应是孩子比较熟悉的,数量可以由一种开始,再慢慢增加到2~3种。
【幼儿园托班我是谁的区域游戏】相关文章:
幼儿园托班区域游戏教案:我是谁04-25
幼儿园托班区域游戏教案:美丽的花园04-25
幼儿园托班区域游戏教案:立体拼图04-26
托班区域活动计划03-24
幼儿园托班亲子游戏04-25
幼儿园托班手指游戏04-12
托班幼儿区域活动教案03-03
托班亲子游戏01-22
幼儿园托班区域活动教案:套套乐04-26
幼儿园托班益智游戏教案11-08