幼儿园托班区域游戏教案：我是谁

幼儿园托班区域游戏教案：我是谁

　　设计意图：

　　孩子喜欢亲近小动物。“娃娃家”里有许多会发声的塑胶动物玩具，为此，我们设计了“我是谁”的游戏，以有效激发孩子游戏的兴趣，引导孩子大胆尝试。

　　材料及制作：

　　准备一个牢固的敞口纸盒，将会发声的塑胶动物玩具放到纸盒内。取一张硬纸板，在上面剪出若干个圆洞；在圆洞口贴上有一定弹性的泡沫纸；将这张硬纸板用泡沫胶粘贴在纸盒敞口面上；用手工刀在圆洞口的泡沫纸上划不同形状的口子（如斜向交叉、十字交叉）。

　　玩法：

　　1.让孩子尝试将手通过不同形状的泡沫纸人口伸进去，看看什么样的口子容易将手伸进去，什么样的口子不太容易将手伸进去。

　　2.尝试摸小动物玩具，并通过捏出的声音猜猜摸到的是什么小动物玩具，再将小动物拿出来看看自己猜得对不对。

　　3.游戏结束时将小动物玩具放回盒子里。

　　建议：

　　1.泡沫纸也可以用不易撕破的布替代，以便重复使用。

　　2.小动物玩具应是孩子比较熟悉的，数量可以由一种开始，再慢慢增加到2～3种。

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