中班亲子游戏方案

时间:2022-06-09 12:55:09 亲子游戏 我要投稿

中班亲子游戏方案

  为了确保事情或工作有效开展,通常会被要求事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的中班亲子游戏方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

中班亲子游戏方案

中班亲子游戏方案1

  一活动时间:

  3月9日上午

  地点:四楼综合室

  为培养幼儿的基本道德观念和社会责任感,养成良好的社会习惯.在”三八”妇女节来临之际,年段特举办本次主题活动.旨在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正感受到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈,孝敬父母的'传统美德,及关心他人的良好品德..

  二活动主题:

  妈妈您辛苦了!

  三活动目的:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2、通过表演节目和妈妈一起游戏,增进亲子之间的情感。

  3、体验活动的乐趣。

  四活动准备

  1、大布条、鲜花、气球、袋子

  2、通知各班妈妈或是女性同胞参加活动

  五活动过程

  1、主持老师向家长致欢迎词。

  2、介绍活动流程

  本次活动的流程为:

  亲子活动《找妈妈》——集体表演《好妈妈》——献给妈妈的花——亲亲好妈妈

  3、系列活动:

  (一)活动一:《找妈妈》亲子游戏

  1、游戏规则:孩子蒙住双眼通过找一找,摸一摸、猜一猜找到自己的妈妈。找到的可以领到一个气球。

  2、游戏要求:

  (1)通过摸和猜找到自己的妈妈。

  (2)蒙住的眼睛不偷看。

  4、幼儿与家长游戏

  (二)活动二:集体表演歌曲《好妈妈》

  (三)活动三:献给妈妈的花

  幼儿手拿康乃馨献给妈妈,并对妈妈说:妈妈您辛苦了,我爱你“

  (四)活动四:亲亲好妈妈

  孩子们送给妈妈的吻相信这是妈妈收到的最珍贵的礼物。

  (五)活动结束。

中班亲子游戏方案2

  一、活动目的:

  1、 让孩子们走进大自然,感受春天的气息,欣赏大自然的美景。

  2、给孩子与孩子、孩子与家长、家长与老师、家长与家长提供互相交流的机会,提高孩子们的交往能力。

  3、通过活动,提高孩子们的自理能力,培养他们团结协作的精神。

  二、活动地点:和田龙生态园区(海宁大道收费站北600米)

  三、参加对象:机关幼儿园中(2)班师生及家长。

  四、活动时间: XX年4月15日(星期日)(如天气原因则顺延一周)

  五、活动准备:

  1、做好思想动员工作。家长会上由家委会向全体家长宣布活动,讨论活动内容。

  2、家委会向全体家长发出倡议,自愿报名参加。

  3、根据报名情况分成若干个组,由家委会成员担任各组组长。

  4、由老师和家长代表联系好活动场所,安排好汽车接送。

  5、安排好摄影人员,拍下有意义的瞬间。

  六、活动过程:

  9:00 在幼儿园集中,乘车出发。

  9:30——9:40 介绍本次活动的具体安排,重点强调活动过程中的安全问题,要求每一位家长都高度重视孩子的安全。

  9:40——10:30到和田龙生态园区后,先参观园区,看看那里的树、草、花、鱼池,看看刚长出鹿茸的梅花鹿。

  10:40--11:10 亲子游戏(教师组织)

  11:15---13:00 午餐和自由活动时间(吃完菜饭后,可以自由活动)

  13:00——14:00 水果拼盘制作比赛

  14:00——15:00 签名、拍照留念。

  15:00 活动结束,返回硖石。

  倡 议 书

亲爱的中班家长和小朋友们:

  美丽的春天来临了,您感受到春天的气息了吗?您听到春天的`脚步声了吗?您有兴趣和我们来一场春天里的约会吗?请看看我们倡议的活动吧,请把您的信任放在我们的手心,让我们还您一份回归童年的快乐!春天里让我们一起去郊游吧!

  活动设想如下:

  活动主题:春天里,我们一起去郊游!

  活动地点:和田龙生态园区(收费站北600米)

  活动时间:XX年4月15日(下雨顺延一周)

  参加人员:中班的家长与孩子们

  活动内容:

  一、看看可爱的梅花鹿,头上长出了小鹿茸,身上的梅花是不是一朵朵~

  二、看看树林里的树儿叶儿绿得流出了油,小草儿长长,桃花儿开开,小鱼儿跃出了水面

  三、帮爸爸上鱼饵,盼着他早早把鱼钓上来(自主活动)

  四、我们来烧菜饭、宝宝们的水果盆制作比赛,争取拿上神秘奖品!

  五、捕捉每个可爱的瞬间,多拍点照片给本次有意义的活动留下美好的回忆,带回家珍藏!

  “春天天气真好,花儿都开了,杨柳树枝对着我们弯弯腰。

  蝴碟姑娘飞来了,蜜蜂嗡嗡叫,小白兔子一躝一跑,又一躝。”

  听,宝宝们春天的歌已经唱响了,亲爱的家长们,您还在等什么呢?赶快加入到我们的活动中来,我们相信,有了您的参与,我们的活动一定会很精彩的!孩子的快乐是我们共同的心愿,如果您想您的孩子拥有一份意外的快乐,就赶快行动吧!

  热忱欢迎各位家长报名!

  报名时间3月28日——4月6日

  费用预算:aa制

中班亲子游戏方案3

  游戏一《搬搬乐》

  游戏准备:篮球 球筐

  游戏人员:每轮5个家庭 ,每个家庭两大一小

  游戏方法:爸妈两手交*在一起,幼儿坐在上面,三人一起跑到终点球筐前,然后幼儿从框中取出一个篮球抱着,再返回终点。规定时间内拿到球最多的家庭胜出。

  游戏二《小鸡出壳》

  游戏准备:旧报纸剪成的大鸡蛋若干

  游戏人员:每轮5个家庭 ,每个家庭一大一小

  游戏方法:幼儿和家长手拉手跑到终点,拿到一张蛋形的旧报纸。家长朋友小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,撑着报纸,幼儿依次将头、肩、身体和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡便孵成了。家长接着再撕再钻,如果将报纸撕破了,这个蛋壳不计成绩。规定时间内孵出小鸡最多的家庭(数报纸)为优胜。

  游戏三《会跳舞的线》。

  活动目标:

  通过线的变化感知直线和曲线,并能用身体动作简单的表现。

  和妈 妈一起玩线,变线,感知亲子玩线的快乐。

  活动准备:

  用皱纹纸剪成的线若干。

  活动过程:

  幼儿园中班亲子游戏对宝宝的主要帮助是:

  一、感受直线和曲线,直线跳波浪舞和圆圈舞。

  直线跳波浪舞。

  教师:分别拉住线的.两端,上下抖动手腕,直线跳波浪舞。

  直线跳圆圈舞。

  教师:抓住线的一端,手画圈,直线跳圆圈舞。

  二、妈 妈和宝宝一起让直线跳波浪舞和圆圈舞。

  一起跳波浪舞。

  师:妈 妈抓住线的一端,宝宝抓住线的另一端,妈 妈和宝宝手腕上下抖动,直线跳波浪舞。

  一起让线跳圆圈舞。

  师:妈 妈抓住宝宝的手,和宝宝一起手画圈,直线跳圆圈舞。

  三、用身体变线,尝试用身体表现线的变化。

  身体的线跳波浪舞

  师:把手臂伸直,也变成一条直线了。手臂上下动,也跳波浪舞拉!

  宝宝和妈 妈线连线跳圆圈舞。

  师:妈 妈和宝宝身体的线连起来,跳圆圈舞。

中班亲子游戏方案4

  日期:xx年12月31日上午制订:陈*

  一、活动目标:

  1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

  2.在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的'发展。

  3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

  4、通过活动让孩子体验新年愉快、热闹的气氛。

  二、活动准备:

  1、提前颁发通知,请家长选择好游戏项目,安排好时间,准时参加活动。

  2、各个游戏活动材料、小奖品。

  3、活动前在操场画好6个赛道及各班位置图,口哨,扩音器等。

  三、活动人员工作分配:

  活动总负责:陈

  活动主持:陈

  活动材料准备:*汪唐(各班保育员协助)

  管理组织各班幼儿和家长:江邢何

  收发器材:*姜甘倪

  家长评委:(中一)朱妈妈卢妈妈(中二)王妈妈张妈妈

  (中三)刘爸爸

  四、活动大致流程:

  在新年音乐伴奏下,各班教师组织幼儿和家长坐于指定场地——主持人致新年词,宣布亲子游戏活动开始——组织有序开展亲子游戏,评奖——亲子游戏活动结束主持人致结束词——各班教师组织家长幼儿回各班教室领奖品和新年礼品。

  五、活动过程:

  1各班各班教师组织幼儿和家长坐于规定场地

  2主持人致欢迎词和新年祝福词宣布活动开始

  3组织有序开展亲子游戏

  各个亲子游戏活动名称和玩法:

  (1)欢乐一家亲

  准备:每个盘子里放六颗鱼皮花生10个盘子

  kl3v@]$x0玩法:孩子站在桌子一边,家长站在桌子另一边,孩子手持筷子夹花生喂给爸爸或者妈妈吃,先喂完成6颗花生的家庭为胜。

  参赛幼儿:

  中一

  中二

  中三

  (2)小袋鼠运粮食

  准备:海洋球若干、塑料篓12个

  玩法:家长抱起孩子,孩子双手扣住家长的脖子,双腿扣住家长的腰在起点处准备,家长从起点拿球(一次只能拿一个球)运到起点线对面筐子里,再返回,规定时间内塑料篓内球最多者为胜方。

  参赛幼儿:

  中一

  中二

  中三

  (3)小猴摘果子

  准备:海洋球若干,系有松紧带的垃圾桶6个,篓子6个

  玩法:家长在腰间栓一个垃圾桶,当猴妈妈,站在终点线上,幼儿站在起点线上,游戏开始,听到发令后,幼儿拿起海洋球果子扔进家长的筐里,在规定时间及规定距离内扔进果子最多的为胜。

  参赛幼儿:

  中一

  中二

  中三

  (4)赛龙舟

  游戏玩法:以各班班级家庭组成一对,孩子拉着家长身后的衣服,家长拉着另一对家庭孩子的衣服组成一艘龙舟蹲在起点处,听口令开始,。面向前蹲下,两手分别扶住前面一个小朋友的腰,幼儿和家长同心协力蹲着前进,游戏当中,不能松手,队伍自始至终没有断队的现象,最快绕过小椅子回起点的一队为胜利。

  参赛幼儿:

  中一

  中二

  中三

  (5)蒙眼障碍走

  准备:6组梅花桩6个袋鼠跳袋子6组障碍椅子6组圈等障碍物起点处对面处放椅子蒙眼布6块

  玩法:家长与幼儿站在起点,家长的眼睛用布蒙住,幼儿在家长前面带路,游戏开始,听到口令,孩子带领家长边通过各种障碍,边向起点对面方向走,绕过椅子后摘下蒙眼布抱起孩子再返回起点,先到起点的为胜。注意安全.

  参赛幼儿:

  中一

  中二

  中三

  (6)踩泡泡

  准备:场地上画个圆圈大号或中号保鲜袋若干橡皮筋若干

  玩法:游戏开始前,站于场地圆圈内分别往一个保鲜袋里吹气,再用橡皮筋扎紧,再系上橡皮筋,分别套在家长脚上,家长抱着保护好孩子。

  游戏开始,各个家庭开始互相追逐,家长抱着孩子设法去踩对方家长系在脚踝上的泡泡(塑料袋),最后以踩中对方,同时又不被对方踩中者为胜,游戏过程中注意保护好孩子。

  参赛幼儿:

  中一

  中二

  中三

  (7)快乐木头人

  准备:场地上画个圆圈

  玩法:参赛家长抱好孩子,以孩子脚不落地为准,集体说儿歌“山山山,山上有个木头人,一不许动二不许笑三不许说话”儿歌说完,家长抱好孩子并做好造型,家长和孩子控制住不动不笑不说话坚持到底的家庭为胜。请几位家长代表做猎人找出游戏中动了等违反规则的家庭退出游戏。

  参赛幼儿:

  中一

  中二

  中三

  (8)游戏名称:占椅子

  准备:椅子10张围成圈音乐或铃鼓

  玩法:家长手抱幼儿,围着椅子站好,播放音乐,家长围着椅子按逆时针方向转,音乐停后,没有占到椅子的家庭退出游戏,然后去掉一把椅子,游戏再次进行,最后留在座位上的为胜利者。

  参赛幼儿

  中一

  中二

  中三

  4亲子游戏活动结束主持人致结束词

  5各班教师组织家长幼儿回各班教室领奖品和新年礼品。

  六、活动结束部分教师和保育员整理摆放好亲子游戏材料

中班亲子游戏方案5

  一、活动目标

  1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

  2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

  3、通过活动,促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流,增强家园联系,形成共同教育的'合力。

  4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。

  二、活动时间

  20xx年12月13日下午14:20——16:00

  三、活动地点

  幼儿园教室楼前

  四、活动人员

  中班全体小朋友、家长、老师

  五、活动准备

  1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。

  2、准备游戏需要的材料。

  3、布置活动场地。

  六、活动组织

  七、活动流程

  1、主持人致欢迎词。

  2、主持人讲注意事项:

  (1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子,以免其受到伤害或走失。

  (2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序,听从指挥,请勿拥挤,在指定位置等待。

  (3)请各位家长要积极配合我们的工作,遵守纪律,在活动结束前不要擅自带孩子离开。

  3、家长带领幼儿参加亲子游戏。

  4、幼儿才艺展示。

  5、主持人致结束语,活动结束。

  八、亲子游戏介绍

  中班亲子游戏

  1、大脚小脚

  玩法:家长和幼儿面对面站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步,先到终点者获胜。

  2、猜家长

  准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。

  玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。

  注意:1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。

中班亲子游戏方案6

  美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

  一、活动主题

  《大手牵小手、大家同欢乐》。

  二、活动时间

  20xx年x月x日上午:9:00。

  三、活动目标

  1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动。

  2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

  3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。

  四、活动准备

  幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品。

  五、活动过程

  播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛,主持人出场,领导致词,家长代表讲话,主持人宣读活动目标,文艺表演,讲解游戏中的注意事项,游园活动的开展。

  六、游园活动游戏内容

  1、爆气球比赛

  地点:小班教室前。

  活动班级:小班。

  负责人:xxx。

  材料:气球。

  规则:家长坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。在规定的时间内谁的.气球爆的越多就获胜。

  2、夹豆子比赛

  地点:滑滑梯旁。

  活动班级:大班。

  负责人:xxx。

  材料:筷子、球。

  规则:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的多就获胜。

  3、小小领路人

  游戏准备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物。

  参加人员:家长和幼儿。

  游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带家长穿越障碍,在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。

  规则:若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。

  地点:厨房前。

  活动班级:xx班。

  负责人:xxx。

  4、投球比赛

  准备:球数个、小框框数个。

  参加人员:幼儿、家长(4个家庭一组)。

  游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,2分钟,哪队进球最多获胜。

  游戏规则:比赛结果以框中的球数计算。

  地点:舞台前。

  负责人:xxx。

  七、活动地点

  幼儿园内。

  八、注意事项

  1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。

  2、在游戏过程中注意幼儿的安全。

  3、注意保持活动场所的卫生清洁。

中班亲子游戏方案7

  一、活动名称:《钓瓶子》

  目的: 培养幼儿动作的准确性,协调配合能力。

  材料: 纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”

  玩法: 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。

  二、活动名称:《踩气球》

  利用资源: 水池

  目标:

  1、锻炼幼儿小腿肌肉;

  2、培养幼儿勇敢精神和合作能力。

  玩法:

  一、活动身体:重点脚及小腿按摩。

  二、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)

  三、水中踩气球:

  1、 把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。

  2、 踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?

  四、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

  三、活动名称:《摘果子》

  目标:

  1、练习向上跳跃的动作。

  2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的`协调性。

  准备:

  自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。

  玩法:

  一、活动身体:重点下肢运动

  二、摘果子:

  1、看一看树上有什么果子?

  2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。

  3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。

  三、数果子:数一数谁摘得多,一共摘了多少只。

中班亲子游戏方案8

  一、活动对象:

  中班幼儿与家长

  二、活动时间:

  五月下旬

  三、活动内容:

  亲子嘉年华

  四、活动组织:

  (人员安排——略)

  五、亲子嘉年华活动游戏方案

  游戏一:滚铁环——地点:大操场)

  玩法:家长和孩子分别站在场地两端,听到“口哨”声,孩子从起点开始滚铁环沿直线至家长处,家长马上接过孩子的铁环后滚过障碍物到终点处。先到达者为胜。

  游戏二:数物拼板——地点:中(3)班

  玩法:先找出最小的数字插在红旗的后面的第一绿线上,然后按从小到大的顺序把(2—10)这9个数字排在第一条绿线上。再找出相应的实物卡片放在数字下面的第二条绿线上,先完成的获胜。

  游戏三:你说我猜——地点:中(4)班

  目标:培养亲子间的合作能力。

  规则:家长运用动作、语言提示时,不可说出卡片上的词语。

  玩法:家长看汉字卡用动作、语言提示孩子,孩子正确说出词汇。

  游戏四:抛接球——地点:中(2)班

  目标:培养亲子间的合作能力。

  规划:在玩游戏时,家长和幼儿的双脚都不能超出线。

  玩法:家长与孩子各站在线的两端,每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球,家长用布筐接住,比比谁接得多。

  游戏五:水中夹珠——地点:中(2)走廊

  玩法:将参赛成员分为四组,每组桌上放置两双筷子两个容器(一个空容器、一个盛有水,里面放入10粒玻璃球)。家长、幼儿站好后,比赛开始,幼儿右手握筷子将下玻璃从盛有水的容器中夹到另一个空容器中,家长则左手握筷子夹玻璃球。哪组最先将盛有水的容器中的玻璃夹完,哪组得胜。

  游戏六:超级童星小舞台——地点:音体室

  原则:共同参与,共享快乐!

  口号:小宝贝,最ok!

  内容:幼儿自愿报名参加超级童星活动,以平时学过的歌曲、歌表演、朗诵诗歌为主,也可以由幼儿自己选唱其他适合孩子年龄的歌曲。

  目标:鼓励幼儿人人参与,想唱就唱,想跳就跳,大胆表现。

  游戏七:我真能干——地点:中(1)班教室

  玩法:分2个组,每个组5个家长和5个幼儿。要求家长先用绸布蒙上双眼,在听到开始的口令后,原地转两圈,然后在孩子的带领下越过“障碍”,将手中的塑料花插入跑道另一头的花盆里,最后完成“大脚小脚”——孩子的.脚踩在大人的脚上,由家长“载”着孩子回到起点。以先完成的一组为胜。

  游戏八:闯关——地点:中(1)班走廊

  玩法:分4个组,每个组4个家长和4个幼儿。幼儿和父(母)一起套上呼啦圈走过独木桥,放下圈,父(母)举起孩子取下两个手弹,跑到投掷线上,将手弹投进呼啦圈里。然后,“小推车”返回起点(孩子趴在地上,双手撑地,爸爸抓着孩子的两只脚和孩子一起前进)以先到终点的家庭为胜。

  游戏九:大珠小珠落纸篓

  准备:塑料纸篓2只,乒乓球10只,乒乓球板2块,小皮球10只,相距2米划两条白线。

  玩法:孩子手拿纸篓与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中,父亲将5只乒乓球分别打入篓中。进球多的一队为胜。

  规则: 孩子可以前后左右转动身体接球,但不可过线。

  游戏十:旋转插花

  准备:花盆、绢花、蒙眼布,场地上画两条线,线与线间隔为3米。

  玩法:花盆放在一条线上,爸爸蒙上眼睛站在另一条线上,手拿绢花,听到信号后在原地旋转两圈。在孩子的口头指引下将绢花插在花盆里。半分钟之内插对者为胜。孩子可与爸爸交换游戏。

  游戏十一:袋鼠跳跳跳

  准备:布袋或蛇皮袋

  玩法:家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的长度为孩子身高的一半左右)中,孩子站在袋中双手提起袋边,双脚同时向 前跳。为增加趣味性,家长也可作类似的动作。本游戏能使孩子在跳跃过程中,强化前庭刺激,抑制过敏的讯息。

  游戏十二:抬轿子

  准备:竹竿两两根,长1.5米。

  玩法:爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕,再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间),爸爸妈妈站起 来抬着孩子往前走或左右摇晃。

  游戏十三:小推车

  玩法: 孩子和爸爸站在起点处,妈妈站在对面的中点处。动令发出,孩子趴在地上,双手撑地,爸爸拎着孩子的两只脚和孩子一起前进,到了中点处,妈妈趴在地上,爸爸拎着妈妈的两只脚一起跑向终点,以先到终点的家庭为胜。

  游戏十四:快套快跳

  准备:40cm塑料圈5只。

  玩法: 孩子站在起点处,动令发出后,跑到5米处依次将5只圈从头上套进,脚上取出,然后将5只圈拾起交给妈妈,妈妈将第一只圈投到地上,然后双脚立定跳入圈中,再将第二只圈投到地上,再双脚立定跳入圈中……直到跳入第5只圈,然后迅速拾起5只圈,交给孩子爸爸,由孩子爸爸将圈送到起点处,以最先到起点的家庭为胜。

  规则: 投圈时必须投入本跑道,如投入别人跑道自己加时2秒,别人减时2秒。

  游戏十五:运球乐

  玩法:幼儿抱球站在终点处,家长站在起点处。发令后,幼儿抱球跑向家长,家长接球后向终点运球,先到者为胜。规则:抱、运球时球不能从手中脱落,若脱落,从原地拾起再继续进行。

  六、活动评奖:

  1、本次活动重在参与,使孩子体验节日的快乐,增进亲子间的情感。

  2、设立领奖处,为每个幼儿准备一份奖品。

中班亲子游戏方案9

  活动目的:

  锻炼幼儿身体协调能力,增强亲子之间的合作能力。

  活动准备:

  篮球4个、高跷木4对、小凳子8个、

  活动过程:

  1、幼儿与家长分别站在场地的两侧,间隔大约为8米。高跷木放于起始点的小凳子上,篮球放在家长身后的小凳子上。每场比赛分4组进行。

  2、当老师喊口令"开始"时,幼儿脚蹬高跷木走向家长,同时家长把自己装到大袋子里准备好。当幼儿走到家长身边时,家长先把幼儿抱到大袋子里,然后拿起小凳子上的`篮球,同时与幼儿面对面站好,两人一同跳到终点,再把篮球放到终点的小凳子上摆好,不能让球滚下。

  3、最先到达终点的即为获胜组。

  4、规则:幼儿必须与家长一同站在大袋子里跳回终点不能跑或走;幼儿必须脚踩高跷木走到家长身边。

中班亲子游戏方案10

  一、活动目的:

  1、 让孩子们走进大自然,感受春天的气息,欣赏大自然的美景。

  2、给孩子与孩子、孩子与家长、家长与老师、家长与家长提供互相交流的机会,提高孩子们的交往能力。

  3、通过活动,提高孩子们的自理能力,培养他们团结协作的精神。

  二、活动地点:

  **龙生态园区(海宁大道收费站北600米)

  三、参加对象:

  机关幼儿园中(2)班师生及家长。

  四、活动时间:

  XX年4月15日(星期日)(如天气原因则顺延一周)

  五、活动准备:

  1、做好思想动员工作。家长会上由家委会向全体家长宣布活动,讨论活动内容。

  2、家委会向全体家长发出倡议,自愿报名参加。

  3、根据报名情况分成若干个组,由家委会成员担任各组组长。

  4、由老师和家长代表联系好活动场所,安排好汽车接送。

  5、安排好摄影人员,拍下有意义的.瞬间。

  六、活动过程:

  9:00 在幼儿园集中,乘车出发。

  9:30——9:40 介绍本次活动的具体安排,重点强调活动过程中的安全问题,要求每一位家长都高度重视孩子的安全。

  9:40——10:30到和田龙生态园区后,先参观园区,看看那里的树、草、花、鱼池,看看刚长出鹿茸的梅花鹿。

  10:40--11:10 亲子游戏(教师组织)

  11:15---13:00 午餐和自由活动时间(吃完菜饭后,可以自由活动)

  13:00——14:00 水果拼盘制作比赛

  14:00——15:00 签名、拍照留念。

  15:00 活动结束,返回硖石。

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