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小孩子的益智游戏
篇1:四季轮换
目的:使幼儿懂得四季和人们的关系,并掌握四季轮换的顺序。
准备:绒布板两块,一块板上隔成四个小格(准备让幼儿布置四季特征),另一块板上没有规则地贴有四季的树木花草及其他明显特征和穿着四季服装的小朋友。
玩法:
游戏开始时,先启发幼儿讲出四季的名称及每个季节的主要特征。然后,请一个幼儿将绒布板上各种不同季节的树木花草和穿四季服装的小朋友分别贴在另一块绒布板上的春、夏、秋、冬四个格子里。也可请四个幼儿同时开始,各贴一个季节。
篇2:月亮
一、 材料提供
电灯(最好是应急灯)、皮球、乒乓球。
二、 活动层次
第一层次:观察月亮,能发现月亮每天都在发生变化,有时是圆的,像一只盘子;有时弯弯的。像一只小船。
第二层次:将观察到的月亮的形状描绘出来,制作月亮变化的观察记录本。
第三层次:通过实验了解月全食现象。用应急灯当太阳,小皮球当地球,乒乓球当月亮,将三者固定摆放成一条直线。
篇3:翻扑克牌
目的:让孩子了解张数的比较
准备:扑克牌
游戏玩法:
把扑克牌一张平扑在桌面上,一次同时翻2张,如果2张数字一样,这两张牌就归己有;如果所翻开的2张牌数字不一样,就把这2张牌盖起来,换人翻牌。最后看看谁拿的张数多,谁就赢得了这场比赛。
跟孩子玩这种游戏时,首先要限定张数,选20张是否最恰当呢?也就是每种牌A到5各拿5张,合起来共是20张。
篇4:缺了哪种颜色的蜡烛
适合年龄:3-4岁
目的:发展幼儿的记忆力及注意力。
材料:用泡沫塑料制作生日蛋糕一块,生日蜡烛5-10支。
玩法:拿出生日蛋糕,成人说:“今天娃娃过生日,我给她买了蜡烛,请小朋友看看有多少支,有几种颜色?”成人边说边把蜡烛插在蛋糕上。接着成人又拿出一个娃娃,说:“小红来了, 她很喜欢蜡烛,她要一支蜡烛玩。”成人用身体挡住幼儿视线,很快拿走一支蜡烛。接着问:“小朋友,小红刚才拿走的是什么颜色的蜡烛?”
结果:表扬猜对的幼儿。
说明:此游戏的材料也可以改用沙盘,插上塑料彩棍,或彩色铅笔。
篇5:你问我答
目的:让幼儿练习问答对话的方式,训练幼儿思维敏捷,帮助幼儿复习对各种事物的颜色、形状、特性的认识。
玩法:两人相对,一问一答,其他人围坐当评判员,连续答对10个问题有奖。
如问:什么白?答:大雪白、白云白、棉花白、小兔白皆可;
问:什么红?答:太阳红、红旗红、玫瑰红、西红柿红皆可;
问:什么圆?答:皮球圆、月亮圆、烧饼圆、馒头圆皆可。
提问要注意选择幼儿生活中常接触到的一些事物,还可问:什么硬,什么软,什么会叫,什么会跳,什么会天上飞,什么会水中游,什么在树上搭窝,什么在地下挖洞,什么最亮,什么最黑......等等。
答对了,小朋友拍手表示通过,答不对可提出反问,共同讨论。答对10个问题的,奖励小红花一朵。
篇6:变形脸
材料:海绵数块。
做法:在海绵的一面画各种形态(喜、怒、哀、乐......)的脸谱。
玩法:用手捏,海绵脸谱就会变形。
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