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好玩的动手益智小游戏
游戏也是一种学习，是孩子获取经验、发展智能的妙方，能锻炼孩子创造、好奇、想像、探索的能力。下面我们来看看好玩的动手益智小游戏，仅供大家参考！
1、游戏名称：往返跑
游戏目的：速度和耐力
游戏玩法：选择林中的空地，让孩子自由地滚爬、奔跑、追逐。让孩子选择一棵大树，以此为终点，跑过去，摸一下大树，再跑回来。妈妈和孩子比赛，一起跑过去，看谁先跑回来。
2、游戏名称：走平衡木
游戏目的：走平衡木，对孩子来说不仅仅是身体的运动，还能促进孩子大脑、小脑的发育和四肢的协调。
游戏玩法：在正规的平衡木上练习，或以身边是东西代替，像马路牙子、花坛的边等等。做此训练应循序渐进，比如应先走宽些的，熟练了以后改走窄一些的；最初两脚交替走，慢慢地要求孩子脚跟对脚尖，而后要求孩子两手侧平举，进一步让孩子手上托点东西——托两杯水，力争水不洒出来或头上顶点东西而不掉下来，到终点后取下附加物，双脚跳下。
TIPS：孩子能走稳路以后，就可做这项运动。最初成人可牵着孩子一只手，大一点后让他独立完成。往往，两岁半的孩子在稍宽的平衡木上就能走得很好了，但此时还不能做附加动作。
平衡木或替代物不宜过高，一般离地面一尺左右，最高不超过50公分；初学者选择的平衡木宽度最好不小于15公分。
一岁多的小孩子走到终点时，需要爸爸妈妈抱下来，孩子自己跳下容易造成腿脚挫伤。
3、游戏名称：美丽的树叶
游戏目的：认识树叶
游戏准备：胶水、树叶
游戏玩法：
1、爸爸妈妈带孩子去户外捡树叶，引导孩子捡颜色、形状不一样的树叶。
2、爸爸妈妈一边捡一边和孩子欣赏树叶的色彩和形状，让孩子触摸树页，感觉它们不同的外形特征，让孩子用手指轻轻地触摸光滑的或有锯齿的树叶边缘，或用自己的手与不同的树叶比比大小。并让他说出直观的感觉。
3、把树叶装到袋子里带回家，妈妈用布擦洗干净。
4、妈妈与孩子一起来对树叶做大小、颜色的分类。较小的放一类，红色的放一起，黄色的放一起。
5、妈妈在白纸上画一个大树干，和孩子一起来给树干贴上树叶，先贴小的树叶。
6、妈妈再教孩子用大拇指和食指合作，将大树叶撕成许多小树叶，然后用拇指和食指将小树叶一张一张地蘸上糨糊，贴在树干上。
7、也可让孩子挑出一些好看的树叶，把它压在镜框里，让妈妈写上叶子名称、收集日期、收集人名字等。
4、爬牛牛
适玩年龄：6个月—2岁
玩法：把地板布置成赛道，和孩子在地上爬行比快。
目的：不同质地的地板有不同硬度，会刺激孩子的触觉神经，加上爬的时候需要用力支撑身体，可加强手掌脚掌的感应和力度运用。
5、百宝篮
适玩年龄：1岁以上
道具：藤篮＋大量不同款式
玩法：将不同玩具放进篮内，让孩子寻找心爱的来玩，每天更换篮中玩具内容，让孩子保持兴趣。到2岁—3岁时可尝试让孩子以最快速度从篮中取出指定玩具。
目的：触摸不同软硬、重量和质地的玩具，提高孩子利用触觉辨别不同物体的能力，有助刺激智能发展。认识爸妈和自己3岁以下的孩子对于物体存在的概念相当陌生模糊，这时可以主动带领孩子进行一些简单有趣的亲子游戏，让他们尝试接触自己和父母的身体，培养自我的概念。
6、拍拍游戏
适合对象：3岁以下的孩子
玩法：笑眯眯地望着孩子，一边用手轻拍孩子身体，先从头部开始，逐步由肩膊到身体和腿等部位，一边做一边说"拍拍头、拍拍手"等来配合。
作用：鼓励幼儿触摸自己身体，也有助于增强他身体敏感度。
7、躲藏游戏
适合对象：3岁以下的孩子
玩法：第一阶段用毛巾遮盖妈妈或孩子的头和脸，逗他来揭起毛巾。第二阶段妈妈躲藏在孩子身后或椅后，让他爬行四周寻找。第三阶段妈妈用大毛巾或床单等遮盖整个身体，让孩子来寻找自己。做游戏的时候一面要叫着孩子的名字，当孩子找到后要好好地奖励他。
作用：协助孩子建立和人交往的基本技巧，培养位置感听声寻物。
适玩年龄：2个月—12个月的孩子
游戏原则：妈妈利用简单的话语、声音和动作引孩子来寻找所在位置。
玩法：对着孩子左右拍手吸引她的视线，然后问她"手手拍哪边？"要他指出位置。或者不断摇动一些发出声响的玩具，例如摇铃，问孩子"哪边摇铃响？"答对就要赞赏孩子。训练距离感眼球追看和距离感是孩子视觉潜能发展的重要方面，在这两方面打好基础，对孩子日后阅读、写字认字等各方面都有直接帮助。如果不想孩子以后抄书容易跳行错字的话，那么就多给他做些这样的游戏吧。
8、拍丝巾
适玩年龄：1岁—3岁的孩子
玩法：妈妈从高处吊下布条或丝巾给孩子拍打。
作用：让孩子体会视觉距离与真实距离间之差异，从而增强强他判断距离的能力及手眼反应。
9、摸球球
适玩年龄：6岁以下的孩子
玩法：把球放在地上滚动。最先孩子只会凝视着球，后来，他会试着爬过去触摸球，如果孩子能够成功爬到球的近去触摸，那就表示孩子对距离的判断已相当出色了。
作用：训练孩子的距离感及判断力。训练孩子专注可以通过一些简单游戏来锻练孩子的专注力和感知能力，让孩子学会清楚和正确地了解语，对日后培养表达和学习能力有很大帮助。
10、望着我
适玩年龄：2个月—12个月的孩子
玩法：妈妈面对孩子，轻轻托住他的脸，轻轻唱歌来吸引孩子，一面说"望着我"，当孩子望着妈妈时就要夸奖她。
作用：通过对孩子说话，训练孩子学会注视父母的脸，经常和人作眼神接触。
11、逗他说
适玩年龄：2个月—12个月的孩子
玩法：妈妈可在指头套上糖纸套，然后边向孩子说话，边动指头吸引孩子注视，逗他发出声音。
目的：让他们学会按照指示，注视父母手中的东西，提高孩子说话的欲望和表达能力。学会和人打招呼为避免孩子日后不懂表达自己，或是只爱独处，妈妈平时也可以和孩子玩一些简单的游戏，让孩子学会如何跟别人接触和相处。
12、拇指点点打招呼
道具：水彩颜料
玩法：妈妈在自己和孩子的其中一只拇指画上开心的脸谱，用它来打招呼，并要孩子微屈拇指，"点头"回应。除了利用拇指打招呼，妈妈和孩子也可用另一只手做"你好"、"再见"等手势。
作用：让孩子学会基本礼貌。叠叠高
玩法：妈妈竖起姆指让孩子捉住，妈妈再捉住孩子竖起的拇指，轮流叠起来，然后和孩子一起说"叠叠高，叠叠高，我们一起捉"。当说到"一起捉"时，抽出最底下的拇指叠到最高处，如此类推。
作用：让孩子懂得与其他小朋友一起玩耍时应该用什么态度相处，譬如叠手指，就要守秩序。学会和人相处在孩子的成长过程中，他们大多数会以一些负面的方式如哭叫等来宣泄情绪和表达感受。如果要避免他们养成这些坏习惯，父母可以在游戏当中和孩子做更多身体和眼神接触，让他学会如何对别人的行为作出正确反应，帮助他们学习人与人交往的技巧。
13、照照镜
道具：小饰物
玩法：妈妈在孩子面前戴上漂亮的发夹，然后对着镜子做出高兴的样子，让孩子注意。然后将发夹夹到孩子头发上，让她在镜子面前细看一番，而妈妈可要赞赏孩子的可爱装扮。
作用：加强小孩子对于脸和身体的认识，也能增强他们的观察力。
14、盒中有宝
适合对象：12个月至18个月孩子
热身：可以先用碗盖着一些孩子喜爱的小玩具或食物，然后让孩子寻找。
玩法：妈妈加深难度，用一个纸盒盖着藏有玩具或食物的碗，再让孩子寻找。然后妈妈要说出物件的名称，提示孩子寻找，当孩子找到后一定要称赞他。
作用：协助孩子建立和人交往的技巧，学会如何对别人的行动作出反应。
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