宝宝的相册活动反思

时间:2023-12-09 13:55:03 海洁 母婴 我要投稿
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宝宝的相册活动反思

  《宝宝的相册》是一个记录宝宝成长的活动,在这个活动中,我们应该怎么样做好活动反思呢?以下是小编为大家整理好的宝宝的相册活动反思,欢迎大家参考学习哦!

宝宝的相册活动反思

  宝宝的相册活动反思 1

  为了让幼儿理解妈妈的辛苦,懂得关心自己的妈妈,我设计了活动《宝宝相册》。在活动中,我利用多媒体课件以看相册回顾宝宝成长历程的方法,激发了幼儿兴趣。使幼儿能够主动学习,积极参与。通过活动,幼儿懂得了妈妈养育儿女的辛苦,增强了对妈妈的感恩之情。

  妈妈在孩子们的心中是占有绝对位置的,平时孩子与妈妈的接触最多,妈妈给孩子的关爱也是最多。三八节即将来到,对于孩子来说,虽然知道三月八日是妈妈的节日,但许多孩子平时都是享受妈妈的爱和关心, 很少会去主动关注妈妈的节日。借助三八节的活动,我们利用晨谈和中午的自由活动时间和孩子一起进行了讨论,果然,孩子们在说自己妈妈时个个喜笑颜开,非常愿意说,也非常会说。在活动前我们一起讨论和研究了本次主题的开展方式以及将要开展的内容,设计了本次活动。为了结合主题,让孩子体验到妈妈对他们的关心和关爱,在本次活动的延伸中,我们请孩子们自己想一想,用自己的方式为妈妈做一件事情表达自己对妈妈的.爱,你可以为妈妈做些什么事情呢?孩子们想了很多,如:我要为妈妈扫地、洗碗、敲背、唱歌、跳舞、说一句祝福的话等等,这些都是孩子们考虑的范围。

  另外,为了让孩子们知道妈妈的无私和伟大,我们和孩子一起通过各种形式的活动来认识了三八妇女节,从中让孩子们知道了妈妈为了我们付出了很多很多的辛苦。我们应该要学做一个小大人,在家要听妈妈的话,自己的事情要自己做,不要给妈妈添加麻烦。人说“母子连心”,爱妈妈是幼儿日积月累的一种亲情,所以在活动的开展过程中,我们始终以“爱妈妈”情感的激发贯穿始终,不断深入,使幼儿的已有经验、认识都得到了进一步的提升。

  宝宝的相册活动反思 2

  这个美术活动的主要目标是以欣赏自己或同伴的艺术照,了解艺术照的主要特点;让孩子们通过身体模仿,大胆地表现照片中人物的体态动作。我班孩子虽然有小部分是拍过艺术照的,但是都拍的是周岁照居多,因此他们对艺术照的印象不深刻,也就不了解什么是艺术照了。针对我班的这一现象,我在组织这一活动时注意了以下几点,帮助孩子们更好地了解艺术照。

  一、帮助孩子回忆已有经验

  通过与家长的沟通,了解到有部分孩子之前是有拍过艺术照的,但都是小时候,孩子们基本没什么印象了,我请拍过艺术照的孩子家长帮忙带一些艺术照来幼儿园。我再翻阅孩子们的成长档案里,选取一些孩子们拍好的艺术照,让孩子们欣赏自己小时候拍的艺术照,通过对这些艺术照的欣赏来调动孩子们的`已有经验。

  二、收集素材弥补缺失经验

  由于大多数孩子没有拍过艺术照,所以我便从网上收集了一些其他孩子的艺术照。让孩子们先欣赏各种不同的艺术照,这样孩子们能够从其他孩子所拍的艺术照中了解到艺术照到底是怎么样子的。收集的艺术照片也能让孩子们欣赏到更多不同的艺术照,让孩子们的眼界更开阔。

  三、借助普通照片加以辨别

  因为活动目标是需要让孩子们了解艺术照的主要特点,所以我在让孩子们欣赏完不同的艺术照后,再出示一张普通的生活照,让孩子们区分这两张照片的不同。孩子们通过对这两张照片的对比和区分,总结出了艺术照的一些特点:有背景、有特别选定的衣服、有一定的动作造型。通过孩子们自己的辨别,这样对艺术照特点掌握地更加好了。

  四、亲身经历感受拍照过程

  活动最后,我让孩子们也尝试了一次拍艺术照的机会。虽然没有漂亮的背景,我们用主题墙做背景,也是非常有特色的。再加上孩子们摆的酷酷的造型,拍出的效果也是不错的。而且孩子们非常享受拍照的过程,对于衣服的根本没要求,所以只要孩子们开心,那些艺术照的特殊条件就算不上什么了。

  宝宝的相册活动反思 3

  今天我们开展了社会活动《宝宝的相册》,活动中我先通过让幼儿观看几个小朋友的出生照,请幼儿猜猜这是谁的方式,能较好地吸引幼儿的注意力,使幼儿尽快进入状态进行活动。

  本次活动中,我请了好多孩子到实物投影仪上来给大家翻阅自己从小到大的照片,还讲了讲自己是怎样长大了,成长过程中的精彩瞬间。在观察、介绍中孩子们直观地体会到了自己是怎样在家人的照顾下长大,知道了爸爸妈 妈养儿育女的辛苦,增强了对父母的感恩之情。交流中的孩子们都流露出了自己被爸爸妈 妈照顾的幸福感。

  小朋友们好象真得体会到了爸爸妈 妈的爱,都争先恐后地说:“我很喜欢爸爸妈 妈的,他们很辛苦的!”在孩子们激动的表述之后,我紧接着引导:“我们要怎么爱自己的`爸爸妈 妈呢?”顿时没了声音,我知道,孩子们只能用简单的语言表达出来,于是,我立即哼起了一首歌—— 《好妈妈》,当我唱到:“妈 妈妈 妈辛苦了,请喝一杯茶”xx宝宝站起来说:“我要给妈 妈倒水”,接着又有声音:“我要帮妈 妈捶背” “我要帮爸爸拿鞋子”这样的活动真是让我感动,虽然整个活动过程并不是那么精彩,但通过此活动我发现我们的孩子们长大了。

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