【精品】工作年度计划范文合集5篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,为此需要好好地写一份计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编为大家收集的工作年度计划5篇,欢迎阅读与收藏。
工作年度计划 篇1
一、指导思想:
以加强常规管理为重点,以促进学生的发展为教学理念,以校本研修为抓手,发挥骨干教师的引领作用,培养青年教师,促进教师的专业化成长,立足课堂教学,加强课堂教学及教学常规管理,以“高效课堂”为主题,培养学生的创新精神和实践能力,努力创设提升教育教学质量的和谐环境,全面提升历史学科的教育教学质量。
二、工作目标:
强化教研组的指导功能、管理功能和服务功能,提升工作的力度和效率。充分发挥备课组的教研导向作用,加强教师的学习,通过自主学习、集中培训,强化教师的业务素质和综合能力,培养一支师德高尚、业务精湛、勤于思考、善于创新的教师队伍;强化以校为本的科研力度,扎实开展教研活动,提高教师的名师意识。继续抓好学业水平考试,确保历史教学质量稳步提高。
三、具体措施:
1、强化教学常规管理,加大教学常规检查的力度。
(1)进一步健全和完善考评制度,增加对教学实施过程控制的介入点,增强介入的深度。保证教研组、备课组,确立听课预设和预先通知制度,确保每课都着眼解决一个实际问题;根据教学实施过程中的严谨性,努力使评估制度科学化、规范化;教师在教学常规中必须做到:教学工作程序化、教学方法多样化、教学语言艺术化、板书结构条理化、教学手段现代化;进一步推行学生、家长评教制度.
(2)努力在教学目标的达成度上下苦功夫。教师应当确定教学过程中的宏观的(包括学期、学年教学与辅导等等)和微观的(包括课堂教学、练习与测试、讲评与调整等等)目标要求;强力推进当堂作业当堂完成。教师把设计作业与设计过关试题写入导学案,做为日常教学常规工作的.重中之重来抓来做。
(3)、加强教师工作绩效评价,完善教学评价体系。对“备讲批辅研考做”等常规工作进行项目式、过程式管理与评价.
(4)、强化教学过程管理,重视教学时间管理,教研组把课堂有效时间的研究立为重要课题,组织研究实施,确保教师最大限度的提高课堂教学效率。
(5)备课继续推行超周备课,备课可以采取电子备课的形式,但必须要结合学生特点、教学实际,对电子教案进行认真的修改,否则视为无备课上课。
(6)、继续推行导学案,保证作业设计质量,要从题型、难度、覆盖面等不同角度评价。
(7)、加强对随堂练习使用的研究,确保用好用透,坚决杜绝撒手不管或把难题留下的弊病,确保通过有限的资源提高学生成绩。
2、加强教师学习,切实将教师培训纳入到常规管理与常规考核中来,使教师在学习上成为学生的表率。采取集中学习和自主学习相结合的形式进行培训。集中学习,规定每周周二下午,由备课组组织教师进行观摩学习,备课组负责管理、考核。
3、加强教研组、备课组、课题组建设,确保教研活动常态化进行。以“有效教研”为主题,开展校本教研。集体备课方面,要规定出具体的时间,由备课组长组织本组教师进行集体备课。课例研讨方面,要以高效课堂为主题,落实课例研讨;主题研究要以解决实际问题为宗旨,以中心议题为主线;课题研究,要重点研究课堂教学的有效性和有效利用课堂的实用性,从问题入手、发现问题、解决问题,注重小课题研究的实效性,本学期申报结题的课题必须结题,形成科研成果,真正使校本教研成为教师专业发展的内在需求。确保每周二的教研活动,真实、有效的开展。
4、加大听课力度,教师的听课每学期不得少于20节.通过此活动,全面提高教师的授课水平和业务水平,而且每周必须开展1-2次大型的观摩课、示范课、或研讨课,真正把教研活动落到实处。通过学校开展各种形式的公开课、示范课、汇报课、验收课、展示课等形式,力促教师本学期课堂教学水平再上一个新的台阶。
5、培优、补差工作真抓实干。
(1)、教师都要做到思想重视,情感投入,时间落实,辅导要活。重视检测、反馈,不断改进方法。
(2)、培优工作除了平时的分层教学研究与实施外,备课组要统筹安排,责任到人,确保效果。尤其是毕业班级,要确保优生无差科,做好跟踪辅导。
(3)、补差工作除了上好补差课外,教师更要重视个别辅导,分类评价,及时激励。对培优补差工作要继续有计划地进行质量测评,及时通报,及时调整改进。做好分层教学方式的研究与试点工作。
6、结业班工作要加强针对性、注重实效性。毕业班的教学工作要继续贯彻落实“起点低、底面宽、要求严、训练实”的十二字方针,要突出强调目标的达成训练和思维训练。要对过去毕业班工作中的成绩和不足进行反思,从中汲取经验和教训,要抓好优生,确保中考完成指标。
7、进一步开发校本课程。深入开展校本教研,以集体备课为依托的课前教材研究,并强调备课之前的学生状况研究;以关注学生成长全面提高效率为目标的课例研究,课例研究应以重点解决学生难学的问题为主;以解决问题为宗旨的课后主题研究,主题研究要突出教学中存在的问题、学习中存在的问题。
8、做好本组名师培养工作,发挥名师带动作用,彻底改变教学管理穷于应付的状态,培养一批本组的名师,必保每个学科都有叫得响的人和课。加强教师自我学习和同伴互助,继续推进互听互评课。
四、发挥骨干教师的引领作用,培养青年教师。
五.教研:小组有效合作学习。
工作年度计划 篇2
全县农机工作总体要求是:深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神,按照县委县政府和市农机局的统一部署,紧紧围绕现代农业示范区建设和农民增效、农民增收、农村改革、农机发展总体目标,深入推进农业机械化示XX县建设,不断深化农机事业发展体制改革,继续保持农机化发展走在全市前列。
一、工作目标
农机总动力达48.6万千瓦;主要农作物耕种收综合机械化水平达60%以上;完成机耕面积88万亩;完成机插秧面积12万亩;完成机收面积67万亩;推广各类农业新机具5000台(套);完成农机购置补贴资金500万元;维修改造提灌机械800台/7200千瓦;新增提水控灌设备600台/3600千瓦;完成常年提水保灌面积35万亩。
二、工作重点及措施
(一)抢抓农机项目争取。全力以赴抓好向上争取农机购置补贴、机耕便民道建设、机电提灌站建设、农机化示XX县、农机专业合社等项目资金。
(二)做好农机化示XX县建设。继续抓好我县农机化示XX县建设工程,带动全县农业机械化快速发展。围绕实现“三个突破”,即在区域上实现平坝浅丘地区农机化全面突破、在作物品种上实现水稻生产机械化率先突破、在薄弱环节上实现机械化育插秧重点突破。完善农机化推进工程项目绩效考核。
(三)精心组织农机化生产。围绕“春耕”、“三夏”、“三抢”、“秋冬种”等重点农时季节,组织开展以跨区作业为主的农机化生产,力争完成水稻、小麦主要农作物机耕、机播、机收任务。继续鼓励示范水稻机插秧等、油菜机播及机收等工作,全面提升经济作物、设施农业和农副产品加工等机械化水平。
(四)全力做好农机购置补贴工作。认真组织实施好农机购置补贴政策,切实加强监督和管理,维护好农机购置补贴流通市场秩序,落实好廉政风险防控机制建设,真正把强农惠农富农政策落到实处。
(五)加强提灌站和机耕道建设。一是做好大春备耕和农机提蓄水工作,组织精干技术人员深入乡村指导和帮助农机手检修、维修好各类农机具,积极开展机电提灌设施的修复改造工作,确保90%以上的提灌机械投入明年春灌,保证农机具以良好的技术状态投入春耕生产。二是按照“统一规划、稳步推进、突出重点、注重效益”的建设原则,抓好机电提灌站建设,突出抓好老化骨干机电提灌站的修复改造,并抓好常年干旱地区的饮灌结合泵站建设,确保农业生产、群众生活用水需要,着力增强现代农业抗旱减灾能力。三是认真贯彻执行《四川省乡村机耕道通用技术条件》,坚持“实事求是、因地制宜、统一规划、分步实施、分类管理”和“村民自治、一事一议”的.原则统筹规划,多渠道、多层次筹集、整合建设资金,严格质量管理,加快我县农村机耕便民道建设,为农业机械化的发展和促进农民增收创造良好条件。
(六)推进农机社会化服务。继续加大对专业合作社、农机大户和家庭农场的支持,引导农机专业户和农机大户组建农机专业合作社,扶持一批具有完善的基础设施、有良好的运行机制、有健全的财务制度、有较大的服务规模、有显著的综合效益的农机示范合作社,促进农村土地流转和农业规模经营。
(七)强化农机安全监理。学习借鉴其他县市农机安全监管经验,以铁的纪律铁的措施实行严格的农机安全监督管理,提高农业机械管理“三率”水平,建立健全农机安全责任体系,完善 “农机安全监督管理动态信息系统”,达到监督到乡村、管理到机台,继续保持农机安全零事故。
工作年度计划 篇3
一、成立村食品安全管理工作领导小组,贯彻落实有关部门关于食品安全的各项工作要求,结合本村实际制定和实施食品安全工作计划。
二、宣传贯彻国家有关食品安全的法律、法规、规章和上级政府有关食品安全政策规定。
三、村食品卫生安全工作由食品卫生管理工作领导小组负责,与工商、卫生等相关部门配合开展食品安全工作。
四、建立和完善突发事件应急处置机制。要全面加强应急管理基础性工作,制定应急管理工作程序,明确应急管理工作机构,保障必要的人员、经费等条件。
五、建立食品安全事故快报责任制度。要根据预案要求,在规定的时限内,及时、详实地上报有关事故情况。对在事故报告工作中失职、渎职的,要严肃追究有关人员的.责任。
六、村公共安全员要定期对村内食品种养殖、生产、流通、消费单位进行检查,并记录相关工作台帐。
七、配合完成上级部门布置的相关食品安全工作。
工作年度计划 篇4
局机关各科室,局属各事业单位:
为进一步做好水利宣传工作,讲好水利故事、传播好水利声音,及时反映最新工作动态,展示水利工作新面貌、新成效,最大限度地获得上级和社会各界的关注和支持,为水利事业发展营造良好的舆论氛围,制定本宣传计划。
一、总体要求
紧紧围绕全市中心工作和水利工作重点,大力宣传水利建设与管理经验做法、特色亮点,集中展示水利改善民生、科学发展、服务大局的良好形象,为全面完成各项目标任务提供强大的精神动力和营造良好的舆论氛围。
二、宣传方式
以日常宣传为主,专题宣传为辅,根据不同时期不同阶段工作重点开展水利宣传。
日常宣传以浙江水利网、衢州水利网、江山“两办”信息、江山电视台、今日江山、江山信息网、江山人民广播电台、江山水利网等为主阵地,充分借助上级水利门户网站、各类报刊、信息刊物和电视广播等媒体资源,宣传我市水利工作成效。
专题宣传以水法律法规、“3.22”世界水日、“中国水周”、防汛抗旱、农田水利基本建设、农村饮水安全、节水型社会建设、高效节水灌溉、洁水渔业等为载体,精心组织策划专题活动,在采取电视、网络、报纸、广播宣传以及发放资料、悬挂(张贴)标语、现场咨询等方式的基础上,创新宣传方式,开展与机关、学校、社区、企业等组织联合宣传,积极营造全社会认识水利、关心水利、支持水利、建设水利的良好氛围。
三、主要任务
1、动态报道。着力强化信息报送,大力提升信息质量,加强水利信息阵地建设,加大在浙江水利网、衢州水利网、XX市委办、市府办、江山水利网的投稿力度,适时报道水利各项工作进展情况,介绍和宣传江山水利特色经验做法。
2、专题报道。着力扩大宣传效果,定期对阶段性取得的成绩进行总结归纳,以综述形式进行宣传推广,做好专题信息报道。紧紧围绕专题宣传,在江山电视台开辟水利宣传专栏,全年宣传不少于6期,重点宣传水法律法规、节水型社会建设、重点工程和民生工程建设、洁水渔业、水利建设成果、依法治水、科学治水典型经验及做法;结合水利重点工作,以新闻报道、电视专题片等形式,全面介绍水行政执法、农田水利基本建设、防汛抗旱、节水型社会建设、生态渔业发展等方面工作动态及成效,努力掀起水利宣传高潮。
3、对外宣传。着力加强沟通协作,积极主动与中国水利报、中国渔业报、浙江日报、衢州日报、今日江山、江山电视台、江山人民广播电台等媒体加强沟通与交流,建立良性的合作关系,借助媒体资源优势,宣传江山水利工作,塑造江山水利形象,全年在市(县)以上主要报刊、媒体上对外宣传不少于30篇。大力发挥网络宣传时效性强、影响面大的特点,充分运用江山政府网、江山信息网、江山新闻网和我局水利门户网站,加强宣传力度,扩大江山水利工作影响力。
4、其他宣传。通过led大屏幕,制作宣传板、悬挂横幅、张贴宣传标语等形式,根据实际工作不定期进行宣传。
四、措施及要求
1、提高思想认识。进一步增强做好水利宣传工作的责任感和使命感,提高宣传的主动性和积极性,同时明确宣传工作的.严肃性,对外宣传信息的报送必须符合有关政策、法规和保密的要求,并必须经局宣传工作的分管领导和办公室的把关审核同意。
2、强化队伍建设。各科室、各单位要配齐配强报送信息人员,结合本科室、单位工作部署,积极主动做好宣传素材的收集、整理、编辑等工作,并有针对性的开展调查研究,提供有情况、有分析、有建议的宣传信息。
3、加大考核力度。按照《XX市水利局20xx年度宣传信息调研工作考核办法》,对宣传工作成绩突出的科室和个人进行表彰和奖励,鼓励人人参与信息宣传,形成主动宣传的工作氛围。
工作年度计划 篇5
平面设计的工作稳定性是很高的,经济繁荣时期毫无疑问,即使经济下滑,仍不会有很大影响,以前两年为例,北美的大规模裁员浪潮,给高科技行业带来巨大冲击,放慢了高科技产品的开发速度,当然实际上它是对泡沫经济的反弹,不能彻底改变传统产业结构,也绝不能影响到设计。
通过这个测试我认为人只有把精力投在梦想的职业上,他才会有兴趣,而一旦从事的是实现人生梦想的事情,那么他的力量将会势不可挡,正如美国一句著名的谚语所说:当一个人知道自己想要什么时,整个世界将为之让路。
刚上大一的我用迷茫混沌的心态去处理美好的每一分钟的时候.我想已经在做会让自己以后后悔的事情了.因为当你身在庐山的时候你不会真正体会到他的美,只有当你到了山顶俯望的时候,才会想起,过去的每一步都是不可缺少的,正是那些让你觉得厌烦想要放弃的来路将自己引向了顶峰.
工作是一个主观认定强的创意工作,大部分的平面设计师是透过不断的自我教育来做进修、提升设计能力。譬如,平时就要多注意各式各样的海报、文宣品、杂志、书籍等的设计手法并加以搜集,或是上网浏览其它设计师的作品,以激发自己的设计灵感。
平面设计师要有敏锐的美感,但对文字也要有一定的素养。因此,乎时可以广泛的阅读,增加本身的知识领域及文字敏感度。此外,平面设计师多半也会利用网路上的设群来做意见交流。
没有美术功底也可以做设计,但是需要去了解美术的理论,20岁做设计不晚,我也是大学毕业又去进修设计的,现在一个月最少也有3000的收入。
只学照片处理,只能算是个操作员的水平,吃饭不是问题,但是这一片的竞争比较激烈,做这行基本80%的人都停留在这个阶段,要成为设计师才会有出路。
设计基础是版式,色彩心理学,标志,几大类,美术只是营造了一个学习的环境,会走弯路也是因为平时把时间都拿来玩了吧,没认真的学习知识结果当然会那样。
学习要看心态,自学是取百家之长,而科班是按照惯例学习,区别很大,自学总结的东西都是自己的,但一定要有目标,不能懒惰,科班是依照统一的路线学习发展,然后让你自己去总结,这没什么不好,但是缺点是把美术当成是设计来做,偏离了商业需要的部分会比较多。
学习设计是一种寻找生活节奏和捷径的过程,美术理论很重要,需要多多理解,但是真要去画的像摸像样有点太没必要。
设计是一种精神层面的东西,关键是掌握精神视觉,其他的都只能说成是分支和辅助品。
设计会有瓶颈就会有自己的圈子,每个人所在的圈子会有不同的观点,大圈套小圈,你又在哪里呢?没有什么是不会改变的',所有的事物都有规律和变化,因为有了规律和变化,所以就会有多种多样的形式,什么是对的什么是错的?
对一个懒人选科班可能更好一点,对一个真正想做设计的人来说,或许参加短期职业技能能学到更多的东西前天一个科班出身的学生跑到我这边来应聘,还说自己是在全国拿过奖的,艺术学院当级学习也算相当的好,可是居然连软件常识和印刷都搞不清楚排版居然要拿ps来排一付可以和天下人平起平坐的架势一点谦虚的精神都没有所以,他与这个职位永别了,这也代表了一部分科班与自己学的区别,科班是个懒人的地方,好象所有的学生都只用下半身思考一样。很多艺术大师都是自学而成的,有自己的论点和风格,科班就很难达到这一点,关键是人要约束自己,要有目标的去实施计划,学习不要问我将来会不会成功,结果在自己的努力。
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