精选年度计划范文集锦八篇
时间过得可真快,从来都不等人,又迎来了一个全新的起点,是时候静下心来好好写写计划了。好的计划是什么样的呢?以下是小编为大家整理的年度计划8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
年度计划 篇1
一、课程特点:
《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。
本课程以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式,强调寓教育于活动之中。教学活动在内容上既依据教材又不拘泥于教材,提倡和鼓励教师从儿童的实际生活中捕捉有教育意义的内容,或于儿童合作选择内容,或利用儿童自己的选择来组织活动。
二:课程目标:
1、情感与态度:
(1)教育学生爱亲敬长、爱集体、爱家乡、爱祖国。
(2)珍爱生命,热爱自然,热爱科学。
(3)自信、诚实、求上进。
2、行为与习惯:
(1)初步培养学生形成良好的生活、劳动习惯。
(2)教育学生遵守纪律,养成基本的文明行为。
(3)保护环境,爱惜资源。
3、知识与技能:
(1)使学生初步了解一些生活中最常见的自然、社会常识。
(2)掌握一些自己生活中需要的基本知识和劳动技能。
4、过程与方法:
引导学生尝试用不同的方法进行探究活动。
三、教学方法:
1、在教学活动的每一个环节注意把握儿童的实际情况,根据课程标准的各项规定制定教学计划和教案,帮助儿童展开活动。
2、儿童的品德和行为习惯的形成、知识和能力的发展、经验的积累是一个连续的.过程。因此,教学活动中注意活动之间的连续性,帮助儿童获得彼此联系的、不断深化的经验和体验。
3、从儿童的生活中敏感地捕捉有教育价值的课题,开展儿童喜欢的活动,使他们在主动积极的参与中生活得到充实,情感得到熏陶,品德得到发展,价值判断得到初步的培养。
4、创造性地使用教材,联系当地和儿童的实际,及时的把社会中新的相信、科学技术新的成果、儿童生活中新的问题和现象等吸收到课程内容中去,不断提高品德教育的针对性、实效性和生动性,提高整个教育的质量。
年度计划 篇2
一、指导思想
本学期,语文教研组将在新的课程标准的指导下,深化语文教学改革,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育,大面积提高语文教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作。
二、工作目标
1、认真学习教育理论,树立现代教育的观念。深入践行“先学后教,当堂训练”模式。
2、规范常规教学,保证素质教育的全面实施。
3、继续进行《语文课程标准》课题研究,提高课题研究的质量。
4、加强青年教师的培养,促进语文教师队伍素质的全面提高。
5、深化老教师的信息化教学设备培训,促进语文教师现代化教育教学手段的现代化。
6、加强中考培训,努力提高中考成绩的全县排名。
三、工作措施
1、认真学习教育理论。
(1)明确学习内容。
(2)突出学习重点。
(3)完善学习制度。各年级备课组要根据理论学习的内容、本年级的实际情况制订切实可行的学习计划,采用集体备课和个人备课相结合的办法,注意理论学习与教学实践相结合,注意学习、实践与经验总结相结合,努力提高学习效率,切实提高自己的理论水平。
2、科学规范常规教学,保证素质教育的全面实施。
(1)抓好常规教学。本学期教学常规将以课堂教学为中心,以抓学生的创新精神和实践活动为出发点,以提高课堂教学效率和发展学生语文素质为宗旨,以抓学生的“双基”和学习习惯为立足点,真正把素质教育落在实处。
(2)学习研究新大纲、新教材仍然是本学期教研工作重点之一。有计划地学习新大纲,以新大纲为准则进行教学,以确保教学质量的稳步提高。
(3)教研组活动的常规要求。尽可能多开展教研组活动,教研组成员可自主报名参加主持工作,形式多样,并用统一的记录本做好记录,记录时要书写规范、整齐、详实,以备参加优秀教研组的评比活动。
(4)抓好集体备课的过程管理,提高教学质量。集体备课的目的是为教师创造自主发展的条件,备课前要组织同年级同学科的教师认真分析教材,统一认识,并做好讨论记录,然后分工备课,认真修改,直至将它转化为自己的认识。
(5)充分利用学校阅览室、图书室的优势,加大学生的阅读量。
3、抓好课题研究,提高课题研究的质量。
(1)认真抓好重点课题“先学后教,当堂训练”与“新课程标准”的研究,着力研究其方法和课堂教学形式,利用教研组活动、小型研讨会等形式,集思广益,集体攻关,以利于探索一条适合本校的成功做法。
(2)开设语文实践活动课。
(3)举办小型多样灵活的'学生学科竞赛。
4、加强青年教师的培养,促进教师队伍素质的全面提高。
(1)充分发挥优秀教师的作用。本学期,我组将充分发挥学科带头人、骨干教师等的示范作用,让他们上示范课、作理论讲座,进一步提高本组教师的整体教学和研究水平,从而促使更多的教师以他们为榜样,不断提高自己的教学业务水平。
(2)通过上研究课、说课、教材分析等形式,让每个教师都有学习和提高的机会,从而让年轻教师尽快脱颖而出,使我校的语文教学新人辈出,充满蓬勃生机。
(3)组织小型多样、讲究实效的研究活动和竞赛活动,组织语文优秀课评比活动。
5、坚持正确导向,抓好毕业班教学工作。
初三语文老师要进一步深入学习教育部有关中考改革的有关精神,学习其他地方语文改革的经验,认真研究中考,真正吃透中考改革的精神实质,从而改革初三语文教学,有重点、有针对性地做好初三语文教学和复习工作。
为有效地提高毕业班的语文教学和复习工作效率,本学期教研组活动中将开展复习工作研讨:针对命题意图、中考考纲作分析;针对中考模拟试卷作分析。
同时,初三语文老师要注意,资料信息的收集、筛选,共同研讨复习工作。争取中考语文成绩有一个新的突破。
四、活动安排
三月份:
1、传达学校中学语文教研组教研精神。
2、制订语文教研组工作计划。
3、确定课题研究安排,落实专项训练。
4、 组织中学部语文教师学习《全日制九年义务教育新课程标准》、《全日制九年义务教育新教学大纲》。
5、初三年级于三月中旬完成所有课程。三月二十日以前结束课程进入中考总复习。
6、各教师上交20xx年教育教学论文。
7、开展办公软件的运用培训。
8、初三语文中考复习研讨会。
四月份:
1、年级组语文示范课并做研讨。
2、组织学生进行当堂作文竞赛。
3、初三老师认真开展中考复习。
五月份:
1、教师集体备课活动。
2、进行集体备课示范课,检查集体备课效果。
3、学生的朗诵比赛(每班先进行预赛,各推出一个选手进行学校决赛)。
4、初一、初二年级在五月底结束课程。
六月份:
1、初三语文中考应考研讨会。学校教学领导和全体语文老师参加,多提建议。
2、初一、初二年级认真进行期末复习。
3、初一、初二年级进行期末考。
4、初三年级进行中考。
七月份:
1、整理语文组上半年工作存档资料。
2、写好语文组期末总结和下一学期工作计划。
年度计划 篇3
一、学习参考总则
1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时间做保障,一切都是空谈。
2、坚持每天听写一篇文章,尤其建议选择视频资料,更形象贴近生活,如以一部电影、视听教材为中心,展开一天的学习。
3、听说读写译五项都要练,以听说为主。
4、坚持求质不求量,把听写的资料彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。
6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。
9、每天学习英语必须要有详细可行的`英语学习计划,必须坚决执行,没有任何借口。
10、相信自己,一定能够学好英语。
二、培训学习方法
1、 听写法
其中英语学习计划的第一种方法叫逆向法。逆向法的要义在于“全文听写”,即:尽力听,把听出来的写下,听不出来的先放着,下次继续。钟道隆老师使用复读机,听写VOA,强调不看原文。
很多逆向法的实践者认为,过于强调不看原文会导致时间浪费,因为有些没有接触过的词汇根本无法听出来。
可以使用学习软件,不但可以全面高效实践逆向法,而且可以:1)听写视频;2)可以在听写的时候显示生词。
2、看电影学英语法
对于英语听说能力的学习者,学好英语,必须要有一个明确的英语学习计划,看电影学英语是最佳的方法,因为电影或美剧的发音是最清晰的,语境生活化,适合练听力和模仿语音,只要认真地有兴趣的学习,那么效率一定是最高的,如果你能看透10-20部的电影或看几遍老友记,英文的听说读写能力会全面过关!
关于看电影学英语五部曲
第一遍(听力):看双语(中英文)字幕和阅读影片台词,了解电影情节。
第二、三遍(听力):只看英文字幕,看不懂的地方根据影片剧情进行猜测。
第四遍(听力):看中文字幕,尽量多猜听不懂的英文。
第五遍(口语):模仿电影的对话,比如角色扮演,二语悉得7点步骤进行口语训练。
这样的步骤 至少看3遍。当发现第2遍看英文字幕 有很多单词
或句子不能理解时,请调出全部字幕,可以反复复读及听写或标注生词。这样学英语是不是您所喜欢呢。通过这两种学习方法,您每天只需1到2小时,或利用零碎时间,结合影视来学习,效果非常明显!
年度计划 篇4
20xx年的脚步越走越远,20xx年的钟把己敲响,20xx各项工作己结近尾声,回顾一年来的工作,回顾一年来我们携手并肩走过的岁月,有过沧桑有过泪水,有过喜悦,有过遗憾,有过成绩,有过坚辛,20xx是我们不平凡的一年,是我们干部队伍重组改革的一年,各项工作取得圆满成绩,产量质量消耗安全得到提升,稳步前行的一年。
20xx我们的产量节节攀升,通过对水磨分线分班,磨浆产量大大提高,通过对配汽锅炉实行计效工资方案,日产从去年的17釡2200方,到今年的20釡2488方,特别是我们的二线工作取得跨越式进展,从去年的90模跃升到180模,20xx我们的质量通过月月考核,一二线大比拼比脸面,成为本地市场区域的好产品佼佼者,从去年的99.2%到今年的99.48%。
20xx我们的节能降耗工作有所进步,我们解决了预养室不用主气提高室温达标的管网改进,锅炉原水加温方案切实有效降低煤耗,车间设备完善联锁装置,废模基率大大减少,面包头废料利用了6号大罐储存合理利用,节省了原材料,通过对石灰供应选择两家竞争,进货质量得到提升,下半年消耗有所降低,20xx我们通过干部连带罚款,安全事故明显减少,安全会议逢5召开,安全广播采用自动开关,安全设施还需完善,20xx我们卫生工作得到充分认识,自备垃圾桶,卫生意识增强。
20xx年我们包装产品供不求,同年5月我们二线增加了一条打包线,8月我们购买了大水磨为明年高质量打下坚实的基础,9月我们购卖了浇注高频振动泵为明年高质量再添光彩,同年10月我们一线增加一台主行车为高产备战,同年11月我们定购了一台15吨大锅炉,为明年高产作好准备。
20xx年2月我们改进了厂家大搅拌罐,故障明显解决,2月我们改进了最新型升降浇注下料,底部粘模彻底解决。2月我们改进了一线三工静停室光电电控,大大降低了摩擦轮故障。2月我们改进二线切割机行走排线易断难维修的`现象,3月我们改进了掰板机油路彻底解决经常掰不开现象造成客户投诉,4月我们改进侧移拼凑台大大减少成品砖掉角现象,9月我们改进了一线摆渡车行走全套装置彻底解决了摆渡经常故障,年底我们再次改进二线升降浇注。
20xx年我们度过了悲喜交织,有灾有收不平凡的一年,4月我们安全工作要深思,8月台风加大潮淹没了我们的厂房设备我们承受了恶梦般的经险,我们迎战18天恢复生产,11月我们大罐突然地陷,停产7天。困难面前,我们谁也没退缩,我们风雨同舟,7月我们更换了饭堂承包人,伙食人人满意,个个胃口大欢。
20xx我们在日常工作中,我们把“四个有利于”,调动全体员工积极性、创造工作热情,实现文明和谐、营造良好氛围“四个解决”(员工日常工作生活中的思想问题,生产经营过程中的棘手问题,影响安全生产、节约增效中的瓶颈问题,产量质量的问题)作为工作的出发点和落脚点, 企业生产全过程,把工作落实到各部门、车间、班组和每个员工,充分调动了全体员工的积极性和工作热情,认认真真、扎扎实实、吃苦耐劳、通过大家齐心协力、攻坚克难,苦干实干的作风功不可没”。 紧紧抓住安全生产和产品质量这两个关键点不放松,做到工作主动、预防为主,建立健全和充实完善各项制度,加大监督检查力度,把安全生产和产品质量工作做实、做细,使安全、质量四个字成为每个管理者和员工的“紧箍咒”。20xx年我们创建同行唯一文化建设让下班生活更美好,我们准备了电视,6台健身器材,乒乓球台,点歌台,大投影,我们建立了员工之家,提供了免费的wifi,我们组织了团队户外旅游,丰富了业余生活提高了团队精神,我们定期举行团队AA制聚餐,沟通思想,化解矛盾,增进友谊。落实完成身先士卒、求真务实、精诚团结等内容运用到日常工作中和灌输到员工头脑中,使公司氛围日益浓厚,员工修养日益提高,使每一名员工明事理、增干劲、享快乐,让每一位员工有责任心。幸福感、起到了凝心聚力、促进文明、推进发展的效果。
二、我们的不足
1.20xx我们干部重组,积极性很高,管理水平有待提高。
2.20xx我们产品合格率99.38%,质量明显提高,但强度不稳定。
3.20xx我们产量可实现2488,同比去年大幅提升。但“稳“最重要。
4.20xx我们工人素质有提高,个个都是文明人,明年继续最重要。
5.20xx我们组织纪律性不高,员工满意度很高。
6.20xx我们管理过于人性化,个个争当活菩萨。人好心更好。
7.20xx手机高压线,上班基本不敢碰,电压还是有点高,电流还需再加强。
8.20xx工齡制度大改革,员工流失有解决,员工理解还不够。
9.20xx员工之家有温暖,文化建设有成效,下班生活更精彩,参加人数不多。
10.发现问题,解决问题,创新问题,依然是大问题。
l车间员工一年来的10大点变化
1. 四水磨分开,责任心强化了,料浆稳定了,磨浆产量提高了。
2. 配汽部门今年大提升,产量能烧20釜,两人配合需加强。
3. 质控四人大比拼,都想做出高强砖,个个有压力,人人在出力。
4. 四个摆渡大变样,好的作法四人传。
5. 机修队伍熟能生巧,设备运转率两线齐头并进,个个怕丢丑。
6. 电工过渡平稳,联锁技改源源不断,还需做到“有叫必行,风度翩翩”。
7. 锅炉班头三连换,重点确保生产无隐患,兵雄一个将雄了一窝。
8.员工请假有抬头,请假有点太自由,严格杜绝扯理由,请假制度严执行。
9.切割主副手,尺寸把关比较牢,卫生不如以前好,打油还需勤加勤。
10. 铲底板人选要改革,专门填补岗位空缺。
三20xx我们作出的计划与目标
1.质量竞争,直接演变成人才技能的竞争,20xx我们取消质量奖,转换为强度奖,20xx我们干部勤学理论。
2.20xx我们将演奏“技能大赛”,必须人人都是武林高手。
3.20xx我们将着手原材料的监控,主管与化验,做好原料档案,要知道出现不合格时我哪批次的料出现了问题。
4.20xx我们将“去产能,稳步走,走规范,不超车,不越轨,严管理,走高端”我们行动不止。
四、20xx我们提高核心管理,管理心德,从心“新”定位.
1. 常言说“火车跑得快,全靠车头带”,
2.把中层干部,变成“忠诚”干捕。领导要率先垂范,以身作则。
3. 提高执行能力,强化执行意识。
4. 领导是行动而不是位置。杜绝“看惯了,干惯了、习惯了”、和“有令必行、有禁必止”的思想,在员工中灌输“立即行动、马上就办”的工作理念,提高工作效率,增强执行的时效性;培养员工树立“不干则已、干就干好”。
年度计划 篇5
为了认真贯彻落实学校的工作计划,使本学期的各方面工作能够更好的开展,本人结合自己的实际情况,特制定以下工作计划。
一、思想政治方面
我是一位普通的一线数学教师,在工作中我会时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表。同时也要关心爱护每一个学生,让学生把学校、班级当成一个温暖的大家庭,老师就是妈妈,同学亦是兄弟姐妹,在这样一个温暖的大家庭中,每一个人,每一天都能健康快乐地成长。
二、教育教学方面
1.认真学习教育教学理论
随着知识的不断更新,新的理念也不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习。在工作中,我会继续认真学习教育教学理论,认真研究课程标准,研究学法和教法,研究教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。
2.上好每一堂数学课
课前认真钻研教材,了解教材的前后联系,找出重点与难点,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好;了解学生原有的知识储备,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会遇上哪些困难,如何采取相应的预防措施;考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,让学生轻松有效地掌握新知。在课堂教学中,要关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的'负担。
3.做好课后辅导工作
小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,部分学生拖拉作业或不做作业。针对这种现象,要及时与家长沟通,互换意见,让辅差工作顺利进行。对后进生的辅导要从友善开始,消除学生的害怕心理;更要从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,孩子也不例外,所以在批评孩子之前可以先找出孩子身上的可赞之处,先表扬后批评,学生比较容易接受,也保护了学生的自尊心。
4.虚心学习
积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,以弥补自身的不足。本学期,打算加入“学思行工作室”,每周听季老师一节数学课,以此提高自身的教学水平。
5.课后反思总结得失提高自我
每一节课后,都要及时反思,既要记录课堂中精彩的地方,更要记录课堂中的不足之处,以便调整下一节课的教学或为下一轮的教学积累资料。上学期我做了每课反思,每单元反思,这学期想继续在这两方面努力,以期做的更好。并在此基础上,整理修改成文投稿,争取发表或获奖。
三、班级管理方面
班集体是学校工作最基本、最重要的组织,是培养学生良好行为习惯的主阵地。虽然我只是一个副班主任,但我会认真配合班主任谈老师做好班级的各项管理工作。要求并引导学生时刻以《小学生日常行为规范》的内容为行动准则,严格约束自己的言行。经常提醒学生不要在教室里横冲直撞注意安全;走廊内不大声喧哗,食堂安静就餐,做一个文明有礼的学生;积极带领学生参加学校组织的各项比赛和活动,坚持和学生一起参加大课间活动,同时,充分利用升旗、重大节日、班队会等活动,对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育;规范学生的书写、作业习惯,做一个优秀的学生。
以上是我本年度的工作计划,在马年,我会快马加鞭争取把计划落到实处。
年度计划 篇6
新学期的准备工作也已就绪,为了更好的进行本学期个人工作,为了能更好的教育幼儿,使幼儿能够健康、欢乐的成长,切实的配合学校工作,替幼儿父母分忧解难,本人根据中班幼儿的年龄特点及需要为基础,制定了个人工作计划如下:
一、“人生应有目的,否则你的努力将属徒然。”
为教育事业奉献我的一生,这是我的梦想,也是我的目标。其过程是艰辛的!我目前打算尽快提高学业,让自我有扎实的知识储备,从而更好地适应时代的脚步。
二、不断地挑战自我
一位梦想的教师,应善于认识自我、发现自我、评价自我,从而树立自信。自信使人自强。仅有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致。教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功。
三、善于合作,具有人格魅力
我作为文博的一分子,会努力地、真诚地与教师们融洽相处,做一个受欢迎的的教师。另外,我、x教师、z教师一齐承担中一班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处,并将我们之间的效应发挥。
四、充满爱心,受孩子尊敬
关心和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自我的.努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。为人师表,在日常生活中时刻提醒自我,加强自身修养,为孩子做表率。关心团体、关心他人,团结协作,进一步提高自我为人处事的本事。
五、追求卓越,富有创新精神
教师应当是教育家,而不是教师匠。他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神。教师应当是一个不断探索、不断创新的人,应当是一个教育上的有心人。
六、勤于学习,不断充实自我
勤于学习,充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的教师,很难给学生人格上的感召。孩子年龄越小,他们对教师的期望越高,他们越把教师当作百科全书。在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就十分失望。所以,教师最重要的任务是学习,是完善自我的知识结构。
七、关注人类命运,具有社会职责感
教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养学生一种进取的生活态度,以进取的生存心境、进取的人生态度对待生活。所以,作为一位梦想教师,他应当十分关注社会、关注人类命运,十分注重培养学生的社会职责感。须知,教师的社会职责感影响着学生的社会职责感,学校的x气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来梦想的追求。所以,我们的教师要努力培养自我的社会职责感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。
八、坚韧、刚强,不向挫折弯腰
对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是十分重要的。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最终的十里路的人,这就要靠毅力。我们的教师,在任何时候都不要放弃。仅有不失败、不向挫折弯腰的教师,才会取得最终的成功。
幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自我做好幼儿教育工作的前提。
以上是我制定的个人工作计划,期望在园领导的培养下、在自我的努力下,有所收获有所成长。
年度计划 篇7
推动统计工作重点要抓好以下五个方面的工作:
一是抓好经济普查工作
我们着力在经济普查宣传、摸底、正式登记、数据录入等方面做好工作,同时充分用好经济普查的有关资料,把全区各类调查单位的`行业结构、生产经营状况等情况了解清楚,为党委政府实施宏观调控,制定和调整有关政策,加强经济管理提供决策依据。
二是强化统计服务工作
在统计服务过程中,切实做到“三个把握”,即:把握经济运行发展态势,及时做好预警监测;把握区域发展形态,抓好横向城区间的比较分析;把握全区工作导向,密切关注重点工作完成情况。
三是夯实统计基础工作
继续推进街道统计工作规范。推进各街道积极适应企业一套表改革转变,强化综合能力、业务建设、力量配备,切实承接好、落实好新形势下的各项统计工作任务。从制度建设、人员配备、硬件设备、规范运行等方面入手,认真总结、推广统计基层基础建设已取得的成功经验。6个街道统计基础工作规范化建设力争全部达标。继续推进“三上”企业统计工作规范。全面夯实企业统计基础,全力促进企业明晰统计责任、健全统计制度、完善统计台帐、规范统计流程、强化业务培训、履行统计义务,进一步完善统计工作网络,强化对“三上”企业的统计指导和服务,全区“三上”企业统计基础工作规范化建设年内力争达标。
四是提高统计数据质量
通过“三个强化”来进一步提高统计数据质量,即:强化目标考核,加大对街道统计工作的考核力度;强化数据审核和评估,加大各指标间数据的匹配;强化“四大工程”建设,加快统计信息化建设步伐。
五是坚持统计依法行政
继续深化和完善行政执法责任制,建立健全依法行政有关制度,积极构建行政权力阳光运行机制,不断规范自身依法行政行为,依法开展统计监审,不断提高统计数据质量。认真开展统计“六五”普法宣传教育。加强部门统计调查管理,建立部门统计调查项目审核备案制度。加强统计执法队伍建设,严格对统计执法人员的资格管理,不断提高统计执法人员的业务素质。
年度计划 篇8
翠岗中学建于1999年,20xx年3月才有了第一个退休教师,20xx年9月成立了退休教师关爱团,至今6名退休教师。在此之前,我们依托家长学校,成立了班级关爱团;借助各界力量,成立了社会关爱团。我校关工委工作得到了学生的祖辈、退休教师、社会“五老”的大力支持,特别是本校老教师“关爱进班级”活动参与率100%。今天向大家展示的“五老关爱进班级”活动,只是我校实践探索的一种形式。下面从落脚点、结合点、保障点、闪光点四方面作简要汇报。
一、把握关爱落脚点,赢得各界支持
“关爱进班级”活动设计的起因是翠岗的班主任队伍年轻,翠岗的学生好多都是进城务工人员的子女,如何让孩子得到更多的爱,我们想到了众多教育资源中不可替代的重要力量--关工委。关工委的老同志们都具有政治优势、威望优势、经验优势、时空优势,更重要的是他们爱教育、懂教育、善教育,愿意帮助、支持学校。事实上,当学校经典诵读推广缺少教材时,是范柏松家长和一位不愿留姓名的郭居士先后送来了500本、800本《弟子规》,帮我们解决了难题;当我们发现初三的孩子考前焦虑时,是关爱团代表提供了煜熙农业园实践体验基地,孩子们通过拔萝卜、铲青菜、栽树等劳动,释放了紧张情绪;而周末社区辅导站、假日学习共同体、网吧义务监督、特困家庭结对、骨干教师培养等工作,更是得到了老教师的大力支持!实践证明:只要我们关爱学生,扎扎实实为青少年办实事、做好事、解难事上,就一定能赢得大家的理解与支持!
二、找准关爱结合点,提高工作实效
老同志和在职同志不一样,不能硬性要求。如何搭建一个平台,既使老同志发挥潜能、又使下一代真正受益呢?那就需要找准关爱结合点。
结合点一:找准阵地,多融入德育活动。老同志退休后很少主动到单位去,一则怕打扰在职教师,二则怕自己退休落伍、跟不上趟。其实退休教师更有时间和精力、更适合搞德育活动。比如孝德传统教育、理想法纪教育、感恩励志教育、校外实践活动、艺术节等,都可以请他们出谋划策或者直接参与。比如:夏志朝老校长退休后去筹建扬州教育博物馆,我校就组织小记者去梅花书院采风,夏校长深入浅出的讲解和富有传奇色彩的故事介绍,给小记者留下难忘的印象,此后我校小记者竟在扬州日报上出了一个专版,介绍书院博物馆。夏校长还指导王峰、张彦斌两年轻教师参与《中国扬州书院》编辑工作。再如:魏金秀主任退休后经常参加老同志舞蹈队活动,对服装、道具颇有研究。最近两年,无论是艺术节上教师的时装秀,还是大队委竞选的穿越剧表演,都是魏主任找的古装,把现场活动推向高潮。而夏志朝校长的富有深情的诗朗诵《母亲》和高亢激越的《长江之歌》,时常回荡在错石堂上空;刘家毅老师儒雅大方的时装秀,唤起了许多人对中山装美好的回忆;周振华老师惟妙惟肖的京剧《红灯记》表演和捐赠给学校教师博物馆的手写教案,震撼了全校师生。老同志活跃的身影,给在校师生上了一堂生动的生命教育课。对老同志而言,这些彰显个人艺术素养的关爱活动,不仅丰富了业余生活,也密切了退休后与学校、与师生的关系,参与关爱活动的光荣感、责任感、成就感油然而生。
结合点二:找准对象,多强化师徒结对。我校已退休的六名老师分别是语文老师2人,数学老师2人,校医1人,图书管理员1人。这六人都是业务骨干,在校期间都带了多位徒弟。他们在办退休证的同时,会填写一份结对关爱登记表,可以结对青年教师,也可以是学生。在退休欢送酒会上,徒弟拜尊师礼:一感恩师傅退休前的点滴关心;二恳请师傅常回家看看;三希望得到师傅一如既往的指导。这样别开生面的欢送会,使很多老同志十分感动,一声“师傅”,包含了许多难以割舍的真情,也将师徒结对工作落到实处。这些老师退休后,有的参与青年教师的赛课指导,有的陪同年轻班主任家访,有的在社区辅导站、阳光学堂帮忙……总之,他们从年龄上是退休离开了学校,但关爱青年教师、关爱学生的热情并没有减退。我校还聘请特级教师黄正瑶等老同志担任教师专业发展共同体的指导老师,这些老同志不仅言传业务上的经验,而且还身体力行地示范治学的严谨态度、敬业乐业的奉献精神。这是关爱行动的源动力,也是学校可持续发展的真希望。今天的“关爱进班级”活动现场,周振华老师开设了数学研讨课,现在正在数学组和徒弟们深入交流。相信这样精心准备的关爱活动,无论对老同志、年轻教师,还是在校学生,都是终身难忘的,也必将点燃大家学习、工作、生活的激情,其影响力是巨大的。
结合点三:找活路子,多彰显特色。翠岗中学20xx年才成立关工委,在此之前,一直靠班级关爱团、社会关爱团打造“文化翠岗、科技翠岗”的品牌,先后五次被评为市综合考评先进单位,并荣获“江苏省示范初中、江苏省德育先进学校、江苏省科技教育特色学校、江苏省绿色学校、江苏省园林式单位、江苏省优美校园、江苏省和谐校园、江苏省平安校园”等称号。去年不但出了中考状元,还获得市教科研先进校、江苏省科技教育先进单位、江苏省红旗团委、江苏省优秀家长学校等荣誉。成绩的背后固然跟历届师生的共同努力分不开,更跟上级领导、全体家长和社会各界的大力支持分不开。今天是关工委工作经验交流会,这里不说陆书记等在职领导对翠岗的关怀,也不说陈文祥、梁金平等优秀家长、社会热心人士对翠岗平安校园、和谐校园建设作出的奉献,这里只列举在我校弘扬传统文化、打造科技特色方面作出重大贡献的部分优秀的五老宣讲员和校外辅导员。他们是老科学家江元生(南京大学化学系教授、博士生导师。中国科学院院士,物理化学家,20xx年被我校聘为科技辅导员,他为我校题辞为“翠岗弦歌声声远,四方学子负笈来”),老专家王克勤(全国优秀科技辅导员,从20xx年建校时起,常年担任我校科技课教师,为我校创建科技特色班、打造科技特色学校奠定了坚实基础。他指导的我校学生曾获第六届国际发明博览会金奖,多次获得全国青少年发明大赛一等奖省青少年发明大赛一等奖),老工程师柯聪(原扬州冷冻加工厂生产科长,退休后长期担任翠岗中学科技辅导员,他指导我校的学生曾在中央电视台主办的头脑奥林匹克大赛中获一等奖,多次获得全国青少年发明大赛一等奖省青少年发明大赛一等奖);老劳模徐国英(扬州市少工委专职总辅导员,全国优秀少先队辅导员、全国有突出贡献的儿童少年工作者。她是我校李明刚校长、大队辅导员潘琳的指导老师,经常指导我校团队工作和团队课题研究,为我校挂牌“中国少年科学院”立下汗马功劳)。我还想向大家介绍两位老干部、两位老教师。原扬州市教育局局长郑万忠同志,也是扬州市青少年集邮协会会长,他曾给我校青年教师作读书报告,并于20xx年9月26日在翠岗中学举行《中国87神仙卷》特种邮票扬州首发式时,为学生义务作集邮知识讲座。如果说老教育局长对教育情有独钟可以理解,那么原扬州市卫生局局长王方松更值得大家敬仰。我和他素不相识,更未谋面,只是学校初一(9)班有一个孩子因为母亲在他七岁时抑郁自杀,一直不与老师、同学、家人讲话,我通过朋友知道他是市心理卫生协会理事长,就电话请教请求心理疏导指导。他不仅答应了,而且告诉我他也是市关工委成员,愿意走进班级,走近该生,为该班学生作心理健康讲座,这令我十分的感动;主动上门服务的还有兴化市第一中学退休教师、扬州市关工委成员殷铭悌老先生,在我校初一年级“学《弟子规》,做文明人”主题活动中,他于20xx年3月24日为初一年级义务作《百善孝为先》讲座。今天他又进走进班级宣讲孝德教育了。我还要提我的老同事,扬州旅游商贸学校退休教师曹东辉先生,他是全国集邮先进个人,曾多次义务指导我校学生参加集邮贴片比赛,荣获市一等奖。为了培养孩子的'集邮兴趣,他主动无偿送给了学生许多好的邮品,拓宽了孩子的视野,陶冶了学生的情操。今天他也走进班级,为学生作集邮知识讲座。类似的关爱故事不胜枚举,他们有一个共同的组织--关爱团,他们用关爱之心映红了夕阳,用奉献之歌点燃了激情。
三、落实常态保障点,持久高效运行
1.领导班子一体化,便于统筹安排。我校关工委工作原来由工会主席、党支部书记、民革扬州市委员、数学教师尹协元同志任主任,我校退休的6名教师中有2位是民盟成员,2位是数学老师,便于开展工作。尹协元同志生病后,我校关工委主任调整为李明刚校长兼任。领导的参与,也使活动经费得到了保障。平时,由分管德育的现任副校长具体负责,老校长夏志朝同志是市教育局关工委副秘书长,任常务副主任,便于指导工作;学工处主任、人事秘书分别任秘书长、副秘书长,具体负责日常工作。这种对口设置的关工委领导班子,便于将关工委工作纳入学校及部门计划,便于团结协作开展丰富多彩的活动,便于关工委工作管理更常态化、制度化、规范化。
2. 队伍建设多元化,便于活动开展。学校有退休校长和退休教师的关爱服务名单,有社会“五老”关爱服务名单,班级有家长“五老”关爱服务名单,这三份名单,人员资源可以共享,这三份名单就是学校关工委工作的“五老”队伍。这样多层次的储备人才,为学校开展丰富多彩的活动提供了有力的保障。比如这次我们缺一个法制辅导员,兰苑社区主任就为我们提供了原邗江法院副院长丁祥生同志的信息,而丁院长确实关爱青少年成长,欣然答应,确保了我们主题教育的全面性。
3.绩效考核具体化,便于实施操作。《翠岗中学班主任绩效考核细则》对家校联系、心理健康教育、家长学校、聘请“五老进班级”有相应的要求,其中“班主任每学年邀请五老进班级活动一次”,便于量化考核;内容不限,形式不限,校内、校外相结合,个体、群体相结合,便于班主任和五老实际操作;而对活动过程资料、家校社区联系规范化、常态化管理的要求及相应的奖罚措施,确保了关工委工作的执行到位。
四、打造关爱闪光点,勤于开拓创新
翠岗中学“五老”关爱团不仅有老干部、老战士、老专家、老教师、老劳模,还结合实际,拓展了老艺术家和洋义工两组关爱亲友团。这里重点介绍老艺术家团队。先谈我校名誉校长欧阳中石老先生,他是首都师范大学教授、博士生博士后导师、中国书法文化研究所所长,曾多次亲临翠岗,并为我校书写了校名和“化雨楼”“仰贤楼”“未识楼”“翠黉轩”“文景馆”“错石堂”六处建筑景点名。在他的引领下,国内十多位顶尖书画大师,如启功、沈鹏、赵朴初、林筱之等纷纷为翠岗题词,才有了励志长廊--悟墨碑廊。翠岗十周年校庆时,欧阳先生不顾病弱的身体,电话寄语全校师生,并委托他的得意弟子叶培贵亲临现场,送上祝福。翠岗中学能与欧阳中石大师结下奇缘,与扬州楹联专家陈寅牵线引见分不开。大家只知道陈寅为“扬州瘦西湖画舫” 题写了许多诗词,不知道他也为我校文锦馆、翠黉轩题名并书写楹联,更不知道一直以来,他为翠岗的校园文化建设多年奔波。如果说书画大师的境界是可望而不可即,那么扬州书法家协会副主席,清代著名学者阮元七世孙--阮衍云先生,则对翠岗高雅的书法艺术教育大面积、普及化做出了重大贡献。他积极参与我校的软笔书法教室建设,并亲自为我校学生编写软笔书法教材,从此翠岗书法教育走上了平民化之路。老艺术家的爱心接力,打造了翠岗校园文化新亮点。
关爱团有义工不稀奇,稀奇的是我校有洋义工。Wayne,澳大利亚海军军官,他不是我校的外教,只是住在翠岗,一次偶然的相助与翠岗结下不解之缘。那天放学后,他突然发现手机不见了,很是着急。是我校汤爱明老师陪同他并帮助他找回了丢失在外校的手机。此事感动了他,从此他就想法设法要感谢学校,主动要求给我校学生义务开讲座。业余时间,他积极参与我校的英语沙龙、趣味运动会,和师生们一起锻炼、一起交流,还参加了初二(2)班圣诞节活动,于20xx年11月为我校初二(3)班义务上课。他幽默的交流,激发了学生学英语的积极性,提高了英语口语表达能力。今天他走进初一(3)班,和学生交流了他的海军生活经历和中澳文化差异。
五老的关爱让孩子学会了感恩,学会了用爱行动。他们感恩父母、感恩老师,他们给交警送感谢信,给盲童送爱心挂历,他们还带头捐款,帮助昏迷23天的俞吉获得重生;这学期的每周三,轮流有一个班级参加义工活动,孩子们在食堂、图书馆、实验室等17个岗位体验劳动的苦与乐;学校还在友好医院设立“义工实践体验基地”,引领学生有的担任导医,有的在绿色通道服务,有的用外语和外教聊天,有的听油田老干部讲油田故事,有的和歌唱家刘淑芳老人一起唱歌。这样的义工接力活动,改变了孩子看社会的心态,拓宽了视野,提高了文明素养,对孩子们的健康成长十分有益。我们希望学生接过义工接力棒,让爱永存!更希望关爱团五老的爱心,能点燃扬城志愿服务的激情,让扬州的明天更美好!
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