精选工作年度计划集锦9篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的工作年度计划9篇,欢迎大家分享。
工作年度计划 篇1
一、指导思想。
以上级部署和学校工作计划为指导,以教学督导为契机,以课题《促进小学生深度学习的英语教师课堂教学行为的研究》为抓手,加强教研、科研的整合,引导教师积极主动开展教学研究工作,落实教学常规,探究科学有效的教学形式,以培养学生的合作探究和实践创新能力为重点,不断提高英语教学质量。
二、工作目标。
1、以《小学英语课程标准》为指导,认真学习课改理论,深入开展“促进小学生深度学习的英语教师课堂教学行为的研究”主题研究活动。
2、深化常规课堂教学改革,细化教学常规管理,开展学科常规建设,不断提升课堂教学质量。
3、扎实开展主题研磨活动,切实抓好校本培训,发挥组内传、帮、带作用,进一步提升英语教师的业务水平。
4、开展丰富多彩的学科素养竞赛,激发学生英语学习兴趣,提升学生语言运用能力。
三、工作重点。
(一)加强理论学习,提升教师业务素养。
1、认真学习英语教育教学理论,用先进的教学理论指导教学工作。每单周一次组织全组人员进行理论学习的活动,从各类杂志和书籍中找出有价值的文章,共同学习讨论,共同进步。采用理论联系实际的方法不断推动教学改革,为教学研究提供理论基础。
2、组织开展英语学科能力培训活动。每双周一次组织全组人员进行学科解题研讨活动,通过做题、讲评、研讨的形式保持并提升教师的能力素养。
(二)细化过程管理,抓实英语教学常规。
1、抓集体备课。本学期继续加强集体备课,每节课需有一两个亮点,有让学生感兴趣的活动。课堂教学中,教师运用各种激励机制来活化课堂,如游戏、英语歌曲等。开展备课组一周一研的活动,组织大家相互交流、学习。并通过教研组qq群的形式研讨、上传积累资料。
2、抓课堂教学。通过听推门课、教研课、督导课等各类课的形式,加强课堂教学的探讨研究,促进课堂教学地不断优化。上课时要求教师精神饱满,着眼于培养学生运用语言的能力,创设合理的教学情景,充分运用实物,图片,直观教具等,生动活泼地进行英语教学。
3、抓作业批改。精心选编作业,题量适当,针对学生的学情分层布置,指导学生认真、独立完成作业;作业批改、反馈应及时,可适当结合面批,做到表扬鼓励和严格要求相给合,使学生养成良好的作业习惯;作业评定可采用等级、语言评价等多种形式;作业形式要多样化,应采用口头与书面、课内与课外相结合的方式,应加强实践性作业布置的`探索与实践。
4、抓培优补差。做好不同层次学生的辅导工作。关心后进生, 制定辅导计划,关注兴趣的培养和信心的构建,实现“德、智、趣”三结合,唤醒每一位学生,促进学生主动学习。
(三)深化主题研磨,加强教研科研的有效整合。
1、本学期将以教学督导为契机,深入开展“促进小学生深度学习的英语教师课堂教学行为的研究”主题研究活动,要求教师根据学生的不同特点合理开发有效的校本资源,改变教师教学行为,对所教知识进行有尺度的整合和再构,丰富现学的内容,从而提高课堂的效率和教学效果。通过研讨、观摩、评议等形式促使全组教师共同提高。关注教师参加活动后的实际收获,关注活动后反思与评价,将学习成果运用于教学实践。
2、同时我们还将关注“中年级英语听说能力训练”这一主题,组织开展主题性的教研活动。通过中年级英语教学经验交流、骨干教师课堂教学展示、课例研究等方式对如何提高中年级学生英语听说能力开展主题教研。
3、认真撰写随笔论文。要求每位教师认真写好教学反思,每两月上交一篇有质量的教学案例或教学随笔,期终上交一篇学科论文。
(四)开展学科素养活动,激发英语学习兴趣。
1、鼓励学生积极参加英语能力竞赛活动,为学生展示自我搭建平台,激发学习兴趣,培养学生学以致用的意识。针对各年级学生学习能力不同的情况,组织学生从听说读写四方面开展学科素养活动,丰富学生的英语学习生活,提高语言运用能力。开展三年级英语演唱秀、四年级书写比赛、五年级故事表演、六年级根据短文回答问题等学科活动。
2、为拓展学生学习的渠道,培养和发展学生运用英语的能力,本学期利用兴趣活动课时间开展英语歌曲、英语小故事等系列活动,以活动促教学。
3、认真组织英语百词竞赛活动,对成绩领先的班级、个人进行表扬和鼓励。
四、计划。
(一)三月份:
1、教研组长会议。
2、教研组认真制定工作计划和学科计划。
3、集体备课。
4、“五认真”互查。
(二)四月份:
1、理论学习。
2、集体备课,准备督导课。
3、三年级英语学科竞赛。
4、“五认真”检查。
(三)五月份:
1、期中阶段性检测。
2、迎接教学督导。
3、四年级英语学科竞赛。
4、“五认真”检查及反馈。
(四)六月份:
1、复习课研讨活动。
2、各年级百词竞赛。
3、五年级英语学科竞赛。
4、六年级英语学科竞赛。
5、“五认真”检查。
(五)七月份:
1、 复习研讨。
2、各年级口语测试;组织各年级开展期末检测。
3、“五认真”检查;做好期末各种资料的收集和归档工作。
工作年度计划 篇2
1、基层基础规范化建设。
(1)加强基层两所档案规范化、业务培训(逐所培训、制定下发相关规范化标准);
(2)以开发区司法所和道口法律服务所为标准,分批次组织其他所去学习(或召开一次现场会)。
2、完善大调解机制建设。
(1)三个派驻调解室规范化建设。完善工作机制,档案规范化、业务培训;制定专业性、行业性(含派驻调解室)人民调解运转机制;
(2)利用适当时机(如市检查等)推进专业性、行业性调委会建设(如劳资纠纷)。
3、人民调解工作方面。
(1)加强台账管理、规范卷宗制作。
(2)切实落实人民调解员培训计划。一是县局对乡镇培训“人民调解大练兵”(日程、项目);二是乡镇对村居人民调解员的培训。
(3) 各乡镇上半年、下半年各一个先进调委会、一名优秀人民调解员事迹材料,挖典型、树典型,加大宣传力度。
(4)人民调解规范化建设。
4、基层法律服务工作。借基层法律服务年检,加大管理力度,创新管理方式。
(1)更新公示图板(经费?);
(2)年检报告要发到各科室、处、所、中心、各乡镇、抄送政法委、法院及相关法庭等;
(3)年检前对全县法律服务所进行检查,征求司法所意见;
(4)探索由政法干警参与(或主导)法律服务所管理的机制;
(5)加大对投诉处理的力度。
5、信息调研宣传工作。
(1)司法所每月上报一个工作信息或调解案例;
(2)基层科每月至少向市局报送1篇工作信息;
(3) “挖点拓面”,积极向相关“有效媒体”投稿;
(4)全年至少完成三篇高质量的.调研报告。
6、做好上半年督导检查工作。
(1、基层两所考评标准,发红头文;2、评分标准;3、通知;4、半年督导检查通报)。
7、工作总结。
(1)上半年工作总结( 6月10日前完成);
(2)全年工作总结(12月10日前完成);
(3)全年督导检查通报。
工作年度计划 篇3
整体目标
加强英语课堂教学的管理,提高英语课堂教学的实效性,建立一支“敬业、务实、创新、团结”的英语教师队伍,全面提高英语教学质量;进一步完善“特色英语活动”,使之规范化,以加强全校的英语氛围,为学生创设更多学习、锻炼以及展现自我的平台,使学生对英语的学习兴趣得到进一步提高。
工作要点
(一)加强英语教师队伍的建设,提高英语教师的业务水平
1、 继续抓好新教师的培训工作,帮助新教师更好、更快地专业化成长。
① 开学初举行新教师工作会议,总结过去一年的工作,并对新学年的工作提出要求。
② 不定期听课,并且课后马上进行评课,及时给新老师指导和意见。
③ 不定期检查教案以及学生作业批改的情况,并给予评价及意见。
2、 落实“师徒带培”工作,促进新老教师的共同提高。
要求:
① 新旧老师互相听课不少于两节(不包括科组教研课),听课笔记学期末要检查;
② 第15周举行学习经验交流,新旧老师各自作总结。
③ 学期末推选“优秀新教师”以及“最佳指导教师”。
希望新旧教师相互多学习,师徒间多交流教学思想,互相促进,共同提高。
“师徒带培”配对名单
小学低年级组:刘明珠—李果儿 莫碧燕—伍丽莎
小学高年级组:林炜欢—陈艳红 李 皓—廖悦贞
中学部:钟晓慧—姜平
3、 认真组织和开展科组内的教研公开课,并充分准备精品示范课,为教师个人对教育理念诠释提供一个展台,通过及时翔实的评课,为教师间相互学习和自我提高提供一个平台,努力提高英语教堂教学的实效性。
4、 敦促全体英语老师认真、准时地完成各项常规工作。
(二)创年级特色教学,树英语学习新风
结合各年级学生的年龄特点、认知水平以及知识层面,在三个不同年级组开展特色英语教学,逐步形成规范,使学生英语能力得到更好的提高。
1、小学一到三年级学习英语吟诵chant。要求英语老师在课堂开设吟诵这一环节,让低年级的学生学会跟着轻快、简单的音乐节奏一起吟诵,既可以调动课堂气氛,激发和培养学生对英语的兴趣,又可以增强学生的英语语感。第12周,在年级组内开展小型吟诵比赛。
2、小学四到六年级学生学习英语歌词新编。老师选取学生耳熟能详的英语歌曲,可以是儿歌、流行曲或者是圣诞歌曲,让学生重新填写英文歌词。第13周,英语老师利用一节英语课,在班上举行新编英语歌曲歌唱比赛,然后挑出3名选手参加第14周的年级比赛。
3、中学部进行英语韵律诗创作。英语老师可以以本学期的几个重大的节日为题材,教会学生一定的诗歌创作技巧,让学生完成3-4次创作,并挑选学生佳作参加评选活动。
(三)狠抓教学常规管理,努力提高教学质量
1、 要求每位英语老师认真学习教学大纲,研究教材,结合自己的教学特点,制定详细、完整的教学工作计划,并组织全体英语老师在第二周在科组内认真做好交流及讨论工作。
2、 要求全体英语老师必须严格按照我组制定的《学生作业规范及教师批改作业要求》来进来批改作业。
3、 要求每位英语老师在课前必须认真、充分地备好课,并切写好教案。
4、 继续培养学生阅读的良好学习习惯,培养学生的阅读兴趣,提高他们的阅读能力以及增加他们的英语词汇量。各年级英语老师可以继续根据本班学生的阅读水平,挑选合适的阅读材料(可编成一本),发给学生有计划地有步骤地进行阅读。要求英语老师一个学期至少有两次课堂上的指导,学生在阅读完后,要写读书报告,要求至少上交两份。
5、 提高学生的写作水平。要求一个月或半个月内必须上一节写作课,命题作文,老师必须做好指导,并且备好写作课,教案全体老师都要上交检查。各班挑选2-3篇优秀作文,在电脑上设计好版面,检查保证没有语法以及拼写错误,然后上交:
a. 上传到英语课组的博客http://blog.sina.cn/chesegroup;
b.发到学校邮箱:ches20xx@yahoo.cn。本学期将会重新编辑《学生优秀作文刊》
6、 进一步加强培优辅差工作。小学部的培优内容主要是针对少儿剑桥英语等级考试,中学部为全国中学生英语能力竞赛。要求培优和补差的老师必须撰写详细的教学计划,并定下教学目标,以剑桥考试结果为主要的检测手段,除此之外,每个月负责老师至少要出一份测试卷,检查学生的学习情况,并做好记录,行政随时抽查。为了保证培优补差的`效果,要求上课老师必须要认真对待工作,对学生的上课纪律和学习态度都应该有严谨的要求。
7、 继续加强英语老师与口语老师教研交流活动,使两方外语教师互促共进,教学内容互相涵盖,更好地完善英语课堂教学。本学期我们将要更多地与外教沟通和合作,例如联合举办一些英语活动,互相听课等,希望通过这些活动,使口语课和英语课有机结合,以提高英语教学效果。
(四)完善和规范化特色英语活动,突出英语教学特色
1、 规范每学年上下学期的“英语活动月”,
上学期:
①全校性英语竞赛活动:包括“英语演讲比赛(p4-f3)”,“英语话剧比赛”,“优秀英语作文评选(p2-f3)”,“优秀读书报告评选(p4-f3)”,“英语创意作业评选(p1-f3)”。
②班级范围内的小型英语活动:p1-p3英语吟诵比赛;p4-p6英语新编歌曲歌唱比赛,f1-f3优秀英语韵律诗创作比赛等。
下学期:
①全校性英语竞赛活动:包括“英语知识竞赛”,“英语诗歌朗诵比赛”, “优秀英语作文评选(p2-f3)”,“优秀读书报告评选(p4-f3)”,“英语创意作业评选(p1-f3)”。
②班级范围内的小型英语活动:p1-p3英语朗诵比赛;p4-p5英语绕口令比赛;f1-f3讲英语故事比赛等。
通过这些活动,增强学生英语学习兴趣,提高学生英语口语表达能力,加强全校的英语学习氛围。
2、 各英语老师在班上挑选尖子学生(2-5名),培训成英文大使及学生司仪,为学校一些对外或接待活动培养一批优秀的英语口语尖子。
3、继续通过“英语壁报评比”来加强学校的英语环境建设,把我校此项传统的特色英语活动更好地延续下去。
4、结合本学期的传统国内外节日,可与外教联手,开展特色活动,以丰富校园英语活动及拓宽学生的知识面,让学生通过活动感受不同国家文化。本学期的主要节日包括教师节、中秋节、万圣节和圣诞节。
工作年度计划 篇4
一、指导思想
我校教导处工作以学校教育教学工作计划为指导,进一步树立四个意识,即“服务意识、规范意识、质量意识、发展意识”, 以“清雅”校园创建为目标,以“轻负担高质量”为主线,以加强实效课堂研究、提高教师业务能力为抓手,扎实推进我校教学质量的稳步提升。
二、工作目标
1.加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。
2.重视教研活动的组织与开展,做到教研活动主题化。本学期围绕“轻负担高质量”的研究专题,开展校内教学研讨活动。
3.积极开展校本教研活动,以一堂课为切入点,引导教师对自己的教学进行反思,在反思中提高教师的专业水平。
4.继续教研课、抽签听课、随堂听课等形式,关注教师的业务成长。
5.积极开展教育科研活动。做好微型课题的研究工作和省、市、县级教育科学“十二五”规划20xx年度课题的申报工作,提升教师的教科研水平,积极做好“星级”校本教研学校评估平台的使用工作。
6.加强特色建设,促进学生全面发展,争创“清雅”校园。
三、具体措施
㈠规范教学行为,抓好教学常规管理
在教学管理过程中,以“轻负担高质量”为指导思想,落实常规管理细节,提高精细管理水平。
1.全面落实课程计划。严格按照上级有关规定,开设国家课程和地方课程,要求教师严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,上足、教好每一门课程,并不得任意调课,严禁发生随意增减课时、挤占课程现象,教导处加强随堂检查。
2.进一步规范和强化教学常规工作。根据学校的要求及学生的实际情况编写好教案;严格按照课程表、教学进度及内容上课;作业设计上能抓重难点、关注个性差异并及时批改、订正;认真辅导学生、及时总结教学心得。
⑴每位教师期初定好各学科的教学计划。各教研组长根据学校工作计划、结合本学科特点,制订教研活动计划,及时上交教导处。
⑵抓好教师的备课。备课时要考虑学生的实际情况,做到因材施教,教学过程要详细、具体,要体现教法和学法;练习作业要有针对性;及时写出课后教学评价。
⑶每双星期组织教师分学科进行集体备课,定时、定点、采用专题讨论、了解学科知识之间的联系等形式互相交流、共同探讨。
⑷抓好学生作业质量,特别注重培养学生良好的作业习惯。老师作业布置精当适量,书写格式要求统一、规范,以及爱护好作业本,保持清洁和齐全。教师批改及时、认真,学生作业有错要及时订正。
⑸落实教学工作检查制度。
①继续实行“月检”制,加强过程管理。对教师的备课、听课及学生作业、课外辅导等每月检查一次,采取集中检查与抽查相结合,全面检查与单项抽查相结合,全员检查与个别抽查相结合的方式,检查一次总结一次,检查情况及时向教师反馈,并做好书面记录,并将检查结果纳入教师绩效考核之中。
②抓实课堂主阵地。继续实行抽签听课、随堂听课制,教导处经常深入课堂听课,确保课堂40分钟高质高效。
㈡抓好教研组建设,扎实有效开展校本研修
1.积极开展教科研活动。本学期充分用好校本教研“星级学校”评估平台,每周三下午三节课后,分教研组扎实开展集体备课、评课等网上教研活动,并及时上传教研材料。
2.以“轻负担高质量”为主题,开展校内研讨活动,提高课堂时效。3.加强教师间的课堂教学交流,开展教研组内听课、评课活动。一学期每位教师听课不少于20节。要求记录齐全,有听后思考记录,期末上交听课记录本。
4.积极开展校本研修活动,以教研课为切入点,引导教师对自己的教学进行反思,在反思中提高教师的专业水平。本学期要求所有资料电子文档上传校本教研网,积极做好“星级学校”评估平台的使用工作。
5.为教师成长搭建平台,通过理论学习、骨干教师示范、体验实践、教学反思、专题研讨等形式,提高教师的专业水平,不断促进教师专业成长。
㈢学科教学质量,坚持常抓不懈
1.各学科教师认真抓好教学质量关,利用教师集体的智慧取长补短,并做好培优补差工作,确保质量稳中有升。
2.抓学生基本能力的形成,积极打造“清雅”校园
。①各年级认真上好书法指导课,培养学生良好的书写习惯,提高学生识字、写字的能力;②重视课外阅读,培养学生广泛的阅读兴趣,利用好学校图书室,扩大学生阅读量。充分利用经典诵读时间,激发学生读经诵典的兴趣,丰富学生的语言积累,培养学生文雅的品位。
㈣加强特色建设,促进学生全面发展
1.继续认真贯彻落实体育、卫生工作精神,坚持“健康第一”的.指导思想,严格按课程计划开齐、开足、上好体艺课,开展好体育大课间活动,提高“两操”及活动课质量。
2.充分挖掘教育资源,因地制宜地开展经常性的、丰富多彩的象棋特色活动,上好“三棋”课,不断培养学生的思维能力,积极为学生提供展示自我的舞台。通过棋艺活动陶冶学生的情操,提升学生的文化品位。
3.重视“特殊学生”教育。重视潜能生、“学习暂时困难学生”及“留守儿童”等特殊学生的教育工作,对他们坚持“访要勤、情要真、心要诚”的原则,师生结对,利用空余时间,给他们做好辅导、提升、转化工作,做好辅导记录,切实做好帮扶转化工作。
㈤做好幼教工作
督促幼儿教师加强学习,落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,依据幼儿身心发展的特点和幼儿教育规律,积极探索幼儿教育的新方法,注重早期幼儿潜能开发和个性发展,培养幼儿良好的行为习惯,保护和启发幼儿的好奇心和求知欲,让幼儿在快乐中游戏、在游戏中学习,促进幼儿健康、快乐地成长。
工作年度计划 篇5
20xx年度D区项目进展顺利,各单体工程以及外线工程专业部分工程做法均已基本确定,接下来的工作主要是监督未完工作施工质量进度,统一协调全区土建工作,做好工程施工过程中的质量控制、投资控制和进度控制,并做好资料的收集与汇总工作,并协同其他专业工程师抓好相应交叉作业顺序,做好同各参建方的配合工作,同时做好领导交代的各项工作。那么针对目前工程的进度情况以及公司的计划,20xx年工作计划主要有:
1、 严格执行对管庄新村北区各单体的专业内施工质量的监督,督促总包单位落实相应问题的整改工作。现阶段的主要工作是加强对7、8、9号楼的检查力度,确保业主能够有一个欢乐祥和的心情
2、 监督完成11、12#楼北段以及公建西段围墙工程,并对现阶段
围墙工程中出现的问题督促施工单位落实整改
3、 监督完成11、12#楼北段以及公建西段道路工程,并且完成南区及北区面油工程的收尾工作
4、 督促施工单位完成绿化工程剩余植被的种植工作,同时监督施工单位做好植被的维护工作
5、 督促施工单位合理安排公建外立面干挂石材以及玻璃幕墙的施工,确保施工进度满足公司领导要求
6、 监督施工单位做好楼内检查问题的整改,做好领导检查时提出的细节增补措施的实施工作,同时做好卫生清理工作,确保工程保质保量的达到验收要求。
7、 协助领导做好配套服务设施楼的各项工作,监督监理的质量验收工作程序,保证工程质量符合合同要求
8、在做好其上各项工作的前提下,做好本职工作,参与工程质量的验收工作, 监督总包单位按照图纸及建设单位意见完成工程,并顺利通过验收要求,争取零问题交付业主手中,给公司上交一份完美答卷。
在上述以及后期将开展的工作中,严格执行公司规章制度,做好本职工作,严格做好本职工作,做好质量控制、投资控制、进度控制以及信息管理工作。
质量控制方面,按照图纸要求、施工规范协同监理对工程施工的质量进行过程控制,对重要节点施工进行重点巡视,隐蔽结点隐蔽前做好相关的质量控制,同时按照要求留取影像资料。对存在的问题,督促施工单位按要求整改,绝不放过任一质量问题;
投资控制方面,对现场发生的`变更、洽商以及认量做到认真、负责的工作态度,绝不办理不必要变更洽商,也不多签一分工程量,协助公司做好现场的投资控制。
进度控制方面,工程施工前,充分了解公司对于进度的总体要求,作为土建工程师做好节点的细分,编制出一份合理的二级节点进度计划,并要求施工单位根据此节点完善施工进度计划,协同公司领导审核该计划。施工过程中严格按照进度计划与实际进度进行比对,做好偏差分析工作,协助公司领导管理施工单位调整、落实调整措施,确保工程的按时交付。
在此过程中做好上述资料的收集与汇总工作,同时按照公司要求移交至办公室备案、留存,对于不能及时办理的变更,做好记录工作,并督促相关方尽快完备手续。
一年来的工作过程中,更加优化了我的专业储备,强化了我的专业技能,但是也充分暴露了我工作中的一些缺陷,认识到自身的不足,使我不断学习与总结,在学习与反省中,不断改进自身缺点,完善工作程序,争取以更优秀的工作态度、更高的工作效率完成公司的岗位职责,完成领导交给的各项任务。
工作年度计划 篇6
一、近期工作安排
1、组织安排教师参加有关进修、培训、学术交流会,加强管理、指导和监督
把教育科研工作与师训工作结合,强化参与科研的意识。组织部分教师参加泰州市xx年新课程培训活动;组织部分生物老师参加泰兴市xx年暑期高中生物实验培训;组织教师参加泰兴市xx年中小学教师继续教育培训;全员参加泰州市xx年公需科目网络培训;部分教师(去年漏报、新教师)参加现代教育技术培训;安排理化生政史地各一名教师赴广州参加新课改理念下的教学方法与策略暨教研创新经验交流会。通过多种形式的培训,使广大教师提高职业道德素养,确立正确的教育观念,强化对新课标、新课程和教法的理论研讨,了解本学科的发展趋势,完善知识结构,提升知识层次,提高履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平。
2、严格落实规范课题管理与研究,对立项课题进行中期检查
认真做好在研课题的过程性管理、指导,保障课题研究顺利高效地进行。目前,我校有教师参与的课题,包括国家级2项、省级3项、泰州市级3项、泰兴市级1项、校级8项,全校大多数教师都参与了有关课题的研究工作,按照科学的科研程序认真实施。我们要求各课题组认真开展自查活动,查课题组开展活动的次数、活动内容;查课题研究进度、成效;查课题成员各自承担任务的完成情况。注重课题研究过程中各类资料的积累工作,阶段性总结见实效,形成可以推广的优秀成果,以过程为主,坚持理论联系实际的原则,做到学以致用。
二、暑期工作安排
1、鼓励教师利用暑假开展读书活动,认真撰写读书笔记、学习心得和教学反思
鼓励教师们学会利用暑期多读书、读好书,帮助老师养成乐于读书、善于读书的习惯。每位老师必须选择一本教育理论或学科专业知识等方面的专着,如《教育新理念》、《给教师的一百条新建议》、《教师专业化的理论与实践》、《新课程中教师行为的变化》等。同时根据自身专业发展的需要自选其它相关书籍和文章阅读学习。通过阅读学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,塑造良好的教师形象,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,完善知识结构,提高专业水平和工作能力。
紧密结合自身的教育教学实际,积极撰写教学论文、案例分析、教育教学叙事等。形式多样,例如读书感悟和阅读心得;以“提高课堂教学有效性的实践研究”为主题,记录自己在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试、难免的失误、新颖的设想,认真开展教学案例研究,在案例研究中研究学生,反思自己;把自己在暑期通过听课、听讲座、学习先进的教育教学理论、经验,形成的观点和看法用文字形式记录下来,写出反思和随笔。下学期开学初,以教研组为单位,组织学习讨论、研讨交流,将论文交到学校,每人至少一篇。
2、搞好校本课程的`开发,完善校本课程体系
把教育科研工作与校本课程开发紧密结合,积极探索校本课程的开发。近年来,学校在原有校本课程如“时政讲座”、《背临模仿创新》、“学习心理指导”等基础上,立足学生需要,体现学校特色,又开发出10多种新课程。这些校本课程,为学生提供了多种选择的可能,促进学生全面发展以及各项能力的全面提高。利用暑期充裕的时间,各项校本课程可以充分挖掘课程资源,完善校本教材大纲、样书的编写、印刷出版等,制订好校本课程规划,并具体组织实施。搞好现行各类教材的分析和研究,充分发挥教材优势,使教材有利于对学生能力的培养和综合素质的提高。
工作年度计划 篇7
为了进一步规范农村财务管理,加强农村党风廉政建设,维护村集体经济组织和农民的合法权益。根据《浙江省农村集体经济审计办法》及省、市有关文件要求,结合我区实际,特制定本审计工作计划。现将有关事项通知如下:
一、农村审计工作的范围、任务和重点
(一)审计范围
审计的范围是20xx年1月1日至20xx年12月31日的村级财务收支情况。
(二)审计任务
按照三年一轮审的要求,20xx年,我区计划审计90个村,其中区农村审计总站负责60个村(其中一事一议专项审计25个村),镇街自行负责30个村(以财务收支审计为主)。
(三)审计重点
审计重点为村级财务收支、货币资金管理、集体资产发包租赁、土地征用补偿费使用、一事一议财政奖补、村级财务制度和内控制度落实情况等。
二、时间安排
审计时间从20xx年2月开始,20xx年12月底完成,具体时间安排详见附件。
三、工作要求
(一)严格执行年度审计工作计划。要提高对项目计划严肃性的认识,确保按时保质保量完成计划任务。审计项目计划下达后,一般不做调整,有特殊情况的可作微调。
(二)规范审计,提升“三资”管理水平。加大审计人力资源整合力度,提高审计工作的整体合力、工作效率和审计质量。充分发展审计的监督、检查、指导、规范和促进作用,规范高效开展审计,切实提升全区“三资”管理水平。审计工作的任务完成情况将与年度政府工作目标考核、镇街“三资”管理服务中心年终考核挂钩。
(三)提高认识,切实加强审计结果整改到位。开展农村财务审计,是农村财务管理工作的重要环节,是加强农村基层组织党风廉政建设的重要措施,能够促进农村经济发展及和谐稳定。各镇街要充分认识开展农村财务审计工作的重要性,对审计结果提出的存在问题要切实整改到位。在审计实施过程中,区农林渔业局将根据镇街实际情况有选择性的实行审计回访,跟踪审计结果整改落实情况,对整改不到位的,将予以书面通报,必要时将书面抄报区纪委予以落实。
20xx年,XX市农村统计工作的总体思路:认真贯彻落实国家、省农村统计工作会议精神,农业数据应统尽统计,基础工作扎实推进,统计服务再上台阶。其工作要点如下:
一、进一步强化农村统计基础工作。
㈠继续推进乡镇(街道)统计工作规范化建设。按照分类建设的原则,做好乡镇(街道)统计工作规范化建设“回头看”,着重对乡镇(街道)统计工作人员安排、机构设置、经费使用、办公环境、资料整理等方面进行检查督促,巩固已取得的成果。
㈡开展农村统计数据质量大检查。拟于第三季度在全市开展农村统计数据质量大检查,检查采用自查与交叉检查相结合的方式。重点对农村统计数据来源、上报和存档进行检查,着力提高农村统计数据质量。
㈢加强对农村统计人员培训。把对基层农村统计人员的业务培训常态化。着重培训农业数据处理软件sarp、联网直报程序、农业统计知识等方面内容,以提高农村统计人员素质。
二、做好第三次全国农业普查前准备工作
㈠加强调查研究。第三次全国农业普查是一次重大国情国力调查,是为建设社会主义新农村建设、构建和谐社会提供基础性资料。摸清农业和农村经济情况,掌握农村小康建设进程,发现问题,找出差距,为研究制定相关的政策提供依据,是推进社会主义新农村建设的要求。各地要认真总结历次普查经验,加强调查研究,积极建言献策,为做好第三次全国农业普查工作,掌握“三农”变化情况第一手资料,制定出切实可行的措施。
㈡加强部门协作。普查工作离不开部门协作,只有协同作战,形成合力,才能高质量地完成任务。各地要加强全面统计与抽样调查、政府统计与部门统计的衔接与协调,通过召开座谈会,交流情况、信息互通,进一步完善政府统计与部门数据的协调性、匹配性,做到“心中有数”、“数出一门”。
㈢加强数据质量控制。按照国家统计局印发的《农村统计调查数据质量控制办法(试行)》要求,加强对粮食、棉花、油料、生猪、水产品等主要农业数据的查询、评估力度,做到农业数据真实可信,为第三次全国农业普查做好准备。
三、认真做好县卡、乡镇卡数据上报。
20xx年县卡、乡镇卡数据上报,已从省联网直报平台升级到国家平台,但没有改变“在地统计”的管理原则、管理体制、管理方式。县、乡两级统计机构要严格按照国家、省农村统计年报会议要求,加大数据审核力度,采用软件常规性审核与人工审查相结合的办法,加强源头数据管理,确保上报数据质量。
四、高度重视乡镇电子台帐。
近年来,由于乡镇统计人员变动频繁,有的乡镇出现统计历史资料断档现象,严重影响了统计工作的连续性和完整性。而乡镇统计电子台帐的建立,有利于实现乡镇统计资料整理规范化、管理电子化,有利于促进乡镇统计建设。各地要充分认识推行乡镇电子台帐的重要性和复杂性,切实加强组织领导,明确专人负责台账数据的整理、加载、维护等工作。市统计局将把对乡镇电子台帐的组织实施、审核、报送、数据质量等作为“双基”建设的重要内容,纳入对区县(市)的综合考核。
五、切实提高农村统计优质服务水平。
“用数据说话,为决策服务”。把服务贯穿于农村统计工作始终,才能使统计整体功能得到更好地发挥。
㈠及时提供统计资料。按照统计数据对外公开的原则,农村统计人员要根据各级党政领导和有关部门的需要,及时提供季、年度农村经济主要统计资料,为各级党政领导和有关部门分析形势、指导工作、制定政策提供重要参考资料。
㈡加强统计调查分析。区县(市)农村统计人员要深入基层开展调查研究,及时掌握新情况、新问题,力争做到发现问题及时、掌握情况准确、反映内容全面,以真正起到参谋助手作用。区县(市)年内要完成1篇以上专题分析,重点围绕中央农村工作会议精神,开展农业现代、农村改革等专题调研;围绕特色产业,重点开展茶叶产业、竹产业等专题调研。每季度完成1篇进度分析,及时反映农村经济社会发展中的新情况、新问题。每月完成1条以上“三农”信息。以短、平、快的形式反映农村经济社会运行中的亮点。
20xx年XX县农业农村工作总体思路是:深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,以全面建成小康社会为统揽,以深化农村改革为动力,以项目建设为抓手,以加快推进农业现代化为主攻方向,实施“农业产业、农村环境、农民收入”三大提质工程,为建设全国科学发展百强县作出积极贡献。主要预期目标:农业总产值增长3%以上,农民人均可支配收入增长10%以上。
一、以稳定和扩大生产、强化监管为手段,确保粮食安全和农产品质量安全
1.确保粮食安全。加大耕地抛荒治理力度,推广粮油生产新技术,培植粮油生产新型主体,切实巩固全省粮食生产先进县地位,确保粮油生产面积与产量稳中有增。全年落实粮食生产面积80万亩以上,实现粮食总产量33万吨以上,创建万亩高产示范片4个,新增30亩以上的种粮大户100户。抓好粮食储备工作,保持县级储备粮和成品粮储备规模。
2.抓好“菜篮子”工程。加强蔬菜基地基础设施建设和质量安全体系建设,努力构建生产稳定发展、产销衔接顺畅、质量安全可靠、市场波动可控的蔬菜产业体系,全年新增蔬菜播种面积1.1万亩。重点抓好中南三泰国家级蔬菜标准园的创建工作,大布江乡食用菌生产基地建设,抓好观前、悦来、丹坪等老基地的提质升级。
3.确保农产品质量安全。推广标准化生产技术,引进应用农业生产新技术、新品种,完善农产品监管体系,加强县农产品质量检验检测能力建设,加大畜禽产品、果蔬产品的日常检验检测力度,打造安全放心的农产品品牌,确保全县人民“舌尖上的安全”。
二、以争资立项、培育产业为抓手,加快发展现代农业
4.加大争资立项力度。瞄准国家产业政策走向,高度重视项目论证储备和衔接工作,争取涉农项目资金4亿元以上,以项目建设带动全县现代农业发展。重点跟踪落实黄口堰水库改扩建项目和全国大中型水库移民避险解困试点项目。
5.发展特色农业。巩固永兴冰糖橙、油茶、烤烟等特色产业。继续抓好冰糖橙标准化生产及基地基础设施配套建设,新增永兴冰糖橙种植面积1.2万亩,新建年生产能力50万株的种苗苗圃,切实维护好永兴冰糖橙中国驰名商标产品品牌,力争整合冰糖橙产业年内上市。巩固源和生态、中联天地、天润健等油茶基地,新造油茶林1.3万亩。落实烤烟种植面积3.9万亩,收购烟叶9.5万担,实现烟叶税2700万元以上。
6.发展规模农业。扶持一批农业种养大户、家庭农场和农业龙头企业等新型农业经营主体,力争培育国家级农业龙头企业1家、省级农业龙头企业2家、产值过亿元的农业龙头企业2家。开展农民专业合作社规范年活动,力争创建中央财政扶持合作社3家以上、省级示范社1-2家、市级示范社3-5家、县级示范社10家以上。
7.发展园区农业。高标准推进农产品科技产业园项目一期干线路网工程建设,大力引进农产品加工企业入驻园区,确保年内2-3个项目落户园区。重点推进黄栀子加工、茶多酚深加工、粮食加工及冷链仓储等项目落地入园。力争全县范围内拟建的农业加工项目全部入园,已建设好的农业产业项目逐步引导入园。
8.抓好示范建设。着力抓好2-3个生产基地面积1000亩以上、年产值过20xx万元、标准达省四星以上的.高标准现代精品农业庄园;着力打造三个现代农业示范带。即:以“蔬菜基地、南果北移基地、庄园经济”为主的“湘阴渡镇堡口村—松柏村—油塘村”休闲农业示范带,以种植“油菜、水稻、烤烟、草莓”为主的“高亭板梁村—马田水源村—悦来玉泉村”观光农业示范带,以种植“水稻、冰糖橙、烤烟”为主的“黄泥—鲤鱼塘”高效农业示范带。
三、以完善农业设施为重点,提升农业综合生产能力
9.抓好农田水利设施建设。全面完成14座小ⅰ型和46座小ⅱ型水库除险加固任务。力争黄口堰水库改扩建工程年内动工建设。完成小农水重点县年度建设任务,抓好马田镇、高亭镇、金龟镇、樟树镇等乡镇渠道新建、改造等小型农田水利建设。实施好第二轮退耕还林项目,新增退耕还林面积3000亩。推进总投资7319万元的樟树镇、柏林镇、金龟镇等3个乡镇的“联片推进农村土地整治示XX县项目”。继续实施柏林基地单元金龟项目区基本烟田土地整理工程,该项目总面积9943亩,总投资2467万元。完成投资1100万元、面积1.2万亩三塘乡高标准农田建设项目。
10.推进农业机械化生产。认真落实农机购置补贴政策,争取国家农机购置补贴资金600万元以上,推广引进各类新型适用农机具20xx台(套)以上,新增农机总动力1.5万千瓦,逐步实现粮食生产全程机械化。不断拓展农业机械应用领域,努力提升各类农业生产的机械化水平。
11.提升农业生产服务水平。加强农业气象服务。完成10个乡镇标准化气象服务站建设,完善气象预警发布网络,实行“直通式”气象服务。加强县供销社与农民专业合作社合作,完善农资供销网络,全力服务农业生产和农民生活。
四、以改善民生为目标,推进城乡一体发展
12.打造美丽乡村示范样板。着力抓好“一带三线三十村”建设,即建成西河水生态风光带,建设和提质郴永大道、g107、 s209三条交通主干线美丽乡村示范带,建设35个县级以上美丽乡村示范村。开展“美丽乡村”创建活动,力争创建省级“美丽乡镇”1个、 省级“美丽村庄”1个,创建市级“美丽乡镇”2个、市级“美丽村庄”2个以上。完成荒山荒地造林5万亩,新建省级以上公路绿化带33公里,完成18个乡镇的绿化提质和65个村庄的秀美乡村绿化建设;全面启动全县农村生活垃圾3年专项治理;完成140个行政村的农村环境整治,使80%的行政村达到“三无三有”标准。
13.规范农村村民建房管理。加强村民建房审批管理,实行新建房屋施工公示牌制度,落实700名村镇建筑工匠培训和管理,完善农村村民建房管理巡查机制,抓好农民小康新村建设和对散户建房的管理,高标准建设5个农民小康新村。
14.推进农村民生工程建设。全面完成“十二五”规划的农村安全饮水工程,全年解决5.2万农村居民饮水不安全问题。加大助残力度,做好5000名重度残疾人护理补贴规范发放工作。抓好移民新区建设,全年完成1050名移民避险解困搬迁任务,启动黄口堰水库移民安置工作。
五、以土地产权制度改革为动力,释放农村发展活力
15.抓好农村土地确权颁证工作。按照“整体推进,分步实施”原则,全面铺开“确权确地”模式的土地确权颁证工作,建立四至清楚、面积准确、制度健全、档案规范的土地承包关系。同时,积极引导具备条件的村组开展“确权确股不确地”模式的土地确权工作。
16.有序推进农村土地流转。在全县已有12个乡镇建立了土地流转服务中心的基础上,完成剩余9个乡镇土地流转服务中心建设,实现土地流转服务中心全覆盖。完XX县土地仲裁中心基础设施建设。在农民自愿的基础上,积极引导农民组建农村土地、林地股份合作社,推动农村土地规模化、产业化经营。每个乡镇选取一个村或一个组成立一家农村土地股份合作社。
17.搞活农村集体经济。鼓励村集体通过出租、股份合作等形式将集体所有的办公用房、厂房、机器设备等闲置资产盘活,利用集体建设用地兴办物业项目,实现集体资产保值增值。在有条件的地方,鼓励村集体以入股、租赁和流转等形式,依法合理开发利用村域内耕地、林地、水面、四荒地等资源,创办经济实体,因地制宜发展资源经济。到20xx年底,消灭集体经济空白村,50%的村经营性收入达到6万元以上。
六、以强队伍、建机制为保障,提升农业农村工作水平
18.加强人才队伍建设。大力实施人才强农战略。重点培训种养业能手、农机作业能手和专业合作组织领办人等农业农村经济发展急需的实用人才。切实抓好农技站所人才队伍能力建设和廉政建设,增强其服务农业农村的工作能力。
19.完善投入机制。建立县级财政支农资金稳定增长机制,大幅度增加农村基础设施建设的投入,确保财政对农业投入增长幅度高于经常性收入增长幅度。进一步加大涉农资金整合力度,加强对涉农资金分配、管理、使用全程监督检查,确保支农惠农政策落实到位。
20.完善考核机制。进一步细化量化目标任务,把粮食生产、农民增收、美丽乡村建设、耕地保护、农业安全、环境治理等工作纳入对各单位领导班子和领导干部考核的重要内容,以强有力的考核确保全县农业农村工作取得实效。
工作年度计划 篇8
为了贯彻落实“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,强化安全生产目标管理。结合工厂实际,特制定XX年安全生产工作计划,将安全生产工作纳入重要议事日程,警钟长鸣,常抓不懈。
一、全年目标
全年实现无死亡、无重伤、无重大生产工具事故,无重大事故隐患,工伤事故发生率低于厂规定指标,综合粉尘浓度合格率达80%以上(如下表)。
二、指导思想
要以企业对XX年安全生产目标管理责任为指导,以工厂安全工作管理制度为标准,以安全工作总方针“安全第一,预防为主。”为原则,以车间、班组安全管理为基础,以预防重点单位、重点岗位重大事故为重点,以纠正岗位违章指挥,违章操作和员工劳动保护穿戴为突破口,落实各项规章制度,开创安全工作新局面,实现安全生产根本好转。
三、牢固树立“安全第一”的思想意识
各单位部门要高度重视安全生产工作,把安全生产工作作为重要的工作来抓,认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步增强安全生产意识,出实招、使真劲,把“安全第一”的方针真正落到实处,通过进一步完善安全生产责任制,首先解决领导意识问题,真正把安全生产工作列入重要议事日程,摆到“第一”的位置上,只有从思想上重视安全,责任意识才能到位,才能管到位、抓到位,才能深入落实安全责任,整改事故隐患,严格执行“谁主管,谁负责”和“管生产必须管安全”的原则,力保安全生产。
四、深入开展好安全生产专项整治工作
根据工厂现状,确定出XX年安全生产工作的重点单位、重点部位,完善各事故处理应急预案,加大重大隐患的监控和整改力度,认真开展厂级月度安全检查和专项安全检查,车间每周进行一次安全检查,班组坚持班中的三次安全检查,并要求生产科、车间领导及管理人员加强日常安全检查,对查出的事故隐患,要按照“三定四不推”原则,及时组织整改,暂不能整改的,要做好安全防范措施,尤其要突出对煤气炉、锅炉、硫酸罐、液氨罐等重要部位的安全防范,做好专项整治工作,加强对易燃易爆、有毒有害等危险化学品的管理工作,要严格按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》强化专项整治,加强对岗位现场的安全管理,及时查处违章指挥,违章操作等现象,最大限度降低各类事故的发生,确保工厂生产工作正常运行。
五、继续加强做好员工安全教育培训和宣传工作
工厂采取办班、班前班后会、墙报、简报等形式,对员工进行安全生产教育,提高员工的安全生产知识和操作技能,定期或不定期组织员工学习有关安全生产法规、法律及安全生产知识,做好新员工上岗及调换工种人员的三级安全教育,提高员工安全生产意识和自我保护能力,防止事故的发生,特种作业人员要进行专业培训、考试合格发证,做到100%持证上岗。认真贯彻实行《安全生产法》,认真学习企业下发的“典型事故案例”和《钛粉厂安全生产紧急会议纪要》(飞碟钛生〔XX〕9号)文。不断规范和强化安全生产宣传工作,深入开展好“安康杯”竞赛活动,充分利用好6月份的全国安全生产月活动,通过粘贴安全生产标语、安全专题板报、发放安全宣传小册子、树立典型等开展形式多样的安全生产教育工作,加大宣传力度,达到以月促年的`目的。提高员工遵纪守法的自觉性,增强安全意识和自我保护意识;引导车间、班组建立安全文化理念,强化管理,落实责任;将安全生产与保工厂稳定、和谐、发展紧密结合起来,做到安全生产警钟长鸣。
XX年安全生产工作将继续本着“安全第一,预防为主。”的方针,按照“谁主管、谁负责”的原则,进一步分清责任,从维护工厂发展的大局出发,保持钛白人艰苦奋斗、吃苦耐劳的工作作风,严格履行企业的安全生产工作部署,控制指标,积极行动,把安全生产工作抓紧、抓好,为工厂经济发展做大做强做出新的贡献。
工作年度计划 篇9
一、指导思想
以十六大精神为指导,努力贯彻《基础教育课程改革纲要》精神。加强校本培训力度,促进教师队伍建设;加快教育信息化研究步伐,促进教育新跨越;进一步树立"以人为本"教育思想,促进每一位学生健康发展。使学校逐步形成生源优势、学校品牌优势、师资优势,努力确立学校在地区中的"窗口"地位。
二、主要目标任务
1、加强新课程改革与研究力度。以新课程理念为先导,以教学反思为抓手,以课堂教改为重点,组织教师进一步学习新课程,解读新课程,实践新课程。
2、以朱棣文的人文科学精神和现代教学思想为引导,继续加强和丰富学校的特色建设,重点在科技建设、双语教育、新教育实验、中澳音乐教育实验等领域均能取得新的成果。
3、加强师资培训力度,继续扎实开展师徒结队活动及学科中心组、新苗组学术沙龙活动,确保教师队伍有层次、稳固地提升教学理论水平。
4、加强各条线岗位练兵和"磨好课"活动,做好各学科青年教师参加太仓市课堂评优活动及教师基本功竞赛的准备工作,争创佳绩。
5、继续开展素质教育调研活动,从中肯定成绩,发现不足,反思调整,促使我校教育教学水平再上新台阶。
6、继续深化新课程改革,全面试行《义务教育课程设置》方案,加强综合实践、艺术等一些新课程的研究工作,摸索行之有效的课程实施模式。
7、加强体育卫生管理,及早落实,科学训练,力争在太仓市田径运动会、冬季三项体育比赛成绩有新突破。继续做好《体育与健康》达标试点工作。
8、加强教导处的日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,以点带面努力提高学校的教学管理水平。
9、加强教学研究的力度,着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索。
三、主要工作
㈠加强学校特色建设,打响学校的教育品牌积极开展"新教育实验"研究
"新教育实验"是朱永新教授"新教育"思想指导下开展的教育实践研究,旨在将教育的理想转化为教育的现实,最大限度的开发人的潜能,并且促进人的最优化发展。本学期,教导处将协助校长室稳妥有效的开展此项研究。具体目标
⑴教导处将督促师生完成校长室提出的读书目标:学生每学期读课外书不少于2~4本,背诵古诗文不少于20~40首;教师读书不少于3本。所作读书笔记中高年级学生不少于20xx字,教师不少于5000字。
⑵教导处将组织人员指导师生撰写生活随笔及教育随笔,鼓励及倡导学生和教师逐步尝试撰写生活日记和教育日记。在短时间内,教导处将征集优秀案例,以供师生参考。
⑶积极营造双语氛围,在开办的'双语教学实验班中,大力开展对非语言类学科运用双语教材的研究工作。做好每学期举行一次的英语节筹备和总结 工作。抓好英语兴趣小组活动,力争在苏州市"英才"杯,"狮山"杯小学英语能力竞赛太仓地区选拔赛中取得佳绩。
⑷协助校长室做好学校网页建设工作,并开发网上学园,在网上建立资料自动上传系统和网上对话交互系统,使数码社区成为师生学习的一个重要组成部分。
2、继续抓好科技特色教育
⑴继续建设好各类科技教育基地,包括科技活动基地和科技作品陈列基地。不断丰富并充分开掘这些基地中的课程资源,把它们建设成组织学生开展科技教育的活教材。
⑵积极探索开展科技教育活动的途径和形式。一是组织开展各类科技类的兴趣小组,定期开展各类科技教育活动,在活动中培养学生的科技兴趣,合作意识,动手能力和对未知领域的探索本领。二是开展"小实验、小发现、小制作、小创造"的"四小"活动,培养学生的实践能力和创新精神。
⑶充实和壮大科技教育师资队伍。本学期我校将继续外聘具有科技专长的老师担任校外辅导员,同时我校自然、劳动学科的老师要不断提高自己的科技素养,利用自己的专长优势,开展有特色的科技兴趣小组活动,培养具有科技特长的苗子,力争在省市各级科技类活动和比赛中取得好成绩。
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