教师个人年度计划

时间:2024-08-17 20:44:28 年度计划 我要投稿

教师个人年度计划模板集合6篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编收集整理的教师个人年度计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师个人年度计划模板集合6篇

教师个人年度计划 篇1

  xx—xx年度依旧是高三,紧张又充满挑战的一年。现将这一年度个人成长规划总结如下:

  1 思想:

  高三学生最明确的目标就是考大学,思想上高度紧张和重视。但由于本身基础差,自觉性也差,因此在学习上有点力不从心,甚至失去信心。为此,作为高三政治教师的我在思想上需要付出更多的这个职业最需要的

  责任心:把别人的孩子教好是一切教育责任的出发点

  爱心:对学生有感情,对所教学科有感情,对同事有感情,对学校有感情

  耐心:教室是犯错的地方,宽严相济,教育是慢的艺术

  艺术:好的教育是用50种办法教一个学生,差的教育是用一种办法教50个学生。

  境界:为学而教,深入浅出、情理交融、教为不教,让学生会学、乐学、想学 ——汪xx

  一个连自己的专业都不爱的教师不可能成为优秀的教师

  什么是教育?教育=希望,教育=美好希望;教育的真谛在于让人有强烈的价值感。 所以教师更需把爱付出给这些在这个特殊的阶段成长的脆弱的孩子们。

  2 专业:

  落实教学常规,做到心中有规则。这是教学的前提。

  提高教学技能,做到手中有技能。这是教学的实质。

  充实专业知识,做到脑中有智慧。这是教学的根本。

  作为一名政治教师,教学不单是纯粹的教学,否则就是学生所感受的乏味,无聊,抽象。还需要与时俱进,结合时政教学。只有这样,才可能真正的做到理论来自于现实,并指导现实。而不是架在高空的空中楼阁。才能让学生真正的信服。 尤其高三的学生,更需要用知识去分析现实问题。

  3 反思

  区别优秀的教师与平庸的.教师,不在于是否犯错误,而在于他如何对待已犯了的错误。善于把教育失误变成教育财富,这是任何一个教育者从普通教师走向教育专家乃至教育家的最关键的因素之一。因此在每一节课后,尽量做到反思教学效果,不断提升自己。

  4 成长

  教师要重新认识“学习”,教育的核心即学习,学习的本质在于学会学习,学会思考,学会创造。

  把学习作为一种责任、一种常态、一种素质、一种追求、一种境界,在学习中学会感悟,在学习中陶冶情操,在学习中提升人格,在学习中增强能力,在学习中提高本领,在学习中担当责任。

  1工作学习化—通过工作经历获得成长与进步。

  2学习工作化—把学习视作每天一项必要的工作。

  3生活学习化——生活就是成长、生活就是进步、生活需要学习、生活的质量靠学习、向生活学习、在生活中学习。

  4学习生活化——学习是生活的基本方式,学习可以改变生存状态和生存方式,学习可以促进更好地生活、提高生活质量

  我会努力在这一年去认真实践自己的规划,让自己成长,让自己进步。不管这条道路上有多少荆棘和坎坷。无论如何,都应该尽力而为。这也许才真正是教育的真谛吧。

教师个人年度计划 篇2

  新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本学期工作,特制定新学期个人工作计划如下:

  作为一名普通教师的我,有如下安排:

  一、指导思想:

  忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,做到爱岗敬业,为人师表。坚守高尚情操,发扬奉献精神。

  二、教师个人业务工作计划

  新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。全心全意地搞好教学工作计划,做一名合格负责的人民教师。

  作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,学习各种教育教学理论,浏览教学网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

  三、教研工作计划:

  我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。

  (一)、加强理论学习,更新教师的观念。

  1、本学期将以自学、交流、听讲座、写体会、网上讨论等形式认真系统地学习《课程标准》,逐步树立符合新课程标准的教学理念,并用新的教学理念指导教学工作。

  2、积极、主动地参加省、市、区、校各级的课改培训和学习,夯实自己的理论基础,切实转变观念。培训和学习中,要积极参与,深入反思自己的教学行为,以先进的`课改精神矫正自己的教学行为。

  (二)勤于反思,在总结经验中完善自我。不断练习基本功,优化自己的教学方法。并积极使用现代信息技术,运用信息技术服务于自己的教学。

  本学期,学校任命我担任政教副主任,主管学校卫生纪律工作。我深感肩上责任重大,为做好工作,我作如下安排:

  积极贯彻落实学校制定的各种规章制度及管理条例,在纪律上,有班主任的密切配合,抓好学校的纪律,做到当天的事当天处理,根据相关条例严处严重违反校规校级的学生。为学生创造良好的学习环境.同时搞好学校各方面的卫生工作。

  我知道自己能力有限,但我一定会尽最大努力,做好自己本职工作。

教师个人年度计划 篇3

  本学期9月1日开学,到20xx年1月18日结束。除去期中、期末考试,实际授课时间大约16周,11月中旬举行期中考试,1月中旬举行期末考试。具体教师个人业务工作计划如下:

  一、指导思想

  认真贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,用教育科研解决教学工作计划中的困难和问题。要求全体教职工立足本职工作,发扬奉献精神,增强责任感、事业心和竞争意识,提高业务能力,全面落实“立足校本,规范务实,以人为本,改革创新”十六字方针,全面提高教学质量,促进我校教育教学新发展。

  二、工作目标及采取的措施

  教学常规管理;认真抓好教学常规管理,从教师的备课、上课、作业批改、考试等教学的各个环节,认真做好督促,具体措施:

  1、检查;学校要对常规教学采取不定期、不定形式的检查。

  2、听课;领导班子多进课堂听课。

  3、检测;各年级进行不定期的小检测,并将检测成绩情况汇报学校,以查漏补缺。

  4、通报;每次检查、检测结果都要在校会上通报。

  三、抓教师队伍建设,提高教师素质

  1、重视教改教研,优化教师业务素质

  2、加强非课改年级教师新课改理念学习和指导,确保教师的`教学理念新和观念新。

  3、抓课堂教学改革,认真开展听课、评课、说课和优质课评选活动。要求每人讲2节公开课,写1篇说课稿。

  4、加大信息教学力度,积极探索学科与计算机教学的整合,努力实现教学资源的共享。

  四、主要工作安排

  月份序号主要工作

  九月

  1新学期工作安排

  2开学典礼

  3统计学生基本情况

  4检查教师各项工作计划

  5各班对学生进行礼仪安全等教育

  6各班办一期新学期主题板报

  7优质课评选(乡)

  8举行第一次月考

  9迎接乡教学常规检查

  十月

  1迎接县教学常规检查

  2小学语、数、英观摩课(乡)

  3学校集中听课

  4第二次月考

  5学生优秀作业评选

  十一月

  1乡小学学科研讨会

  2期中考试

  3迎接乡中心校对学校公开课、优质课检查

  4校数学观摩课

  5校第三次月考

  十二月

  1常规教学大检查(乡)

  2人文素养拓展计划培养对象考核(县)

  3校第四次月考

  4迎“元旦”节目汇演

  元月

  1组织期末复习

  2期末考试

  3教师交各项工作总结

教师个人年度计划 篇4

  根据实际情况,我的新学期的小学教师工作计划如下:

  个人教学工作计划分为以下五点:

  一、思想政治

  始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

  二、个人业务

  作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览教学网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

  三、后进生转化方面:

  1、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心,我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生。

  2、对后进生多宽容,少责备。要做到“三心”:诚心、爱心、耐心。

  3、老师的辅导要及时,当然家庭的配合是转化后进生的外部条件。父母在学生成长过程中的'影响是很明显的,也是极为重要的。教师可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流,沟通信息。

  四、在考勤制度上要严格遵守

  特别是严格落实学校的规章制度和中小学教师行为规范,严格自己的行动,有事要请假,做学校教师的表率,做学生的表率。严格遵守各项针对教师的法律法规,严格落实未成年人保护法和义务教育法的有关文件规定,争取做到行动有法可依。

  五、关心和爱护学生

  小学生在家长心目中是未来的希望,在我们的教育培养中是祖国的未来和希冀。加强师德建设和修养的提高,争取让师德水平再上一个新的台阶。

教师个人年度计划 篇5

  一、教材分析

  (一)数与代数

  1、第二单元“有理数及其运算”

  有理数的概念及其加减法、乘除法、和乘方运算,以及使用计算器作简单的有理数运算。

  2、第三单元“字母表示数”

  引入字母表示有理数,实现由数到式的飞跃。继而介绍代数式、代数式的值及其相关概念,以及多项式的升降幂排列,并在这些概念的'基础上介绍同类项的概念、合并同类项的法则以及去括号与添括号的法则。

  (二)空间与图形

  1、第三单元“丰富的图形世界”

  通过生活中熟悉的图形展开研究,包括图形的形状、构成、性质、图形的展开与折叠,图形的截面,图形的方向视图等。

  2、第四单元“平面图形及其位置关系”

  识别线段、射线、直线、角、平行与垂直等有关概念,从事折纸、模型以及使用直尺、三角板、量角器、圆规等几何工具,画角、线段、平行线、垂线,制作七巧板、图案设计等活动。

  二、学情分析

  本班共有1名学生,该生为女生。从性格上看,该生内向、腼腆;从学习情况来看,学生基本能够认真学习,但欠缺接受新知识的能力,数学基础较差。该生的数学思维能力有待提高。

  三、教学措施

  (一)认真研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩充教材内容,认真上课,批改作业,认真辅导,认真制作测试试卷,也让学生学会认真。

  (二)激发学生的兴趣,给学生介绍数学家,数学史,介绍相应的数学趣题,给出相应的数学思考题,激发学生的兴趣。

  (三)数学建模,课件演示。使学生乐在其中,乐此不疲。

  四、教学进度

  第一单元丰富的图形世界在两个半期复习中穿插复习

  第二单元有理数及其运算2课时(10月16日、10月23日))

  第三单元字母表示数1课时(10月30日)

  半期整理与复习1课时(11月6日)

  第四单元平面图形及其位置关系1课时(11月13日)

教师个人年度计划 篇6

  素质教育的提高,重点体现在教学质量的提高,要提高教学质量,必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作。本学期,我决心通过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素质的同时,为我校教学工作贡献自己的力量。以下是我的个人工作计划:

  一、加强学习,提高认识

  我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺 , 它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前 , 我缺乏对《规范》的学习 , 只知道埋头工作 , 我总是希望把工作做得尽善尽美 , 但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远 , 因而会急于求成 , 出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的 , 殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此,我首先要加强学习,认真领会《规范》中的各项内容,让《规范》的要求深入我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为。

  二、以身立教,为人师表

  师德中既有教师本人的.品德,又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,教师必须 “美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情,自己必须做到。虽然我的孩子很小,家庭负担很重,但我决不因为个人原因影响工作,哪里有学生,哪里就有我。要求学生每天 :40到校,我坚持每天必到,无论有多大的困难也要自己克服。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。

  三、加强修养,提高素质

  马卡连柯曾说过:“学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。”

  作为一名教师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代的新型教师。因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民教师的光荣称号,今后,我要继续加强学习,在条件允许的情况下,继续深造,努力提高自己的专业知识和专业素养,尽快提高教学水平;同时,深入学习《教育学》、《心理学》,了解学生的年龄和心理特征,为顺利开展班主任工作奠定基础。另外,在搞好教育教学工作的同时,还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好,不断陶冶自己的情操,做一名高素质的人民教师。

  四、关爱学生,无私奉献

  教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。

  本学期,我继续担任一年级教学工作。虽然这对于我来说负担比较重,在工作中,要注意转变观念,端正思想,摒弃传统的师道尊严的影响,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上,惟我独尊,任意发号施令,要逐渐树立正确的人才观、师生观,尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中,我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作,不惜时间,不计报酬。做好对学生的家访工作,尤其是对后进生要逐一进行家访,加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育。

  总之,我会从自我做起,维护人民教师的良好形象,本着教育一个学生,挽救一个家庭,稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则,严肃认真、全心全意地做好本职工作,以良好的师德回报社会。

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