年度计划

时间:2024-11-08 13:26:41 年度计划 我要投稿

【实用】年度计划模板十篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将迎来新的进步,来为今后的学习制定一份计划。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家整理的年度计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】年度计划模板十篇

年度计划 篇1

  一、目前情况分析:

  我校现有专任教师59人,Xx市级骨干教师5人,Xx市级骨干教师6人。就目前来看,我校骨干教师梯度需进一步加强,校骨干教师、省骨干教师队伍需建立;名优教师方面,学科带头人需进一步培养。

  二、成立名教师工作小组:

  组长:

  组员:

  三、目标:

  1、在20xx至20xx年建立校级骨干教师9—10名。

  2、争取一名省骨干教师(Xx市学科带头人)接受培训或提名。

  3、市、县骨干教师进一步增加,从而使梯度更加合理。

  4、尽力培养县级学科带头人1—2人。

  四、措施:

  1、创设条件,开展校内二级培训,将骨干教师在外学习的经验、知识辐射给本校其他教职工。

  2、学校加强对名教师的管理,为他们建立专门的档案,反映他们的学习情况、教研情况,在校内专题培训的情况,定期考核优秀的,作为更高级别骨干教师评选储备人选。

  3、学校实施名教师结对子工程,一名Xx市级骨干教师培养一名Xx市级骨干教师,一名Xx市级骨干教师培养一名学校年轻教师。努力发挥名教师的辐射带动作用,通过互相听课、评课,在教育教学研究、班级管理、教育学生等方面深入的去研究、切磋,使培养教师迅速成长,同时对效果明显的'给予表彰。

  4、学校对名教师的培训提供时间、调课的方便,保证名教师能够放心的参与培训学习,学校为各级名教师培养对象创造各种学习、进修、研究和实践的条件,为其成长搭建平台。

  5、在20xx—20xx学年度第一学期的第十三周举行名教师教学示范周活动。

  6、结合学校的教研组校级课题,充分发挥名教师的教育科研的能力,主要负责学校校级课题的研究与实践,并制定评价机制,按学校有关规定进行奖励。

  7、营造书香校园的学习氛围,借助学校图书馆和教师书吧,鼓励名教师阅读教育名著,提升自身综合素质,撰写读书心得体会。

  8、要求每一位名教师要积极撰写教育随笔或教学论文,每一学年要至少完成1篇Xx市级及以上教学论文的。

年度计划 篇2

  一、备课组学期工作目标

  (1)备课组情况分析

  本备课组一共5人。人员为zz。无五年内青年教师。

  (2)本学期情况分析

  经过初一一学年的英语学习,对初中英语的教学模式已基本了解。本学期主要抓住学生好表现,感兴趣的特点,正确引导、激发学生的学习积极性,提高学生的基础能力。

  (3)本学期目标

  初一下学期期末统考全区14名,离区平均分差近3分。本学期备课组在上学期的努力下,争取能达区平均分。名次上能有所进步。对第一层次班级的学生在加强基础训练的同时要增加阅读理解、完形填空等题目的能力。第二层次班级以基础训练为主,并增加学生做题的准确率。第三层次班级注重基础训练为主。

  二、具体措施

  (1)统一备课

  针对初二教材内容,先由各老师各自针对教材认真备课,然后在夜办公时共同商讨最恰当的备课内容。

  (2)统一练习

  全备课组老师统一全部练习内容。备课组在平时上课前统一当天课程的练习题,力争做到每课一练。并且要求老师严格批改。让学生做到当天问题当天解决。出好每单元的练习卷及单元测试卷。练习卷分三部分内容①单词训练②词组训练③句子训练。出卷安排:Unit1 z;Unit2 z;Unit3 z;Unit4 z;Unit5 z;Unit6 z。单元测试卷及期末复习综合卷出卷安排:Unit1 z;Unit2 z;Unit3 z;Unit4 z;Unit5 z;Unit6 z。Unit1-2 z;Unit3-4 z;Unit5-6 z;综合卷一(Unit1-6)z;综合卷二(Unit1-6)z。

  (3)转差提优工作

  每个英语教师在每次测试卷后分析学生错误点并集体汇总。对学生经常犯错,集体犯错的`地方要进行强化训练。每个英语老师要模测出每班学科学优生和学困生,对学优生进行适当的提升训练,对学困生要多加强基础训练。

  (4)业务提高工作

  要求每个老师必须熟悉近几年的中考卷,了解中考题型。每周进行一次小范围的集体听课及评课。指出老师上课的欠缺点,优点及实用性。

  三、备课组具体活动

  备课组活动主要以夜办公为主,以平时教师空课集中讨论为辅。备课组活动安排:

  时间 中心发言人 活动内容安排

  第一周 z 商讨Unit1(reading前)重点知识及备课内容

  第二周 z 商讨Unit1(reading后)重点知识及备课内容

  第三周 z 商讨Unit2(reading前)重点知识及备课内容

  第四周 z 商讨Unit2(reading后)重点知识及备课内容

  第五周 z 商讨Unit1-2复习内容,做好、批好单元卷

  第六周 z 商讨Unit3(reading前)重点知识及备课内容

  第七周 z 商讨Unit3(reading后)重点知识及备课内容

  第八周 z 商讨Unit4(reading前)重点知识及备课内容

  第九周 z 商讨Unit4(reading后)重点知识及备课内容

  第十周 z 期中考试复习,做好、批好期中考前练习卷

  第十一周 z 批好期中考试卷及期中考后分析;商讨Unit5(reading前)重点知识及备课内容

  第十二周 z 商讨Unit5(reading前)重点知识及备课内容

  第十三周 z 商讨Unit5(reading后)重点知识及备课内容

  第十四周 z 商讨Unit6(reading前)重点知识及备课内容

  第十五周 z 商讨Unit6(reading后)重点知识及备课内容

  第十六周 z 确定复习计划,出好复习卷Unit1-2

  第十七周 z 批好复习卷Unit1-2,出好复习卷Unit3-4

  第十八周 z 批好复习卷Unit3-4,出好复习卷Unit5-6

  第十九周 z 统一综合卷(1)内容,批好综合卷并分析

  第二十周 z 统一综合卷(2)内容,批好综合卷并分析;猜测期末考试试卷重点知识

年度计划 篇3

  今年,我们的工作取得了一些成绩,但在围绕和推进业务发展、服从与服务于全行中心工作大局以及创造性地开展工作方面仍有许多发展空间,需要在今后付诸努力。我们将在行党委领导下,从实效出发,创造性的开展工作,为全行核心竞争力的提高,为把我行办成“最具价值创造力银行”发挥支持保障作用,带给精神动力。

  1、认真学习贯彻“十八大”精神,进一步统一思想,增强全员政治意识、大局意识、职责意识,把员工的用心性凝聚到落实建行发展战略,做好自身工作上来。拟邀请省委党校教授来行作专题辅导,在党员干部中开展学习心得汇报交流,采取多种形式推动全行构成新的学习热潮。

  2、举办员工技能大赛。和会计、电子银行部等联手,举办员工操作技能比赛。

  3、开展健康向上的文体活动。一是适应多数人群喜好,开展掼蛋比赛;二是分层次开展球类、棋类、钓鱼等比赛,以适合各类人群的小众需求。三是和业务条线合作举办客户联谊和竞赛活动。

  4、培育树立典型,推进礼貌建立活动。开展各种争先创优活动,如“青年礼貌号”、“岗位能手”、“青年标兵”等,透过这些活动,推进职业礼貌和职业道德教育,树立各种先进典范,个性是行内的、身边的先进人物和事迹,以此教育广大员工个性是青年员工立足岗位,勤奋工作,充分调动他们的用心性、创造性,不断提升全行服务文化建设水平。

  5、为青年员工职业生涯成长营造良好环境。针对青年员工走上社会时间短、自控潜力差、遇事不冷静,甚至逃避等问题,在作人群分类调查基础上,加强员工学习培养,从工作生活点滴细微之处关心爱护他们,使之扬长避短,适其位,展其才,尽其能,保证他们把全部精力和聪明才智都用在业务发展和业务经营上来。

  6、开展青年员工问卷调查工作。深入了解我行青年员工的工作、学习、生活状况。基于问卷调查所反馈信息,构成一篇建行扬州分行青年员工现状调查,并以此调查为行动纲领开展青年员工喜闻乐见的活动与工作,进一步提高服务青年的水平。

  7、结合行内旺季营销,开展活动。一是让广大青年员工你学习我分行旺季营销的精神与省分行“6S助战旺季争当岗位先锋”倡议书;二是加强业务领域的学习:提高柜面操作技能,加强自身业务知识的学习,提高解决实际问题的潜力,用专业的水平留住客户;三是加强营销意识:开展进社区活动更好的树立品牌,提高营销服务的水平。

  8、继续开展青年员工沙龙活动。市分行团委已于12月23日举办建行扬州分行青年员工沙龙第一期活动,活动现场气氛浓烈,与会青年参与热情高涨。本年度我部将继续开展好此项活动,丰富青年人的精神生活。

  9、开展丰富多彩的.兴趣小组活动。透过组织多种形式的文体活动,开展好资料丰富、形式多样的文体活动,进一步丰富广大员工的业余生活,构成健康活泼的工作氛围。各兴趣小组坚持自我管理的原则,基本任务是在兴趣小组组长的带领下,制定本小组的活动规则、年度活动计划,按照计划定期组织小组成员开展活动。

年度计划 篇4

  20xx年,我们单位围绕构想,结合开展学习实践科学发展观和“”主题教育活动,坚持“”的工作宗旨,按照“”管理工作理念,进一步增强科技创新的责任感、紧迫感和使命感,积极探索,锐意进取,以精细化管理为契机,不断提升各项工作的管理水平,继续加大力度,逐步解决,努力发展完善,为社会进步和可持续发展做出了应有的贡献。

  一、20xx年度工作完成情况

  (一)工作目标完成情况

  1、任务指标完成情况:20xx年,我们单位共承担项目项(接转项,新开5项)。

  2、财务指标:严格执行财务预算标准,实行内部可控成本及材料消耗精细化管理,做到了有效控制财务支出,实现了总成本不超支、费用不超标的财务管理目标,节余万元。实际变动成本加折旧万元,占年度变动成本加折旧的%;年度目标变动成本加折旧控制额万元。

  3、安全指标:。

  (二)工作取得新水平、新进展

  我单位工作取得一项新水平、两项新成果、三项新突破。

  一项新水平:

  二项新成果:

  三项新突破:

  二、主要做法和经验

  20xx年,面对安全环保、节能减排等诸多方面新的挑战,我们单位按照上级单位的部署,始终注重发挥技术人员的主导作用,把握规律、运用规律,积极转变思路,注重,实现。我们的主要做法是:

  (一)强化设计超前性,确保项目按期验收

  1、加强领导,明确责任,领导分片包干。全员全过程参与项目推广工作,形成所长全盘抓,分管领导包片抓,室主任分项抓,项目负责人直接抓的工作体系。

  2、与外联单位建立了较好的伙伴关系,建立定期回访制度,在沟通中及时发现问题,解决问题。持续改进设计规划技术水平,提高外联单位的满意度。定期到各外联单位与工程技术人员座谈,在今年月份与(单位)的座谈中发现,设计不能满足实际需求,需要进行调整,研究所立即组织力量进行研究,很快拿出了设计方案,现场试验效果很好。

  3、加强了项目的跟踪管理。对于新开发的技术依靠科技例会、中评估、重点项目汇报会等,从调研、立项、研究、实验、推广应用等各个环节进行跟踪管理,确保科研项目按期顺利完成。

  4、分工明确,责任到人。明确项目负责人与推广项目负责人,做到技术开发与现场推广同步实施,加快新技术推广力度,确保各项技术的成果转化率80%不降低。

  5、立足长远发展,制定了中长期发展计划。研究所从9月初开始到生产单位进行调研并和技术人员座谈,同时深入到各基层单位(部门、科室)与工程技术人员交流,共同探讨技术在未来几年的技术需求。并且在此基础上结合研究所技术实力编写了《20xx—20xx年中长期技术发展规划》,确定了今后几年技术开发的方向,制定了详细的科研项目运行计划,不断提高研究所在未来几年的核心竞争力。

  (二)创新科研体制,激发技术干部工作热情

  近几年来,我们结合本单位实际,从科研体制创新入手,仔细研究,反复酝酿,实施了一系列管理措施,先后出台了“三制三法”管理办法,即:科研项目招标制、科研项目分级制、项目级别负责制及科技管理实施办法、奖金砍块分配法和项目动态考核法,为人才成长创造了宽松环境和有利条件,充分激发和调动广大科技人员的积极性和创造性。

  年初以来,我们加大了“三制三法”管理法的实施力度。他们根据今年承担项目的难易程度,对个项目划分为等级进行管理,并对个新开课题进行了内部公开招标,其中有不少70后走上了重要项目的负责人岗位,如、、、、等走上了项目负责人的岗位。在总结20xx年项目负责制经验的基础上,修订和完善了科技管理制度,对个项目都实行了项目负责人负责制,并保证了项目负责人责权利的统一。在分配上,继续坚持宏观上向科研单位倾斜,微观上向科研骨干倾斜的政策,全年科研主体比后线人员奖金平均高出(数字:一般情况下小于1)倍,科研骨干比一般科研人员高出(数字:一般情况下小于1)倍。通过上述新举措,科技人员队伍热情高涨,形成了争着到科研一线工作,抢着研究项目的良好局面。

  (三)采取积极措施,努力培养各类人才

  今年以来,我们采取积极措施,把培养高素质人才当作一项长期工作来抓。主要体现在以下两方面。

  1、搞好专业技术人才的培训与培养。我们制定了中长期人才培养计划,本着干什么学什么的原则,有计划有选择地输送培养对象。大力提倡“企业需求”,坚决反对“个人包装”,做到既宽松又严格。20xx年,在、、等专业,先后举办期培训班,累计名技术干部参加培训,选送名同志攻读硕士生,选送名管理干部到高培进行科技管理培训,选送名科研骨干到高等专科学校学习多媒体技术培训等,初步见到了成效。

  2、做好人才的交流与沟通工作。针对规划设计工作急需的高素质专业人才和具有实际工作经验科研骨干,我们主动与其生产单位联系,邀请相关技术专家和骨干参加重点项目科研攻关和推广工作。采取走出去的办法,充分发挥他们的特长,让一些技术素质过硬、实际经验丰富、创新意识突出的技术骨干,参与到其它生产单位项目研制中去,如、等,经过实践取得了可喜的成绩;对所内专业技术人员,尽量按所学专业进行配置,让他们学有所用,用有所长。

  (四)营造安全文化氛围,从制度管理向文化管理迈进

  在“安全管理年”活动中,研究所以基层室达标活动为载体,强化安全教育,积极营造安全文化氛围。按照“三基”工作要求,结合研究所多年的安全管理经验,强化岗位练兵,组织完善了员工应知应会、现场施工标准、“三违”案例剖析等安全教育系列读本发给员工,使员工们全面掌握操作规程、作业程序、工艺流程、岗位风险识别、应急程序及安全技能知识等内容。落实安全责任制,坚持安全管理监督检查,开展交通安全、工程施工、现场试验等安全环保大检查,查处安全隐患个,当即整改个,限期整改个,规避安全风险,为实现全年安全管理零事故目标打下了基础。

  (五)以科学发展观为指导,推进党建工作协调发展

  提高认识,统一思想,坚持把学习活动作为提高技术创新能力、推动技术创新进程的重要契机,以先进的科技文化为引领,科学的管理制度为保障,有效的党群组织为支撑,基层建设稳步推进,形成共识。

  1、加强班子建设,建设坚强领导集体

  领导班子是设计所发展的核心,是打造优势的组织者和推动者。设计所党支部努力创建“政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好”的四好班子,把领导班子建设成为打造企业优势的坚强领导集体。在开展各类学习活动中,领导班子成员和基层干部带头学习,立足工作实际,努力讲求质量效果,取得明显成效。

  2、抓好政治思想教育,注重企业文化建设

  强化政治理论学习。思想政治工作是生命线,也是一种生产力,事关单位的稳定、和谐、生存与发展。党支部在努力抓好本职工作的同时,始终把做好员工的思想政治工作放在首位,要求党员干部加强政治学习与品格修炼,树立以事业发展为重的价值观和大局观,重视才能发挥,狠抓素质提升,为推进设计所全面发展做出新贡献。

  重视党员干部思想教育。我们在认真抓好政治学习和教育活动的同时,还针对员工思想中存在的具体问题,开展了切实有效的思想政治工作。定期排查员工队伍中的不稳定倾向和苗头,把隐患苗头消灭在萌芽中。通过开展切实有效的思想工作,为设计所发展营造了一个健康、稳定、和谐的内部环境,也为全面完成今年的各项工作指标打下了强有力的思想基础和群众基础。

  搞好企业文化建设。党支部坚持以人为本,搞好企业文化建设,用先进思想和现代理念育人。开展好员工文体活动,丰富员工文化生活,不断改善员工生活工作环境。同时,支部也注重宣传报道工作,今年来在、、等媒体播发及发表了5篇有关技术干部科研攻关的宣传报道。

  3、加强党建工作,为设计工作提供重要保证

  加强支部组织建设。党支部分工不分家,工作中各有侧重,各负其责,互相协作,密切配合,彼此间互相信任,互相理解,互相支持,团结一致,同心同向,增强了整体的战斗力、向心力和凝聚力,工作中不推诿,不扯皮,推功揽过,有效发挥了支部战斗堡垒的作用,努力为规划设计工作保驾护航,为设计所所圆满完成20xx年项目任务奠定了坚实基础。

  认真实行民主集中制原则。设计所党支部认真贯彻执行党的民主集中制原则,领导干部求真务实,深入项目工程一线,密切联系群众,坚持和落实党员民主生活会,充分发扬民主,严格决策程序。对涉及员工切身利益及敏感问题,坚持上会讨论,形成共识后执行,坚决不搞个人说了算;并把德才兼备、业务精通的优秀干部,充实到重要岗位上来。积极推行所务公开,对员工关心的重大决策、项目招标、项目奖励、评先选优、奖金分配、职称评审、困难补助”等进行公示。进一步增强员工参政议政意识,保证了全体员工合法权益。

  加强对党员干部的日常管理和教育。我们在平时工作中,十分注意对党员干部的日常管理和教育,年初同党委签订了《党风廉政建设责任书》,通过完善监督机制和各项规章制度,加强了反腐倡廉、廉洁自律的教育工作,做到警钟常鸣,清正廉洁,堂堂正正做人,老老实实办事,提高了工作和决策的透明度,开展了党风党纪的自检自查工作。通过召开民主生活会,大家实事求是,以诚相待,敞开胸怀,有则改之,无则加勉,认真开展批评与自我批评,总结过去工作中的经验教训,找差距,讲缺点,民主生活会开的有声有色,进一步明确了前进方向,找出了不足,增进了团结,加深了感情,激发了斗志,有效地提高了支部的凝聚力和战斗力。

  有计划地开展学习活动。我们根据分公司党委的统一部署和安排,制订了研究所党支部的学习计划,并本着“忙时少安排,闲时多安排,工作学习两不误”的原则,通过抓好人员、时间、内容三落实,开展各项政治业务学习,确保学习效果。我们采取了党员生活会学习、全体党员集中学习、各室组织一块学习、党员自学等各种方式组织学习,并积极参加各基层党委的各种学习活动。在内容上坚持理论学习与实际工作结合、理论教育与警示教育结合,并用科学发展观中的观点、方法解决工作中出现的矛盾和问题;我们还开展了“科学发展观实践”主题实践、“创先争优”主题教育、上党课等学习教育活动。通过深入细致的学习和教育,使广大党员的思想觉悟、理论水平和业务素质均有了较大提高,先锋模范作用增强,学习兴趣浓厚,组织纪律性加强,工作积极性提高,支部的政治核心和战斗堡垒地位得以巩固。

  积极开展群众活动。今年以来,党支部积极组织相关人员参加上级单位活动和设计院文体活动外,还组织全体员工开展了内容丰富、形式多样、健康有益的活动,如:太极拳、羽毛球、乒乓球、台球等体育活动,增强了党组织的凝聚力,营造了良好的党内文化氛围。

  4、强化党风廉政建设,培育良好风气

  搞好党风廉政建设,关系到执政党的生死存亡和企业发展的前途命运,因此,党风廉政建设一直是支部建设的重点。按照以党风廉政建设责制为核心的`制度体系,党支部继续将党风廉政建设贯穿于日常管理工作始终,坚持反腐倡廉常抓不懈,防微杜渐。使廉政建设进一步深入人心,各级管理人员做到牢记职责,严于律己,廉政勤政,全年未发生一起违纪违法和员工群众投诉事件。

  加强党风廉政教育。党支部围绕分公司党委关于党风廉政建设的总体部署,认真学习和深刻领会《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》,全体党员干部积极参加纪委和纪委开展的“党风廉政知识”网上答题活动,网上覆盖率100%,答题准确率95%以上。教育党员干部牢记“两个务必”,严格执行国有企业领导人员廉洁从业“七项要求”和“局管理人员违纪违规行为处分规定”等,抓好党员干部理想信念、艰苦奋斗、法纪条规、典型警示教育,增强拒腐防变能力,自觉抵制和反对不正之风。

  切实做好效能监察工作。按照上级党委要求,切实执行“三重一大”规定,重点做、、差旅费、科研经费、办公用品等的监督检查,积极做好职工反映的热点问题及时得到解决,保证设计所良好清廉工作环境。

  三、存在的问题和建议

  一是在项目成果转化上,有些项目成果还有待于加强推广和应用。特别是科研项目现场试验,有些项目需要选定区块,集中试验,进行效果对比,这种情况与各外联单位协调很难,建议主管部门和各外联单位定期沟通后召集协调会解决;

  二是科技人才队伍存在潜在的危机。整体结构还不尽合理,技术干部年龄老化。技术干部46岁以上的人,占总数的%,45—41岁的人,占总数的%,40—36岁的人,占总数的%。年龄结构明显偏高,也影响了设计所的发展后劲,建议出台技术干部动态管理激励机制。

  三是科技管理工作需进一步加强。项目现场试验施工运行不畅通,现场试验补贴发放有的不到位,影响了前线小队现场试验施工配合的积极性,应加大协调力度;增强学术交流和技术考察,有利于提高科研骨干技术水平;试验工房不配套,面积小,已完成的推广项目工具与生产单位交接不及时;新增技术干部没有计算机,部分计算机老化,运行速度慢,影响工作效率。建议相关部门试验补贴带帽奖励到小队或者直接发到研究单位,为技术干部考察交流创造机会,定期配备更新计算机。

  四是解决员工切身利益问题有待加强。由于项目任务重,人员少,科技人员和技术骨干工作压力过大,身体素质下降;办公电话陈旧破损严重,影响通话质量。建议相关职能部门改造活动室和工房,并统一配备办公电话。

  四、20xx年工作安排

  总体工作思路:以党的十七届四中、五中全会精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,提高设计院核心技术竞争力;坚持科技创新的主旋律,完善“三大技术系列”,加强增产技术的开发;坚持前期调研、后期开发的原则,拓宽新技术推广应用范围;强化科技管理,完善各项管理制度,加强党建工作,保持班子团结,队伍稳定,建设高效和谐的科技团队。

  (一)抓住机遇,大力开展设计创新

  我们要对设计所20xx年工作提出更为具体的要求和期望,作为行业项目技术攻关主力单位,我们深感科技攻关任务艰巨,责任重大,对我们来讲挑战与机遇并存,困难和希望同在,20xx年我们将把的需要作为我们的攻关主方向,努力提升设计所整体技术实力,加快技术创新步伐,为所可持续发展提供技术保障。

  (二)加强管理,努力提高科研水平

  在管理上,围绕设计研究所的大方向,严格控制变动成本支出,继续完善细化科研及奖励机制,推进技术创新,充分调动技术干部积极性,确保下年度科研目标顺利实现。

  在项目研发上,一是不断提高技术干部自主研发能力,能独立完成的项目不搞外协,能内部合作的不搞外部合作。二是大力培养技术干部创新精神,大胆解放思想,挑战技术极限,敢于突破新技术。三是结合生产实际需求开展安全环保节能增效、、等方面的课题研究,为完成全年任务提供技术支持。

  在项目推广上,采取请进来走出去的办法,加大对鉴定项目的推广力度。请进来,经常邀请工程方案规划的同志来我所倾听新技术讲座,让他们多了解我们的新技术,在编制项目工程方案时多采用我们的新工艺。走出去,所领导和项目组要经常到各单位介绍我们的新技术,不断拓宽新技术推广范围。同时要继续做好新技术推广价格评估工作,不断提高科技贡献率。

  在精细化管理上,完善和细化各项规章制度,定期对制度的合理性和实用性进行评审,实现管理的规范化和人性化,做到持续改进和提高。继续做好安全隐患排查和改进,严格控制、遵章行车,确保全年安全生产。

  在人才培养上,通过内部培训、脱产学习和给年青技术干部压担子等手段,提升年轻技术干部综合素质,加速人才成长。

  大力开展科研攻关竞赛活动,建立资源、信息、成果共享机制,通过传、帮、带,使年轻技术干部尽快成长担当重任,激发技术干部的主观能动性和创造性,提供良好的职业发展空间,努力营造积极进取的科技攻关良好环境。

  (三)加强党群工作,为项目攻关提供组织保证

  以科学发展观为指导,明确科学发展思路,以党组织建设为中心,加强党风廉政建设,以科技攻关为重点,提升技术创新能力,以思想政治工作为手段,增强队伍的凝聚力,把党群工作的政治优势和组织优势,转化为团结带领广大科技人员推动科技创新的动力,保持和谐稳定发展。

  加强领导班子建设。认真贯彻落实党的路线方针政策,通过理论学习、专题讲座、参加培训,拓宽视野,了解掌握新动态新知识,不断提高应对新形势、研究新情况、解决新问题的能力。加强党风廉政建设,改进作风,强化责任心和进取意识,保证员工群众的切身利益,凝心聚力,深入查找思想认识、工作标准、队伍素质、干部作风等方面存在的差距,制定措施,精心谋划发展,指导技术创新,提高管理工作水平,推动各项工作,把领导班子建设成善于领导技术创新的坚强集体。

  加强党员干部队伍建设。深刻理解中央和上级精神实质,认真学习科技知识、法律法规及市场经济理论,不断增强理论学习的自觉性和坚定性,提升思想政治素质,提高科技攻关综合能力,结合科技攻关的中心任务,充分发挥党员的先锋模范作用,认真思考、深入研究,注重工作的实效性,保证科技发展目标的顺利实现,努力在科技攻关具体行动上实现新发展、新突破,把党员队伍建设成求真务实、勇于技术创新的主力军。

  加强企业文化建设。按照高发展目标、高素质人才、高技术水平、高科技成果的“四高”工作理念,搭建施展员工自身价值的平台,努力把科技人员的积极性和创造性落实到科技攻关的实际工作中,并激励发挥聪明才智多出成果。以政策为导向,协调发展和谐的劳动关系,维护员工合法权益,大力推行厂务公开,及时征集员工的意见和建议,分析和制定整改措施,用实际行动凝聚人心,努力营造和谐发展的良好氛围。

  加强民主管理工作。坚持理论联系实际,根据设计所项目工作的需要,在实施创新的各项工作中,加大市场调研力度,包括技术的现状、发展趋势、技术需求,正确分析制约技术创新的因素,广泛听取技术专家和群众的意见,准确分析把握情况,特别是涉及项目立项、资金投入等问题,进行科学论证,增强决策的科学性和民主性,为科技创新营造有序的内、外部工作环境。

年度计划 篇5

  一、基本情况

  **村位于**镇政府东7公里处,全村耕地面积552 亩,其中水浇地391亩。村有2个生产合作社,197户,851人。主导产业为种植业和外出务工。20xx年全村农民人均纯收入6789元。20xx年重新审定后确定为一般贫困村。贫困人口19户,57人。鲁大复线和兰青铁路、京藏高速公路穿村而过,有小学一所。

  二、致贫原因分析

  **村为一般贫困村。从人均收入指标看,与全镇总体水平相比,差距也是很明显的。纵观全村实际,致贫原因主要有:一是基础设施非常薄弱。至目前,村组道路尚未完全硬化;农田水利设施逐年老化;村教育、卫生医疗设施落后。二是产业结构单一。全村主要以种植业为主,耕地面积较少,人均耕地面积不足1亩,土层薄,土壤质量差,旱涝不保收,经济发展后劲不足。三是部分群众思想消极保守,主观脱贫意识差,没有危机感,思维观念仍停留在自给自足的自然经济时期,懒思考、怕困难、怕担风险,等、靠、要思想严重,加上信息渠道狭隘,接受新知识、新技术的能力差、机会少,致使农业生产力水平得不到大的提高,农产品科技含量不高,农业生产效益一直在低水平徘徊,没有发展动力,一方水土养活不了一方人。

  三、帮扶计划

  (一)全面推进基础设施建设。结合村实际,重点有序推进基础设施建设。一是硬化完善村组道路,新修硬化道路2公里,对有损毁的.道路2公里进行硬化,从而确保村民出行。二是不断完善人饮工程和农田灌渠。全村修建蓄水池两座,铺设人饮主管道20xx米,分支管道3000米,投资210万元;现有耕地552亩,有温室大棚20栋,在现有渠道的基础上,对田间渠道进行改造升级,新建渠道4公里,机井1处,防洪坝100米,投资150万元,从而保证农田灌溉正常进行。三是修建村文化广场。在村新建一处占地5亩的文化广场,配备建设器材,投资140万元,从而提高村民文化生活。

  (二)重点发展特色种养产业。以现有温室大棚和养殖基地为基础,通过改造旧棚,引进特色种养殖品种,重点发展种养殖业,计划改造旧棚10栋,使温室大棚数量达到30栋,种植面积达到20亩,年生产特色蔬菜达到8吨;引进种植产值效益高的大樱桃等品种,种植面积达到10亩以上;新修养殖场2处,牲畜存栏数达到400头以上,出栏达到300头以上。以上投资600万元。

年度计划 篇6

  随着公司行业竞争力的不断走强,对公司采购管理工作和业务技能提出了更高的要求。为了使采购部能适应公司发展的需要,现对20xx年采购工作做如下规划:

  一、年度采购计划

  插入数据图表

  二、目标计划

  1、适时:原辅材料以物控计划为准,及时准确到货,保证供货的及时性,无断料情况发生;

  2、适价:①原材料方面在保证质量的前提下,经与兄弟公司分析比较不得有高价项发生(确属区域差异除外);②零星物料总体采购价格在20xx年均价的基础上下降3%(新的绩效目标出来之前暂以20xx年均价为比较),同时单体物料经与兄弟公司比较,不得有价高8%的采购动作发生;

  3、适量:原材料、零星物料按申购要求适量到货,每批次数量不短货,不超计划来料;

  4、适质:按申购要求保证所购物料的质量,不购质量差、影响生产的物料;

  三、达成措施

  1、适时

  ①加强供应商评审工作,确保我司选择的每一个材料供应商都具备百分之百的保供能力;

  ②开发供应渠道,改变某些材料只有单一供应商的现状,20xx年着重开拓带钢、砂、石供应商,同时维持好减水剂、端头板、烟煤目前两家供方共同供应的良性竞争的局面;

  ③针对某些特殊时期易造成供应紧张局面的材料,发掘潜在的供应商及新的供应方式,例如水泥方面,预计受节能减排及拉闸限电影响,20xx年福建水泥市场仍维持供不应求的局面,计划开发炼石及台泥以外的'本地水泥生产制造企业,支持鼓励开发52.2水泥,并建立长期稳定的供应关系,同时评估建立水泥卸货码头以海运方式导入异地水泥的可行性;

  ④提高采购员认识,视供应商为我司材料仓库,实时了解其库存情况及生产进度,将事后的跟催转化为事中的稽催以保证供货的及时性;

  ⑤属于异地采购的,做好本地供应商开发,避免因较不可控的长途运输时间造成生产中断;

  2、适价

  ①综合全面的评估供应商后进行等级划分,加大采购量,以量为筹码进行议价;

  ②前瞻分析材料行情走势,适时签订长期的定价供应协议,以减少行情上涨带来的成本压力;

  ③导入良性的竞争,促使供应商不断忧化成本提升产品优势;

  ④与营口公司联合较大批量采购拉丝线材,同时开发更具竞争力的物流公司承运,以减少钢材南北价格差距大时带来的高成本压力;

  ⑤及时准确的预测钢材价格走势,做好公司内部沟通,灵活机动的调整钢材采购方式利用每一次钢价波动降低采购成本;

  ⑥计划20xx年深入了解钢材期货,利用公司用量稳定,资金雄厚且钢价信息广的优势为公司节约成本。

  ⑦零星物料方面,合理利用兄弟公司的采购信息,积极的与生产部配合开发替代品减低成本,同时分析财务部每个月的价格比较情况,将降幅不理想且批次金额大于1000元的物料逐一列出,做为实时的重点关注对像,由部门经理参与采购,通过谈判及更换供应商的方式来达成降价目标;

  ⑧继续维持现有的成熟的采购程序。

  3、适量及适质

  严格按照物控部《原材料申购计划》采购到货,在材料价格波动平稳且不影响生产的前提下减少库存积压,做到库存最适化;严把零星物料数量关,争取做到采购数量准确率100%,短货误差件数为零,散件或累积计量的误差控制在+0.3%内。有效运行ISO9000质量体系管理程序,确保每一批次的材料供应均由我司合格供方供应,同时依照相关部门提供的性价比数据不断筛选产品及供应商。

  四、部门管理

  ①重新评估部门奖惩方案,对部门员工拟定合理的能起到激励作用的奖惩方案;

  ②按采购员优势特长安排工作内容,暂计划设主材采购员及对账、本地零星物料采购员、异地零星及车队物料采购员共三名,目前人员配备合理,特长明显,计划下半年进行适当的轮岗,以完善各人员的业务能力;

  ③车队物料采购工作做为20xx年第一季度的主要工作,短期内以了解学习为主,正式的车队采购计划(包括流程及权限的设定)于20xx年第一季度出台;

  ④设定采购员周、月工作汇总表,特别的车队采购工作的信息反馈,并依此做为下一时期的工作设定依据。

  ⑤每月四号前部门内部进行一次沟通会议,讨论采购工作中的心得体会相互分享不断提升业务能力。

  采购部在20xx年度将根据公司的发展要求,在xx的带领下开拓创新、扎实努力的完成每一个目标。

年度计划 篇7

  发展方向:努力实现学科知识能力专业化和理论素养专业化,做“学习型、研究型”的教师。成为导师是我的理想。

  专业知识:深知自己有新课程理念武装头脑;具备一定的语文学科知识和通识性知识,但还不够“丰富”“广博”;谈话不能“出口成章、滔滔不绝”书香味不够浓;应该虚心刻苦、学而不厌,不断提高自身业务水平、关注专业知识的拓展和自我更新。

  专业能力:懂得运用基本的教育理论和教育技术水平进行常规教学,知道“教什么”也知道“怎么教、如何教”懂得备课以学生为主体、教学设计顺应学生学习需要;觉得自己在某堂课上有一些教学机智;但我深知自己还不能根据学生特点、教学内容、教学情景变化“有效地教”、有针对性灵活地教,也就是不能创造性地教育,对各种语文教学模式不能运用自如、游刃有余。教学反思不够及时。初步有研究意识但不够主动。

  专业理想:热爱教育、感受到了教育过程中的乐趣和作为教师的成就感、幸福感。

  教育智慧:教育的观念已随着新课程改革在不断更新,专业素养还未达到成熟的标志。

  发展目标:

  1.有丰富的情感和教育上的乐观精神,学会享受职业所带来的乐趣。做到乐观豁达,有进取意识。

  2.让读书成为一种职业习惯,做个“书香味”浓一点的教师。每天学一点、每天摘一点。

  3.在业务上达到熟练程度,完善知识结构,积极参与教科研

  4.教学基本功扎实,(简笔画要提高)结合教学新理念运用于教学实践,闪现“智慧”的火花。

  5.提升现代教学理念,能灵活熟练运用现代化教学手段,使课堂教学变得丰富多彩。

  措施:

  1.教师要有书卷气不能有铜臭味,作为学生的引路人,教师要学富五车,向一桶水、一缸水、一潭活水、一条奔流的河递进,要丰富自己的专业知识,提高文化素养,首要的任务是

  制订个人读书计划,读一本学科专著,一本科普书籍。每次摘抄一点,每周写一点阅读感悟。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野。

  2.继续学习新课程理念,经常温习《新课程标准》,将新课程理念渗透到教学实践。

  3.有课后反思小结的.习惯(反思性教学随笔)。通过及时记录对自身教学行为的反思,积累教育教学经验教训,经常“打量”自己的教学,发现问题,从小问题中提升出有教育意义的“大问题”,并提出相关的研究主题,在真实的教学情境中改进实践。

  4.认真上备课,积极参加各种教育教学活动,紧紧地抓住教学研讨、评比等各种机会,主动出击,大展身手,锻炼自己,提升自己

  5.面对工作压力,学会调节自己的情绪,用平常心去对待事物。对工作、生活中遇到的一些问题,学会换位思考、多角度思考,以保持良好的心态,从而积极地对待人生的每一天,让每一天都有价值,都快乐。 善待学生、善待家长、善待他人,更要善待自己。一张一弛,文武之道,运动、娱乐、休闲恰到好处,活得有滋有味,有了健康和幸福,教育教学也就越干越有劲。

  6.在教学工作中与同事精诚合作,肯干、肯钻,善于积累自己在教育教学中的经验和做法,善于把自己的经验和做法进行总结提炼,撰写经验总结和论文,并把自己的经验和做法与别人交流。

年度计划 篇8

  在这一年里,***物业管理处在公司各级领导的关怀与支持下,始终贯彻为业主"构筑优质生活"的企业理念,遵循"业主至上,服务第一"的原则精神,根据***的实际情况,在做好物管服务的同时逐步理顺完善各项管理工作,使小区前期物业管理工作逐步走上规范化的轨道,物业管理工作取得了一定的成效,这与公司的领导及广大员工的辛劳付出密不可分,现将20xx年的工作总结如下:

  一、20xx年日常管理工作目标完成情况:

  (一)房屋管理

  房屋管理是物业管理的重要内容之一,此问题在前期业主装修阶段显得尤为重要,纵观各老旧物业小区存在的上下单元渗漏、外立面破坏、楼宇结构受损、房屋功能改变等不一而足的问题,无不是因为前期阶段管理不到位而种下祸根、埋藏隐患,从而造成了后期管理服务工作的困难重重、举步维艰,这一问题已逐渐演变成一个困扰行业发展的突出问题。

  为此,在装修管理工作方面,我们重点加强了以下方面的工作:

  1)针对业主与装修管理专项拟定了"装修工作指引",就装修单元的"重点部位防水"、"消防安全"、"水电管路走向"、"自用设施设备安装"等作出明确的指引,让业主与装修公司提前知悉各项管理规定与要求,为后期的管理工作做好准备;

  2)从严把好装修申请审批关,建立完善的装修管理档案,所有装修申请必须提交装修手册内规定的资料与图纸,并对装修申请中的关于外立面及室内结构方面从严审核,给出审批意见与建议;

  3)建立装修巡查签到制度,安排各部门按规定对装修单元开展装修巡检工作,对消防管理、违章装修、防水工程按部门分工开展巡检工作,将违章装修现象消除于萌芽状态;

  4)定期组织开展装修专项巡检整治活动,对存在未符合管理规定要求的现象,限定作出整改,并按计划实施复检工作,此项工作得到了大部份业主的肯定。

  5)从20xx年十月份起,根据工作的安排需要,管理处设立了装修巡检专项负责制度,该项工作由保安队长组织实施,经过相关培训及各项准备工作后顺利予以实施,取得了良好的成效。

  (二)小区安全防范工作

  小区治安防范及消防工作是物业管理中的重中之重,为能给业主提供一个安全舒适的居住环境,我们狠抓了小区治安消防管理工作,对保安人员定期进行岗位培训,考核,制定了严格的岗位执行标准,并坚持严格执行了各项工作程序、巡更、巡岗制度。要求保安人员认真巡查,文明执勤,礼貌服务,在前期装修阶段进出人员复杂,硬件设施条件欠缺的情况下,基本完成了公司安排的各项工作任务。

  1)继续执行施工人员出入证正副证制度,定时定岗进行装修单元清场,这在一定程度上极大地提高了安全管理的成效,同时更避免了延时装修引致客户投诉的情况,收到了良好的成效;

  2)为加强装修搬运的监管,避免违章使用电梯搬运装修材料的情况,从20xx年下半年起管理处实行了"装修搬运押金管理制度",自制度实施以来,材料停留在公共部位过夜、搬运过程中破坏卫生环境、违章使用电梯搬运的情况基本得以杜绝;

  3)严格执行人员及物品出入管理制度,施工人员凭证出入,其它人员进出须配合查询与登记,拿出小区的物品均凭"放行条"并经查核后才能放行,有了这些管理制度的严格执行,小区的安全才能得到保障;

  4)按消防管理制度要求,保安部安排专人每月定期对消防栓、灭火器实施专项检查,确保消防器材处于良好的状态,同时针对在经营的商铺开展灭火器配置检查工作,目前在经营的商铺均已按要求配备了灭火器;

  5)前期阶段由于各方面的因素,停车场车辆出入管理较为混乱,通过邓经理主持召开专项整治工作,并安排落实相关工作后,所有进出的车辆均已凭证出入,大大地提高了停车场车场管理的安全系数。

  (三)公共设施、设备的管理

  小区公共设施设备的良好运行状态与维修养护管理工作是建立在前期的接管验收入及试运行阶段调整磨合基础上的,***作为广浩地产首个小高层住宅项目,由首期楼宇交付业主起,我们一直秉持的工作理念是:"严把接管验收关,密切监控设备运行状态",为此我们实施了以下管理措施:

  1)建立起设备移交初验复检制度,如电梯设备的移交,由于各方面的因素,电梯的安装工艺、设备的'运行性能不如理想,但在验收过程中,在公司各部门的密切配合下,部位存在未符合质量要求的问题,经过协调跟进,基本上得到了整改;

  2)在物业管理的前期阶段,由于设备处于运行磨合阶段,同时由于其使用情况有别于正常阶段,所以故障情况时有发生,为此管理处加强了与相关单位的沟通工作,对存在的问题进行专题研讨,再根据实际情况调整管理工作重点,经过努力,在后期阶段,设备的运行性能得到了极大的改善;

  3)实施了设备定期巡检制度,做到设备巡检及养护工作规程张贴上墙,维修人员定期实施巡检工作,并做好巡检工作记录,基本上达到了公共设备问题及时发现及时处理的工作目标;

  (四)环境卫生管理

  环境卫生方面,管理处制定了严格的保洁工作程序与巡检制度,由保洁组长组织安排相关区域的保洁工作,并每天开展巡检整改工作,经过保洁人员不辞劳苦的付出,小区的环境卫生逐步得到完善,同时因应恶劣气候环境,我们开展了专项的大扫除工作,全年没有发生因保洁工作不到位而产生安全事故。

  快消品年度总

年度计划 篇9

  一、基本情况

  1)课程名称:语文

  2)教材使用情况:苏教版语文必修一、必修二

  3)任课班级:高一5班

  4)本学期周课时:5节

  5)计划教学时数:78

  二、教学目标及任务:

  1) 课程教学主要目的要求:

  注重学生的生活经历和感受,发展学生的独立阅读能力,懂得鉴赏中外文学作品,能阅读浅易的文言文,培养学生的口语和书面表达能力。

  按新课程标准的要求完成必修一和必修二的教学

  2)教学重点、难点:

  学生独立阅读能力的培养,语言知识的'积累,写作能力的提高

  三、教学内容及计划安排:

  周次

  日期

  教材体系及教学进度计划

  教学内容调整说明

  第一周

  9.1-9.7

  军训

  第二周

  9.10-9.14

  沁园春·长沙 1课时

  相信未来 1课时

  让我们一起奔腾吧 1课时

  十八岁及其他 1课时

  我的四季 1课时

  第三周

  9 17-9 21

  青年在选择职业时的考虑 1课时

  写作 2课时

  诗歌朗诵 1课时

  测验 1课时

  第四周

  9 24-9 28

  劝学 2课时

  师说 2课时

  获得教养的途径 1课时

  第五周

  10 1-10 5

  国庆

  第六周

  10 8-10 12

  写作 2课时

  想北平 1课时

  我心归去 1课时

  乡土情结 1课时

  第七周

  10 15-10 19

  前方 1课时

  今生今世的证据 1课时

  写作 2课时

  测验 1课时

  第八周

  10 22-10 26

  江南的冬景 1课时

  西地平线上 1课时

  赤壁赋 2课时

  始得西山宴游记 1课时

  第九周

  10 29-11 2

  始得西山宴游记 1课时

  像山那样思考 1课时

  写作 2课时

  测验 1课时

  第十周

  11 5-11 9

  期中考试、运动会

  第十一周

  11 12-11 16

  我与地坛 2课时

  最后的常春藤叶 1课时

  假如给我三天光明 2课时

  第十二周

  11 19-11 23

  鸟啼 1课时

  写作 2课时

  一个人的遭遇 1课时

  流浪人,你若到斯巴…… 1课时

  第十三周

  11 26-11 30

  安妮日记、图片两组 2课时

  写作 2课时

  测验 1课时

  第十四周

  12 3-12 7

  六国论 2课时

  阿房宫赋 2课时

  落日 1课时

  第十五周

  12 10-12 14

  念奴娇·赤壁怀古 共3课时

  永遇乐·京口北固亭怀古

  写作 2课时

  第十六周

  12 17-12 21

  荷塘月色 2课时

  听听那冷雨 2课时

  亡人逸事 1课时

  第十七周

  12 24-12 28

  祝福 3课时

  边城 1课时

  测验 1课时

  第十八周

  12 31-1 4

  林黛玉进贾府 3课时

  写作 2课时

  第十九周

  及其后

  1 7-期末考试

  学期复习

  任课教师:楼银仙 教研组长: 陈保兵

年度计划 篇10

  教学目标:

  1.养成良好的生活习惯,珍视自己的仪态、仪表,愿意做一个有精神的小学生。2.能在公众场合及生活中保持外貌整洁有精神。

  3.知道良好的精神面貌的表现会产生良好的自我认同感。

  重难点: 产生良好的自我认同感,乐于形成良好的精神面貌,提醒学生有精神,面貌好,才健康。

  教学准备:

  1.学生准备:完成课前小调查,准备一张自己认为最精神的近期照片。

  2.教师准备:

  (1)教师精神的照片及故事。

  (2)课前和家长保持信息沟通,了解本班学生在家中的真实表现,以便课堂上进行有针对性地引导。

  课时安排:1课时

  教学过程

  活动一:绘本故事《谁精神?》

  同学们,这节课老师给大家带来了一个有趣的绘本故事。请大家一起来欣赏小故事,找找看,故事中谁精神?

  出示任务:看这个绘本故事,说说自己的理解。出示ppt,呈现绘本内容(第6页中1图2图,第7页中3图4图)。

  反馈指导:同桌或小组同学互相讨论,看看绘本故事中,谁精神?分析漂亮、眼睛大、声音响亮、姿势好就是“精神”吗?提出自己对“精神”的理解。

  小结:有精神不仅仅是外表漂亮,也不仅仅是眼睛大又明,还要包括内心的神采,声音的响亮,姿势的挺拔,唱歌的技巧等。总之,内外都有精神,做到内外统一,才能表现一个人从内而外的“精”、“气”、“神”。21教育名师原创作品

  活动二:我们真精神

  出示任务:“精神”的我是什么样?

  反馈指导:学生交流,“精神”的我是什么样?将学生发现的班里有“精神”的学生请到前面来,请发现的同学为其点赞。

  1.追问:大家一起看一看,从哪儿能够看出她(他)很精神呢?

  “精神”,顾名思义是指“精”、“气”、“神”。你从哪些地方看出同学的“精”、“气”、“神”。说说你的发现,看看自己身上的“精”、“气”、“神”是怎么体现的。

  请观察第6页中的图片,说说你从哪些地方看出这些小朋友很精神?可以从站姿、外貌、眼神、服装、头发等不同方面仔细观察,说说图中的小朋友带给你什么感受?

  2.生活中我们会参加很多集体活动,有时候有些集会的场合非常严肃,例如升国旗的时候,你知道为什么升国旗的时候大家都要精神抖擞的站立,并向国旗行礼吗?

  为什么国旗班的战士面对国旗的时候,比我们更庄严更精神呢?

  是因为他们是大人吗?

  是因为他们平时经常训练自己的“精”、“气”、“神”吗?

  是因为他们内心非常热爱国旗,所以表现出来最佳的精神面貌吗?

  与小组同学一起分享你的想法,并听听小组其他同学的意见。

  除了在升国旗的时候,我们要内心和外表都很精神,还有哪些集体活动也需要我们内外统一的有精神的表现呢?

  集体集会时的“有精神”是什么样子的?请你大声赞美自己或是你眼中有精神的小榜样。

  3.除了在集体集会的时候,我们要有精神之外,在日常学习和生活中,要不要有精神呢?有的时候感觉累了,要不要放松一下,还是继续努力保持有精神的状态呢?21教育网

  怎么样才能一直保持很有精神呢?寻找日常生活中的有“精神”的小达人。说说他们在日常生活中,为何会带给大家很“精神”的感觉,采访一下他(她)是怎么做到的。

  小结:有精神带给别人的感受是赏心悦目,是自信,也是朝气蓬勃。有精神不仅仅是在集会和重大活动的时候我们集体的精神面貌,也是生活和学习中认真朗读、高兴歌唱、响亮说话、友好相处的精神面貌,更是在遇到困难和误解时的努力进取和乐观积极。相信你一定可以通过自己的努力,成为一个内外都有精神的学生。

  活动三:我的照片故事

  出示任务:晒照片

  课前请同学们搜集了自己生活中最“精神”的照片,现在请你带着自己的照片,给大家讲述一下你的照片中的故事,在哪里发生的故事,故事中的你为何这么有精神呢?

  反馈指导:

  提问:通过分享和聆听同学们的故事,你发现了有精神的秘密吗?请说说你的发现。并把你心目中有精神的小榜样勋章,送给你身边有精神的小伙伴。

  小结:出示ppt,呈现第7页的有精神的孩子的图片。

  看来,大家都愿意做一个有精神的孩子,都愿意受到大家的欢迎,仪表整洁、站姿挺拔、认真朗读、高兴歌唱、响亮说话、自信表达、阳光笑容的你,真的特别有精神。

  活动四:故事续编

  1.大雄是个学习非常努力的孩子,可是晚上总是睡不好,第二天就带着黑眼圈儿来上学了,课堂上他也没精神,下课时,你会。

  2.乐乐最近参加舞蹈比赛,取得了好成绩。可是因为排练和比赛,耽误了学习。课间乐乐闷闷不乐地趴在课桌上,你会。

  3.康康是个快乐的胖孩子,每天都乐呵呵的'。但是这次体育测试成绩不理想,爸爸、妈妈都很着急,作为他的好朋友,你会。

  小结:良好的作息和充分的休息,可以有助于我们保持有精神的状态。积极面对挫折和失败,拥有强大的心理素质,才可以让我们成为内外都精神的小学生,加油吧!你一定行。

  活动四:有精神才好

  导语:有两名同学总是没精神,请你帮助他们发现问题,并提出解决的办法,让他们像你一样成为健康精神的孩子。

  出示任务:出示ppt,第8页的两张坐姿和站姿的对比图。

  反馈指导:

  1.讨论:你从这两张对比图中发现了什么?

  2.说说有精神对我们有哪些好处?

  小结:揭示有精神的价值,做个有精神的儿童,身体好,面貌好,有自信,有朋友。健康成长乐哈哈。

  活动五:绘本故事《投票》

  导语:很多小动物都认为自己很有精神,可以成为有精神比赛的冠军,你会投谁一票呢?可以说说你的分析和理由吗?

  出示任务:展示教材插图第8页中5图6图,第9页中7图8图,小组讨论:找到真正有精神的策略和办法。

  反馈指导:“我有精神好办法”智慧分享卡

  1.谁来说一说,你们今天这么精神,早晨起来都做了些什么?想一想,除了他们刚才说的这些以外,你觉得每天还要做什么才能让自己变精神?还要经常做什么呢?

  2.看来你们平时的生活习惯很好。

  制作“智慧分享卡”,把自己可以保持有精神的秘诀,制作成分享卡,并送给你的好朋友。

  3.说一说在什么情况下,你容易出现不太精神的情况,你是怎么做的,如果自己找不到解决办法,可以跟小组里的同学求助,听听大家的意见,你会发现智慧就在与同学的交流分享中闪现出来了。

  小结:在这个活动中相信你一定发现了有精神的秘诀,除了坐立行走的姿势要优美,还要保持温暖的微笑,而这样的微笑要发自内心,才是真正的有精神。晚上按时睡眠,保持充足的体能,有助于我们长久保持有精神的面貌,自信快乐的生活和学习。

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