年度计划

时间:2024-08-26 21:29:31 年度计划 我要投稿

【精品】年度计划九篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的年度计划10篇,欢迎大家分享。

【精品】年度计划九篇

年度计划 篇1

  一、营销目标

  1、本公司在20xx年度的销售额为250万,今年计划销售额比上一年的销售额提高10%~15%,尽可能在今年将销售额突破300万;

  2、本公司有经理一人,业务主管两人,今年计划每个季度每个人的销售额为25万~30万,如果没有完成,扣除相应年终奖金。计划在种子销售量较大的乡镇一个季度的销售额不低于5万,种子销售量较小的乡镇一个季度的销售额保证在2万;

  3、公司经营各类作物种子,主要包括水稻和油菜种子,以及少量的蔬菜种子。今年计划水稻种子的销售额为170万,油菜种子的销售额为110万,各类蔬菜种子的销售额为20万。所售的水稻和油菜种子为中档种子产品,各类蔬菜种子为国外进口的高档种子产品。计划三者的利润之比为5:4:1。

  二、营销策略

  1、产品策略

  (1)、核心产品策略

  今年公司计划凭借着中档水稻和油菜种子较高的性价比,赢得一个较大的市场份额,计划占领该地区相同产品市场份额的8%~10%。凭借着国外进口的各类蔬菜种子的优秀品质,赢得一个较好的市场口碑,计划占领该地区相同产品市场份额的4%~5%。

  (2)、种子有形产品及附加产品经营策略

  公司所有产品的包装桶装,并在包装桶外附加一小袋试样,小袋为透明的,方便种子购买者很好的观察种子的外观,而且种子用完后包装桶可用来提水等用途。公司产品商标的形状和颜色与同类公司的商标有较大差别,确保标新立异,与众不同,方便好认。公司提供最优质产品售后服务,定期派遣相关专家下乡教授农户种子正确的栽培和田间管理技术,若农户出现种子质量问题,百分之百解决农户的问题,弥补农户的损失。

  2、价格策略

  在该地区统一经销价的基础上,视具体情况给予不同的返利及市场支持,额度分别为3%~6%、7%~10%;尽量保证同地区统一零售价,硬性要求促销力度不能超过30%以上。市场监察人员要及时了解市场,避免恶意压价、降价等牟取利益的行为。

  3、促销策略

  在种子销售旺季进行促销、打折、降价的优惠活动,比如购买20亩田的种子用量就打8.5折优惠并赠送1亩田的种子用量,购买10亩田的种子用量就打8.5折等活动,通过这些优惠活动来刺激农户的购买欲望,从而提高公司种子的销售量。

  4、广告策略

  限于公司产品种类的特殊,所以限制了种子广告宣传的`时间和地点。所以公司种子的产品广告主要采用平面广告,大多设立于农村的田间地头,它的主要受众是广大农户,并让我们的广告融入

  农户的生活,且成为农户生活中的一部分。但无论如何加大广告的投入,这一投入不能超过年销售利润10%,不能影响公司的流动资金和下一年度的资金周转。

  5、售后服务策略

  建立完善的售后服务机构,为农户提供及时和一流的售后服务,让农户用得放心。公司的科学顾问在工作时间内热线随时开通,随时为农户解决遇到的一切问题。而且,科学顾问每三天下乡一次,亲自在田间为农户解决问题。

  三、营销团队管理

  1、人员规划

  由于公司只是位于县城的分公司,故公司的人员配置并不齐全,拥有一名经理,两名业务主管,一名会计,一名科学顾问,一名仓库管理员以及一名货车司机。经理和业务主管负责销售,科学顾问负责解决农户在种子使用过程中的种种问题,会计负责公司财务,仓库管理员负责公司的货物管理,货车司机负责送货。 2、团队管理

  公司的工作人员各司其职,同事之间相互帮助,与公司的发展共进退。但是,各自的工作必须按时按量的完成,否则依据未完成的工作的量扣除相应的年终奖金,以此来提高公司员工的工作积极性。当然,在年假期间,派送公司的相关的工作人员进行相关的专业的培训,从而提高公司工作人员的专业技能,更好的为公司服务。

  四、费用预算

  公司今年费用预算:经理月工资为4000,年工资为48000。业务主管月工资为3500,年工资为42000。科学顾问月工资为3500,年工资为42000。会计月工资为2500,年工资为30000。仓库管理员月工资为20xx,年工资为24000。货车司机月工资为2500,年工资为30000。工作人员年工资共计25.60万,一年的广告费用为20万,工作人员的培训费用为5万,差旅费用为5万,年终奖金为10万,其他杂费费用为10万,共计75.60万。

年度计划 篇2

  仓库20xx年工作计划,仓库下年度工作安排与目标仓库要做到定期或不定期的盘点,做到MRP(物料清单)与库存数据的百分之百的准确,准确核对出、入库凭证,与送货员、领料员按物料清单办理交接手续,事后要及时将相关数据报存于电脑,物品入库严格把好验收关,对物品的数量、质量、包装进行验收,如发现本次入库物品不符,迅速反映给有关人员,采取相应措施;物品出库把好复核关,对于出库物品,仓库必须严格按照公司规章制度凭证发货,对物料清单上的所要货逐项复核,做到数量准确,并向送货员移清交货,以免造成收到货物不相符的损害。

  加强物料控制工作,提升物料管理水平。完善不良品、呆滞物料的管理,不良品要单独建账管理,对呆滞品在春节前对现场物料进行一次清理。及时反馈物料信息,为计划、采购、物控工作提供参考信息。与生产单位进行沟通,尽量使用JIT模式(即justintime及时或者准时制供应模式)从而来降低企业的仓储成本,使企业获得的利润最大化。

  仓库会按照安全、方便、节约的原则,合理利用仓容、库房,货物有必要的道路和物品适当的墙距、垛距、分层。物品出库按照先进先出,有效期在前的'先出的原则办理,对储存的物品安排适宜的场所,合理堆码,妥善苫垫,易碎品轻拿轻放。注意操作安全,保证物品在仓库全年无事故。

年度计划 篇3

  围绕全区教育的中心工作,以质量提升和队伍建设为工作重点,认真履行“研究、指导、管理、服务”的职能,促进全区教学质量,教学管理进一步提升。

  一、教研开展

  1、完善建立教研员教研工作交流制度,定期交流教研工作开展情况,相互借鉴,共同提高。

  2、优化“区、片、校”三级教研网,强化联片教研,确立片长、教研室联系人,各教研片精心设计联片教研活动形式、内容、目标追求有效教研。

  3、启动学科教研联系学校制度,教研员深入联系学校,进入课堂,参加校本教研,命题研究,质量分析。做到“四定”(定学校、定时间、定内容、定目标),有效指导学科联系学校的课堂教学,提升教师教学水平和学科教学质量,强化学科教师队伍建设。

  4、开展校本教研活动方案设计竞赛,汇编优秀校本教研活动案例,指导校本教研有效开展。

  二、教师培养

  1、为市、区“学科带头人、优秀青年教师”成长搭建平台,每学期做到“四个一”,即“一节公开课、一篇论文、一个讲座、一次教学评析”。

  2、开展以镇、直属校为单位的团体课堂教学竞赛,规定团体参赛人数、学科、年龄。分设团体奖和各学科各年龄段各人名次。促进各镇、校在教师队伍整体培养上多下功夫。

  三、质量监控

  1、研讨、论证、优化小学部分年级质量调研机制,做好数据统计与分析工作,及时分析反馈学科教学现状。

  2、开展命题研究,认真组织期中、期末质量检测,认真完成阅卷、数据统计、质量反馈等工作。

  3、迎接“省中小学生学业水平测试”,做好相关年级复习、模拟等准备工作。

  4、依托小数报、七彩语文、学英语报,尝试开展学科竞赛活动。

  四、常规管理

  1、继续加强学科教学视导和随机教学综合视导和预约教学综合视导,发挥视导对学校教学的规范和引导作用,重点加强对薄弱学校,规模学校重点年级的学科教学,常规管理情况进行视导、矫正。

  2、强化对技能科教学检测的管理,关注期中、期末期间各校技能科的.课程开设情况,规范技能科期末考试。

  3、迎接市教育局对我区小学课程计划情况进行常规检查。

  附:月度主要工作

  九月份

  1、各学科制订教研工作计划。

  2、调查技能科教师配备相关要求的落实情况。

  3、各学科召开教研组长,分管主任,中心组成员会议。

  4、召开业务辅导员,二中心以上校长会议。

  十月份

  1、教学综合视导。

  2、迎接省中小学生学业水平测试。

  十一月份

  1、组织期中质量调研与检测。

  2、召开期中质量检测分析会。

  3、开展课堂教学竞赛。

  十二月份

  1、教学综合视导。

  2、检查技能科课程管理情况。

  元月份

  1、组织期末质量调研与检测。

  2、期末质量检测分析。

年度计划 篇4

  一、指导思想:

  以3—6岁幼儿发展指南为发展纲要,深入学习发展指南,让全园的老师进行一次深入学习。

  二、主要工作任务和要求:

  (一)政治思想工作:

  1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平,是搞好各项工作的关键。本学年将定期组织教职工学习政治活动,主要学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求,提高思想素质,做一名合格的教育工作者。

  2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人、为人师表的人格教育,爱岗敬业、情感教育,朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。传递社会正能量,让全园老师积极,勤奋,上进,富有不断进取的精神。

  (二)保育工作:

  1、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,对专业保育员进行培训,保质保量的完成保育工作,做到防患于未然,严防传染病的发生。

  2、努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

  (三)教育教学:

  1、积极进行幼儿活动改革,以幼儿3—6岁发展指南为目标,做到各项活动有目标,活动作为活动的载体,去完成并强化幼儿发展目标。

  2、教师应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

  3、通过家长听课评课了解教师执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊。

  4、通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展:

  (1)各班有小到大,设立不同的识字目标,总体思想为:小班幼儿在学习儿歌的'同事,提出一些形象的字宝宝,由对一些形象字进行认识并能简单的说以一两个与其相关的词;中班通过儿歌在识字上提出一些常用字,让幼儿能区分一些同音字并能组合一些短句,大班的要求总体以阅读为目标,最后识字由认字到组词,由词到句,有句到整篇故事和儿歌的阅读。让幼儿具备阅读能力,通过书籍能更多机会认识世界的方方面面。

  (2)创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。集中对老师说普通话硬性要求。

  (3)鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美

  术表现能力。小班的美术要求:认识颜色。涂色,慢慢掌握边界要求,不图到边界外边。中班在涂色的均匀和边界控制的基础上要用铅笔连接一些图形,简单构型。大班可以勾出中等难度的图形,并慢慢掌握渐变色,并在暑期学习水粉技巧。

  (4)培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。让幼儿不仅会唱,更要喜欢唱,还得唱的好听;不仅会跳,动作更要舒展。动作和节奏要符合。

  (5)培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。让幼儿在浅显易懂中去明白认识事物,明白道理,让幼儿更有好奇心探索世界。对老师的要求:老师讲道理必须透彻,不能蜻蜓点水或者疏漏,必须在活动引导中让幼儿感觉到学习的兴趣与快乐。

  (6)创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的重要和有趣。小班10以内点数,5以内数与量对应要娴熟,认识颜色方面要和逻辑狗按钮契合。中班10以内数与量的对应娴熟,上学期5以内分成娴熟,下学期10以内分成熟练,简单通过食物对加减有一个明了的认识。大班在数字方面要熟练10以内加减法(通过实物联想10以内计算,初步培养抽象逻辑思考能力,并拓展到20以内的加减运算)。幼儿园创色方面必须和课程相结合,注意简单,美感,为幼儿创设优质的学习氛围。

  (8)丰富户外体育活动器械,加强对户外体育活动的指导,尤其是

  一些投掷跑跳跃的户外体育运动。本学期是春夏季节,我园现根据气温条件,所有运动以户外运动为主。

  (9)加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。

  (10)各班开展内容丰富的幼儿竞赛活动。如:跳绳比赛,推铁环比赛。

  (11)节日举行形式多样的主题教育活动。

  (12) 教师要关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊,用自己的爱心去爱护培养每位幼儿,促进每个幼儿身心健康,富有个性的发展。

  (四)卫生保健:

  1、把好晨检关,做好全日观察及记录。

  2、严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导。

  3、做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播。

  4、定期为幼儿开展卫生保健知识讲座,定期出版卫生知识专栏,向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。

  5、做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。

  (五)教研工作:

  1、加大教研力度。认真组织教师制定符合本班幼儿的教育目标,选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。

  2、教师可根据各班的特点拟定课题,做到教师人人有课题。定期组

  织观摩等研讨活动,共同探讨、反馈课题研讨情况,拟定下一阶段的研讨方法,争取出成果。

  3、教师要根据目标,选择符合幼儿兴趣的内容,设计形式较丰富的教育教学活动计划。

  三、具体时间及内容安排:

  三月份:1、做好新生入学的工作,稳定新生情绪。

  2、开展家长 伙食委员会的组件,幼儿观摩活动委员会 等内容。

  3、做好 幼儿园各项课程培训考核活动。

  4、做好幼儿园半日开放活动。

  四月份:1、开展幼儿园音乐操的活动比赛!

  2、组织家长听教师听课、评课。

  3、教师着手准备“六一”活动的工作。

  4、“我爱大自然”春游活动。

  五月份:

  1、教师排练“六一”活动节目。

  3、各班准备“六一”节目。

  4、“六一”节目彩排。

  六月份:1、开展庆“六一”活动。

  2、组织教师开展幼儿园、活动设计、教学案例评比活动。

  3、组织教师外出观摩学习

年度计划 篇5

  就我公司来讲,随着市场的不断变化,许多新的业务及国家各相关政策的变动,都给我们带来了不同程度的挑战。要紧跟时代发展的步伐,迎接新的挑战,唯一的'办法就是加强学习。无论是财务人员还是非财务人员都应该进行相关的知识培训,这有利于提高全体员工的整体素质,形成成本节约意识,提高公司整体执行效率及经济效益。

  学习培训对象:

  ①、本公司财务人员;

  ②、本公司非财务人员;

  学习培训方式及时间安排

  针对本公司财务人员计划采取以下方式进行学习培训:

  1、依据订购的税务杂志,在收到资料的当月组织本部门人员进行学习。

  时间安排:收到杂志的当月

  具体负责人:

  2、依据集团财务QQ群,搜集相关人员发布共享的财务课件及最新税务咨询,进行了解学习。并根据情况分发至非财务人员进行了解学习。时间安排:即时 具体负责人:

  搜集财务相关专家讲座视频,组织本部门人员进行学习。

  时间安排:半年一次,年度不低于两次

  具体负责人:

  3、针对工作中存在的问题及集团审计、财务人员提出的问题,进行沟通解决,利用部门会议时间交流讨论。 时间安排:每月不低于1次 具体负责人:

  5、参加公司组织的业务、制度、流程等各项培训学习。

  时间安排:根据公司组织安排

  具体负责人:财务部全员

年度计划 篇6

  20xx年的工作已经结束了,在经过一个晚上之后,元旦将过,在不断地发展中,我们公司的业务也是越来越大,这些都是我们一直以来不断的努力的结果,我相信我们的公司会做的更好的。只要我们制定出完美的工作计划,那么我们就一定能够在不断的发展找齐头并进,发展壮大!

  引子案例:解决中国企业10大管理难题?

  引论:目标计划与绩效考核是现代企业管理的核心

  第一章 企业目标计划体系

  一.企业计划与计划管理

  1.目标计划要素

  2.目标计划管理-pdca管理循环

  二.企业宏观目标计划--战略规划

  1.什么是企业愿景

  2.企业战略规划的意义

  3.企业战略规划的方法

  三.企业中观目标计划--年度经营管理计划

  1.年度营销计划

  案例:abc有限公司20xx年度营销计划目录

  2.年度经营管理计划

  经营管理计划的主要构成部分

  财务预测与预算

  行动纲领

  四.企业微观目标计划-日常工作计划

  日常工作计划包括半年、季度、月度、周、日等计划

  尤其要重视月计划与日计划

  第二章 从中观到微观--年度计划下的目标分解管理

  一.年度计划的目标体系

  1.目标矩阵体系

  2.目标三角形

  3.年度计划目标分解体系

  二.年度计划各层目标如何制定

  1.企业目标

  2.部门目标

  3.岗位/个人目标

  三.年度计划如何制定各层合适的目标

  1.目标的smart原则

  2.目标分解的核心

  3.上级措施就是下级目标

  4.目标举例说明

  课堂练习:装修房屋制定目标练习

  四.年度计划目标设定中的常见问题

  1.目的和目标相混淆

  2.定量目标与定性目标的问题

  对于定性目标,有两种错误观点

  3.多重目标的问题

  4.目标的冲突问题

  五.年度计划部门内设定目标的步骤

  1.正确理解公司目标

  案例:某医药企业制订的20xx年公司的发展目标

  常见的问题

  2.制定出符合smart原则的目标

  3.检验目标是否与上司的目标一致

  4.列出可能遇到的问题和阻碍,找出相应的解决方法

  目标意识和问题意识

  案例:妻子拉床单

  5.列出实现目标所需要的技能和知识

  6.列出必要的合作对象和外部资源

  7.确定目标完成的日期

  六.年度计划部门内目标分解方法及目标协议

  第一步:主管向下属说明团体和自身的工作目标及行动计划

  第二步:上级/下属草拟下属的工作目标

  第三步:主管与下属一起讨论工作目标

  第四步:明确目标考核标准

  第五步:确定工作目标协议

  实例:降低费用6%的目标分解体系图

  范例表:年度工作目标协议书

  实例:某公司总经理目标业绩合同书

  七.岗位年度计划任务的时间维度的分解管理

  1.岗位月度工作计划(行事月历)

  参考行事月历表

  行事月历制定方法

  练习:行事月历制定

  2.岗位日计划的制定(待办单)

  参考待办单表

  待办单制定方法

  确定任务重要度的方法

  有效制定待办单的几点建议

  练习:待办单制定练习

  八.年度计划部门目标实现的财务预算

  每项任务的财务预算要仔细

  预算的科学性

  部门领导要亲自参与

  部门财务预算汇总

  第三章 有效执行工作目标的行动计划

  一.制定细致的工作目标的行动计划

  1.过程设计,你做了没有?

  2.目标细致的行动计划

  3.行动计划的作用

  4.有效行动计划的关键要素

  5.有效的行动计划要点

  范例:员工季度工作计划表

  6.行动计划的工具表单

  范例:行动计划-目标工作单

  练习:目标工作单制定练习

  范例:部门目标计划汇总一览表

  范例:培训专员年度工作业绩目标计划表

  二.行动计划有效执行的注重点

  1.你的计划是否符合要求

  2.执行:用正确的方法做正确的事

  3.应避免的问题

  4.影响目标达成的因素

  5.管理者的作用

  三.行动计划执行情况的监控

  (一)常用过程监控方法

  (二)目标的检查和反馈

  范例:目标追踪单

  范例:目标执行困难报告单

  范例:目标修正单

  案例:外企的表单文化

  现场练习:请结合实际填写一份目标追踪单或目标执行困难报告单

  (三)目标计划执行的三种结果及其对策

  1、如期或超前完成

  2、偏差较大

  3、严重滞后

  四.执行行动计划时的日常时间管理(努力节省预算)

  引子:工作成功的模型公式

  现场测试:你管理时间的能力如何?

  (一)时间管理的原因

  1.时间计算练习

  案例:胡适先生的一篇演讲

  2.时间利用问题

  3.时间的独特性

  案例:银行向你拨款

  (二)时间管理的原则

  1.效率与效果

  /20法则

  3.工作价值矩阵

  工作价值矩阵事务分类表

  哪个象限的模式最好

  案例:微软与ibm公司的历史现象

  (三)时间管理的具体实用方法和技巧

  集中注意力在m2类事情

  使用个人管理手册,如行事月历和代办单等

  学会拒绝,说不

  克服拖延

  同类事情同时做

  办公桌清理整齐,克服文件满桌病

  善于运用零星时间,增加时间利用率

  常规事项坚持养成良好习惯

  系统管理你的.时间,善于用好别人的时间

  (10)以人为本使用时间,主管在“人的管理”上要舍得花时间

  (11)充分运用现代管理工具,例如电脑、信息管理系统,提高时间利用效率

  (12)自己的注意力曲线分析---生理能量状态的偏差,个别差异。

  (四)案例分析:王先生的每日工作时间计划表

  五.企业目标实现的财务预算控制

  1.企业与部门的两级预算控制

  2.费用经常超标的原因

  3.日常费用花费的控制方法

  4.预算外开支的加严审批

  5.目标进度与预算控制的关系

  第四章.用绩效考评体系推进目标计划的有效执行

  引子案例:面对小高的不满王经理怎么办?

  一.企业关键绩效指标(kpi)的内涵和用途

  二.关键业绩指标分类

  效益类,营运类,组织类

  三.关键业绩指标在目标考核中的应用

  四.根据关键业绩指标设计工作目标

  五.kpi体系建立流程

  六.根据关键绩效领域设计关键业绩指标kpi的方法

  1.企业关键成效领域分析

  2.找出kpi指标的方法-鱼骨图

  课堂练习:请利用鱼骨图找出贵公司关键成效领域及关键业绩指标kpi

  七.根据职位说明书设计具体岗位关键业绩指标kpi的方法

  1.关键业绩指标的设计步骤

  职责说明的步骤

  关键业绩指标反映关键业绩驱动因素

  2.举例:工作目标的设定(总部财务处预算处处长)

  课堂练习:请根据以上方法设计出你熟知的某岗位的kpi指标(工作目标)

  八.根据平衡计分卡原理设计关键业绩指标kpi的方法

  1.平衡计分卡实施背景

  2.平衡记分卡-提供一个关键绩效定位的框架

  3.平衡计分法与kpi的结合图示

  4.基于平衡计分法的kpi考核体系

  九.引子案例答案

  引子案例答案

  第五章.实战案例分析研讨

  案例1:北京某电子公司的年度目标计划管理体系

  案例2:联想集团电脑公司的年度目标计划管理体系

  案例3:咨询案例分享-某知名高科技公司年度目标计划管理成果分享

  结束语:桑塔纳和奔驰

  中国企业管理培训的最高理念应该是咨询式培训,我们不仅要给企业传播知识和技能,更要为企业解决一些棘手的问题,中国的优秀培训讲师首先应该具有深厚的企业工作经验,并成为实战派企业管理专家,多些实务,少些浮夸!

  上面的工作计划都是我们不断发展之后形成的经验,虽然经验不一定正确,但是经验可以使我们更加不断的努力的发展,只要我们做好了,那么我们的发展就会越来越壮大。曾经我们的公司也是从小到大,所以在发展中,我们得到了巨大的进步,只要这样,我们才会做到最好!

年度计划 篇7

  根据国家质检总局《特种设备现场安全监督检查规则》(国家质检总局20xx年第5号公告)、《湖南省人民政府办公厅关于加强安全生产监管执法的实施意见》(湘政办发〔20xx〕101号)的要求,结合我县实际,编制本工作计划。

  一、指导思想

  通过计划执法,明确执法任务、强化监管执法,落实《中华人民共和国特种设备安全法》等法律法规授权及上级委托或下放的特种设备安全监管责任,促进运用法治手段强力推动生产经营单位自觉排查治理特种设备生产、使用隐患,全面落实特种设备安全主体责任,有效防范和遏制较大以上特种设备责任事故的发生,努力促进全县安全生产形势持续稳定好转。

  二、计划范围

  本计划对特种设备使用单位作出日常监管执法安排。专项监督检查和各类专项整治监督检查另行部署。

  三、责任分解

  县局特设股负责全县特种设备安全监管执法工作的总体部署安排、督查和业务指导,股室重点监管的40家特种设备使用单位的现场安全监督检查(含整改复查)及有关行政处罚案件的调查。

  各乡镇监管所负责本辖区内特种设备使用单位行政执法工作,特种设备使用单位的现场安全监督检查(含整改复查)及有关行政处罚案件的调查。

  县局执法大队负责立案处罚案件调查及与案件相关的.隐患整改复查,局特设股予以配合。

  局法制股负责对各单位行政执法工作进行监督检查,开展执法质量考评,并负责涉嫌构成犯罪单位的司法移送工作。

  四、执法方法、内容、频次、措施

  对纳入计划的对象,全年至少1次,按《特种设备现场安全监督检查规则》规定的程序和内容实施现场检查。

  发现违法违规行为或事故隐患时,下达《特种设备安全监察指令书》或《责令整改通知书》,责令被检查单位采取必要措施予以改正。对检查提出整改要求的,通过现场检查、材料核查等形式实施复查。

  对依法应予查封或者扣押设备,予以查封或扣押。

  对依法应报告县人民政府或通知有关部门的情况,及时以书面形式报告县人民政府或通知有关部门。

  对依法应予行政处罚的单位,按照《湖南省行政程序规定》办理。

  对涉嫌构成犯罪情形的单位,按照《行政执法机关移送涉嫌犯罪案件的规定》移送公安机关调查处理。

  五、定点行政执法检查对象及检查时间安排

  (一)对全县辖区内所有特种设备使用单位的日常监管执法。

  县局特设股对具有公众聚集场所使用、特种设备使用数量较多、气体充装城镇油气管道等潜在危险性较大等特点的40家特种设备使用单位直接负责,实施重点监督执法。

  易俗河、花石、谭家山、石潭、中路铺、河口6个食品药品工商质量监督管理所分别根据各自辖区内特种设备使用单位实际情况开展特种设备定点行政执法,要求日常监管执法全覆盖,特别是特种设备安全监管系统检验到期预警单位,加强监督执法,杜绝监管死角,确保辖区内特种设备安全合法运行。

年度计划 篇8

  作为一名护理工作管理者,以谦和的态度对待病人,努力为每一位病人减少每一分的痛苦是我们的使命,用这样的信念在这两年的护理工作中我部得到了病人的认可和领导的赞同。担任内五科护士长近一年的时间里,深刻体会了神经内科的护理工作的艰辛与繁琐,人们常说的“三分治疗,七分护理”,也在内五科得到十分的体现,在xxx年里,内五科护理部坚持把“以“病人为中心”的护理理念融入更多实际具体的工作细节。在管理形式上追求“以病人需求为服务导向”,同时将xxx年的工作重心放在加强护士的专业培训,加强护理管理,加强基础护理,提高服务质量,开展优质护理服务上,现将xxxx年工作计划做如下概括:

  一、加强护士在职教育,提高护理人员的专业素质强化相关专业知识的学习掌握,每月定期组织护士授课,实行轮流主讲,进行规章制度及神经内科专业培训。如遇特殊疑难情况,可通过请科主任,医生授课等多种形式更新知识和技能。互相学习促进,开展护理病例讨论,并详细记录。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,有计划的选送部分护士外出学习,提高护理人员的素质,优化护理队伍。不断的更新护理知识。

  二、转变护理观念,提高服务质量继续加强医德医风建设,增强工作责任心。加强培养护理人员树立“以病人为中心”的观念,把病人的呼声作为第一信号,把病人的需要作为第一需要,把病人的利益作为第一考虑,把病人的满意作为第一标准。对病区患者实施全身心、全方位、全过程、多渠道的系统护理。加强安全管理的责任,杜绝严重差错及事故的发生。在安全的基础上提高我们的护理质量。深化亲情服务,提高服务质量。提高护患沟通技能。提倡微笑服务,培养护士树立良好的职业形象。同时向兄弟科室学习和借鉴,开展“优质护理服务”,全面加强临床护理工作,强化基础护理,改善护理服务,为护理学科的发展探索新的方法和途经,真正把“以病人为中心”的服务理念落到实处。

  三、护理安全是护理管理的重点,安全工作长抓不懈护理人员的环节监控:对新调入护士以及有思想情绪的`护士加强管理,做到重点交待、重点跟班。切实做好护理安全管理工作,减少医疗纠纷和隐患及患者的不良投诉,保障病人就医安全。病人的环节监控:新入院、新转入、急危重病人、卧床病人,有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。虽然是日常护理工作,但是如果发生问题,都会危及到患者的生命,作为护理管理中监控的重点,不定期的进行护理安全隐患检查,发现问题,解决问题,并从自身及科室的角度进行分析,分析事故发生的原因,吸取深刻的教训,提出防范与改进措施。

  四、合理利用科室人力资源内五科护士的人员少,护理工作繁重,根据科室病人情况和护理工作量合理分配人力资源,合理排班,弹性排班,增加高峰期上班人数,全科护理人员做到工作需要时,随叫随到,以达到保质保量为病人提供满意的护理服务。

  五、护理各项指标完成目标在20xx年里,争取在基础护理合格率,住院患者满意率,急救物品完好率,常规器械消毒合格率。护理文件书写合格率及三基考核合格率等均达到100%。

  六、加强法律意识,规范护理文件书写随着人们法律意识的提高,处理条例的颁布,如何在护理服务中加强法制建设,提高护理人员法制意识,已成为护理管理的一个重要环节。在20xx年里,严格按照省卫生厅护理文件书写规范要求,护理记录完整、客观。明确护理文件书写的意义,规范护理文件书写,并向兄弟科室及护理部请教,明确怎样才能书写好护理文件,以达标准要求。

年度计划 篇9

  一、 创新校本教研,深化课程改革。

  (一)具体做法:

  1。“圆桌”教研——营造民主的教研氛围。

  本学期我校校本教研工作将以建设“学习型教研组”为抓手,坚持以教研组为阵地,充分发挥骨干教师的引领作用,发挥教师集体力量,营造民主和谐的教研氛围。学校将从三个层面开展活动。

  第一个层面:各教研组围绕“百家一课”“移植创新循环课”“金点子荟萃”“我读书、我受益、我推荐”等专题开展“学—研—讲—评—改”系列专题“圆桌”教研活动,加强新课程改革实施中的问题研讨,保证每周一次的研讨活动。

  “学”即间周四组织一次专题学习,做好学习笔记和心得。

  “研”即围绕教研主题进行专题定向研讨;

  “讲”即确定教师执教教研课,并集体备课;

  “评”即结合学习体会,进行课堂教学的评议;

  “改”即在评议的基础上进一步完善创新课堂教学。

  金点子荟萃:一是介绍自己的一个教学“金点子”,把最近在备课、上课、作业或评价方面的独到做法介绍给大家。二是介绍自己从书中学到的教学经验。

  第二个层面:学校将与开学初下发教研活动表格,征集特色活动,并从众多活动中采撷有特色、有实效的活动。分管干部深入教研组与教师共同研究,充实完善活动内容和形式。每月学校将展示两个教研组的亮点活动。

  第三个层面:学校将从中推选出一至两个组的教研活动在片内交流。民主的教研氛围。民主的教研氛围。民主的教研氛围。

  2。“接力工程”——构筑立体的展示舞台。

  本学期学校将启动干部指导学科,骨干教师带动青年教师,师傅帮助徒弟的“接力工程”,实行分层责任制,充分调动全体干部教师的积极性。

  发挥骨干教师作用,上好“引领课”。开学初,每个教研组推荐一名骨干教师上“引领课”,教研组集体听课、评课,互动交流,学习骨干教师的教学经验。

  师傅帮带新教师上好“过关”课。分管干部和师傅对新教师实施跟踪问效式听课,每月至少两次。新教师听结对子骨干教师课每周至少两节。每月新教师上一节汇报课,帮教干部、骨干教师要听课,给予具体指导。

  青年教师上好“练兵”课。期中将在28岁以下教师中举行“练兵”课展示。

  学校将与五月份举“接力工程,共展风采”研讨会,届时将进行优质的引路课、练兵课、过关课大展示,充分调动全体教师积极性。

  3。“闯关行动”——追求高效的教学质量

  在上学期的基础上,学校继续完善创新“每月一闯关”“每月一比拼”活动。

  每月一闯关:将采取每周教师一自查,每半月教师间一互查,每月教导处一把关的多项检查形式对语文、数学、英语、科学等学科的各类作业进行专题抽检,重点检查作业设计、完成和批改形式,注重作业的合理性、针对性、层次性,注重对学生进行良好学习习惯的培养。将教师自评、互评与学校的综合评价相结合,更好地提高作业质量。

  每月一比拼:将采取教师每周一检查,半月级部一测查,教导处每月一检测的'形式,进一步抓好单项或单元过关考试,真正发挥评价与考试的检测、反馈、导向、激励、调控功能,切实提高教学质量。

  (二)措施保障:

  为了使教研活动落到实处,扩大教学研究的深度和广度,提高研究质量,,学校建立了“三层立体”教研网络,制定了两项制度,切实把教学研究工作与日常教学任务紧密地联系在一起

  “三层立体”教研网络:第一层次是由专家、领导组成的指导小组;第二层次是由各教研组长组成的四个子课题组;第三个层次是以年级、学科为单位的10个教科组。

  两项制度:1。教研组周活动制:即10个教科组按学期初拟定的计划,每月开展两次教研活动,活动时间纳入课表。活动内容(每次的具体内容提前一周在学校信息栏公布)

  干部蹲点制:根据领导的专业特长,将每一位干部分配到20个教科组,少则承包一个组,多则承包三个组(周一到周三错开),将“干部与课改同行”活动扎扎实实地落实到平时的教学工作中。

  二、 拓展实践活动,促进学生全面发展。

  本学期,学校将进一步加强课外活动管理体系并形成网络。即校长分管、分管主任、小组负责规划、活动指导教师具体实施,最终落实到学生,形成普及→提高→特色这样一个四级管理、三个层次的组织管理体系。

  1。开展民族艺术教育系列活动,通过“五条途径”打造“中华情”工程:

  积极贯彻区艺术教育工作的精神,认真做好学校艺术教育各方面的工作,培养学生的艺术素质和人文素养。积极参加区的各项艺术活动,根据我们学校的实际情况继续开展民族艺术教育系列活动,美术以民族剪纸为切入点,音乐以《荣辱歌》为展示舞台,为学生开设继承和弘扬民族文化精粹和民族精神的途径,进而打造“中华情”工程,促进学生健康成长。

  2。开发班级课外活动新主题——“小剪纸,大中国”,让民族文化沁入心间。

  本学期班级课外活动我们将围绕新内容——剪纸,继续运行上学期的“一统、二百”式的活动模式,即“一统”为统一确定班级课外活动主题为“小剪纸,大中国”;“二百”为各班辅导老师根据学生的年龄特点和实际情况,确定适合本班学生的活动内容,形成同一主题,但却百花齐放,各具特色的局面:可以搜集“剪纸”的有关历史、种类、风格、制作手法等资料进行文化探究,再研究用什么材料、形式、制作什么内容的剪纸作品,难易程度要适宜,在活动的后期,要鼓励和激发学生进行大胆创新。

  本活动,我们将在双周二下午第三节课节同时进行,要有实效的计划、每月活动方案,做到每次有准备地开展活动,争取实效性和特色性并举。

  3。开展群体活动,推动民族艺术特色活动。

  本学期我校将继续以“学生的可持续发展为本”,创设更多渠道,开展民族特色的艺术活动,全面提高学生的审美能力、民族精神和艺术实践能力。

  (1)搞好校级二课活动。本学期继续设立科技、舞蹈、合唱、器乐、绘画、主持人、计算机等活动小组。各组要制订实效创新的活动计划,认真做到“四落实”,确保活动质量,力争早出、多出成果和人才。

  20xx学年度第一学期教研、电教计划 每周二、四继续开展校园集体舞活动,音乐小组积极训练,三团以饱满的热情推出更高质量的作品,为国庆节献礼。

  校美术小组结合奥运绘画进行创作,拿出更加优秀的绘画作品参加区市大赛,为校争光,以此促进学生美术基础的夯实与提高。

  (2)在“十。1”国庆节将举行“心系祖国”歌咏比赛,将《荣辱歌》作为必唱歌曲,另外举行“小剪纸,大中国”为主题的手抄报作品展。充分展示群体探究民族文化艺术的成果。

  (3)在元旦将举行“窗花红艳艳”作品展。展示全校学生以各种形式、手法、内容、材料创作的剪纸作品。

  4。“品书香、润情操”读书活动

  本学期,学校将本着全员参与、寓教于乐的原则,以“品书香、润情操”为主题,制定了两个落实、三条原则、四项措施的工作思路,开展系列读书活动。

  两个落实:一是时间落实。每周的语文实践课、每周三、五中午1:30—1:40为集中诵读时间。二、四中午1:30—1:40为集中习字时间。二是内容落实。内容既有必读的语文课本、《国学启蒙经典》《古诗词》各年级推荐的书目,也有学生自己喜欢的书籍。

  三条原则:一不重形式重过程;二不求深解熟读成诵;三不讲数量要兴趣。

  四项措施:一、建立“三级图书网络”,保证学校有图书室、班级有流动书库、家庭有书架。

  二、建立个人读书小档案。

  三、成立诵读指导评估小组,定期或不定期深入班级进行指导、测评。

  四、保证每名学生都能享受成功的喜悦,每月举行一次主题读书活动,每学期举办一次读书成果展示。

  三、广泛应用网络手段,优化教育教学与信息化的整合。

  本学期,学校将进一步加强网络软硬件和网络信息安全,进一步规范、强化校园网络管理、使用和维护。实行网络信息安全“一把手”负责制,建立以校长为核心的学校网络安全管理多级网络,制定管理制度,逐级落实责任,确保网络

  20xx—20xx学年度第一学期教研、电教计划信息安全。大力推进网络资源应用研究,争创校园网应用先进单位

  1。学习培训——促进教师能力提高。

  学校将充分发挥信息技术研修班学员的骨干作用,聘请我校刘昆老师为首席培训师,切实加强信息技术培训,带领教师开展信息技术与学科整合这一课题的研究,进一步拓宽校本培训内容,创设教师间相互交流的平台,逐步尝试网上培训模式。组织教师外出学习、参观、并参加各级的评优课,撰写信息技术与学科教学整合案例,论文的交流评比等,增强教师使用现代信息技术的意识和技术。

  2。互动研讨——拓宽校本研究渠道

  充分利用网络进行互动交流。每月集中进行一次专题培训,使教师人人会用博客交流,倡导有能力的教师建立自己的网页,使网上互动交流成为校本研究的新形式。探索网上教研与传统教研形式有效结合的途径和模式。建立完善“网上教研备课交流”制度,进行全区网上备课交流。

  3。检查评估——规范信息技术管理

  继续抓好“班班通”的使用,提高使用率。要求教师每周至少使用两至三次,做好记录。分管干部定期或不定期地进行抽查,并把如何有效的使用教育资源作为评价课堂的一项重要指标。

  4。竞赛活动——搭建师生展示平台。

  (1)与校本教研活动相结合,举行“网络资源在教学中的应用”课堂展示,鼓励教师充分运用青岛市、市北区教育资源库及其他教育资源来辅助教学,达到以赛促用,以赛促教,提高教学效益的目的。

  (2)搞好信息技术第二课堂活动,成立信息技术兴趣小组,开展“超速打字员”“最佳小编辑”“优秀电脑绘画”等比赛,以“活动”促进信息技术课的教学。

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