年度计划

时间:2023-05-21 10:53:12 年度计划 我要投稿

【推荐】年度计划7篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候写一份详细的计划了。好的计划是什么样的呢?以下是小编收集整理的年度计划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】年度计划7篇

年度计划 篇1

  大建设工作:今年以来大建设项目京台高速加宽、合安高速以西日立建机、滨湖新区110KV高压线路、南淝河堤岸改造、京福铁路等项目在工业区(骆岗街道)辖区相继开工,目前总体进展顺利,共计拆迁面积**万平方米,需安置人口约1504人。

  20xx年大建设工作开展情况简要叙述如下:

  1、南淝河堤岸改造项目:把南淝河堤岸改造与申江钢材项目用地有机结合,今年3月份对施河社区滩小郢整体拆迁,4月8日全部拆迁结束,共拆迁41户,拆除面积**800m2。

  2、京福铁路拆迁项目:3月份对位于铁路敏感区施河大仓房组19户进行拆迁,拆迁面积6306平方,3月底已全部完成;

  3、合安高速以西日立建机拆迁项目:合安高速以西地块土地面积1633。17亩,涉及官塘社区7个居民组,人口约1070人(其中在册人口886人、祖居户约184人);拆迁房屋涉及3个居民组、187户(不含复建点),拆迁住宅面积约8万多平方米,非住宅36000多平方米(飞龙项目聚集区)。

  4、滨湖新区110KV高压线项目:5月2日放线,5月3日一天丈量结束,5月6号搬迁结束,共计48户,拆迁面积12000平方,房屋已全部拆除,工程已完工。滨湖会展中心35KV高压专用线项目现已完工。滨湖天津路污水管网、泵站已交地开工,现正在协调附属物补偿问题。

  5、京台高速扩建项目拆迁交地任务已完成,施工进展顺利。

  6、积极做好大道高架,繁华大道施工保障,对施工过程中遇到问题及时协调解决,确保施工进展顺利。

  7、站前路拆迁涉及广齐钢模,土地证面积3。96亩,房屋700多平方已丈量,区、街已多次上门做工作,现广齐钢模对土地、房屋、征地前土方工程等总计要求补偿300多万元,对市里土地补偿标准不接受,还要将道路、绿化代征土地面积计算进补偿面积。

  三榜公示、人口资料收集工作:1、20xx年10月以前大建设项目三榜公示已基本结束,北京路、繁华大道、大道高架区审已结束,合安高速以西、南淝河堤岸改造、110KV高压线项目,一榜公示已经结束,现正在进行祖居户外调。2、石桥村拆迁算帐工作已启动,对拆迁范围内的祖居户进行外调、审核、公示,将进行全面算帐工作,目前外调已结束。

  植树及农业结构调整工作:20xx年完成栽植生态林7500亩。目前已经过区级初步验收合格,面积为7500亩;全力做好南环线绿化提升工程,专人跟踪服务监督,已完成4。2公里绿化任务,所栽苗木规格、施工标准及栽植效果,得到了市、区有关领导肯定和好评。针对去冬今春连续干旱少雨,总体生态林成活率偏低的现状,督促居村加大林地管护整理,我们也在积极配合区林业部门寻找合适苗源,争取及早补植。

  防汛抗旱及秸秆禁烧:召开专门会议,布置涉及居村做好防汛和禁烧摸底工作;对辖区内涵闸、渠道、圩堤、泵站,逐一进行登记、检查,对每一块群众无序栽植的油菜、小麦等秸秆作物,都有专人跟踪服务,确保及时搬离田头。

  动防工作:召开春防暨“廋肉精”专项整治和秋防会议,分析研究本地区动防工作形势,布置春防、秋防工作任务和“廋肉精”专项整治宣传工作任务。4月份将春防工作全面落实完成,配合区“廋肉精”专项整治工作领导小组做好专项整治工作。目前秋防工作也已全面完成,顺利通过区里验收。

  民生及惠民工程:完成一、二、三季度水库移民后期扶持资金发放;完成农业综补、直补田亩核对和资金发放;完成王冲圩泵站改造工程,现已审计结束,资金补助到位;完成花园坟场排水沟和环机场沟渠清淤两个冬修项目;完成四个居村安全饮用水工程建设,现已完成审计。

  城乡统筹办20xx工作计划

  1、拆迁方面:全面做好20xx年度拆迁户安置资料收集、三榜公示工作;加快对石桥、施河、陆集、陆大、骆岗等社居委拆迁户安置结算工作。

  2、积极配合市、区对接的大建设项目黄河路、天津路、上海路、十五里河下游改造、合安高速以东徽州大道以西等拆迁工作,预计总拆迁面积22万平方,涉及人口安置约3000人。

  3、保障北京路、高铁路、滨湖污水管网工程施工。

  4、农业产业结构调整。深化农业产业结构调整,抓好苗木补植及管护工作,确保苗木成活率。对不宜栽植生态林的'施河社居委搞好紫云英种植和服务。

  5、民生工程。继续做好每个季度水库移民资金核实工作;做好自来水工程市级验收前的软件资料收集和完善,做好20xx度一事一议工程上报,争取区里资金支持。

  6、日常工作。做好动防和畜禽养殖服务工作;继续做好第一次水利普查工作;继续做好防汛抗旱和水利冬修工作。

年度计划 篇2

  根据公司xx年度深圳地区总销售额1亿元,销量总量5万套的总目标及公司xx年度的渠道策略做出以下工作计划 :

  一、 市场分析

  空调市场连续几年的价格战逐步启动了。二、三级市场的低端需求,同时随着城市建设和人民生活水平的不断提高以及产品更新换代时期的到来带动了一级市场的持续增长幅度,从而带动了整体市场容量的扩张。xx年度内销总量达到1950万套,较xx年度增长11.4%.xx年度预计可达到2500万-3000万套.根据行业数据显示全球市场容量在5500万套-6000万套.中国市场容量约为3800万套,根据区域市场份额容量的划分,深圳空调市场的容量约为40万套左右,5万套的销售目标约占市场份额的13%.

  目前格兰仕在深圳空调市场的占有率约为2.8%左右,但根据行业数据显示近几年一直处于“洗牌”阶段,品牌市场占有率将形成高度的集中化。根据公司的实力及xx年度的产品线,公司xx年度销售目标完全有可能实现.xx年中国空调品牌约有400个,到xx年下降到140个左右,年均淘汰率32%.到xx年在格力、美的、海尔等一线品牌的“围剿”下,中国空调市场活跃的品牌不足50个,淘汰率达60%。xx年度lg受到美国指责 倾销 ;科龙遇到财务问题,市场份额急剧下滑。新科、长虹、奥克斯也受到企业、品牌等方面的不良影响,市场份额也有所下滑。日资品牌如松下、三菱等品牌在xx年度受到中国人民的强烈抵日情绪的影响,市场份额下划较大。而格兰仕空调在广东市场则呈现出急速增长的趋势。但XX市场基础比较薄弱,团队还比较年轻,品牌影响力还需要巩固与拓展。根据以上情况做以下工作规划。

  二、 工作规划

  根据以上情况在xx年度计划主抓五项工作:

  1、销售业绩

  根据公司下达的年销任务,月销售任务。根据市场具体情况进行分解。分解到每月、每周、每日。以每月、每周、每日的销售目标分解到各个系统及各个门店,完成各个时段的销售任务。并在完成任务的基础上,提高销售业绩。主要手段是:提高团队素质,加强团队管理,开展各种促销活动,制定奖罚制度及激励方案(根据市场情况及各时间段的实际情况进行)此项工作不分淡旺季时时主抓。在销售旺季针对国美、苏宁等专业家电系统实施力度较大的销售促进活动,强势推进大型终端。

  2、k/a、代理商管理及关系维护

  针对现有的k/a客户、代理商或将拓展的k/a及代理商进行有效管理及关系维护,对各个k/a客户及代理商建立客户档案,了解前期销售情况及实力情况,进行公司的'企业文化传播和公司xx年度的新产品传播。此项工作在8月末完成。在旺季结束后和旺季来临前不定时的进行传播。了解各k/a及代理商负责人的基本情况进行定期拜访,进行有效沟通。

  3、品牌及产品推广

  品牌及产品推广在20xx年至xx年度配合及执行公司的定期品牌宣传及产品推广活动,并策划一些投入成本,较低的公共关系宣传活动,提升品牌形象。如“格兰仕空调健康、环保、爱我家”等公益活动。有可能的情况下与各个K/A系统联合进行推广,不但可以扩大影响力,还可以建立良好的客情关系。产品推广主要进行一些“路演”或户外静态展示进行一些产品推广和正常营业推广。

  4、终端布置(配合业务条线的渠道拓展)

  根据公司的06年度的销售目标,渠道网点普及还会大量的增加,根据此种情况随时、随地积极配合业务部门的工作,积极配合店中店、园中园、店中柜的形象建设,(根据公司的展台布置六个氛围的要求进行)。积极对促销安排上岗及上样跟踪和产品陈列等工作。此项工作根据公司的业务部门的需要进行开展。布置标准严格按照公司的统一标准。(特殊情况再适时调整)

  5、促销活动的策划与执行

  促销活动的策划及执行主要在06年04月—8月销售旺季进行,第一严格执行公司的销售促进活动,第二根据届时的市场情况和竞争对手的销售促进活动,灵活策划一些销售促进活动。主题思路以避其优势,攻其劣势,根据公司的产品优势及资源优势,突出重点进行策划与执行。

年度计划 篇3

  一、指导思想

  以《语文课程标准》为指针,立足教材,结合学生实际,研究复习方法,面向全体学生,高效训练,全面的梳理知识系统,提高学生的语文技能和综合素养。

  二、学情分析:

  本人担任九年级(1)(2)班的语文教学工作,部分学生学习态度端正,能掌握正确的学习方法,养成了良好的学习习惯,形成了听说读写的综合能力,不少同学在历次考试中取得了可喜的成绩。但也有部分学生,语文学科成绩不够理想,有待弥补,希望通过复习,使学生对初中阶段的语文知识有一个明确系统的了解,强化学生阅读理解能力和语言表达能力,提高学生运用知识解决实际问题的能力,力争在今年的中考中,语文科能取得满意的成绩。

  三、复习原则

  1、明确目标,紧扣教材,落实基础。

  对于学生易错的字音字形、诗文默写,要反复强化训练。

  重视学生对课内重点文言文字词的掌握。同时,我们要有意识地训练,让学生掌握最常见的字词的一些基本用法。

  除此之外,尤其要注意要强调规范性书写,突出规范书写在语文学习中的重要性。

  2、加强方法指导

  中考语文中的语段修改的各种类型,阅读题中的答题规范(如各种修辞、写作手法、表达方式……的作用),综合性学习的答题技巧,应在平日教学中交会学生。

  3、注重课外拓展

  纵观近几年的中考语文试题,都高举着弘扬文化地域特色和传承浓厚文化底蕴的大旗,彰显时代和人文的精神,关注生活,讴歌人性的.真善美。

  所以,语文教学不仅要紧盯着语文课本,而且要着眼于课外,树立大语文观念。

  四、复习方法与措施

  1、落实归纳、整理类的作业。(如:字词、名著、文言实虚词)

  2、写周记,积累写作素材。

  3、读《满分作文》,借鉴写法。

  4、继续练字,提高卷面书写能力。

  五、复习步骤

  按照中考的类型分三个步骤来复习

  第一阶段:分册复习。

  梳理初中语文1——6册的课本知识,使其知识系统化,使以前零散杂乱的有条理,便于理解与识记。

  复习要点:①积累易错易混淆的字音、字形、词义;②背诵中考必考的诗词名句;③整理、梳理文言词汇及特殊句式并会运用;④了解、整理每册中的名著,做读书笔记;⑤重点综合性实践活动的理解和运用;⑥了解记叙文、说明文、议论文文体知识及它们的不同。

  第二阶段:专题复习。

  依据中考试题的特点分五大内容复习:语文基础的积累和运用,综合性学习,现代文阅读,古诗文阅读,作文训练。

  (一)语文基础积累运用专题

  这部分内容范围广,内容多,难度大,得分值高,考点多。包括识记字音、字形,词语应用,病句标点的辨析修改,文言文的默写,名著的阅读,修辞与仿句,语言的表达及读图读表等形式。

  复习的方法:知识梳理与强化——例题分析与讲解——巩固练习与检测——查缺补漏与反馈。

  (二)综合性学习专题

  结合近两年的中考习题,抓住社会热点问题创设情景训练语言表达能力。

  (三)现代文阅读专题

  现代文阅读(记叙文、说明文、议论文及小说的阅读)

  通过近几年的中考习题发现现代文的阅读特点注重文体规范(主题鲜明、结构完整、语句优美),折射时代精神,切近学生生活。

  复习要点:

  ①分文体对学生进行训练。我们应该认识到:文体不同,解读的思维和方法不同;题型不同,做题思路和方法也不同。

  ②回归教材实现迁移。要重视课内阅读的积累。

  ③理清知识点,教给学生答题方法及技巧如:表达方式、修辞手法、说明方法、论证方法等。

  (四)古诗文的阅读

  古诗文的阅读考察和现代文的阅读基本相似,不过更注重字词句的翻译和思想内容的理解、分析、概括、评价及古诗词的鉴赏能力方面的考查。

  复习要点:①按篇进行整理积累,将任务分给学生,按进度整理实词(通假字、古今异义、一词多义、词类活用)和虚词的用法。②早读或自习进行专项检查。③由课内向课外延伸拓展,引导学生阅读内容相当的文言文。④同类题材进行对比阅读。强化内容理解。

  (五)作文指导与训练

  写作是中考的重中之重,近年来中考命题转向命题作文和半命题作文。内容更切近生活,范围由校园走向社会,引导学生热爱生活,热爱读书,关注自己,关注社会,关注人生,理解他人,和谐相处。写作形式由单一转向多元化。

  当前学生作文中存在的问题是:1)优劣悬殊,差距很大。2)作文中雷同题材太多。3)审题不清,又脱题偏题现象。4)内容空洞,言之无物。5)无病呻吟,没有真情实感。6)认识模糊,立意不高,没有深度。7)书写不规范,标点符号不明确,一顿到底。

  复习方法:①储备素材 ②专题辅导 对于学生就拟题、立意、审题、选材、布局谋篇等方面进行专题辅导。挑选一些近年来中考满分作文让学生研读,探究作者审题立意,布局谋篇等方面的能力。③集中训练设计一些贴近生活,关注社会热点,突出时代精神,反映地方特色的命题或半命题进行训练,要求定时完成及时评讲。④自我补充 要求学生多读书报、《读者》《美文》《感动人生》等杂志,拓宽视野,把握时代脉搏,利用课余时间涉猎名家名作,学习语言和章法技巧,体会考场作文的基本要领——“六个一”:一个含蓄、深刻的题目;一个精彩的开头;一个疏密有致的段落布局;一个优美的片段描写;一个完美的结尾;一个清爽的文面。

  第三阶段:模考阶段开始对学生进行强化性综合模拟训练,通过做模拟试卷,让学生进入情境,提高心理素质,再次查缺补漏。

年度计划 篇4

  一、指导思想:

  人类社会已进入信息时代,日新月异的信息技术在不断地改变着周围的世界。为了推广计算机信息技术,提高全民族的科学文化素质,发展小学信息技术教育。根据教育部制定的《中小学信息技术课程指导纲要》,确定本课程的教学任务。

  二、学生情况分析

  本人担任三——五年级信息技术课,其中三年级2个班,四、五年级各3个班,共388名学生,共中优秀生共有108人,中等生共有181人,学困生共有99人,所任班级学生的学习情况不一,学困生较多,在学习上懒惰、怕动动脑。

  三、教材分析

  (1)教材特点

  本课程采用安徽省编写的教材,小学共四册,三年级用第一册, 四年级用第二册,五年级用第三册,六年级用第四册。我校三年级用第一册教材,四、五年级用第二册教材。教材设计了“学着做”、“自己做”、“小知识”、“金钥匙”和“想一想”等一系列栏目。教材以浅显易学的实例带动基本知识的学习和应用软件的操作。各课大都从完成某一任务着手,提出问题或目标,通过示范操作或阅读课本完成任务,从而激发学生的学习兴趣,培养学生发现问题和解决问题的能力。教材以信息处理为主线,注重培养学生的信息意识以及获取、分析、处理、传递、运用信息的技能,培养学生自主学习和合作学习的能力,培养学生创新精神和实践能力。

  (2)过程与方法:

  培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

  (3)情感态度与价值观:

  通过对计算机的.演示操作,激发学生对信息技术的学习兴趣,培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生热爱科学以及关心社会的情感,从而使学生认识到自己肩负的重任,从而激发学生的学习兴趣,为祖国的繁荣昌盛而努力学习。

  四、改进教学的措施

  1、以课改理念设计、教学,积极发挥学生的主体参与作用。

  2、发挥信息技术的工具职能,整合学科教学。

  3、发挥“小能手”的帮学作用,提高课教学效率。

  4、组织学生合作学习,培养团队精神,增强合作意识。

  5、组织“小小编辑高手”、“小小打字高手”等多形式、多层次的比赛活动,培养学生的学习兴趣和适应时代新潮的竞争意识。

  6、加强学法指导,积极创造自主学习的机会。

  五、教学进度安排:

  1、三年级教学进度及内容:

  第一周:熟悉学生

  第二周:拜访“金山画王”

  第三周:学会“金山贴画”

  第四周:描绘“海底世界”

  第五周:创建我的画夹

  第六周:单元综合训练

  第七周:结交键盘朋友

  第八周:练习键盘指法

  第九周:练习键盘指法

  第十周:练习英文打字

  第十一周:练习英文打字

  第十二周:五一假

  第十三周:初识电脑“管家”

  第十四周:打开“我的电脑”

  第十五周:认识“文件夹”

  第十六周:整理“文件”

  第十七周:使用“电子日历”

  第十八周:单元综合训练

  第十九周:实践

  第二十周:期末考核

  2、四、五年级教学进度及内容:

  第一周:熟悉学生

  第二周:增添竖排文字

  第三周:插入剪贴图片

  第四周:添上文件图片

  第五周:制作艺术刊头

  第六周:画出自选导读

  第七周:预览环保报刊

  第八周:单元综合训练

  第九周:“小小编辑高手”竞赛活动

  第十周:做母亲节贺卡

  第十一周:制作配画诗刊

  第十二周:五一假

  第十三周:创作迎奥幻灯

  第十四周:感受动感奥运

  第十五周:添加香山枫叶运

  第十六周: 链接香山奥运

  第十七周:体验欢乐奥运

  第十八周:欣赏动态板报

  第十九周:动态奥运板报展示会

  第二十周:期末考核

  六、评价工作安排:

  平时在上机操作登记表中,将练习和学习上很优秀的,以及有困难的学生情况进行记录,期末时按学校的统一部署进行学科考核,考核方式是完成一个指定的操作任务。本期将学生对计算机使用和维护情况列入到学生考核细则中去。

  七、教研专题及研究:

  信息技术课程和其他学科的整合,信息技术课程的教学模式研究

  八、“一人两课”安排:

  第6周,五年级。

年度计划 篇5

  一、指导思想

  随着社会的发展,人民生活水平的不断提高,人们对自身的生命及生活质量产生了更高的要求。我们提出“提高学生健康水平”为工作目标,以创建“健康促进校、健康校园、无烟学校”为抓手,逐步改善学校环境,树立健康理念,营造健康氛围,进一步促进学生心理和身体健康。

  二、主要工作

  1、食品卫生监测

  加强对校内供餐单位(自办食堂)、督察,保障学生健康,防止发生重大食品安全事故。

  2、学生健康状况监测

  通过定期开展学生健康体检,掌握学生健康状况,及时反馈异常学生情况,使学生及时就诊。加强每日晨检,及时了解学生健康状况,每月向社区医院上报学生因病缺课监测报告。

  3、传染病预防和控治

  加强每日晨检,及时了解、掌握学生传染病发病情况,采取有效防控措施。每月向社区医院上报学生传染病报告。

  4、学生常见病防制

  掌握学生视力低下发病情况,落实综合防治措施,降低发病率。

  5、学生伤害监测

  掌握学生发生情况和原因,制定伤害防治措施。

  6、学校健康教育与健康促进

  通过健康教育课程和各种健康传播活动促使学生养成良好的生活习惯,提高学生的健康水平。

  7、学生学习、生活环境的卫生监测

  保障学校教学、生活环境符合相关标准要求,改善教育环境,促进学生身心健康。

  8、生活饮用水管理

  加强饮用水的管理,提供符合卫生要求的生活饮用水。

  9、认真开展红十字会工作

  以创建“红十字会达标学校”为目标,开展红十字基础知识、现场急救技能的培训;与学校德育工作相结合,做好5月8日的'“世界红十字日”纪念宣传活动,弘扬人道主义精神,组织集体性募捐,组织会员参加社会服务活动,配合做好少儿住院基金的宣传发动工作。

  10、创建工作

  以创建“健康促进校、健康校园、无烟学校”为抓手,引导健康文明的社会生活,不断提升师生健康素质和城区健康水平,推进健康城市的建设。

  三、重点工作

  以“如何提高学生视力”为内容,对我校视力低下学生进行样本调研,并与相关部门专业人士分析现状,制定和落实预防和防治措施。

  三、具体安排

  ——二月份

  1、认真做好食堂卫生与饮水卫生的监督指导、消毒工作。

  2、严格检查工作人员健康证、食堂食品进货质量和操作过程,预防食物中毒,确保学生食品卫生安全

  3、对学校教室进行光照明噪声等的监测

  4、对入学^新学生预防接种查验及补证、补接种。

  5、制定卫生广播的内容。

  6、建立学校卫生巡查员队伍,每天对学校环境卫生进行巡查,发现问题及时向卫生老师,班主任汇报。

  7、对一年级学生进行眼保健操检查。

  8、为寒假里意外伤害、生病住院的学生办理保险理赔。

  ——三月份

  1.学生视力检查、对视力不良、新患近视的学生,落实防治措施。选择四年级一个班级作为视力监测班,请社区医院医生来校为学生检测视力,电脑验光。

  2 预防流感及传染病知识宣传教育。

  3.3。24全校学生做氟化泡沫

  4.开展3月3日“爱耳日”, 3月24日“世界防结核病日”知识宣传活动。

  5.做好学校卫生常规工作。

  ——四月份

  1.与德育处大队部联合进行眼保健操评比

  2.学生进行健康体质体检。

  3.视力普查汇总(4月10前交汇总表)。

  4、加强学校饮食饮水卫生监督指导工作,结合季节特征,对学生进行肠道传染病、食物中毒卫生知识宣传教育。

  5、做好学校卫生常规工作。

  ——五月份

  1、开展纪念5月8日“世界红十字日”活动。

  2、开展5月31日“世界无烟日”的健康主题宣传活动。

  3、加强学校饮食饮水卫生监督指导,预防食物中毒。

  4、进行健康体质体检,做好资料汇总。

  5、做好学校卫生常规工作。

  ——六月份

  1、加强学校饮食饮水卫生监督指导,预防食物中毒。

  2、开展6月6日“全国爱眼日”、6月26日“国际禁毒日”主题宣传活动。

  3、红十字会“六一”帮困活动。

  4、学生伤害事故登记汇总。

  5、学生因病缺课率统计。

  6、学校卫生工作资料汇总。

年度计划 篇6

  为了使我校申报的市级课题《低年级学生良好学习习惯的培养与研究》的研究工作,进一步深入、有效地进行,保证课题研究在促进学生良好学习习惯的养成方面取得突破性的进展,特制定20xx——20xx年度课题研究计划如下:

  (一)研究目标:

  1、让参加研究的课题组教师继续加强理论学习,不断丰富理论素养,为研究工作的深入作好充分的理论准备。

  2、让每位实验教师在学习理论,进行实践的同时,积极撰写与课题相关的经验总结、教育教学案例等,将实践上升为理论,使研究成果日趋丰硕。

  3、让每位实验教师在教学中不断地实践、探究、反思,摸索出一套培养小学生良好学习习惯的经验,以提高自身的教学水平和课程实施水平。

  4、逐渐改变我校低年级学生的不良行为,使学生从小养成认真书写、专心听讲、积极动脑、预习作业等良好的学习习惯,提高学生的学习成绩。

  (二)研究内容:

  1、良好的课堂习惯:

  (1)课前预习的习惯。(通读课文,完成预习作业)

  (2)课前准备的习惯。(音乐响,马上进教室,书本放好,安静端正坐好)

  (3)出声早读的习惯。(按时到校早读,出声读书,读记结合。)

  (4)认真上课的习惯。(专心倾听,积极思考,大胆发言,努力做到当堂理解、记忆)

  (5)勤学好问的习惯。(刻苦用功,不懂就问。当天的疑难当天就解决。)

  2、良好的作业习惯:

  (1)独立完成作业的习惯。

  (到校先交作业,按时交;独立完成;口头作业也要完成好;注意教师的评价,及时订正错误)

  (2)书写正确的习惯。

  (执笔姿势正确,字迹清楚,字体工整,作业整洁,格式正确)

  (3)认真审题的习惯。(作业、考试先审题再作答)

  (4)学习反思的习惯。

  (每次出现错误后,都要对出现的问题进行认真分析、反思,找出缺漏的原因并提出改进的方法)

  (5)讲究效率的习惯。

  (按时学习;学习有计划,不贪玩,注意提高学习效率)

  3、良好的'家庭学习习惯:

  (1)课后复习的习惯。

  (读课文,复习生字词,记住要点,当天功课当天复习掌握)

  (2)晚上读书的习惯。

  (不管有没有作业,每天晚上都要认真读书半小时以上。可超前学习或复习旧知识或阅读课外有益读物)

  (3)整理书包的习惯。

  (每天睡觉前要把明天要交的作业及要带的学习用品整理好放进书包)

  (4)勤查工具书的习惯。

  本学年我们重点培养学生认真上课的习惯和书写正确的习惯。

  (三)培养良好学习习惯的策略研究。

  这是本课题研究的重点和难点,通过理论研究和实践探索,寻求一套切实可行、行之有效的途径和措施:

  (1)在课堂教学和课外活动中培养学生的学习习惯。日常教学活动是实施素质教育、培养学生能力、塑造学生人格的主阵地,必须深化教学改革,使教学活动从偏重于灌输知识转变为有意义传授知识、激发情感、培养能力相结合的活动。特别是在语文、数学等教学活动中,既要对孩子的学习行为严格要求,又要创设生动活泼、富有情趣的活动情境,激发孩子主动学习,积极探究,在孩子主动求知的过程中指导学习方法,分类确立明确的习惯制度(共性的习惯以及分学科习惯),并以学生喜闻乐见的儿歌、顺口溜形式呈现,让学生熟记于心,有据可依,及时对照。

  (2)营造良好的校园文化氛围,充分发挥环境和氛围对孩子学习生活的促进作用。在班级环境布置等方面,要呈现出一种浓厚的爱学习的气氛,并引入竞争机制,激发小朋友竞争意识,如在班级里设立“红花我最多”“成长树”等园地。遵循习惯养成的规律,从点滴做起,从学习过程的每一个细节入手,及时强化,使其最终形成习惯。同时,要开展多种形式的专项活动、主题班会、竞赛等,让学生在活动中体会良好学习习惯的用处。在活动中,通过观察、评价、激励学生优化的学习行为。

  (3)加强家校合作,争取家庭的积极配合。一方面,要积极向家长宣传培养学生良好学习习惯的重要意义和具体要求,动员广大家长一起来做好这项工作,营造家庭氛围。另一方面,要通过家访、家庭教育讲座、家校联谊活动等多种途径,加强与家庭的联系,加强对家庭教育的指导。让家庭和学校形成合力,让孩子在家中也能及时巩固学校学到的习惯,从而真正养成良好的学习习惯。

  (4)加强个体指导,帮助孩子克服学习障碍,矫正不良习惯。由于个性心理、家庭环境等因素的影响,儿童在学习情感、学习方式上也会存在很多差异。因此,在面向全体学生的同时,必须加强对学生的个别指导,及时帮助一些学生矫正不良学习行为,防止不良行为形成不良习惯。

  09—10年度第二学期课题计划安排表:

  时间、具体工作安排:

  第3-5周

  (3月8日-28日)

  1、教研组制订课题年度研究工作计划

  2、组织课题组成员学习课题并研究课题工作计划

  3、课题负责人落实课题组每个成员的研究任务。

  第6周

  (3月29日至4日)

  1、组织部分课题组成员走进课堂听课、评课

  2、个别化教育教学研究方案

  3、整理课题相关资料,并发放到课题组成员手中。

  第7-8周

  (4月5日-18日)

  1、组织好教学案例征集工作

  2、选择课题组成员交流的论文推荐发表

  3、组织交流课题随笔

  第9周

  (4月19日-25日)

  1、向学校汇报课题研究进展

  2、组织课题组成员相互听课、评课

  第10-12周

  (4月26日-5月2日)

  课题组成员交流和学习

  第13周

  (5月3日-9日)

  1、组织部分课题组成员走进课堂听课、评课

  2、个别化教育教学研究方案

  第14-15周

  (5月10日-23日)

  课题组成员汇报各自研究的成果和存在的问题,负责人撰写工作小结,课题组组长配合学校组织本课题的阶段性成果汇报。

  第16-17周

  (5月24日至学期末)

  1、收集整理相关教科研资料

  2、总结、整理本课题研究的成果上报学校、

  3、配合学校做好教科研积极分子的评选工作;对照标准,对有教科研成果的老师实施奖励。

年度计划 篇7

  XX年已接近尾声,过去的一年里在老总和各位领导同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但在忙忙碌碌中也存在诸多不足。

  一、回顾过去的一年,现将工作总结

  (1)管理和维护俊福门业网站和一切企业文化、vi、品牌宣传设计素材。

  (2)完成7月8日广州建博会所用广告、x架、画册、品牌促销用品设计及监督制作,协助布置7。8晚会现场录影及拍摄,确保建博会期间活动顺利举行。

  (3)完成XX年新帝豪招商手册方案及设计制作

  (4)提供加盟经销商店面设计方案,根据形象风格和客户意向设计出平面图有:布置图、施工图、立面图、形象刨面图、(招牌、形象墙),必要时出3d立体图。

  (5)通过电话,qq等沟通协调解决客户在施工过程出现的问题并合理有效解决提供给加盟商开店物资。

  (6)配合布置设计各项公司节日促销活动所有提供的.物资及促销单张。

  (7)10月份中旬至11月中旬协助玻璃部雕刻及培育新人(啊盛)雕刻勾图技术。

  (8)12月开始协助金福门业总策划(段观鸿)负责公司前期设计策划品牌宣传所需用品如:企业识别系统(vi)、画册风格款式跟踪制作、设计定出品牌logo及风格色调,品牌代言人勾图等工作。

  二、在今年工作中所出现的问题

  (1)10月1日促销单张的疏忽。在我今年处理的10。1活动促销单张中一经接到老板的指令之后第一时间和李总沟通找出促销活动对象及促销主题内容,然后自己再仔细的分析思考,查阅相关资料和范本。在这过程中我觉得我经验欠缺,知识面不广,设计好促销单张后不擅审查,才出现漏项、缺项等问题。

  (2)在设计专卖店中有成绩也有布置考虑得不周全,我觉得不足的原因是和经销商沟通不充分。在沟通方面这也是我在工作中存在的不足。签于这种情况,我想在明年的工作中,不断丰富自己的经验,扩大自己的知识面,严格处理好自己对工作的责任和义务,把每一份图纸和单张等做到多沟通、多审查、不漏项、不缺项,不出错或少出错。坚持遵守实际、有效、服务、经济的原则,确保上级安排的每一份工作都能处理得当。

  三、展望XX工作计划

  XX年是新的一年,也是自我挑战的一年,在新的一年中我计划完成的工作

  (1)1~3月设计策划协助完成金福图册的印刷及各项出差所用宣传物资如:厂服厂牌、业务名片、色卡、小图册、光盘等。

  (2)2~4月完成金福所用要用广告宣传物资如环保袋、纸杯、价格牌、防伪标签、产品包装纸袋、价格牌、雨伞等宣传物资。

  (3)5~6月开始筹备新帝豪和金福门业7。8建材博览会及晚会所用宣传物资。

  (4)7~8月全力协助高级领导主持好新一年的广州博览会成功举行。

  (5)8~12月全力跟踪到位所用业务经理所签回的新开加盟店进行服务与设计。以及10。1促销活动。

  (6)对于XX年解决每项新开或升级的专卖店搭建、布置、沟通解决方案已定出跟踪核对信息表格,确保多沟通、多审查、少出错或不出错。

  XX年,我将秉承“多沟通、多检查、不漏项、不缺项,少出错”的宗旨,努力改正过去一年工作中的不足,不断的进取,把时间和效率放在第一位,把树立公司品牌的目标放在第一位,发扬不怕苦、不怕累、坚决要把事情办成的作风,虚心的向领导学习,向同事学习请教,敢于面对自己过失,敢于承担责任,天道酬勤,我深信我能做到。

【年度计划】相关文章:

施工年度计划04-26

人事年度计划05-16

行业年度计划05-16

超市的年度计划04-12

骨科年度计划04-12

研究年度计划04-12

关于年度计划03-20

销售年度计划03-16

年度计划3篇04-24

个人发展年度计划04-29